《善待挫折-擁有高中生活寶貴財(cái)富》主題班會活動(dòng)方案

1、善待挫折擁有高中生活難得財(cái)產(chǎn)主題班會活動(dòng)方案善待挫折擁有高中生活難得財(cái)產(chǎn)主題班會活動(dòng)方案PAGE36/36PAGE36第頁碼36頁/總合NUMPAGES總頁數(shù)36頁善待挫折擁有高中生活難得財(cái)產(chǎn)主題班會活動(dòng)方案PAGE善待挫折擁有高中生活的難得財(cái)產(chǎn)主題班會活動(dòng)方案善待挫折擁有高中生活的難得財(cái)產(chǎn)主題班會活動(dòng)方案中學(xué)主題班會活動(dòng)方案高一年級2班10月日主題善待挫折擁有高中生活的難得財(cái)產(chǎn)活動(dòng)目的（教育、培養(yǎng)的奏效及目標(biāo)）：經(jīng)過本次主題班會，使學(xué)生認(rèn)識挫折在人生路上的不能夠防范性；提高挫折的承受力，掌握對待挫折的正確方法。使學(xué)生成立信心，讓挫折成為自己向上登攀的墊腳石。在遇到挫折時(shí)，能善待挫折，努力戰(zhàn)勝

2、挫折，做生活的強(qiáng)者。經(jīng)過談?wù)撝v話，使學(xué)生能夠正確對待挫折，提高抗挫能力，掌握正確對待挫折的方法?；顒?dòng)準(zhǔn)備（教室部署及含義，學(xué)生的先期準(zhǔn)備等）：1、教室黑板上書寫“善待挫折擁有高中生活的難得財(cái)產(chǎn)”的藝術(shù)字。2、網(wǎng)上找尋對于“挫折”的個(gè)案。3、全班發(fā)動(dòng)撰寫對于自己修業(yè)生活中從前遇到到的“挫折”。4、網(wǎng)上找尋古今中外名人從挫折中吸取力量，走向成功的實(shí)例。5、準(zhǔn)備音樂誠意英雄活動(dòng)過程：一、認(rèn)識挫折1、導(dǎo)入：在生活中，我們經(jīng)常祝愿他人萬事如意，心想事成，一帆風(fēng)順等等，可是生怕并沒有人真的相信能夠象他人祝愿的那樣，那些祝愿可是人們優(yōu)秀的夢想而已。在現(xiàn)實(shí)中，每一個(gè)人的生活道路都不能夠能是一條筆直、廣闊、平坦

3、的大道，總是充滿曲折與曲折。曲折在每一個(gè)人的生活中都存在著，只可是或大或小罷了，它們就是我們平時(shí)所遇到的挫折。2、個(gè)案解析少年高士其遇到了什么問題？他是怎樣對待的？你在生活中有沒有遇到相像的經(jīng)歷，你是怎樣對待的呢？二、認(rèn)識挫折1、談?wù)勍瑢W(xué)心目中的能算得上“挫折”的事例2、解析挫折可能產(chǎn)生的原因三、感覺挫折1、請同學(xué)詳細(xì)談?wù)勛约核?jīng)歷的一些挫折及受挫后的反響2、請同學(xué)談?wù)剛ト嘶蛎耸窃鯓訉Υ煺鄣摹?、談?wù)劰沤裰型庥捎谑艽於粩⊥康氐氖吕?。四、善待挫?、善待挫折過渡：由上面的談?wù)摚瑢W(xué)可能會發(fā)現(xiàn)，同樣的挫折，不同樣樣的人，不同樣樣的心態(tài)下經(jīng)常會有不同樣樣的結(jié)果。誰能說一說，遇到了挫折后我們應(yīng)怎

4、樣對待呢？2、師生共同商議善待挫折的方法。五、欣賞歌曲，并追求典范的力量，戰(zhàn)勝挫折。（誠意英雄）注意事項(xiàng)或建議：同學(xué)們，挫折和失敗在人生的道路上不能夠防范。孟子說：“故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空匱其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，增益其所不能夠?！卑蜖栐嗽f：“挫折對于天才是一塊墊腳石，對于能干的人是一筆財(cái)產(chǎn)，對于弱者是一個(gè)萬丈深淵！”我們要做生活中的強(qiáng)者，正確認(rèn)識挫折，提高自己心理承受力，以適應(yīng)我們這個(gè)競爭的社會?；顒?dòng)奏效及后記：本次班會由于精心組織，同學(xué)大多親身經(jīng)歷過、遇到過“挫折”，所以惹起了同學(xué)們的共識，都積極講話，表達(dá)自己的見解和感想，奏效優(yōu)秀。特別是

5、對于考試今后實(shí)時(shí)調(diào)治心態(tài)，對自己從頭定位起到了優(yōu)秀的奏效。善待挫折擁有高中生活的難得財(cái)產(chǎn)主題班會活動(dòng)方案中學(xué)主題班會活動(dòng)方案高一年級2班10月日主題善待挫折擁有高中生活的難得財(cái)產(chǎn)活動(dòng)目的（教育、培養(yǎng)的奏效及目標(biāo)）：經(jīng)過本次主題班會，使學(xué)生認(rèn)識挫折在人生路上的不能夠防范性；提高挫折的承受力，掌握對待挫折的正確方法。使學(xué)生成立信心，讓挫折成為自己向上登攀的墊腳石。在遇到挫折時(shí)，能善待挫折，努力戰(zhàn)勝挫折，做生活的強(qiáng)者。經(jīng)過談?wù)撝v話，使學(xué)生能夠正確對待挫折，提高抗挫能力，掌握正確對待挫折的方法?；顒?dòng)準(zhǔn)備（教室部署及含義，學(xué)生的先期準(zhǔn)備等）：1、教室黑板上書寫“善待挫折擁有高中生活的難得財(cái)產(chǎn)”的藝術(shù)字。

6、2、網(wǎng)上找尋對于“挫折”的個(gè)案。3、全班發(fā)動(dòng)撰寫對于自己修業(yè)生活中從前遇到到的“挫折”。4、網(wǎng)上找尋古今中外名人從挫折中吸取力量，走向成功的實(shí)例。5、準(zhǔn)備音樂誠意英雄活動(dòng)過程：一、認(rèn)識挫折1、導(dǎo)入：在生活中，我們經(jīng)常祝愿他人萬事如意，心想事成，一帆風(fēng)順等等，可是生怕并沒有人真的相信能夠象他人祝愿的那樣，那些祝愿可是人們優(yōu)秀的夢想而已。在現(xiàn)實(shí)中，每一個(gè)人的生活道路都不能夠能是一條筆直、廣闊、平坦的大道，總是充滿曲折與曲折。曲折在每一個(gè)人的生活中都存在著，只可是或大或小罷了，它們就是我們平時(shí)所遇到的挫折。2、個(gè)案解析少年高士其遇到了什么問題？他是怎樣對待的？你在生活中有沒有遇到相像的經(jīng)歷，你是怎樣

7、對待的呢？二、認(rèn)識挫折1、談?wù)勍瑢W(xué)心目中的能算得上“挫折”的事例2、解析挫折可能產(chǎn)生的原因三、感覺挫折1、請同學(xué)詳細(xì)談?wù)勛约核?jīng)歷的一些挫折及受挫后的反響2、請同學(xué)談?wù)剛ト嘶蛎耸窃鯓訉Υ煺鄣摹?、談?wù)劰沤裰型庥捎谑艽於粩⊥康氐氖吕?。四、善待挫?、善待挫折過渡：由上面的談?wù)摚瑢W(xué)可能會發(fā)現(xiàn)，同樣的挫折，不同樣樣的人，不同樣樣的心態(tài)下經(jīng)常會有不同樣樣的結(jié)果。誰能說一說，遇到了挫折后我們應(yīng)怎樣對待呢？2、師生共同商議善待挫折的方法。五、欣賞歌曲，并追求典范的力量，戰(zhàn)勝挫折。（誠意英雄）注意事項(xiàng)或建議：同學(xué)們，挫折和失敗在人生的道路上不能夠防范。孟子說：“故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞

8、其筋骨，餓其體膚，空匱其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，增益其所不能夠?！卑蜖栐嗽f：“挫折對于天才是一塊墊腳石，對于能干的人是一筆財(cái)產(chǎn)，對于弱者是一個(gè)萬丈深淵！”我們要做生活中的強(qiáng)者，正確認(rèn)識挫折，提高自己心理承受力，以適應(yīng)我們這個(gè)競爭的社會?；顒?dòng)奏效及后記：本次班會由于精心組織，同學(xué)大多親身經(jīng)歷過、遇到過“挫折”，所以惹起了同學(xué)們的共識，都積極講話，表達(dá)自己的見解和感想，奏效優(yōu)秀。特別是對于考試今后實(shí)時(shí)調(diào)治心態(tài)，對自己從頭定位起到了優(yōu)秀的奏效。善待挫折擁有高中生活的難得財(cái)產(chǎn)主題班會活動(dòng)方案中學(xué)主題班會活動(dòng)方案高一年級2班10月日主題善待挫折擁有高中生活的難得財(cái)產(chǎn)活動(dòng)目的（教育、培養(yǎng)的奏效

9、及目標(biāo)）：經(jīng)過本次主題班會，使學(xué)生認(rèn)識挫折在人生路上的不能夠防范性；提高挫折的承受力，掌握對待挫折的正確方法。使學(xué)生成立信心，讓挫折成為自己向上登攀的墊腳石。在遇到挫折時(shí)，能善待挫折，努力戰(zhàn)勝挫折，做生活的強(qiáng)者。經(jīng)過談?wù)撝v話，使學(xué)生能夠正確對待挫折，提高抗挫能力，掌握正確對待挫折的方法。活動(dòng)準(zhǔn)備（教室部署及含義，學(xué)生的先期準(zhǔn)備等）：1、教室黑板上書寫“善待挫折擁有高中生活的難得財(cái)產(chǎn)”的藝術(shù)字。2、網(wǎng)上找尋對于“挫折”的個(gè)案。3、全班發(fā)動(dòng)撰寫對于自己修業(yè)生活中從前遇到到的“挫折”。4、網(wǎng)上找尋古今中外名人從挫折中吸取力量，走向成功的實(shí)例。5、準(zhǔn)備音樂誠意英雄活動(dòng)過程：一、認(rèn)識挫折1、導(dǎo)入：在生活

10、中，我們經(jīng)常祝愿他人萬事如意，心想事成，一帆風(fēng)順等等，可是生怕并沒有人真的相信能夠象他人祝愿的那樣，那些祝愿可是人們優(yōu)秀的夢想而已。在現(xiàn)實(shí)中，每一個(gè)人的生活道路都不能夠能是一條筆直、廣闊、平坦的大道，總是充滿曲折與曲折。曲折在每一個(gè)人的生活中都存在著，只可是或大或小罷了，它們就是我們平時(shí)所遇到的挫折。2、個(gè)案解析少年高士其遇到了什么問題？他是怎樣對待的？你在生活中有沒有遇到相像的經(jīng)歷，你是怎樣對待的呢？二、認(rèn)識挫折1、談?wù)勍瑢W(xué)心目中的能算得上“挫折”的事例2、解析挫折可能產(chǎn)生的原因三、感覺挫折1、請同學(xué)詳細(xì)談?wù)勛约核?jīng)歷的一些挫折及受挫后的反響2、請同學(xué)談?wù)剛ト嘶蛎耸窃鯓訉Υ煺鄣摹?、談?wù)?/p>

11、古今中外由于受挫而一敗涂地的事例。四、善待挫折1、善待挫折過渡：由上面的談?wù)摚瑢W(xué)可能會發(fā)現(xiàn)，同樣的挫折，不同樣樣的人，不同樣樣的心態(tài)下經(jīng)常會有不同樣樣的結(jié)果。誰能說一說，遇到了挫折后我們應(yīng)怎樣對待呢？2、師生共同商議善待挫折的方法。五、欣賞歌曲，并追求典范的力量，戰(zhàn)勝挫折。（誠意英雄）注意事項(xiàng)或建議：同學(xué)們，挫折和失敗在人生的道路上不能夠防范。孟子說：“故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空匱其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，增益其所不能夠。”巴爾扎克曾說：“挫折對于天才是一塊墊腳石，對于能干的人是一筆財(cái)產(chǎn)，對于弱者是一個(gè)萬丈深淵！”我們要做生活中的強(qiáng)者，正確認(rèn)識挫折，提

12、高自己心理承受力，以適應(yīng)我們這個(gè)競爭的社會?；顒?dòng)奏效及后記：本次班會由于精心組織，同學(xué)大多親身經(jīng)歷過、遇到過“挫折”，所以惹起了同學(xué)們的共識，都積極講話，表達(dá)自己的見解和感想，奏效優(yōu)秀。特別是對于考試今后實(shí)時(shí)調(diào)治心態(tài)，對自己從頭定位起到了優(yōu)秀的奏效。善待挫折擁有高中生活的難得財(cái)產(chǎn)主題班會活動(dòng)方案中學(xué)主題班會活動(dòng)方案高一年級2班10月日主題善待挫折擁有高中生活的難得財(cái)產(chǎn)活動(dòng)目的（教育、培養(yǎng)的奏效及目標(biāo)）：經(jīng)過本次主題班會，使學(xué)生認(rèn)識挫折在人生路上的不能夠防范性；提高挫折的承受力，掌握對待挫折的正確方法。使學(xué)生成立信心，讓挫折成為自己向上登攀的墊腳石。在遇到挫折時(shí)，能善待挫折，努力戰(zhàn)勝挫折，做生活

13、的強(qiáng)者。經(jīng)過談?wù)撝v話，使學(xué)生能夠正確對待挫折，提高抗挫能力，掌握正確對待挫折的方法?；顒?dòng)準(zhǔn)備（教室部署及含義，學(xué)生的先期準(zhǔn)備等）：1、教室黑板上書寫“善待挫折擁有高中生活的難得財(cái)產(chǎn)”的藝術(shù)字。2、網(wǎng)上找尋對于“挫折”的個(gè)案。3、全班發(fā)動(dòng)撰寫對于自己修業(yè)生活中從前遇到到的“挫折”。4、網(wǎng)上找尋古今中外名人從挫折中吸取力量，走向成功的實(shí)例。5、準(zhǔn)備音樂誠意英雄活動(dòng)過程：一、認(rèn)識挫折1、導(dǎo)入：在生活中，我們經(jīng)常祝愿他人萬事如意，心想事成，一帆風(fēng)順等等，可是生怕并沒有人真的相信能夠象他人祝愿的那樣，那些祝愿可是人們優(yōu)秀的夢想而已。在現(xiàn)實(shí)中，每一個(gè)人的生活道路都不能夠能是一條筆直、廣闊、平坦的大道，總是

14、充滿曲折與曲折。曲折在每一個(gè)人的生活中都存在著，只可是或大或小罷了，它們就是我們平時(shí)所遇到的挫折。2、個(gè)案解析少年高士其遇到了什么問題？他是怎樣對待的？你在生活中有沒有遇到相像的經(jīng)歷，你是怎樣對待的呢？二、認(rèn)識挫折1、談?wù)勍瑢W(xué)心目中的能算得上“挫折”的事例2、解析挫折可能產(chǎn)生的原因三、感覺挫折1、請同學(xué)詳細(xì)談?wù)勛约核?jīng)歷的一些挫折及受挫后的反響2、請同學(xué)談?wù)剛ト嘶蛎耸窃鯓訉Υ煺鄣摹?、談?wù)劰沤裰型庥捎谑艽於粩⊥康氐氖吕?。四、善待挫?、善待挫折過渡：由上面的談?wù)?，同學(xué)可能會發(fā)現(xiàn)，同樣的挫折，不同樣樣的人，不同樣樣的心態(tài)下經(jīng)常會有不同樣樣的結(jié)果。誰能說一說，遇到了挫折后我們應(yīng)怎樣對待呢？2

15、、師生共同商議善待挫折的方法。五、欣賞歌曲，并追求典范的力量，戰(zhàn)勝挫折。（誠意英雄）注意事項(xiàng)或建議：同學(xué)們，挫折和失敗在人生的道路上不能夠防范。孟子說：“故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空匱其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，增益其所不能夠?！卑蜖栐嗽f：“挫折對于天才是一塊墊腳石，對于能干的人是一筆財(cái)產(chǎn)，對于弱者是一個(gè)萬丈深淵！”我們要做生活中的強(qiáng)者，正確認(rèn)識挫折，提高自己心理承受力，以適應(yīng)我們這個(gè)競爭的社會?；顒?dòng)奏效及后記：本次班會由于精心組織，同學(xué)大多親身經(jīng)歷過、遇到過“挫折”，所以惹起了同學(xué)們的共識，都積極講話，表達(dá)自己的見解和感想，奏效優(yōu)秀。特別是對于考試今后

16、實(shí)時(shí)調(diào)治心態(tài)，對自己從頭定位起到了優(yōu)秀的奏效。善待挫折擁有高中生活的難得財(cái)產(chǎn)主題班會活動(dòng)方案中學(xué)主題班會活動(dòng)方案高一年級2班10月日主題善待挫折擁有高中生活的難得財(cái)產(chǎn)活動(dòng)目的（教育、培養(yǎng)的奏效及目標(biāo)）：經(jīng)過本次主題班會，使學(xué)生認(rèn)識挫折在人生路上的不能夠防范性；提高挫折的承受力，掌握對待挫折的正確方法。使學(xué)生成立信心，讓挫折成為自己向上登攀的墊腳石。在遇到挫折時(shí)，能善待挫折，努力戰(zhàn)勝挫折，做生活的強(qiáng)者。經(jīng)過談?wù)撝v話，使學(xué)生能夠正確對待挫折，提高抗挫能力，掌握正確對待挫折的方法?；顒?dòng)準(zhǔn)備（教室部署及含義，學(xué)生的先期準(zhǔn)備等）：1、教室黑板上書寫“善待挫折擁有高中生活的難得財(cái)產(chǎn)”的藝術(shù)字。2、網(wǎng)上找尋

17、對于“挫折”的個(gè)案。3、全班發(fā)動(dòng)撰寫對于自己修業(yè)生活中從前遇到到的“挫折”。4、網(wǎng)上找尋古今中外名人從挫折中吸取力量，走向成功的實(shí)例。5、準(zhǔn)備音樂誠意英雄活動(dòng)過程：一、認(rèn)識挫折1、導(dǎo)入：在生活中，我們經(jīng)常祝愿他人萬事如意，心想事成，一帆風(fēng)順等等，可是生怕并沒有人真的相信能夠象他人祝愿的那樣，那些祝愿可是人們優(yōu)秀的夢想而已。在現(xiàn)實(shí)中，每一個(gè)人的生活道路都不能夠能是一條筆直、廣闊、平坦的大道，總是充滿曲折與曲折。曲折在每一個(gè)人的生活中都存在著，只可是或大或小罷了，它們就是我們平時(shí)所遇到的挫折。2、個(gè)案解析少年高士其遇到了什么問題？他是怎樣對待的？你在生活中有沒有遇到相像的經(jīng)歷，你是怎樣對待的呢？二

18、、認(rèn)識挫折1、談?wù)勍瑢W(xué)心目中的能算得上“挫折”的事例2、解析挫折可能產(chǎn)生的原因三、感覺挫折1、請同學(xué)詳細(xì)談?wù)勛约核?jīng)歷的一些挫折及受挫后的反響2、請同學(xué)談?wù)剛ト嘶蛎耸窃鯓訉Υ煺鄣摹?、談?wù)劰沤裰型庥捎谑艽於粩⊥康氐氖吕?。四、善待挫?、善待挫折過渡：由上面的談?wù)?，同學(xué)可能會發(fā)現(xiàn)，同樣的挫折，不同樣樣的人，不同樣樣的心態(tài)下經(jīng)常會有不同樣樣的結(jié)果。誰能說一說，遇到了挫折后我們應(yīng)怎樣對待呢？2、師生共同商議善待挫折的方法。五、欣賞歌曲，并追求典范的力量，戰(zhàn)勝挫折。（誠意英雄）注意事項(xiàng)或建議：同學(xué)們，挫折和失敗在人生的道路上不能夠防范。孟子說：“故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其

19、體膚，空匱其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，增益其所不能夠?！卑蜖栐嗽f：“挫折對于天才是一塊墊腳石，對于能干的人是一筆財(cái)產(chǎn)，對于弱者是一個(gè)萬丈深淵！”我們要做生活中的強(qiáng)者，正確認(rèn)識挫折，提高自己心理承受力，以適應(yīng)我們這個(gè)競爭的社會?；顒?dòng)奏效及后記：本次班會由于精心組織，同學(xué)大多親身經(jīng)歷過、遇到過“挫折”，所以惹起了同學(xué)們的共識，都積極講話，表達(dá)自己的見解和感想，奏效優(yōu)秀。特別是對于考試今后實(shí)時(shí)調(diào)治心態(tài)，對自己從頭定位起到了優(yōu)秀的奏效。善待挫折擁有高中生活的難得財(cái)產(chǎn)主題班會活動(dòng)方案中學(xué)主題班會活動(dòng)方案高一年級2班10月日主題善待挫折擁有高中生活的難得財(cái)產(chǎn)活動(dòng)目的（教育、培養(yǎng)的奏效及目標(biāo)）：經(jīng)

20、過本次主題班會，使學(xué)生認(rèn)識挫折在人生路上的不能夠防范性；提高挫折的承受力，掌握對待挫折的正確方法。使學(xué)生成立信心，讓挫折成為自己向上登攀的墊腳石。在遇到挫折時(shí)，能善待挫折，努力戰(zhàn)勝挫折，做生活的強(qiáng)者。經(jīng)過談?wù)撝v話，使學(xué)生能夠正確對待挫折，提高抗挫能力，掌握正確對待挫折的方法?；顒?dòng)準(zhǔn)備（教室部署及含義，學(xué)生的先期準(zhǔn)備等）：1、教室黑板上書寫“善待挫折擁有高中生活的難得財(cái)產(chǎn)”的藝術(shù)字。2、網(wǎng)上找尋對于“挫折”的個(gè)案。3、全班發(fā)動(dòng)撰寫對于自己修業(yè)生活中從前遇到到的“挫折”。4、網(wǎng)上找尋古今中外名人從挫折中吸取力量，走向成功的實(shí)例。5、準(zhǔn)備音樂誠意英雄活動(dòng)過程：一、認(rèn)識挫折1、導(dǎo)入：在生活中，我們經(jīng)常

21、祝愿他人萬事如意，心想事成，一帆風(fēng)順等等，可是生怕并沒有人真的相信能夠象他人祝愿的那樣，那些祝愿可是人們優(yōu)秀的夢想而已。在現(xiàn)實(shí)中，每一個(gè)人的生活道路都不能夠能是一條筆直、廣闊、平坦的大道，總是充滿曲折與曲折。曲折在每一個(gè)人的生活中都存在著，只可是或大或小罷了，它們就是我們平時(shí)所遇到的挫折。2、個(gè)案解析少年高士其遇到了什么問題？他是怎樣對待的？你在生活中有沒有遇到相像的經(jīng)歷，你是怎樣對待的呢？二、認(rèn)識挫折1、談?wù)勍瑢W(xué)心目中的能算得上“挫折”的事例2、解析挫折可能產(chǎn)生的原因三、感覺挫折1、請同學(xué)詳細(xì)談?wù)勛约核?jīng)歷的一些挫折及受挫后的反響2、請同學(xué)談?wù)剛ト嘶蛎耸窃鯓訉Υ煺鄣摹?、談?wù)劰沤裰型庥捎?/p>

22、受挫而一敗涂地的事例。四、善待挫折1、善待挫折過渡：由上面的談?wù)摚瑢W(xué)可能會發(fā)現(xiàn)，同樣的挫折，不同樣樣的人，不同樣樣的心態(tài)下經(jīng)常會有不同樣樣的結(jié)果。誰能說一說，遇到了挫折后我們應(yīng)怎樣對待呢？2、師生共同商議善待挫折的方法。五、欣賞歌曲，并追求典范的力量，戰(zhàn)勝挫折。（誠意英雄）注意事項(xiàng)或建議：同學(xué)們，挫折和失敗在人生的道路上不能夠防范。孟子說：“故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空匱其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，增益其所不能夠。”巴爾扎克曾說：“挫折對于天才是一塊墊腳石，對于能干的人是一筆財(cái)產(chǎn)，對于弱者是一個(gè)萬丈深淵！”我們要做生活中的強(qiáng)者，正確認(rèn)識挫折，提高自己心理承

23、受力，以適應(yīng)我們這個(gè)競爭的社會?；顒?dòng)奏效及后記：本次班會由于精心組織，同學(xué)大多親身經(jīng)歷過、遇到過“挫折”，所以惹起了同學(xué)們的共識，都積極講話，表達(dá)自己的見解和感想，奏效優(yōu)秀。特別是對于考試今后實(shí)時(shí)調(diào)治心態(tài)，對自己從頭定位起到了優(yōu)秀的奏效。善待挫折擁有高中生活的難得財(cái)產(chǎn)主題班會活動(dòng)方案中學(xué)主題班會活動(dòng)方案高一年級2班10月日主題善待挫折擁有高中生活的難得財(cái)產(chǎn)活動(dòng)目的（教育、培養(yǎng)的奏效及目標(biāo)）：經(jīng)過本次主題班會，使學(xué)生認(rèn)識挫折在人生路上的不能夠防范性；提高挫折的承受力，掌握對待挫折的正確方法。使學(xué)生成立信心，讓挫折成為自己向上登攀的墊腳石。在遇到挫折時(shí)，能善待挫折，努力戰(zhàn)勝挫折，做生活的強(qiáng)者。經(jīng)過

24、談?wù)撝v話，使學(xué)生能夠正確對待挫折，提高抗挫能力，掌握正確對待挫折的方法。活動(dòng)準(zhǔn)備（教室部署及含義，學(xué)生的先期準(zhǔn)備等）：1、教室黑板上書寫“善待挫折擁有高中生活的難得財(cái)產(chǎn)”的藝術(shù)字。2、網(wǎng)上找尋對于“挫折”的個(gè)案。3、全班發(fā)動(dòng)撰寫對于自己修業(yè)生活中從前遇到到的“挫折”。4、網(wǎng)上找尋古今中外名人從挫折中吸取力量，走向成功的實(shí)例。5、準(zhǔn)備音樂誠意英雄活動(dòng)過程：一、認(rèn)識挫折1、導(dǎo)入：在生活中，我們經(jīng)常祝愿他人萬事如意，心想事成，一帆風(fēng)順等等，可是生怕并沒有人真的相信能夠象他人祝愿的那樣，那些祝愿可是人們優(yōu)秀的夢想而已。在現(xiàn)實(shí)中，每一個(gè)人的生活道路都不能夠能是一條筆直、廣闊、平坦的大道，總是充滿曲折與曲

25、折。曲折在每一個(gè)人的生活中都存在著，只可是或大或小罷了，它們就是我們平時(shí)所遇到的挫折。2、個(gè)案解析少年高士其遇到了什么問題？他是怎樣對待的？你在生活中有沒有遇到相像的經(jīng)歷，你是怎樣對待的呢？二、認(rèn)識挫折1、談?wù)勍瑢W(xué)心目中的能算得上“挫折”的事例2、解析挫折可能產(chǎn)生的原因三、感覺挫折1、請同學(xué)詳細(xì)談?wù)勛约核?jīng)歷的一些挫折及受挫后的反響2、請同學(xué)談?wù)剛ト嘶蛎耸窃鯓訉Υ煺鄣摹?、談?wù)劰沤裰型庥捎谑艽於粩⊥康氐氖吕?。四、善待挫?、善待挫折過渡：由上面的談?wù)?，同學(xué)可能會發(fā)現(xiàn)，同樣的挫折，不同樣樣的人，不同樣樣的心態(tài)下經(jīng)常會有不同樣樣的結(jié)果。誰能說一說，遇到了挫折后我們應(yīng)怎樣對待呢？2、師生共同商

26、議善待挫折的方法。五、欣賞歌曲，并追求典范的力量，戰(zhàn)勝挫折。（誠意英雄）注意事項(xiàng)或建議：同學(xué)們，挫折和失敗在人生的道路上不能夠防范。孟子說：“故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空匱其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，增益其所不能夠。”巴爾扎克曾說：“挫折對于天才是一塊墊腳石，對于能干的人是一筆財(cái)產(chǎn)，對于弱者是一個(gè)萬丈深淵！”我們要做生活中的強(qiáng)者，正確認(rèn)識挫折，提高自己心理承受力，以適應(yīng)我們這個(gè)競爭的社會?；顒?dòng)奏效及后記：本次班會由于精心組織，同學(xué)大多親身經(jīng)歷過、遇到過“挫折”，所以惹起了同學(xué)們的共識，都積極講話，表達(dá)自己的見解和感想，奏效優(yōu)秀。特別是對于考試今后實(shí)時(shí)調(diào)治心態(tài)

27、，對自己從頭定位起到了優(yōu)秀的奏效。善待挫折擁有高中生活的難得財(cái)產(chǎn)主題班會活動(dòng)方案中學(xué)主題班會活動(dòng)方案高一年級2班10月日主題善待挫折擁有高中生活的難得財(cái)產(chǎn)活動(dòng)目的（教育、培養(yǎng)的奏效及目標(biāo)）：經(jīng)過本次主題班會，使學(xué)生認(rèn)識挫折在人生路上的不能夠防范性；提高挫折的承受力，掌握對待挫折的正確方法。使學(xué)生成立信心，讓挫折成為自己向上登攀的墊腳石。在遇到挫折時(shí)，能善待挫折，努力戰(zhàn)勝挫折，做生活的強(qiáng)者。經(jīng)過談?wù)撝v話，使學(xué)生能夠正確對待挫折，提高抗挫能力，掌握正確對待挫折的方法?；顒?dòng)準(zhǔn)備（教室部署及含義，學(xué)生的先期準(zhǔn)備等）：1、教室黑板上書寫“善待挫折擁有高中生活的難得財(cái)產(chǎn)”的藝術(shù)字。2、網(wǎng)上找尋對于“挫折”

28、的個(gè)案。3、全班發(fā)動(dòng)撰寫對于自己修業(yè)生活中從前遇到到的“挫折”。4、網(wǎng)上找尋古今中外名人從挫折中吸取力量，走向成功的實(shí)例。5、準(zhǔn)備音樂誠意英雄活動(dòng)過程：一、認(rèn)識挫折1、導(dǎo)入：在生活中，我們經(jīng)常祝愿他人萬事如意，心想事成，一帆風(fēng)順等等，可是生怕并沒有人真的相信能夠象他人祝愿的那樣，那些祝愿可是人們優(yōu)秀的夢想而已。在現(xiàn)實(shí)中，每一個(gè)人的生活道路都不能夠能是一條筆直、廣闊、平坦的大道，總是充滿曲折與曲折。曲折在每一個(gè)人的生活中都存在著，只可是或大或小罷了，它們就是我們平時(shí)所遇到的挫折。2、個(gè)案解析少年高士其遇到了什么問題？他是怎樣對待的？你在生活中有沒有遇到相像的經(jīng)歷，你是怎樣對待的呢？二、認(rèn)識挫折1

29、、談?wù)勍瑢W(xué)心目中的能算得上“挫折”的事例2、解析挫折可能產(chǎn)生的原因三、感覺挫折1、請同學(xué)詳細(xì)談?wù)勛约核?jīng)歷的一些挫折及受挫后的反響2、請同學(xué)談?wù)剛ト嘶蛎耸窃鯓訉Υ煺鄣摹?、談?wù)劰沤裰型庥捎谑艽於粩⊥康氐氖吕Ｋ?、善待挫?、善待挫折過渡：由上面的談?wù)?，同學(xué)可能會發(fā)現(xiàn)，同樣的挫折，不同樣樣的人，不同樣樣的心態(tài)下經(jīng)常會有不同樣樣的結(jié)果。誰能說一說，遇到了挫折后我們應(yīng)怎樣對待呢？2、師生共同商議善待挫折的方法。五、欣賞歌曲，并追求典范的力量，戰(zhàn)勝挫折。（誠意英雄）注意事項(xiàng)或建議：同學(xué)們，挫折和失敗在人生的道路上不能夠防范。孟子說：“故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空匱其

30、身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，增益其所不能夠?！卑蜖栐嗽f：“挫折對于天才是一塊墊腳石，對于能干的人是一筆財(cái)產(chǎn)，對于弱者是一個(gè)萬丈深淵！”我們要做生活中的強(qiáng)者，正確認(rèn)識挫折，提高自己心理承受力，以適應(yīng)我們這個(gè)競爭的社會?；顒?dòng)奏效及后記：本次班會由于精心組織，同學(xué)大多親身經(jīng)歷過、遇到過“挫折”，所以惹起了同學(xué)們的共識，都積極講話，表達(dá)自己的見解和感想，奏效優(yōu)秀。特別是對于考試今后實(shí)時(shí)調(diào)治心態(tài)，對自己從頭定位起到了優(yōu)秀的奏效。善待挫折擁有高中生活的難得財(cái)產(chǎn)主題班會活動(dòng)方案中學(xué)主題班會活動(dòng)方案高一年級2班10月日主題善待挫折擁有高中生活的難得財(cái)產(chǎn)活動(dòng)目的（教育、培養(yǎng)的奏效及目標(biāo)）：經(jīng)過本次主題班

31、會，使學(xué)生認(rèn)識挫折在人生路上的不能夠防范性；提高挫折的承受力，掌握對待挫折的正確方法。使學(xué)生成立信心，讓挫折成為自己向上登攀的墊腳石。在遇到挫折時(shí)，能善待挫折，努力戰(zhàn)勝挫折，做生活的強(qiáng)者。經(jīng)過談?wù)撝v話，使學(xué)生能夠正確對待挫折，提高抗挫能力，掌握正確對待挫折的方法?；顒?dòng)準(zhǔn)備（教室部署及含義，學(xué)生的先期準(zhǔn)備等）：1、教室黑板上書寫“善待挫折擁有高中生活的難得財(cái)產(chǎn)”的藝術(shù)字。2、網(wǎng)上找尋對于“挫折”的個(gè)案。3、全班發(fā)動(dòng)撰寫對于自己修業(yè)生活中從前遇到到的“挫折”。4、網(wǎng)上找尋古今中外名人從挫折中吸取力量，走向成功的實(shí)例。5、準(zhǔn)備音樂誠意英雄活動(dòng)過程：一、認(rèn)識挫折1、導(dǎo)入：在生活中，我們經(jīng)常祝愿他人萬事

32、如意，心想事成，一帆風(fēng)順等等，可是生怕并沒有人真的相信能夠象他人祝愿的那樣，那些祝愿可是人們優(yōu)秀的夢想而已。在現(xiàn)實(shí)中，每一個(gè)人的生活道路都不能夠能是一條筆直、廣闊、平坦的大道，總是充滿曲折與曲折。曲折在每一個(gè)人的生活中都存在著，只可是或大或小罷了，它們就是我們平時(shí)所遇到的挫折。2、個(gè)案解析少年高士其遇到了什么問題？他是怎樣對待的？你在生活中有沒有遇到相像的經(jīng)歷，你是怎樣對待的呢？二、認(rèn)識挫折1、談?wù)勍瑢W(xué)心目中的能算得上“挫折”的事例2、解析挫折可能產(chǎn)生的原因三、感覺挫折1、請同學(xué)詳細(xì)談?wù)勛约核?jīng)歷的一些挫折及受挫后的反響2、請同學(xué)談?wù)剛ト嘶蛎耸窃鯓訉Υ煺鄣摹?、談?wù)劰沤裰型庥捎谑艽於粩⊥?/p>

33、地的事例。四、善待挫折1、善待挫折過渡：由上面的談?wù)摚瑢W(xué)可能會發(fā)現(xiàn)，同樣的挫折，不同樣樣的人，不同樣樣的心態(tài)下經(jīng)常會有不同樣樣的結(jié)果。誰能說一說，遇到了挫折后我們應(yīng)怎樣對待呢？2、師生共同商議善待挫折的方法。五、欣賞歌曲，并追求典范的力量，戰(zhàn)勝挫折。（誠意英雄）注意事項(xiàng)或建議：同學(xué)們，挫折和失敗在人生的道路上不能夠防范。孟子說：“故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空匱其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，增益其所不能夠?！卑蜖栐嗽f：“挫折對于天才是一塊墊腳石，對于能干的人是一筆財(cái)產(chǎn)，對于弱者是一個(gè)萬丈深淵！”我們要做生活中的強(qiáng)者，正確認(rèn)識挫折，提高自己心理承受力，以適應(yīng)我們這個(gè)競爭的社會。活動(dòng)奏效及后記：本次班會由于精心組織，同學(xué)大多親身經(jīng)歷過、遇到過“挫折”，所以惹起了同學(xué)們的共識，都積極講話，表達(dá)自己的見解和感想，奏效優(yōu)秀。特別是對于考試今后實(shí)時(shí)調(diào)治心態(tài)，對自己