幼兒園小班一活動方案

1、幼兒園小班一活動方案幼兒園小班五一活動方案2020（一）一、活動的生成為迎接“五一勞動節(jié)”的到來，讓幼兒對“五一勞動節(jié)”有了深刻的認識，引導幼兒認識周圍的勞動人民，萌發(fā)幼兒熱愛勞動人民的情感，懂得珍惜勞動人民的成果。我們中三班在節(jié)日前夕開展了“勞動人民最光榮”的主題活動。希望通過此活動，教育孩子們從身邊做起，從小事做起，好好學習，練好本領，長大了用自己的勞動去創(chuàng)造更多的神奇，用自己的力量為祖國為社會服務。二、活動內(nèi)容1、介紹“五一”國際勞動節(jié)。了解五一勞動節(jié)的由來，初步理解五一勞動節(jié)的含義。2、繪畫“各行各業(yè)勞動人民”美術作品。介紹各行各業(yè)的勞動人民，初步了解不同勞動者對社會的不同奉獻。3、談

2、話：說說“我的爸爸媽媽”相互介紹自己的爸爸媽媽的工作，知道他們工作的辛苦。4、組織幼兒義務勞動，如：擦桌子，椅子、洗抹布等。5、手工：制作“美麗的花”。組織幼兒將自制花朵送給幼兒園各行業(yè)的勞動者，并說一聲祝福的話。6、學唱歌曲勞動最光榮。能用身體動作表現(xiàn)歌曲內(nèi)容，愿意在大家面前演唱歌曲，表達自己對勞動人民的熱愛。幼兒園小班五一活動方案2020（二）活動目標設計：1.通過活動讓幼兒知道五月一日是國際勞動節(jié)。2.知道身邊的人都是勞動者，他們用勞動為大家服務。3.激起幼兒尊敬和熱愛勞生動民的感情?；顒訙蕚洌?.認識五一勞動節(jié)的多媒體課件。2.工人、農(nóng)民、醫(yī)生、老師、廚師、司機、售貨員的圖片。3.勞動

3、最光榮音樂磁帶。活動過程設計：一、欣賞歌曲勞動最光榮，在精巧的歌曲中引發(fā)幼兒活動的興趣導入語：今天，老師請你們聽一首好聽的歌曲，你們聽聽里面都有誰？二、介紹五一國際勞動節(jié)老師：這首歌是說小蜜蜂愛勞動，為人們采花蜜，人們都喜歡它，我們?nèi)藗円矏蹌趧樱^幾天就是一個全世界人民的節(jié)日，你們知道是什么節(jié)日嗎？1.老師出示五月一日的日歷，請幼兒認讀五月一日，提示幼兒想一想為什么字是紅色的？這是什么節(jié)日？是誰的節(jié)日？2.講授五一勞動節(jié)的來歷，告訴幼兒五一勞動節(jié)是全世界勞動、工作的人都過的一個重大節(jié)日。3.請幼兒說一說，你的父親、母親是做什么工作的，你還知道有哪些勞動者？三、觀看五一勞動節(jié)的多媒體課件，認識勞

4、生動民1.觀看課件，邊看邊穿插提問和指引，啟發(fā)幼兒理解勞動者是用自己的勞動為大家服務的人。2.請幼兒說一說，你知道都有哪些勞動者。四、出示勞動者圖片，指引幼兒建立尊敬勞生動民的感情1.觀看圖片，說一說他們都是誰？是干什么工作的。例如：醫(yī)生為患者看病，清潔工把街道掃除的干潔凈凈，司機開車讓人們出行更便利，廚師會做好吃的菜，老師教授知識，建筑工人蓋高樓大廈，農(nóng)民種莊稼等等。2.依據(jù)幼兒已有經(jīng)驗，談談自己身邊的勞動者。通過討論，啟發(fā)幼兒發(fā)現(xiàn)他們的工作和小朋友生活的關系，指引幼兒尊敬他們?！净顒友由臁孔層變簽槔蠋?、父母或其他勞動者制作一份小禮物，祝賀他們的節(jié)日。幼兒園小班五一活動方案2020（三）一、

5、指導思想教育幼兒從小熱愛勞動，學會從從自己做起，從小事做起，培養(yǎng)幼兒的責任感和社會適應能力。讓孩子們在“勞動最光榮”主題中親身體驗到勞動的快樂和意義。二、具體安排1.時間：20 xx年4月28日30日2.地點：本園、各班3.參加對象：全體教師和幼兒4.活動負責人：各年級組長、各班班主任教師5.活動內(nèi)容：各班結合“五一”勞動節(jié)主題活動，進一步挖掘潛在教育資源，開展“勞動最光榮”的主題活動。同時對幼兒進行假期安全教育，提高安全意識和自我保護意識，并請家長協(xié)助進行安全教育。幼兒園老師可以親自示范，然后指導小朋友怎么做。三、注意事項1.各班活動要進行備課并在周計劃中予以具體安排落實。2.活動期間組織有

6、序，注意幼兒的安全。3.跟家長協(xié)調溝通好。幼兒園小班五一活動方案2020（四）活動安排如下：一、時間：xx年4月xx日（星期五）上午8：3011：00二、地點：幼兒園三、活動內(nèi)容：（一）游戲名稱：我喂媽媽吃果果游戲方位：操場草地游戲準備：塑料框、水果模型游戲玩法：幼兒與家長面對面站在指定的位置上，家長拿塑料簍子，由幼兒從球框里拿出沙包，并拋出，家長用塑料簍子接住，多者為勝。游戲規(guī)則：幼兒不能夠越線拋沙包水果模型掉在地上的不算數(shù)。（二）游戲名稱：剝花生游戲方位：小五班班級門口游戲準備：花生若干、湯匙、小碗游戲玩法：幼兒負責剝花生并放在碗里，爸爸媽媽數(shù)好有20?；ㄉ字?，就可以讓孩子用勺子喂給自

7、己吃，花生吃完，計時結束。游戲規(guī)則：1、幼兒要自己剝，家長不能幫忙。2、要用勺子喂，不能用手。（三）游戲名稱：雙人“舞”游戲方位：操場草地游戲準備：寶寶襪子五雙游戲玩法：寶貝在起點穿好襪子，然后孩子的雙腳踩在家長腳上，從起點出發(fā)先到終點獲勝。游戲規(guī)則：在進行途中孩子的雙腳不能離開家長的腳。（四）游戲名稱：樂“扣”游戲方位：小六班早操位置游戲準備：成人襯衫10件、小椅子十把游戲玩法：家長坐在椅子上，孩子立于跟前，教師指令開始，孩子幫家長穿衣服、系扣子，先完成的為勝者。游戲規(guī)則：家長不能代替孩子穿衣服、系扣子。（五）游戲名稱：切香蕉游戲方位：小五班班級教室游戲準備：香蕉人手一根、塑料水果刀、桌面垃

8、圾藍。游戲玩法：寶寶先將香蕉剝好，然后用塑料刀子將香蕉切片，接著喂媽媽吃香蕉。游戲規(guī)則：香蕉皮必須扔到垃圾桶里。家長不能幫忙，哪一組最先完成剝香蕉、切香蕉和吃香蕉，則為勝利。（六）游戲名稱：疊疊樂游戲方位：跑道游戲準備：裝衣籃3個，每個籃子（衣服一件、褲子一件）游戲玩法：寶貝和媽媽一起在起跑點將籃子用身體夾住，將衣服運到指定位置，再進行折衣服，速度最快的為第一名，以此類推。游戲規(guī)則：在運送衣服過程中，不能用手幫忙。附注：1、每位來參加的家長到游戲入場處拿好自己的票參加活動。2、每組參加活動的第一名的獲得印章三個，第二名兩個，第三名一個，最后累計到的印章數(shù)到門口獎品處領獎。3、16-18個印章獎

9、勵風車一個，13-15個沙畫一張，10-12個小支泡泡棒一個，9個以下鼓勵獎貼貼紙一個。4、每班出一名老師當裁判，一名教師維持秩序，一名保育員蓋印章。幼兒園小班五一活動方案2020（五）【活動背景】小班下學期即將接近尾聲，結合我們幼兒園里的節(jié)日文化教育。在“五一”勞動節(jié)即將來臨時，隨著孩子逐漸地長大，結合小班幼兒的年齡特點和接愛能力，為了讓幼兒了解和懂得尊重他人的勞動。與幼兒園的實際情況相聯(lián)系，讓幼兒走出幼兒園，踏上社會，積極參與公共社會活動，培養(yǎng)幼兒從小懂得關心他人，關心身邊的事，提高幼兒的責任感和社會適應能力而設計的活動方案?！净顒幽繕恕?、知道五月一日是國際勞動節(jié)，是所有勞動人民的節(jié)日。

10、2、了解各行各業(yè)人們的勞動，并體驗勞動是件辛苦又快樂的事。3、激發(fā)愛勞動的愿望。【活動準備】1、假日里，布置幼兒去附近的理發(fā)店理發(fā)，到超市購物等，了解人民的勞動。掛歷一本、幼兒帶家長工作照一至兩張。2、工人、農(nóng)民、醫(yī)生、教師、科技人員、司售人員、服務人員的工作錄像片斷?！净顒舆^程】1、介紹“五一”國際勞動節(jié)。（1）教師請幼兒認讀5月1日，提示幼兒想一想為什么字是紅色的？是什么節(jié)日？誰的節(jié)日？（2）講解“五一”節(jié)的來歷，告訴幼兒這是全世界勞動、工作的人都過的一個節(jié)日。知道是所有勞動人民的節(jié)日。2.認識誰是勞動的人，他們都做哪些工作。（1）觀看錄像片斷，邊看邊穿插提問和引導，啟發(fā)幼兒理解勞動者是用

11、自己的勞動為大家服務的人。（2）談談自己身邊的勞動者。請幼兒分成若干小組拿出家人的照片說一說他們都是干什么的。教師引導孩子們發(fā)現(xiàn)他們的工作和小朋友生活的關系，引導幼兒尊重他們。3、請幼兒回憶參觀理發(fā)店、超市的情景，進一步了解這些地方的工作人員勞動的辛苦。教師提問：你在這些地方看到了些什么？他們是怎樣勞動的？4、讓幼兒互相介紹自己的爸爸媽媽是做什么工作的？5、幼兒討論，幫助幼兒進一步了解勞動是件辛苦而又快樂的事。提問：理發(fā)店的叔叔阿姨都干些什么事？沒有他們會怎樣？超市里叔叔阿姨每天站著累嗎？既然累為什么還要干？你覺得他們的心情怎樣？為什么？6、帶領幼兒參加幼兒園公益勞動（撿石子、撿樹葉、掃地），

12、并觀察勞動后場地的整潔，讓幼兒進一步體驗勞動的辛苦和快樂。7、師生共同布置“勞動的人最光榮”的展覽，將家長工作照裝飾后張貼在上面?！净顒友由臁孔層變簽槔蠋?、父母或其他勞動者制作一份小禮物，祝賀他們的節(jié)日。幼兒園小班主題活動愉快的夏日方案一、實施時間：兩周，幼兒園小班主題活動：愉快的夏日。二、主題目標：1、使幼兒知道夏季衛(wèi)生知識，學會自我保護的方法。2、引導幼兒學會用恰當?shù)脑~語描述夏季的特征。3、教幼兒學會有感情地朗誦文學作品，愛看圖書。4、讓孩子欣賞有關夏季的美術作品，畫出或做出有關夏季自然景物的特征、服裝、用品等。5、指導孩子適應較高的氣溫，積極參加夏日的鍛煉和玩水活動。6、引導幼兒根據(jù)已有

13、的經(jīng)驗，用較連貫的語言講述自己驅熱的種種方法。7、教孩子學會防暑的方法，經(jīng)常保持個人衛(wèi)生和公共衛(wèi)生8、教幼兒學會唱歌曲夏，并能為歌曲創(chuàng)編歌詞。9、指導孩子進行音樂游戲喂小鳥，能合節(jié)拍做動作。10、使幼兒學習從高處往下跳的技能，要求動作輕松自然；會聽信號變速走。三、主題環(huán)境設置：1、活動室布置夏天的景色，增添花卉、樹木及夏日服裝、用品等實物或圖片。師生共同更換墻飾，收集冷飲包裝袋飲料盒等。2、豐富“自然角”，提供夏季的花卉。如：繡球花、太陽花、米蘭、美人蕉、月季等。3、“科學區(qū)”增添玩水設備，幼兒自備游泳衣帽、救生圈、塑料玩具等。4、“娃娃家”、“照相館”、“醫(yī)院”等角色游戲增加夏季用品，如：冰

14、箱、冷飲、裙子、太陽帽、扇子等，豐富游戲情節(jié)。5、“美工區(qū)”練習剪貼、畫夏季的服裝、制作荷花等。四、家園共育：1、請家長帶幼兒觀察夏季的自然特征，認識夏季的花卉、昆蟲。如：蟋蟀、螢火蟲、蚊子、蒼蠅等。2、教育幼兒在家注意防暑降溫，少吃冷飲，注意個人衛(wèi)生，協(xié)助幼兒園對幼兒進行安全教育。3、準備清涼油、風油精、蚊不叮等夏季衛(wèi)生藥品。4、出一期關于“夏季控制幼兒的冷飲量”的家長園地，向家長宣傳幼兒夏季保健知識，并提出個人衛(wèi)生要求：勤洗澡、勤換衣、勤剪指甲、頭發(fā)。五、教學計劃表第一周次序科目課題教學目標（一）、綜合活動：尋找夏天、讓幼兒通過多種感官感知夏季的來臨，掌握初夏的季節(jié)特征，幼兒教案幼兒園小班

15、主題活動：愉快的夏日。、對幼兒進行夏季衛(wèi)生教育，教育幼兒注意夏季飲食衛(wèi)生。（二）、詩歌：夏天像個綠娃娃、通過尋找綠娃娃，讓幼兒知道夏天來了，進一步認識夏季的特征，感受夏天的美麗和快樂。、讓幼兒欣賞、理解兒歌內(nèi)容，掌握有關動詞：添、披、穿等。培養(yǎng)幼兒有感情地朗誦兒歌。（三）、歌曲：夏（一）、讓幼兒知道歌曲的名稱，理解歌曲的內(nèi)容，并能初步跟唱歌曲。、使幼兒體驗在夏日游玩的快樂。（四）、歌曲：夏（二）、要求幼兒進一步熟悉歌曲，能用自然的聲音表達出歌曲歡快、活潑的特點。、學習游戲“找一找”，培養(yǎng)幼兒對音量大小的感受能力。（五）、科學：認識夏天的水果、正確說出杏子、枇杷、桃子的名稱，通過觀察、比較，說出

16、每種水果的特征。、通過品嘗，說出它們之間的相同點，概括出水果的共性。、培養(yǎng)幼兒觀察、比較、表達的能力，教育幼兒生吃水果要洗凈。（六）、體育：網(wǎng)小魚1、練習鉆的動作。2、訓練幼兒動作的靈活。（七）、語言：夏天的池塘1、引導幼兒通過不同的途徑，感知“夏天池塘里發(fā)生的有趣的事情?！?、啟發(fā)幼兒通過對聲音的組合聯(lián)想和想象，用完整連貫的語言表述出“池塘里的故事”，并豐富相應的語言。3、培養(yǎng)幼兒在聽音講述活動中主動發(fā)言、認真聽講的習慣。（八）、科學：多彩的扇子1、使幼兒知道扇子是夏天的生活用品，它能使人們涼快。2、讓幼兒觀賞各種扇子，感受中國傳統(tǒng)扇子的美和現(xiàn)代電風扇的方便。3、教育幼兒注意使用電扇的安全。

17、（九）、體育：熊和石頭人1、練習按信號快走。2、能積極、愉快的參加活動，并在活動中發(fā)展自我保護意識，有躲閃的能力。（十）、生活：熱了怎么辦、引導幼兒根據(jù)已有的經(jīng)驗，用較連貫的語言講述自己驅熱的種種方法。、讓幼兒學會自己想辦法解決問題。第二周次序科目課題教學目標（一）、綜合活動：蒼蠅、蚊子是害蟲、讓幼兒認識夏天最常見的害蟲：蒼蠅和蚊子，知道它們的名稱、外形特征和習性。、讓幼兒知道蒼蠅、蚊子與人的關系，知道如何消滅它們。（二）、生活：過個快樂的夏天、知道夏天天氣雖然炎熱，但人們能想出各種辦法防暑降溫。、教育幼兒在夏天要注意個人衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生，謹防疾病。、通過讓幼兒找出在夏天使自己涼快的方法，教育幼

18、兒在活動中勇于靠自己來解決困難。（三）、科學：不要亂扔垃圾、使幼兒懂得什么是生活垃圾，明白垃圾會污染環(huán)境，不利人們的健康。、知道不亂扔垃圾，保持環(huán)境的清潔。、使幼兒感受清潔環(huán)境的美。（四）、聽說游戲：荷花荷花幾月開、幫助幼兒鞏固復習有關四季花卉名稱的知識。、引導幼兒用“某某花兒某月開”的句式，大膽正確地說出各種花兒幾時開放的短句。、提高幼兒的聽說游戲，激勵幼兒輕松愉快的參加游戲。（五）、體育：袋鼠回家、引導幼兒練習雙腳在直線兩側行進跳。、培養(yǎng)幼兒遵守規(guī)則的習慣。（六）、科學：夏天的雷雨、使幼兒理解雷雨是夏天才有的自然現(xiàn)象，發(fā)現(xiàn)雷雨過程的各種自然現(xiàn)象，獲取具體經(jīng)驗。、懂得一些下雷雨時的自我保護知

19、識。（七）、兒歌：西瓜娃娃、引導幼兒欣賞詩歌，會用富有感情的語調朗誦作品，感受兒歌的情趣。、使幼兒知道西瓜是夏天最常見的瓜果，了解買西瓜時選瓜的方法。（八）、音樂：喂小鳥（一）、能分清、的節(jié)拍特點，做出相應的動作，在拍音樂伴奏下，優(yōu)美合拍地做鳥飛的動作。、有較豐富想象力，能隨音樂變換而變換動作。、鞏固對夏天動物生長變化的知識。（九）、音樂：喂小鳥（二）、引導幼兒在天氣較熱的情況下，能夠情緒穩(wěn)定，愉快地參加集體活動。、能隨音樂的變換改變動作。（十）、體育：跳水運動員、學習從高處往下跳的技能，要求動作輕松自然。、通過活動，培養(yǎng)幼兒聽信號迅速做動作的能力。幼兒園小班半日開放活動方案1活動時間：20

20、xx-12-31活動地點：小一班教室活動準備：1、準備好的節(jié)目2、場地布置；音響準備活動目標：1、通過多種形式的表演，讓家長了解孩子一學期以來所學的本領以及各方面的進步。2、培養(yǎng)幼兒活潑、開朗的性格，學習在他人面前大膽地表演表現(xiàn)，增強孩子的自信心?；顒舆^程：一、開場白：各位爸爸媽媽，爺爺奶奶，大家好！首先歡迎在座的每一位家長的到來，你們的到來是對孩子的一種重視，是對老師工作的一種肯定，在這我代表小班年級組的所有老師表示感謝，今天把大家請來主要是向大家回報孩子本學期在幼兒園學到的新的本領，他們學會了許多日常生活行為習慣，學會了怎么坐，學會了自己吃飯；自己單獨睡覺；學會了穿脫折疊衣褲；學會了念兒歌

21、、畫畫、唱歌、表演節(jié)目等等。今天的活動我們小朋友會通過多種形式的表演來向各位家長展示他們在這短短一學期中的所學，你們會在今天這短短的半日活動中看到他們的成長.看到他們的進步，請爸爸媽媽爺爺奶奶不要忘了給我們的寶寶一些鼓勵的掌聲！今天的匯報演出分兩場，第一場是由我們小朋友以集體和小組的形式表演，第二場是以游戲和新活動的形式和孩子一起互動，體驗親子之間的默契所帶來的快樂二、節(jié)目表演第一場：說唱歌表演藝術主要是培養(yǎng)小朋友喜歡參加藝術活動，能夠大膽的表現(xiàn)自己的情感，能用自己喜歡的方式進行藝術表演，接下來請欣賞由小一班全體小朋友為大家表演歌曲大聯(lián)唱。（一）歌曲大聯(lián)唱（全體幼兒）1、春天歌2、小小蛋兒把門

22、開3、找朋友4、兩只小小鴨5、找小貓6、小金魚7、兩只小象語言主要是培養(yǎng)小朋友的語言組織能力，語言表達能力；能通過語言的鍛煉大膽的與人交談；能用普通話說出自己想說的事，接下來請欣賞由小一班的小朋友以小組的形式表演兒歌大聯(lián)說。（二）兒歌聯(lián)說（小組表演）1、第一組：（兒歌）；上學精神好2、第二組：（兒歌）；快樂花園3、第三組：（兒歌）；含羞草4、第四組：（兒歌）；我的老師5、第五組：（兒歌）；數(shù)青蛙6、第六組：（兒歌）；賽龍舟7、第七組：（兒歌）；夏天到8、第八組：（兒歌）；我的媽媽第二場：游戲活動幼兒園教育綱要中明確指出：動態(tài)有趣的”游戲化”活動是讓幼兒自由探索發(fā)現(xiàn)建立體驗.溝通.創(chuàng)造.的學習過程，是幼兒學習的重要途徑之一（一）全體家長與幼兒一起做親子操：親子韻律操1.游戲一：運水大隊（量的比較）目的：1.訓練大肢體與小肌肉的平衡能力。2通過觀察判斷容量的多少。準備：1.2個杯子2個水桶，1個大臉盆2.錄音機，音樂帶玩法：1.請兩隊幼兒采用接力的方式用杯子在大臉盆中舀水，端至水桶中再將杯子交給下一個幼兒。2.提醒幼兒在進行中小心不要把水濺出來。3.音樂聲停止后?；顒蛹磳⒔Y