夏季幼兒園親子活動(dòng)方案

1、第 頁(yè)夏季幼兒園親子活動(dòng)方案 夏季幼兒園親子活動(dòng)方案1 活動(dòng)目標(biāo)： 鼓勵(lì)幼兒自己將衣服疊放整齊，培養(yǎng)幼兒的自我服務(wù)意識(shí)和能 力。 指導(dǎo)要點(diǎn)： 教師熱情接待每一位幼兒及家長(zhǎng)，開(kāi)展簡(jiǎn)短地交流、詢(xún)問(wèn)。如遇 到情緒不穩(wěn)定的小朋友，要及時(shí)調(diào)整幼兒情緒，讓其快樂(lè)入園，參加 到活動(dòng)中來(lái)。 開(kāi)放區(qū)域：語(yǔ)言區(qū)、益智區(qū)、棋類(lèi)區(qū)、建構(gòu)區(qū)、美工區(qū)。 料放回原處。 重點(diǎn)指導(dǎo)：益智區(qū) 1、手指套環(huán)：提供套環(huán)、點(diǎn)卡，幼兒正確點(diǎn)數(shù)并開(kāi)展匹配。 2、擺瓶蓋：數(shù)字和瓶蓋對(duì)應(yīng)。 區(qū)隨機(jī)指導(dǎo)： 1、語(yǔ)言區(qū)：觀察幼兒能否專(zhuān)注的開(kāi)展閱讀，并正確取放圖書(shū)。 2、建構(gòu)區(qū)：幼兒自由搭建。 3、棋類(lèi)區(qū)：觀察幼兒能否和同伴堅(jiān)持活動(dòng)，并按規(guī)則玩棋。

2、 4、美工區(qū)：幼兒牢固繪畫(huà)棒棒糖 。 小結(jié)評(píng)價(jià)： 1、播放音樂(lè)提醒幼兒整理活動(dòng)區(qū)材料，并放回原處。 2、請(qǐng)美工區(qū)的幼兒展示自己的作品。 3、教師鼓勵(lì)在活動(dòng)中能堅(jiān)持完成一件事情的幼兒， 并根據(jù)活動(dòng)中存在的問(wèn)題提出要求。 活動(dòng)一 活動(dòng)形式：集體 活動(dòng)內(nèi)容： 小兔找太陽(yáng) 活動(dòng)目標(biāo)： 教 育 活 動(dòng) 1、能用語(yǔ)言描述太陽(yáng)的特征，加深對(duì)紅色、圓形的認(rèn)識(shí)。 2、知道曬太陽(yáng)也是冬天的一種取暖方式。 活動(dòng)重點(diǎn)：理解故事內(nèi)容，認(rèn)識(shí)生活中別的圓圓得，紅紅的東西。 活動(dòng)難點(diǎn)：能用連貫的語(yǔ)言描述太陽(yáng)的特征。 活動(dòng)準(zhǔn)備：課件 活動(dòng)過(guò)程： (一)引出課題 備注： (9:00 10:00) 備注： 來(lái)園時(shí)開(kāi)放 語(yǔ)言區(qū)和建構(gòu)

3、區(qū)。 ( 11:00 11:30)開(kāi)放所有 區(qū)域。 活動(dòng)目標(biāo)： 能夠自主選擇區(qū)域開(kāi)展活動(dòng)， 并在活動(dòng)結(jié)束后能將區(qū)域材 (8:308:50) 楊麗雪 1. 謎語(yǔ)導(dǎo)入：有位老公公，一副圓面孔。有朝一日不見(jiàn)它， 不是下雨就刮風(fēng)。 2. 耳朵長(zhǎng), 尾巴短, 愛(ài)吃蘿卜紅眼睛，蹦蹦跳跳真可愛(ài)。 他們就是今天我們班來(lái)的小客人， 小兔子和太陽(yáng)公公。 小兔子從 來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)太陽(yáng)， 它只聽(tīng)說(shuō)太陽(yáng)是紅紅的圓圓的， 所以它想要去找太 陽(yáng)，我們和小兔一起去找好嗎。 (二)老師分段講解故事，理解故事內(nèi)容 1、 出示圖一， 引導(dǎo)幼兒看圖。 我請(qǐng)小朋友說(shuō)一下列圖上畫(huà)的是哪? 你在掛圖上都看到了什么?什么樣的燈籠?小兔來(lái)到屋里指

4、著燈籠 問(wèn)： “媽媽?zhuān)@是太陽(yáng)嗎?”小朋友這是太陽(yáng)嗎，是什么啊?媽媽說(shuō)： “不，這是兩盞燈籠，太陽(yáng)在屋子外面呢。 ” 2、哦，太陽(yáng)不在屋里原來(lái)在外面。我們看看小兔去外面哪找太 陽(yáng)了呢?(出示圖二， )圖上畫(huà)的是哪啊?在這幅圖上小朋友都看到 了些什么呢?什么樣的蘿卜?小兔看見(jiàn)大蘿卜問(wèn)： “媽媽?zhuān)@是太陽(yáng) 嗎?”小朋友想，兔媽媽會(huì)怎樣答復(fù) 3、小兔在天上能找太陽(yáng)嗎?(出示圖三) ，小兔在天上看的是什 么呀?什么樣的氣球?兔媽媽是怎么答復(fù)小兔的呢? 4、出示圖四，小兔子最后找到太陽(yáng)了嗎? (三)教師完整講解故事(加深對(duì)紅色，圓形的認(rèn)識(shí)) 小朋友想一下小兔子它是一下子就找到太陽(yáng)了嗎? 1、小兔子首先在

5、屋里找到了什么?它把燈籠當(dāng)成什么了呢? 2、 后來(lái)又在菜園里和天上找到了什么?它把大蘿卜和紅氣球當(dāng)成 什么了呢? 3、小兔子為什么會(huì)把紅燈籠、大蘿卜、紅氣球當(dāng)成太陽(yáng)呢? 4、太陽(yáng)除了是紅紅的、圓圓的，還是什么樣的呢?(引導(dǎo)幼兒用 連貫的語(yǔ)言描述太陽(yáng)的特征。 ) 5、小朋友還知道那些東西是紅紅的，圓圓的嗎? (四)通過(guò)談話(huà)，讓幼兒知道曬太陽(yáng)也是冬天的一種取暖方式。 1、小朋友喜歡太陽(yáng)嗎?為什么? 2、 發(fā)散思維： 還有誰(shuí)喜歡太陽(yáng) (如小花、 小草小動(dòng)物) ， 為什么? 小結(jié)：太陽(yáng)可以給我們帶來(lái)光亮，帶來(lái)溫暖，我們可以通過(guò)曬太陽(yáng)來(lái) 取暖，讓太陽(yáng)照在我們的身上我們就會(huì)感到暖暖的就不會(huì)冷了。 (五)活

6、動(dòng)延伸： 小朋友們想不想去享受一下太陽(yáng)的溫暖呢?那我們一 起去外面曬曬太陽(yáng)吧。 活動(dòng)二 活動(dòng)形式：集體 活動(dòng)目標(biāo)：結(jié)合生活實(shí)際，初步認(rèn)識(shí)早晨、晚上、白天、黑夜。逐漸 養(yǎng)成按時(shí)上幼兒園、按時(shí)起床、睡覺(jué)的好習(xí)慣。 活動(dòng)內(nèi)容：小明的一天 活動(dòng)準(zhǔn)備：課件、圖片 活動(dòng)過(guò)程： 一、 認(rèn)識(shí)早晨 1、教師播放錄音，幼兒猜測(cè)是誰(shuí)在叫，引出“早晨” 。 2、結(jié)合生活實(shí)際引導(dǎo)幼兒說(shuō)出早晨的活動(dòng)。 3、播放課件，教育幼兒要一個(gè)按時(shí)起床、按時(shí)上幼兒園的好孩 子。 二、認(rèn)識(shí)白天 1、播放課件，引導(dǎo)幼兒說(shuō)出天亮了是白天。 2、結(jié)合生活實(shí)際引導(dǎo)幼兒說(shuō)說(shuō)自己、爸爸媽媽白天所做的事情， 讓幼兒知道白天到了人們忙碌起來(lái)了，馬路上熱

7、鬧起來(lái)了。 三、認(rèn)識(shí)晚上 1、播放課件，了解晚上天黑了，路燈亮了。人們都回家了。 2、幼兒自由表述晚上是什么樣的時(shí)候，人們會(huì)做一些什么事情。 四、認(rèn)識(shí)黑夜 播放課件，這是什么時(shí)候?小明在干什么?引導(dǎo)幼兒說(shuō)出黑夜了， 到處?kù)o悄悄，人們都睡著了。 五、游戲：看一看，猜一猜 教師出示圖片，請(qǐng)幼兒說(shuō)出這是什么時(shí)候，并舉起相應(yīng)的標(biāo)記。 六、排序 請(qǐng)幼兒取相應(yīng)的操作材料，按照一天的時(shí)間順序開(kāi)展排序，然后 講一講。 活動(dòng)目標(biāo)： 引導(dǎo)幼兒創(chuàng)造性的開(kāi)展一物多玩。 集體活動(dòng)： 1、教師帶著幼兒做體操律動(dòng)。 2、跟隨音樂(lè)開(kāi)展動(dòng)作訓(xùn)練，如跑、跳、鉆等。 小組活動(dòng)： 幼兒自由玩球。 教師鼓勵(lì)不會(huì)拍球的幼兒開(kāi)展練習(xí)， 也

8、可以引導(dǎo) 幼兒兩兩合作玩球。 備注： 讓幼兒充分的參與到游戲中， 戶(hù)外活 動(dòng)時(shí) 要注 意幼兒的安全， 安 全放在第一位。 (10:00 10 ： 40) 活動(dòng)目標(biāo)： 備注：教育幼兒安靜有序喝水，不灑水、不倒水。 指導(dǎo)要點(diǎn)與方法： 1、鼓勵(lì)幼兒有序地排隊(duì)取杯子，觀察幼兒是否拿自己的杯子。 2、喝水時(shí)盡量不灑水、不倒水。 3、喝完水后，將杯子放回原處。時(shí)候播 放和 諧故 事,在喝水的同時(shí) 牢固幼 兒所 學(xué)內(nèi) 容。加深印象。 ( 10:40 11:00) 1、幼兒拿好衣物，放好椅子、玩具。安靜有序地在活動(dòng)室外排隊(duì)到 備注： (11:30 校門(mén)口等待家長(zhǎng)的到來(lái)。 12:00) 2、提醒幼兒和老師、小朋

9、友說(shuō)“再見(jiàn)” 夏季幼兒園親子活動(dòng)方案2 A準(zhǔn)備階段：(30分鐘) 肉(已絞好的)、芹菜、蔥姜、調(diào)味佐料、面團(tuán)、刀、案板、小搟丈兩個(gè)，小碗若干、小勺若干、盛餡盆、淘菜盆、鍋排等。 各班小朋友在老師的指揮下，在各自教室用桌子組合操作臺(tái)，小朋友分坐在操作臺(tái)的四周。小朋友們表演手指操包餃子，為即將開(kāi)始的包餃子活動(dòng)營(yíng)造氣氛。 生活老師把芹菜(每班一顆蔥姜)分配給各班，小朋友在老師的指導(dǎo)下開(kāi)展摘去菜葉，老師把分摘后的芹菜整理后，在小朋友的監(jiān)視下淘洗干凈。(此過(guò)程老師應(yīng)組織得有趣。如：有關(guān)芹菜顏色、生長(zhǎng)、蔥姜的氣味、菜葉的收集和處理，小朋友選出監(jiān)視員監(jiān)視干活的質(zhì)量等。) 生活老師把收集上來(lái)淘洗干凈的芹菜、蔥

10、姜(在活動(dòng)室)開(kāi)展切碎。班級(jí)老師請(qǐng)小朋友逐個(gè)觀看切菜的過(guò)程。 B拌餡階段：(10分鐘) 生活老師把切碎的菜和肉放進(jìn)盛餡盆并依次參加鹽、味精、五香粉、餃子調(diào)料、醬油、雞蛋等，開(kāi)展搓和、拌餡。請(qǐng)小朋友依次參觀。(并說(shuō)明雞蛋的用途為增強(qiáng)黏度，醬油為調(diào)色，好看、增強(qiáng)食欲)(地點(diǎn)：活動(dòng)室) C搟面皮階段：(30分鐘)(與包餃子同步開(kāi)展) 生活老師和班級(jí)老師開(kāi)展分工，搟面杖，切成小面團(tuán)。老師先示范，請(qǐng)小朋友依次摁成面片并成搟餃子皮。(2個(gè)/人次)(地點(diǎn)：活動(dòng)室)(開(kāi)始前，請(qǐng)班級(jí)老師給小朋友們洗手) D包餃子階段：(50分鐘) 生活老師把餃子皮分給小朋友(2個(gè)/人次)，班級(jí)老師把餃子餡分別放在小朋友的餃子皮

11、上，然后，班級(jí)老師開(kāi)展示范，小朋友依示范開(kāi)展包餃子。(評(píng)出包得又快又好的餃子，對(duì)小朋友開(kāi)展獎(jiǎng)勵(lì)，獎(jiǎng)小禮品一份)(各班根據(jù)自己班級(jí)包的餃子開(kāi)展數(shù)數(shù))(地點(diǎn)：各班教室) E水煮階段：(30分鐘) 生活老師集中包好的餃子，放進(jìn)開(kāi)水的鍋里。水煮開(kāi)添涼水一勺，共三遍，至直餃子熟透。請(qǐng)各班選出代表兩名到廚房參觀。回班后講給小朋友們聽(tīng)。 F吃餃子階段： 生活老師把煮熟的餃子分發(fā)給各班的餐盆中，老師開(kāi)展配餐，請(qǐng)小朋友們品嘗自己包的餃子 夏季幼兒園親子活動(dòng)方案3 活動(dòng)目標(biāo)： 1、能愉快地參加各項(xiàng)體育活動(dòng)，通過(guò)運(yùn)動(dòng)會(huì)培養(yǎng)幼兒在體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目競(jìng)賽中自信、不怕困難、不怕挫折、正確對(duì)待輸贏，經(jīng)得起挫折的良好心理素質(zhì)。 2

12、、家長(zhǎng)進(jìn)一步了解自己的孩子，增進(jìn)親子關(guān)系。同時(shí)通過(guò)家長(zhǎng)的榜樣作用，讓孩子形成良好規(guī)則意識(shí)。 3、通過(guò)策劃、組織運(yùn)動(dòng)會(huì)，教師提高組織與協(xié)調(diào)能力。 4、通過(guò)家園密切配合與溝通，起到家園共育的作用。 活動(dòng)時(shí)間： 20-年11月5日上午8：3011：00(星期一) 活動(dòng)對(duì)象：中一班、中二班、中三班、中四班 活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園操場(chǎng) 活動(dòng)流程： 一、入場(chǎng) 1、家長(zhǎng)入場(chǎng)，按劃定區(qū)域就坐。 2、幼兒入場(chǎng)，以班級(jí)為單位，按順序出場(chǎng)。 二、各班操節(jié)表演：每班5分鐘 按中四中三中二中一的順序出場(chǎng) 三、幼兒集體運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目 1、小兔運(yùn)蘿卜 各班各派12名運(yùn)動(dòng)員參加，在運(yùn)動(dòng)中發(fā)展幼兒負(fù)重平衡的能力。 玩法：幼兒挑蘿卜過(guò)橋，放

13、蘿卜入筐，再原路返回，第二名幼兒開(kāi)始，以先運(yùn)完蘿卜的一隊(duì)為勝。 2、小狗運(yùn)西瓜 各班各派12名運(yùn)動(dòng)員參加，在運(yùn)動(dòng)中發(fā)展幼兒各種跳的能力。 玩法：幼兒抱球單腳跳一段距離，再夾球跳一段距離，再抱球跨跳3次，再匍匐爬一段推球入門(mén)，到終點(diǎn)。在前面的幼兒?jiǎn)文_跳完后第二名幼兒開(kāi)始，魚(yú)貫開(kāi)展，以先運(yùn)完西瓜的一隊(duì)為勝。 3、螞蟻搬豆 各班各派12名運(yùn)動(dòng)員參加，在運(yùn)動(dòng)中發(fā)展幼兒的團(tuán)結(jié)協(xié)作、齊心協(xié)力的意識(shí)。 玩法：12名幼兒間距站好，分別用湯勺、小盤(pán)、漏斗傳遞乒乓球，以先搬完豆子的一隊(duì)為勝。 4、小豬搭房子 各班各派12名運(yùn)動(dòng)員參加，在運(yùn)動(dòng)中發(fā)展幼兒推車(chē)和構(gòu)建的能力。玩法：幼兒用小推車(chē)每次運(yùn)一塊積木到終點(diǎn)再返回，

14、接力開(kāi)展，等積木運(yùn)完后，再集體搭建，以先把房子搭好的一隊(duì)為勝。 四、各班分開(kāi)開(kāi)展親子游戲 中一:大腳小腳走 中二：你拋我接 中三：趕小豬 中四：小青蛙跳荷葉 運(yùn)動(dòng)會(huì)家長(zhǎng)配合要求 1、家長(zhǎng)早上送孩子入班吃早餐后離開(kāi)，8：10準(zhǔn)時(shí)到塑膠跑道邊集合，留出空道為孩子開(kāi)展緊急疏散做準(zhǔn)備。 2、每家來(lái)一個(gè)家長(zhǎng)，基于安全考慮，要求：本次親子活動(dòng)項(xiàng)目必須由爸爸媽媽親自參加(歡迎爺爺奶奶觀看助威);家長(zhǎng)一律穿方便舒適的衣服和平跟鞋參加活動(dòng)。 3、在做操和集體活動(dòng)時(shí)家長(zhǎng)不要接近幼兒給幼兒吃東西、喝水，可在親子活動(dòng)的時(shí)候自己調(diào)節(jié)開(kāi)展。 4、暫不參加項(xiàng)目和已開(kāi)展完該項(xiàng)目的家長(zhǎng)和孩子請(qǐng)為其他運(yùn)動(dòng)員吶喊加油。 5、請(qǐng)家長(zhǎng)

15、負(fù)責(zé)好自己孩子的安全，不要隨意離開(kāi)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地 6、幼兒不得隨地大小便，由家長(zhǎng)帶著到附近廁所入廁。入廁后立刻帶孩子到比賽場(chǎng)地繼續(xù)開(kāi)展比賽;大人請(qǐng)到公廁，不要使用幼兒的;不要亂扔紙屑，給孩子做個(gè)好榜樣。 7、活動(dòng)結(jié)束，幼兒集體排隊(duì)回班進(jìn)餐。不得擅自帶孩子離開(kāi)，中途有特殊事情請(qǐng)和本班老師打招呼，聽(tīng)從老師安排。 8、舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì)的目的是通過(guò)比賽促進(jìn)幼兒喜愛(ài)參加體育鍛煉并形成良好的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，請(qǐng)家長(zhǎng)鼓勵(lì)幼兒并與幼兒一起踴躍參加各項(xiàng)比賽，同時(shí)能以正確的態(tài)度對(duì)待比賽結(jié)果。 9、請(qǐng)保持運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地的衛(wèi)生，不亂扔垃圾，運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束后請(qǐng)將自己的垃圾帶離運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地。 夏季幼兒園親子活動(dòng)方案4 活動(dòng)目的：透過(guò)開(kāi)展秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)，使幼兒

16、及家長(zhǎng)在活動(dòng)用心的參與中體驗(yàn)合作與親子交往的快樂(lè)，度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的幼兒園運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng);使家長(zhǎng)在參加活動(dòng)中，創(chuàng)造時(shí)機(jī)讓家長(zhǎng)和家長(zhǎng)，孩子和孩子以及家長(zhǎng)和孩子之間有更多的交流，同時(shí)也為了溫馨我們共同的家園! 活動(dòng)主題：秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)-愛(ài)家庭、愛(ài)運(yùn)動(dòng)、愛(ài)安康 活動(dòng)口號(hào)：讓全家動(dòng)起來(lái)! 參與人員：中班組全體幼兒、家長(zhǎng)及教師 組織安排： 活動(dòng)策劃： 活動(dòng)報(bào)名及宣傳：中班各班(形式自定) 活動(dòng)報(bào)名表制定： 場(chǎng)地布置：幼兒園后勤組 活動(dòng)設(shè)計(jì)： 1、以班級(jí)為單位各班宣傳運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)及組織報(bào)名。 2、比賽項(xiàng)目分為三個(gè)組別：寶貝組、爸爸媽媽組、爺爺奶奶組。三組分別有不同的比賽項(xiàng)目，到達(dá)全家動(dòng)起來(lái)的目的。 3、班級(jí)透過(guò)自

17、愿報(bào)名的方式，將報(bào)名表提前交由活動(dòng)組委開(kāi)展登記統(tǒng)計(jì)。 活動(dòng)項(xiàng)目： 寶貝組： 1、跑步接力賽：幼兒以班級(jí)為一組，五個(gè)班級(jí)同時(shí)開(kāi)展。每個(gè)幼兒從起點(diǎn)奔跑至場(chǎng)地一端后繞過(guò)障礙物回到原點(diǎn)，將手中接力棒交給下一名幼兒，最快跑完的班級(jí)獲勝。 2、踩高蹺接力賽：幼兒以班級(jí)為一組，五個(gè)班級(jí)同時(shí)開(kāi)展。一名幼兒從比賽場(chǎng)一端踩著高蹺罐子走到場(chǎng)地另一頭交給另一名幼兒，當(dāng)全組幼兒都完成比賽后，按時(shí)間長(zhǎng)短分出勝負(fù)。 3、四輪車(chē)接力賽：幼兒以班級(jí)為一組，五個(gè)班級(jí)同時(shí)開(kāi)展。以接力的方式幼兒逐個(gè)騎著四輪車(chē)向前進(jìn)，回到終點(diǎn)方為完成比賽，看那班用時(shí)最短為勝。 爸爸媽媽組： 1、拔河比賽：班級(jí)與班級(jí)之間對(duì)抗，雙方人數(shù)相同的狀況下開(kāi)展拔

18、河，看看哪個(gè)班級(jí)力氣，獲勝班級(jí)進(jìn)入下一輪比賽。最終決出勝負(fù)。 2、無(wú)敵戰(zhàn)車(chē)：每班派出十名家長(zhǎng)為一組，使用相同數(shù)量和質(zhì)量的報(bào)紙與膠布，將報(bào)紙粘成一臺(tái)履帶，所有人站在報(bào)紙履帶內(nèi)向前進(jìn)，到達(dá)終點(diǎn)最快并且沒(méi)有讓履帶斷裂的為勝。 爺爺奶奶組： 1、夾乒乓球接力賽：以班級(jí)為單位，爺爺奶奶用筷子夾住乒乓球跑向場(chǎng)地一端后轉(zhuǎn)向回原點(diǎn)，每班用時(shí)最短全員跑完為勝，乒乓球中途掉落務(wù)必會(huì)起點(diǎn)重新開(kāi)始。 親子組： 1、袋鼠向前沖：以班級(jí)為單位，父母和幼兒共同站在口袋中向前跳，以接力的形式。最快完成比賽的班級(jí)為勝。 2、蜈蚣搬家：幼兒和家長(zhǎng)交叉站成一列，后一個(gè)抱住前一個(gè)的腰，運(yùn)送大球至終點(diǎn)，整個(gè)隊(duì)伍走至場(chǎng)地一端后繞過(guò)障礙物回到原點(diǎn)，中途斷掉的隊(duì)伍原地不動(dòng)五秒鐘，最快回到原點(diǎn)的為勝。 活動(dòng)流程： 1、各班自己擬定宣傳方式及告知家長(zhǎng)活動(dòng)方式 2、組織各班報(bào)名，將報(bào)名表交至石夢(mèng)月處 3、幼兒園后勤組布置幼兒園大操場(chǎng)(操場(chǎng)分布：操場(chǎng)四周五個(gè)班以桌子為間隔各自隔開(kāi)，操場(chǎng)中間為比賽場(chǎng)地。) 4、活動(dòng)各項(xiàng)活動(dòng)半日比完，現(xiàn)場(chǎng)公布比賽成績(jī)。 5、活動(dòng)后根據(jù)比賽成績(jī)，各班頒發(fā)獎(jiǎng)狀及獎(jiǎng)品。 夏季幼兒園親子活動(dòng)方案5 一、活動(dòng)主題： 餃子是中國(guó)傳統(tǒng)食品，價(jià)廉物美，營(yíng)養(yǎng)豐富。為了鍛煉孩子的