《旅游概論》抽考題及答案

1、高一旅游概論抽考測試題（本試卷共5頁，滿分：100分 考試時(shí)間共計(jì)：90分鐘 內(nèi)容：第13章）題號一二三四五六得分填空題（每空1分，共15分）1、 是人們?yōu)閷で缶裆系挠淇旄惺芏M(jìn)行的非定居性旅行和游覽過程中所發(fā)生的一切關(guān)系和現(xiàn)象的總和。2、托馬斯庫克于1845年正式創(chuàng)辦了世界第一個(gè)旅行社是 。3、旅游是超出 需要具有 的一種短暫的生活方式或社會活動。4、旅游是以 為主，集 、 、 、游、購、娛于一體的綜合性社會活動。 5、公務(wù)旅游的形式主要有 、 和 ；新型旅游是指 和 。6、旅游業(yè)的三大支柱是旅行社、 、 。二、單項(xiàng)選擇（每小題2分，共30分）1、我國古代集探險(xiǎn)、外交和通商于一身的偉大旅行

2、家是（ ）A、玄奘 B、鄭和 C、張騫 D、司馬遷2、下列旅游資源中，哪一項(xiàng)不屬于人文旅游資源（ ）A、陽光 B、古戰(zhàn)場遺址 C、江南園林 D、昆明世博會3、世界上第一個(gè)完整地走過了絲綢之路全部路程的西方旅行家是（ ）A、哥倫布 B、托馬斯.庫克C、馬可.波羅 D、蘇拉曼4、不是旅游基本屬性的選項(xiàng)是（ ）A、文化屬性 B、經(jīng)濟(jì)屬性 C、消費(fèi)屬性 D、政治屬性5、揭開中國旅游業(yè)歷史扉頁的是（ ）A、1949年在廈門成立的“華僑服務(wù)社”B、1923年在上海商業(yè)儲蓄銀行內(nèi)部成立的“旅行部”C、1954年在北京成立的“中國國際旅行社總社”D、1954年在福州市成立的福建省華僑服務(wù)社6、人類旅行觀念產(chǎn)生

3、的社會基礎(chǔ)和條件是（ ）的產(chǎn)生。 A、 農(nóng)業(yè) B、手工業(yè) C、商業(yè) D、旅游業(yè) 7、“山水無綠不成景，風(fēng)景無文沒有情”說明（ ）是一定社會文化環(huán)境的化身。 A、旅游者 B、旅游資源 C、旅游設(shè)施 D、管理服務(wù) 8、每年912月份，會有約二三十萬上海人到巴城陽澄湖景區(qū)度假，期間當(dāng)?shù)氐娘埖旰唾e館爆滿；而在一年的其他時(shí)間里，到這里來度假人卻很稀少。這說明旅游具有（ ）的特點(diǎn)。 A、 社會性 B、文化性 C、參與性 D、季節(jié)性 9、近代旅游的興盛與旅游業(yè)的問世，主要得益于產(chǎn)業(yè)革命的成果。它構(gòu)成了對近代旅游的刺激因素有（ ）。 A、技術(shù)因素 B、階級因素 C、經(jīng)濟(jì)因素 D、社會因素 10、旅游市場的基本

4、矛盾是（ ）。 A、旅游者與旅游經(jīng)營者之間的矛盾 B、旅游產(chǎn)品的需求與供給之間的矛盾 C、旅游產(chǎn)品的需求與供給部門之間的矛盾 D、旅游資源與旅游客源之間的矛盾。11、早在商代就已經(jīng)設(shè)立，古代中國最早的住宿設(shè)施是（ ）A、館 B、驛站 C、亭 D、郵12、采獵生產(chǎn)活動受（ ）的影響最直接。 A、 社會生活 B、自然環(huán)境 C、經(jīng)濟(jì)條件 D、人類意識 13、中國最早開辦的旅行社的名稱是（ ）A.華僑服務(wù)社 B.中國旅行社 C.現(xiàn)代旅行團(tuán) D.蹤萍旅行社 14、人類具有自覺目的意識的旅行萌芽于（ ）A、早期人類的遷徙活動B、農(nóng)、牧分離的第一次社會大分工時(shí)期C、普遍存在剩余勞動產(chǎn)品交往需要的原始社會末期

5、D、商業(yè)勞動從農(nóng)業(yè)、牧業(yè)、手工業(yè)生產(chǎn)中分離之后15、旅游的“異地性”是因?yàn)椋?）A、旅游定義的需要B、能促進(jìn)交通業(yè)的發(fā)展C、能拓展生活領(lǐng)域，產(chǎn)生與日常生活的疏離D、能增進(jìn)人類的友誼三、判斷正誤（每小題1分，共20分）1、有人旅游歸來才發(fā)現(xiàn)自己家鄉(xiāng)的美而倍感親切，這是由于他在旅途中受了許多委屈的緣故。（ ）2、近代旅游的一個(gè)重要特征就是結(jié)束了少數(shù)權(quán)貴對旅游的“壟斷”而初見平民化曙光。（ ）3、旅游素有“平民外交”之譽(yù)，這是因?yàn)槁糜握叨际莵碜云矫窭习傩?。?）4、長期僑居國外的中國血統(tǒng)人士仍有“游子”之感，正體現(xiàn)了重視血緣親情的中國人文特征。（ ）5、“享樂旅游”的出現(xiàn)標(biāo)志著旅行的誕生。（ ）6、

6、旅游景點(diǎn)、旅游客體、旅游媒介構(gòu)成旅游的三個(gè)基本要素，是相互聯(lián)系、相互制約、相互促進(jìn)的統(tǒng)一整體。（ ）7、旅游業(yè)從根本上說是一項(xiàng)經(jīng)濟(jì)性產(chǎn)業(yè)。（ ）8、第二次和第三次社會大分工是人類旅行需要產(chǎn)生的重要背景。（ ）9、在封建社會時(shí)期，各種非經(jīng)濟(jì)目的的旅行活動雖然有新的發(fā)展和擴(kuò)大，但貿(mào)易經(jīng)商旅行仍然居主導(dǎo)地位。（ ）10、從經(jīng)濟(jì)角度看，發(fā)展旅游業(yè)有百利而無一害。（ ）11、古代旅游呈現(xiàn)著以個(gè)體為消費(fèi)單位的無組織的分散狀態(tài)。（ ）12、現(xiàn)代旅游和旅游業(yè)的迅速發(fā)展主要得益于工業(yè)革命的成果。（ ）13、既然有“商務(wù)旅游”之稱，那么，凡是外出經(jīng)商活動都屬于商務(wù)旅游。（ ）14、原始社會時(shí)期人類因氣候、天災(zāi)的威

7、脅而被迫進(jìn)行的遷移活動已屬于現(xiàn)今意義上的旅行。（ ）15、旅游是生產(chǎn)行為，而非消費(fèi)行為。（ ）16、旅游業(yè)的發(fā)展經(jīng)常受到社會政治、經(jīng)濟(jì)、文化的影響，所以說旅游業(yè)目前已成為“夕陽產(chǎn)業(yè)”。（ ）17、商人開創(chuàng)了旅游業(yè)的先河。（ ）18、按旅游區(qū)域劃分，旅游可分為全國性旅游和國際旅游。（ ）19、旅游業(yè)的發(fā)展能帶來直接和間接地就業(yè)機(jī)會。（ ）20、馬可波羅游記第一次系統(tǒng)地向歐洲人介紹了亞洲和中國。（ ）四、名詞解釋（每題5分，共15分）1、旅游資源2、旅游3、帝王巡游五、簡答題（每題10分，共20分）1、現(xiàn)代旅游與旅游業(yè)的發(fā)展有哪些主要特征？2、古代中國旅行和旅游可分為哪幾個(gè)時(shí)期？古代中國有哪些著名

8、旅游家？成都市中等職業(yè)學(xué)校20102010學(xué)年度上期高一旅游概論抽考測試題答案一、填空題1、旅游 2、托馬斯庫克旅行社 3、人類生存 享受性4、游、食、住、行 5、商務(wù)旅游、會議旅游、獎(jiǎng)勵(lì)旅游；農(nóng)業(yè)旅游、工業(yè)旅游 6、交通業(yè)、旅館業(yè)二、單選題15 C ACDA 610 CBDCB 1115 BBACC三、判斷題15 610 1115 1620 四、名詞解釋1、旅游資源是旅游的吸引力因素，是旅游者參觀游覽的對象，包括自然旅游資源和人文旅游資源兩大類型。2、旅游是人們?yōu)閷で缶裆系挠淇旄惺芏M(jìn)行的非定居性旅行和游覽過程中所發(fā)生的一切關(guān)系和現(xiàn)象的總和。3、帝王巡游是指歷代最高統(tǒng)治者對自己的國家或領(lǐng)土

9、所進(jìn)行的巡視游覽活動。五、簡答題1、游客的大眾性；地區(qū)的廣泛性；發(fā)展的不平衡性；增長的持續(xù)性；影響的雙重性；運(yùn)作的綜合性。2、古代中國旅行和旅游歷史的發(fā)展大體可以分為兩個(gè)時(shí)期，即神話傳說時(shí)期和信史時(shí)期。信史時(shí)期又可依次分為夏商周三代時(shí)期、秦漢時(shí)期、魏晉南北朝時(shí)期、隋唐時(shí)期、宋元時(shí)期和明清時(shí)期。古代中國的著名旅游家主要有：鄭和、張騫、玄奘、司馬遷、李時(shí)珍、徐霞客等教學(xué)目標(biāo)：了解聲音的產(chǎn)生，聲源，聲音的傳播，聲速掌握聲音特性：響度、振幅、音調(diào)、頻率、音色知識梳理聲音是由于物體的振動產(chǎn)生的；正在發(fā)聲的物體叫聲源；聲音的傳播需要介質(zhì)，聲音可以在液體、固體、氣體中傳播，但是不能在真空中傳播，聲音是一種波

10、，它具有搭載信息和傳遞能量的作用。聲音的強(qiáng)弱成為響度，振動的幅度稱為振幅。聲音的振幅越大，響度越大；聲音的高低叫做音調(diào)；振動的快慢常用每秒振動的次數(shù)-頻率，頻率的單位是Hz(赫茲)；聲音的高低決定于聲音的振動頻率，聲音的振動頻率越高，音調(diào)越高，頻率越低，音調(diào)越低；音色取決于發(fā)生器的材料和結(jié)構(gòu)；聲音的三要素：響度、音調(diào)、音色。噪聲：難聽的、令人厭煩的聲音、噪聲的波形是雜亂無章的；從環(huán)境保護(hù)的角度考慮，凡是影響人們正常學(xué)習(xí)、工作和休息的聲音都屬于噪聲；減少噪聲的主要途徑：控制噪聲的聲源（改變、減少或停止聲源的振動），阻斷噪聲傳播（主要方法是歌聲、吸聲和消音），在人耳處減弱噪聲（戴護(hù)耳器，如耳塞、耳

11、罩或頭盔等）。人耳能聽到的聲波的頻率的范圍通常在20Hz到20000Hz，高于20000Hz的聲波叫做超聲波，低于20Hz的聲波叫做次聲波；與可聽聲相比，超聲波具有方向性好（聲吶）、穿透力強(qiáng)、易于獲取比較集中的聲能等特點(diǎn)，應(yīng)用：聲吶、B超成像、超聲波速度測定器、超聲波焊接器（塑料袋封口）；檢測和控制次聲波有助于減少它的危害，并可用來預(yù)報(bào)地震、臺風(fēng)和檢測核爆炸。附錄資料：不需要的可以自行刪除記敘文基礎(chǔ)知識（一）記敘文的特點(diǎn)1、概念：以記敘、描寫為主要表達(dá)方式，以寫人記事，寫景狀物為主要內(nèi)容的文章。2、分類：A、按樣式分：通訊、回憶錄、游記、新聞、參觀訪問記、民間故事。B、記敘內(nèi)容分：寫人、敘事、

12、寫景、狀物。（二）記敘的要素和人稱記敘的要素：時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件的起因、經(jīng)過和結(jié)果。A、時(shí)間：一般用時(shí)間詞表示；也有的間接表示事件的發(fā)生時(shí)間。B、地點(diǎn)：單一地點(diǎn)，事件在一處發(fā)生；還有的事件隨情節(jié)發(fā)展而轉(zhuǎn)換。C、人物：有主要人物和次要人物之分。主要人物往往體現(xiàn)文章的中心思想，次要人物幫助形成完整的情節(jié)，并對主要人物起襯托作用。D、起因：指引發(fā)事件的原因，一般在開頭，也有在后頭（倒敘）E、經(jīng)過：指事件發(fā)展的過程，復(fù)雜事件的經(jīng)過往往包含若干階段，可先概括再綜合。F、結(jié)果：指事件的結(jié)尾，一般也用記敘描寫的表達(dá)方式，它是事件的一部分。如以抒情議論結(jié)尾的不能當(dāng)作結(jié)果。記敘的人稱：A、第一人稱：以“我”

13、、“我們”的身份敘述?！拔摇笔瞧渲械囊粋€(gè)人物，文章記敘的人和事都是“我”的所見、所聞、所想，容易使讀者產(chǎn)生真實(shí)而親切的感覺。文中如有心理活動描寫必定是“我”的，其他人物的心理活動只能是“我”猜測的，不可直接描寫他人的心理活動。B、第二人稱：出現(xiàn)在用第一人稱或第三人稱的敘述中，出于直接抒情的需要。但記敘文通篇一般不采用第二人稱。C、第三人稱：指作者站在“第三者”的立場上把人物的經(jīng)歷和事件的經(jīng)過告訴讀者。文中每人物都有自己的名字或稱謂，沒有“我”這個(gè)代詞。其好處在于人物事件的展開不受時(shí)間和空間的限制，有比較廣闊的活動范圍，便于塑造人物形象和表現(xiàn)文章主題，文中每個(gè)人物的心理活動都可描寫。（三）記敘的

14、順序記敘的順序指記敘文材料安排方式，一般可分為順敘、倒敘、插敘。1、順敘：記敘的材料按時(shí)間推移、地點(diǎn)轉(zhuǎn)移和事件發(fā)展的先后順序來敘述的方法。用順敘寫的文章、層次、段落和事件發(fā)展的過程基本一致，可從時(shí)間推移、程序推進(jìn)、空間轉(zhuǎn)換等標(biāo)志著手，理清思路。2、倒敘：先把事件的結(jié)果寫出，或先把后發(fā)生的事（或是某個(gè)突出的片斷或結(jié)局）敘述，然后再按事情的發(fā)生發(fā)展記敘，最后落到結(jié)果，使首尾呼應(yīng)。其注意點(diǎn)：開頭一般先寫結(jié)果，或是由眼前的事物引起回憶；開始追述時(shí)，文章一般要用一兩句話表明以下要追述以往的事；追述部分仍按時(shí)間順序?qū)憽?、插敘：在順敘過程中插入與中心思想有關(guān)的事件。分析插敘要把握兩點(diǎn)：一是轉(zhuǎn)入插敘的過渡句

15、。二是由插敘轉(zhuǎn)到順敘的過渡句，它們銜接要自然、完美。閱讀時(shí)要注意插敘前后的過渡性文字。插敘的作用是對主要情節(jié)或人物描寫起補(bǔ)充、襯托的作用。（四）記敘的中心與材料1、記敘的中心：就是作者憑借記人寫景，給景狀物告訴讀者，自己對生活的看法。2、中心的把握：（1）、內(nèi)容：一是文章所表現(xiàn)的主要內(nèi)容，二是作者的感受、文章的意義。（2）、方法：抓具體材料: 寫人為主的，通過人物的語言、行動，從把握人物的性格特征和思想意義入手；敘事為主的，通過事件的起因、經(jīng)過與結(jié)果進(jìn)行歸納，從把握文章通過敘寫的事件所要說明的道理入手；寫景狀物為主的，要根據(jù)所描寫景物的特征，把握文章通過寫景狀物抒發(fā)的感情進(jìn)行分析歸納。抓文章題

16、目抓開頭結(jié)尾抓議論抒情語句記敘的材料(內(nèi)容)：就是根據(jù)需要圍繞中心在寫人記事寫景狀物所敘述的生活內(nèi)容。材料必須為中心服務(wù)。抓記敘的要素：如：寫人為主的材料主要有：人物的外貌、語言行動、心理描寫人物在社會生活中的具體表現(xiàn)人物間的相互關(guān)系作者對人物的態(tài)度感情.記事為主的材料主要有：事件的發(fā)生、發(fā)展、結(jié)果人物在事件中的表現(xiàn)場面、細(xì)節(jié)描寫作者對事件的態(tài)度.寫景狀物為主的材料有：景物特征景物與人的關(guān)系景物描寫中包含的思想感情作者對景物的態(tài)度感情抓關(guān)鍵性詞句（五）記敘的詳略確定記敘的詳略標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)是文章的中心思想。詳寫：就是具體細(xì)致地記敘描寫，使文章中心突出，形象生動感人。一般說來，與中心關(guān)系密切，最能表達(dá)中

17、心的材料要詳寫。略寫:是簡潔地介紹某一問題或某些情況，使主體全貌清晰，文章結(jié)構(gòu)完整，敘事脈絡(luò)清楚。略寫的材料，一般是與中心關(guān)系不太的，起輔助、補(bǔ)充、突出中心的作用。（六）記敘文中的表達(dá)方式記敘文是以記敘，描寫為主要表達(dá)方式，另外還用到議論，說明和抒情。1、記敘：交代事件，把人物和事件介紹給讀者，寫出人的活動，事件的發(fā)展情況。可分為概括敘述和具體敘述。其作用是使讀者對人物活動和事件發(fā)展的全貌有個(gè)清晰的了解。2、描寫：在敘述過程中，用生動形象的語言，用一些修辭方法對人物，事件和景物加以具體形象的描繪，人以鮮明、生動的印象,給人以身臨其境之感，避免了單純記敘的平淡枯燥。描寫分為人物描寫和環(huán)境描寫。人物描寫包括正面描