幼兒園小班教師第二學(xué)期工作計劃

1、第 第 頁幼兒園小班教師第二學(xué)期工作計劃篇一：2022幼兒園小班老師第二學(xué)期工作計劃一、班況分析本班現(xiàn)有幼兒28名，男孩21名，女孩7名，其中老生16名，新生12名。新學(xué)期新改變，有了新伙伴的加入，孩子們在這個問題上適應(yīng)得很好，新生的心情也得到了很好的掌握。不過，由于孩子的年齡差距、新生的加入，孩子們技能的進(jìn)展上還存在著很大的差異，詳細(xì)分析如下：1、健康領(lǐng)域：老生孩子們已初步具備良好的生活習(xí)慣以及自理技能。但新生完全不行，最最少的勺子都不會拿;2、語言領(lǐng)域：能大膽的與人交談，喜愛聽故事看圖書，但在傾聽習(xí)慣以及自主講解并描述故事方面還有待加強(qiáng);3、社會領(lǐng)域：能理解并遵守日常生活中基本的行為規(guī)章，

2、但孩子們之間的互助與合作，以及對傳統(tǒng)節(jié)日的了解等有待援助;4、藝術(shù)領(lǐng)域：孩子們的愛好開發(fā)得很好，但在活動的常規(guī)和規(guī)范方面還需提高;5、科學(xué)領(lǐng)域：孩子們很有探究的愛好和欲望，愿意提出問題，需繼續(xù)培育他們的自信心。對幼兒自我愛護(hù)意識、自控力、活動常規(guī)上還要多下功夫，培育做事的條理性和學(xué)習(xí)的主動性的培育。本期將繼續(xù)開展豐富的活動，老師們將與保育員協(xié)作做好保育工作，在教學(xué)上多以游戲為主，開展各項豐富多彩的活動，科學(xué)合理地安排幼兒一日活動，使孩子們感到歡樂、充盈、快樂。二、教育教學(xué)總目標(biāo):依據(jù)我們班幼兒的年齡特點(diǎn)、實際進(jìn)展水平，現(xiàn)制定本學(xué)期我班的教育教學(xué)總目標(biāo)：1.心情歡樂、穩(wěn)定，掌控基本的自我服務(wù)技能

3、。生活衛(wèi)生習(xí)慣有條理、有規(guī)律。2.能積極參與各項集體活動，在活動中學(xué)會初步掌握自己的心情，養(yǎng)成肯定的規(guī)章意識。3.情愿主動同成人及同伴進(jìn)行語言溝通，語言表達(dá)完整有條理，能較寧靜的閱讀和傾聽。4.情愿參加各類游戲活動。情愿與別人共享玩具與食物，講禮貌，進(jìn)展交往技能。各項詳細(xì)教育目標(biāo)(一)健康：1、喜愛上幼兒園，有自己的伙伴，樂于參加集體生活。2、進(jìn)一步鞏固獨(dú)立進(jìn)餐的習(xí)慣，能保持桌面、地面干凈。養(yǎng)成餐后自己送餐盤，自己漱口、擦臉的良好衛(wèi)生習(xí)慣。3、能寧靜入睡。培育幼兒獨(dú)立穿脫、整理衣物的良好習(xí)慣。會整理日常生活用品。4、認(rèn)識五官及肢體，了解其基本功能，懂得簡約的愛護(hù)方法，了解一些簡約的安全常識，培

4、育初步的自我愛護(hù)意識。5、初步建立體育活動的規(guī)章意識。6、在集體活動中，心情安定開心，不亂發(fā)脾氣。7、在進(jìn)行走、跑、跳、鉆、爬、攀、投、平衡等動作和做操時放松自然。(二)語言：1、學(xué)會寧靜的聽他人說話，不隨意插嘴。2、喜愛與老師、同伴溝通，情愿在集風(fēng)光前講話表演。3、初步學(xué)習(xí)日常生活中的交往語言和禮貌用語。4、在老師的引導(dǎo)下，學(xué)習(xí)圍繞主題談話，能用短句表達(dá)自己的意思。5、能較寧靜的傾聽故事、兒歌等，情愿學(xué)說簡約的書面語言，豐富詞匯量。6、在日常生活中能聽懂簡約的英語指令及生活用語，并愿意學(xué)說英語，嘗試說一些簡約的英語單詞和簡短口語。(三)科學(xué)：1、愿意參與科學(xué)活動，如：觀測、種植、飼養(yǎng)、小試驗

5、等，初步形成新奇、好問的科學(xué)品質(zhì)。2、能關(guān)懷和愛惜常見的動物、植物及四周的自然環(huán)境。3、初步學(xué)會觀測四周自然現(xiàn)象的明顯特征，并獲得粗淺的科學(xué)閱歷。4、初步學(xué)會用各種簡約的方式表達(dá)事物的特征和自己的發(fā)覺。5、學(xué)習(xí)運(yùn)用日常生活中常用的科技產(chǎn)品的簡約方法，參加簡約的制作活動。6、能留意并感知四周環(huán)境中物體的外形、數(shù)量等。7、情愿參與數(shù)學(xué)活動，能按要求拿取、擺放操作材料。8、學(xué)習(xí)一些常用的量詞。9、學(xué)習(xí)按物體量(大小、長短)的差異進(jìn)行5以內(nèi)物體的排序。10、學(xué)習(xí)手口全都點(diǎn)數(shù)10以內(nèi)的實物，能說出總數(shù)，并能按指定數(shù)目取出相應(yīng)的物體。(四)社會：1、能大方地與成人、同伴交往。2、在活動中，不爭搶玩具，學(xué)會

6、謙讓，學(xué)習(xí)與同伴友好相處。3、合理地表達(dá)自己的要求和愿望，情愿做自己力所能及的的事。4、知道愛家人、老師、同伴，會感謝，有愛心。5、了解社會生活中的一些基本規(guī)章。6、會初步運(yùn)用禮貌用語與他人交往。(五)藝術(shù)：1、情愿參與音樂活動，喜愛聽音樂和觀看他人表演，體驗參加音樂活動的歡樂。2、學(xué)習(xí)用正確的姿態(tài)、自然的聲音唱歌。知道歌曲的名稱，初步理解簡約歌曲的內(nèi)容。3、跟隨音樂，按節(jié)拍，做上肢或下肢簡約的基本動作。學(xué)習(xí)簡約的集體舞和音樂游戲。4、情愿參與美術(shù)活動，體驗美術(shù)活動的歡樂。5、識別和選用多種顏色制造五彩繽紛的畫面。會主動選擇和調(diào)換顏色，有掌握地涂色。6、情愿嘗試玩紙、玩泥等手工活動，學(xué)習(xí)撕、折

7、、貼等，會用團(tuán)、搓、壓等方法塑造簡約的形象。7、學(xué)習(xí)運(yùn)用剪刀，會沿線條剪紙。三、重點(diǎn)工作及措施：(一)創(chuàng)設(shè)良好班級氛圍，予以幼兒行為習(xí)慣正確導(dǎo)向1、班主任帶領(lǐng)班組成員按部就班的開展班級工作，了解每個孩子的生活與教學(xué)的狀況，相互學(xué)習(xí)各自的優(yōu)點(diǎn)。多溝通、多觀測，主動發(fā)覺沖突、解決沖突，找到生活與教學(xué)化的切合點(diǎn)。2、老師充分規(guī)范自身行為，為幼兒樹立榜樣。老師在孩子前的一言一行，對孩子起著潛移默化的影響，特別是英語習(xí)慣的養(yǎng)成，是我們雙語教育的一個重要方面。(二)通過有效反思，構(gòu)建優(yōu)質(zhì)整合課程，推出蒙氏及珠心算的特色課1、通過連續(xù)、緊湊、實時的反思，在美術(shù)特色上有所突破，通過蒙氏讓孩子們在行為習(xí)慣等常規(guī)

8、方面起到更好的改善，珠心算讓孩子的計算能夠上新的臺階。篇二：2022幼兒園小班老師第二學(xué)期工作計劃一、狀況分析：本學(xué)期本班還是原班人馬40人，經(jīng)過了一個學(xué)期的幼兒園生活已對幼兒園的環(huán)境、制度、班級常規(guī)等等有了基本的適應(yīng)。他們初步學(xué)會了自我照看的技能和遵守規(guī)章及安全意識，愿意與人交談，能主動參加自主性活動及其它活動，他們對四周的事物、現(xiàn)象感愛好，有新奇心和求知欲。在上學(xué)期中，我班依據(jù)幼兒的愛好、進(jìn)展及需要，通過活動，幼兒的自主性、制造性得到進(jìn)展，并促進(jìn)了他們身心全面、和諧、健康地進(jìn)展，促進(jìn)了每個幼兒富有性格的進(jìn)展。特別是在語言方面，很多幼兒由聽不懂一般話到能聽懂一般話，有少數(shù)幼兒能用一般話主動、

9、清楚、連貫地表達(dá)自己的愿望和懇求。在家長工作方面，我們做到深入、細(xì)致，到處為了孩子，時時考慮家長。家長也對我們一學(xué)期來的工作予以了較大的支持和好評。但是，在上學(xué)期中仍存在一些不足：如體育活動開展得不夠豐富，個別幼兒指導(dǎo)得不夠，以至于幼兒的身體動作進(jìn)展不均衡。本學(xué)期，我們?nèi)砸允∈痉缎栽囼炗變簣@的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，在新學(xué)期中，對幼兒動手技能進(jìn)行重點(diǎn)的.指導(dǎo)和培育。激發(fā)幼兒積極探究和主動學(xué)習(xí)，促進(jìn)幼兒健康、和諧地進(jìn)展。二、工作任務(wù)與措施：(一)常規(guī)教學(xué)工作1、開學(xué)初，依據(jù)新幼兒園教育指導(dǎo)綱要及幼兒園工作規(guī)程和園務(wù)計劃為目標(biāo)，結(jié)合本班幼兒的年齡特點(diǎn)及進(jìn)展?fàn)顩r，制定出相宜本班的教育目標(biāo)，班務(wù)計劃、主題活動

10、計劃。并保證在日常工作中逐步落實。2、依據(jù)小班幼兒活潑好動，生理成熟不足和知識閱歷欠缺，穩(wěn)定性差的年齡特點(diǎn)，合理安排一日活動時間，動靜交替，室內(nèi)外活動平衡;依據(jù)本班幼兒的技能和愛好安排不同的活動，有自主性活動，寧靜活動與運(yùn)動活動，還有個人活動、小組活動、集體活動，并予以個別輔導(dǎo)和隨機(jī)教育，本學(xué)期重點(diǎn)對幼兒動手技能的培育和指導(dǎo)。3、優(yōu)化班級教育環(huán)境，定期實時地為各個活動區(qū)提供充分的、幼兒感愛好的半成品或非成品的材料，以激發(fā)幼兒的探究欲望，提高幼兒的動手技能。依據(jù)主題活動的需要，定期更換主題及活動區(qū)材料，在教室外設(shè)立美術(shù)作品欄，保證每個幼兒都有展示作品及觀賞作品的機(jī)會，培育幼兒的自我表現(xiàn)技能。4、

11、重視幼兒身體素養(yǎng)的熬煉，保證每天幼兒都能達(dá)到運(yùn)動量;著重幼兒的個體差異。為幼兒提供各種類型的運(yùn)動器械，依據(jù)周計劃活動的安排，每周都有側(cè)重點(diǎn)地帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行體能熬煉，并予以幼兒在戶外自由活動，探究和溝通的機(jī)會。5、開展形式多樣、內(nèi)容豐富的幼兒活動，每星期按計劃，定期組織幼兒進(jìn)行科學(xué)試驗、玩沙玩水，豐富幼兒的學(xué)習(xí)生活，促進(jìn)幼兒多方面的進(jìn)展。6、為了進(jìn)一步提高我班幼兒的自信心和表現(xiàn)欲，加強(qiáng)幼兒的競爭意識，提高幼兒的生活自理技能，本學(xué)期除參與園內(nèi)舉辦的各項活動外，還預(yù)備進(jìn)行形式多樣的親子活動，如小能手和小歌手等。7、對班內(nèi)個別各方面相對差一點(diǎn)的幼兒，實時客觀地作好幼兒活動過程記錄和評價工作，提高老師對幼

12、兒的觀測技能和技能。8、加強(qiáng)幼兒的安全教育，使幼兒認(rèn)識有損害性的物品、行為和危急的地方，形成初步的安全意識。(二)班級日常工作：1、制定各項常規(guī)要求，本班保教人員團(tuán)結(jié)幫助，統(tǒng)一思想，相互督促仔細(xì)完成班級中的各項工作。2、保教結(jié)合，嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度，一日作息制度，留意加強(qiáng)病弱兒的照看，減削疾病的傳播，提高服務(wù)質(zhì)量，讓家長放心滿足，程度地促進(jìn)幼兒全面進(jìn)展。3、對班上存在的問題進(jìn)行商討，尋求解決方法，做到保教人員步調(diào)全都。4、做好班級物品管理工作，保教人員目標(biāo)全都，共同努力，疼惜和妥當(dāng)保管班級物品，力求做到班級物品無一缺損，無丟失。5、仔細(xì)做好每日的交接班工作，清除擔(dān)心全的隱患，防止安全事故的發(fā)

13、生。6、在工作中保教人員相互協(xié)作，爭取進(jìn)步，共同完成班級里的各項工作。(三)、家長工作我們的工作真的離不開家長們的大力支持和援助，通過上學(xué)期的溝通與相處，覺得本班大部分家長已經(jīng)具有較科學(xué)、較先進(jìn)的教育思想和方法。而且能主動協(xié)作我們的教育工作，讓我們的工作得到順當(dāng)?shù)拈_展。家長工作詳細(xì)的形式如下：1、利用校信通平臺，積極主動與家長協(xié)作，多與家長溝通，聽取并采用家長各種合理看法，利用各種途徑做好家長工作，實時更換家園聯(lián)系欄目內(nèi)容。2、在上學(xué)及放學(xué)時利用家長接送小孩的機(jī)會與部分家長溝通，就有關(guān)問題實時與家長溝通，溝通教育思想和閱歷,聽取家長的有關(guān)看法。3、著重家長工作，依據(jù)主題教學(xué)需要，開展多種形式的

14、親子活動。4、為了讓家長更好地了解幼兒在園的學(xué)習(xí)狀況，老師為每個幼兒寫好家園聯(lián)系冊上的老師留言，每月發(fā)放，家長寫好家園聯(lián)系冊上的家長留言，定期的反饋。(四)、詳細(xì)工作安排二、三月份1、報名注冊。2、抓好各項常規(guī)工作。3、結(jié)合“我愛我家”布置主題環(huán)境。4、規(guī)范區(qū)域活動記錄，制作區(qū)域活動記錄表。四月份1、做好節(jié)假日安全、衛(wèi)生教育，加強(qiáng)幼兒的自我愛護(hù)意識。2、仔細(xì)組織幼兒戶外體育活動。3、組織幼兒春游遠(yuǎn)足活動。4、召開家長會。5、指導(dǎo)幼兒繪畫，參與“中國幼兒繪畫創(chuàng)意大賽”。6、開展春季疾病預(yù)防工作。7、開展綠色環(huán)?；顒?，豐富自然角。五月份1、依據(jù)主題“比一比”創(chuàng)設(shè)好班級環(huán)境。2、預(yù)備“六一”節(jié)活動。

15、(1)幼兒創(chuàng)意插塑競賽。(2)“我運(yùn)動，我健康、我歡樂”親子模擬運(yùn)動會。(3)迎“六一”幼兒小鈴鐺演唱會。七月份1、依據(jù)“酷熱的夏天”創(chuàng)設(shè)主題環(huán)境。2、期末復(fù)習(xí)，進(jìn)行期末幼兒進(jìn)展測評。3、對幼兒進(jìn)行暑期安全教育。4、做好專題總結(jié)，繳交書面材料。5、幼兒離園活動。篇三：2022幼兒園小班老師第二學(xué)期工作計劃一、指導(dǎo)思想：上學(xué)期我們在園領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，順當(dāng)?shù)赝瓿闪烁黜椚蝿?wù)，但也有不足之處。本學(xué)期我們將深入貫徹綱要精神，仔細(xì)學(xué)習(xí)幼教新理論，全面推動教育改革，轉(zhuǎn)變教育觀念，不斷提高老師的業(yè)務(wù)水平，結(jié)合本級部幼兒的實際特點(diǎn)，樹立以兒童進(jìn)展為本的理念，全面提升幼兒保教質(zhì)量，仔細(xì)制定適合小班年齡的活動計劃，并

16、有序地組織實施，使級部活動能正常開展。二、工作目標(biāo)：1、繼續(xù)完善各項常規(guī)管理制度和衛(wèi)生制度。2、提前做好每月一堂好課的預(yù)備工作。3、進(jìn)一步做好保教工作和家園聯(lián)系工作。三、詳細(xì)措施：(一)教育教學(xué)工作我們的追求我們的抱負(fù)1、仔細(xì)執(zhí)行老師常規(guī)工作考核表，每月都能客觀地對老師進(jìn)行全面的綜合評價，積極反思，勇于創(chuàng)新，大膽施展才華，實現(xiàn)自身價值。2、實行教學(xué)資源共享。采納多種形式集體備課、集體制作教具等，節(jié)省資源，資源共享，加強(qiáng)計劃性，大大提高教學(xué)效益，完成預(yù)定目標(biāo)。3、提高級部活動的實效性，每周安排一次集體學(xué)習(xí)時間，集體備課，組織老師虛心學(xué)習(xí)，強(qiáng)化聽課，仔細(xì)撰寫活動反思，學(xué)習(xí)他人之優(yōu)點(diǎn)改自己之不足。仔

17、細(xì)做好各種筆記、寫好心得及教育筆記。(二)班級保教工作：1、隨主題更換班級環(huán)境，具有兒童性，有班級特色，適合小班幼兒的年齡特點(diǎn)。2、一日活動彈性安排，老師依據(jù)孩子的需要敏捷安排學(xué)習(xí)，活動的時間、內(nèi)容等。3、活動設(shè)計能與幼兒園課題相融合，表達(dá)園本特色，鼓舞孩子走進(jìn)自然。4、“微笑服務(wù)”每一天，微笑對待每位幼兒、家長及同事。5、多開展一些幼兒活動，重視幼兒的社會性進(jìn)展。(三)家長工作：1、變換每月家長會，以多形式開展家長活動，并做好家園宣揚(yáng)欄、班級博客，隨時讓家長知道孩子在幼兒園的一些狀況。2、向家長開放半日活動。3、細(xì)心為幼兒作好成長記錄，并以文字、圖片的形式呈現(xiàn)幼兒的成長蹤跡。四、詳細(xì)工作：二月份：1、做好開學(xué)前預(yù)備工作。2、繼續(xù)抓好常規(guī)工作，穩(wěn)定幼兒心情。3、做好新學(xué)期的各項計劃。4、開展主題活動骨碌骨碌轉(zhuǎn)，創(chuàng)設(shè)小汽車的區(qū)域環(huán)境。三月份：1、開展主題活動讓愛住我家、大大小小。2、創(chuàng)設(shè)友好、溫馨、家庭式的環(huán)境氛圍，布置“娃娃家”、“全家?！钡葘凇?、對幼兒進(jìn)行“三八”婦女節(jié)的教育活動，組織好家長開放日活動。四月份：1、開展主題活動七彩樂園、健康歌。2、組織好春游活動，開展“我和大樹交伙伴”活動。3、將有關(guān)春天的動植物圖片、圖書、幼兒放