幼兒園班級(jí)區(qū)角計(jì)劃

1、幼兒園班級(jí)區(qū)角計(jì)劃區(qū)角計(jì)劃是為了培養(yǎng)幼兒的控制能力和責(zé)任心，敢發(fā)表自己的意見和要求，掌握合作和分享的種種技能。以下是為大家整理的幼兒園班級(jí)區(qū)角計(jì)劃，希望對(duì)你們有所幫助！幼兒園班級(jí)區(qū)角計(jì)劃處處是創(chuàng)造之地，天天是創(chuàng)造之時(shí)，人人是創(chuàng)造之人”人民教育家陶行知的名言時(shí)時(shí)激勵(lì)著我。開發(fā)幼兒的創(chuàng)造潛能要立足于日常教育，區(qū)域活動(dòng)、游戲、科研等幾方面著手，釋放空間、時(shí)間，為幼兒創(chuàng)設(shè)了良好的活動(dòng)環(huán)境，讓幼兒在活動(dòng)中主動(dòng)聯(lián)想、積極創(chuàng)造、有求異表現(xiàn)，與同伴共享成功的快樂。開展區(qū)域活動(dòng)，它不僅開發(fā)幼兒的智力，而且鍛煉了幼兒的創(chuàng)造力、想象力、觀察力等各方面的能力，因此想方設(shè)法獨(dú)具匠心的為幼兒開辟了活動(dòng)場(chǎng)所，如建構(gòu)樂園、益

2、智宮、語言區(qū)、美工區(qū)等區(qū)域活動(dòng)，并結(jié)合班級(jí)的科研特色“繽紛紙藝”，讓幼兒在寬松、自由的活動(dòng)氛圍中，按照自己的意愿自主地選擇活動(dòng)材料，主動(dòng)進(jìn)行區(qū)域和紙藝活動(dòng)，產(chǎn)生對(duì)區(qū)域活動(dòng)和“繽紛紙藝”的興趣，從而激發(fā)他們的各方面能力及創(chuàng)新潛能。一、基本情況分析：本班幼兒對(duì)區(qū)域活動(dòng)和“繽紛紙藝”活動(dòng)較感興趣，參與的積極性很高，在活動(dòng)中他們的社會(huì)交往能力、口語表達(dá)能力、想象創(chuàng)造能力在很大程度上有了提高。但是，幼兒在活動(dòng)中還存在著一定的問題：如不同的幼兒，有著不同的興趣、愛好和個(gè)性、他們之間也存在著差異，并且發(fā)展速度也不一樣，還有同伴間不太會(huì)合作著玩游戲。針對(duì)幼兒的這個(gè)年齡特點(diǎn)，本學(xué)期我們的主要工作就是對(duì)區(qū)域活動(dòng)和

3、紙藝活動(dòng)中的薄弱之處重點(diǎn)練習(xí)訓(xùn)練，同時(shí)進(jìn)一步鞏固幼兒的活動(dòng)技能，并逐步深化區(qū)域活動(dòng)的主題與目標(biāo)，讓區(qū)域活動(dòng)和科研活動(dòng)變得更加形象、生動(dòng)、有趣。二、本學(xué)期區(qū)域活動(dòng)目標(biāo)能主動(dòng)、積極、有創(chuàng)造性地開展各類區(qū)域活動(dòng)和“繽紛紙藝”科研活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒的交往能力，口語表達(dá)能力，動(dòng)手能力、發(fā)展幼兒的.創(chuàng)造力、表現(xiàn)力、認(rèn)知能力和審美能力。能熟練地掌握各類活動(dòng)的基本技能，能綜合運(yùn)用材料和探索材料的各種玩法。每開展一個(gè)區(qū)域活動(dòng)，學(xué)習(xí)有始有終，堅(jiān)持活動(dòng)主題，努力克服困難，達(dá)到活動(dòng)目的?；顒?dòng)中友好交往，并能協(xié)調(diào)相互關(guān)系，自己想辦法解決活動(dòng)中的問題。培養(yǎng)幼兒的控制能力和責(zé)任心，敢發(fā)表自己的意見和要求，掌握合作和分享的種種技

4、能。針對(duì)各個(gè)區(qū)域活動(dòng)和科研特色“繽紛紙藝”活動(dòng)合理的制定目標(biāo)開展實(shí)施，具體目標(biāo)如下：（一）圖書室和語言區(qū)1、初步養(yǎng)成愛惜圖書的好習(xí)慣，能初步看東圖畫書中的主要內(nèi)容，并能夠表演。2、對(duì)文字感興趣，能在成人的啟發(fā)上認(rèn)讀漢字，愿意學(xué)說普通話，3、初步學(xué)習(xí)運(yùn)用廢舊材料修補(bǔ)圖書。（二）智慧屋和益智宮1、正確運(yùn)用多種材料（七巧板、接龍、棋類、智力拼圖等），探索多樣化的玩法，發(fā)揮創(chuàng)造性，一物多用。2、會(huì)做科學(xué)小實(shí)驗(yàn)，活動(dòng)有目的，操作認(rèn)真。3、能有重點(diǎn)的講述自己的操作過程與結(jié)果，有探索欲望。4、能自覺、有條理的收拾游戲材料。（三）繽紛紙藝室和美工區(qū)1、引導(dǎo)幼兒對(duì)色彩感興趣，愿意選用自己喜愛的顏色均勻飽滿地構(gòu)圖

5、。2、會(huì)收集利用各種廢舊材料創(chuàng)造性地表現(xiàn)自己所感受的事物。3、會(huì)用多種工具材料與同伴，用涂、畫、捏、折、撕、貼、剪、印染等方法有創(chuàng)造性地合作完成作品。4、并能交流講述活動(dòng)內(nèi)容與作品，相互學(xué)習(xí)促進(jìn)。（四）建構(gòu)樂園1、能運(yùn)用積木拼搭自己熟悉的物體，并能與同伴共同游戲，不爭(zhēng)搶游戲材料2、能自覺愛護(hù)游戲材料，能用支撐的技能用廢舊材料表現(xiàn)不同造型的建筑，并嘗試在周邊進(jìn)行簡(jiǎn)單的裝飾3、能大膽表達(dá)自己的意見，正確解決同伴間的糾紛。能自覺收拾游戲材料。三、具體措施：1、通過與幼兒討論，把原來我們創(chuàng)設(shè)的區(qū)域再一次建立起來，并請(qǐng)幼兒收集各種廢舊材料豐富活動(dòng)的內(nèi)容。另外，創(chuàng)設(shè)若干新的區(qū)域，可發(fā)動(dòng)幼兒與教師共同收集各

6、種材料，制作各種成品、半成品，以便順利的開展各種游戲。2、在日常生活中，豐富幼兒的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，開拓幼兒眼界。平時(shí)利用散步、踏青等活動(dòng)，帶領(lǐng)幼兒觀察周圍的社會(huì)生活。3、利用晨間談話，一日活動(dòng)，對(duì)幼兒進(jìn)行禮貌教育，平時(shí)教育幼兒用禮貌用語。4、活動(dòng)區(qū)提供一定數(shù)量、形象的玩具，能讓幼兒充分發(fā)揮創(chuàng)造性地玩出一些花樣。5、提供一些半成品材料，讓他們?cè)谕娴倪^程中，學(xué)會(huì)愛惜材料。教師一角色身份參與游戲活動(dòng)，幫助幼兒能更形象逼真地玩。6、在區(qū)域活動(dòng)中設(shè)置物品，具有全面性、層次性的特點(diǎn)，可供不同幼兒操作。每周為幼兒新增活動(dòng)內(nèi)容及材料，提高幼兒活動(dòng)興趣，同時(shí)提醒幼兒遵守游戲規(guī)則。7、教育引導(dǎo)幼兒有目的的選擇區(qū)域，學(xué)習(xí)

7、輪流著每天玩不同的區(qū)域。教師每天都有一項(xiàng)活動(dòng)作為重點(diǎn)輔導(dǎo)。加強(qiáng)個(gè)別輔導(dǎo)。鼓勵(lì)幼兒大膽進(jìn)行活動(dòng)，能充分調(diào)動(dòng)每一位幼兒的活動(dòng)積極性。8、充分發(fā)揮區(qū)域活動(dòng)的特別功能，使個(gè)別能力差的幼兒在原有水平上得到不同的提高。9、觀察幼兒的游戲情況，引導(dǎo)幫助幼兒解決游戲中發(fā)生的問題，確保游戲的順利開展。教師密切注意幼兒在游戲中的情況，記好游戲記錄。10、重視每一次的區(qū)域活動(dòng)和紙藝活動(dòng)，在原有基礎(chǔ)上逐步新增材料，認(rèn)真輔導(dǎo)，充分發(fā)揮區(qū)域的教育功能。11、抓好活動(dòng)后的評(píng)價(jià)及整理工作，如：對(duì)于每次存在的問題將作為重點(diǎn)來說，不僅及時(shí)指出、糾正，第二次游戲大家還討論、學(xué)習(xí)。通過不斷練習(xí)，相信幼兒的游戲水平會(huì)在上一個(gè)臺(tái)階。四、

8、區(qū)域活動(dòng)安排第一、二周 （9、4-9、8）星期區(qū)域名稱活動(dòng)內(nèi)容及目標(biāo)要求一智慧屋參觀智慧屋，講解規(guī)則。重點(diǎn)指導(dǎo)幼兒玩電動(dòng)玩具。二區(qū)域活動(dòng)重點(diǎn)指導(dǎo)建構(gòu)樂園：拼搭房子、小花、玩具等物掌握技能。三區(qū)域活動(dòng)重點(diǎn)指導(dǎo)益智宮：記錄實(shí)物數(shù)量、感知10以內(nèi)的數(shù)。四區(qū)域活動(dòng)重點(diǎn)指導(dǎo)美工區(qū)：制作賀師卡，知道教師節(jié)。五繽紛紙藝參觀紙藝室，了解各種紙的名稱及特征，了解規(guī)則。第三周 （9、11-9、15）星期區(qū)域名稱活動(dòng)內(nèi)容及目標(biāo)要求一區(qū)域活動(dòng)重點(diǎn)指導(dǎo)語言區(qū)：欣賞圖文并茂的兒歌四季歌。二區(qū)域活動(dòng)重點(diǎn)指導(dǎo)建構(gòu)樂園：組合拼搭美麗的幼兒園，培養(yǎng)組合能力。三區(qū)域活動(dòng)重點(diǎn)指導(dǎo)表演區(qū)：找朋友能與同伴合作表演。四區(qū)域活動(dòng)重點(diǎn)指導(dǎo)美工

9、區(qū)：用一次性蛋糕盆制作自己的頭像，布置主題環(huán)境從小愛祖國(guó)。五繽紛紙藝重點(diǎn)指導(dǎo)幼兒折垃圾盒，便于活動(dòng)中使用，學(xué)會(huì)整理第四周 （9、18-9、29）星期區(qū)域名稱活動(dòng)內(nèi)容及目標(biāo)要求一圖書室進(jìn)室要求安靜，不隨意亂取亂放圖書，養(yǎng)成看書好習(xí)慣。二區(qū)域活動(dòng)重點(diǎn)指導(dǎo)建構(gòu)樂園：用各種積木拼搭人物物。三區(qū)域活動(dòng)重點(diǎn)指導(dǎo)語言區(qū)：認(rèn)識(shí)一些漢字及動(dòng)作的圖片。四區(qū)域活動(dòng)重點(diǎn)指導(dǎo)美工區(qū)：在快樂成長(zhǎng)冊(cè)上手指印畫。五繽紛紙藝撕紙五角星，制作五星紅旗。第五周 （9、25-9、29）星期區(qū)域名稱活動(dòng)內(nèi)容及目標(biāo)要求一區(qū)域活動(dòng)重點(diǎn)指導(dǎo)語言區(qū)：欣賞圖文并茂的兒歌數(shù)字歌。二區(qū)域活動(dòng)重點(diǎn)指導(dǎo)建構(gòu)樂園：拼搭小河、山、橋等，發(fā)展創(chuàng)造性。三區(qū)域活

10、動(dòng)重點(diǎn)指導(dǎo)表演區(qū)：創(chuàng)編兩只小手，發(fā)揮創(chuàng)造力。四區(qū)域活動(dòng)重點(diǎn)指導(dǎo)美工區(qū)：用火柴拼畫各種東西，發(fā)揮想象力。五繽紛紙藝重點(diǎn)指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)連續(xù)折剪小草，培養(yǎng)折剪興趣。第6周 （9、30-10、8）星期區(qū)域名稱活動(dòng)內(nèi)容及目標(biāo)要求一區(qū)域活動(dòng)重點(diǎn)指導(dǎo)建構(gòu)樂園：組合拼搭我的祖國(guó)二繽紛紙藝重點(diǎn)指導(dǎo)折剪小船，發(fā)展幼兒動(dòng)手能力。第7周 （10、9-10、13）星期區(qū)域名稱活動(dòng)內(nèi)容及目標(biāo)要求一區(qū)域活動(dòng)重點(diǎn)指導(dǎo)語言區(qū)：幼兒看圖表演講述我的家。二區(qū)域活動(dòng)重點(diǎn)指導(dǎo)建構(gòu)樂園：拼搭桌子、椅子、家用電器等。三區(qū)域活動(dòng)重點(diǎn)指導(dǎo)表演區(qū)：創(chuàng)編請(qǐng)你跟我這樣做，培養(yǎng)創(chuàng)造性。四區(qū)域活動(dòng)重點(diǎn)指導(dǎo)美工區(qū)：制作花籃，發(fā)展動(dòng)手能力。五繽紛紙藝重點(diǎn)指導(dǎo)

11、幼兒學(xué)習(xí)看圖示折剪彩盒，掌握折剪技能。第8周 （10、16-10、20）星期區(qū)域名稱活動(dòng)內(nèi)容及目標(biāo)要求一圖書室對(duì)文字感興趣，能在老師的指導(dǎo)下認(rèn)讀簡(jiǎn)單的文字。二區(qū)域活動(dòng)重點(diǎn)指導(dǎo)益智宮：學(xué)寫15的數(shù)字。三區(qū)域活動(dòng)重點(diǎn)指導(dǎo)語言區(qū)：制作十只兔子圖書，并講述。四區(qū)域活動(dòng)重點(diǎn)指導(dǎo)美工區(qū)：涂色好吃的蛋糕要求涂色均勻。五繽紛紙藝重點(diǎn)指導(dǎo)撕紙美麗的花，掌握撕紙技能。第九周 （10、23-10、27）星期區(qū)域名稱活動(dòng)內(nèi)容及目標(biāo)要求一區(qū)域活動(dòng)重點(diǎn)指導(dǎo)語言區(qū)：看圖講述小熊醫(yī)生并制成圖書。二區(qū)域活動(dòng)重點(diǎn)指導(dǎo)建構(gòu)樂園：組合拼搭家。三區(qū)域活動(dòng)重點(diǎn)指導(dǎo)表演區(qū)：歡樂舞。四區(qū)域活動(dòng)重點(diǎn)指導(dǎo)美工區(qū)：剪紙會(huì)跳舞的小蛇。五繽紛紙藝重點(diǎn)

12、指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)連續(xù)折剪小花，培養(yǎng)折剪興趣。第十周 （10、30-11、3）星期區(qū)域名稱活動(dòng)內(nèi)容及目標(biāo)要求一智慧屋重點(diǎn)指導(dǎo)幼兒玩有趣的磁鐵，通過將磁鐵與各種物品組合，發(fā)現(xiàn)它們之間的關(guān)系。二區(qū)域活動(dòng)重點(diǎn)指導(dǎo)建構(gòu)樂園：用各種積木拼搭公園。三區(qū)域活動(dòng)重點(diǎn)指導(dǎo)益智宮：數(shù)物接龍游戲。四區(qū)域活動(dòng)重點(diǎn)指導(dǎo)美工區(qū)：制作小鴨船。五繽紛紙藝重點(diǎn)指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)連續(xù)折剪小樹，培養(yǎng)折剪興趣。第十一周 （11、6-11、10）星期區(qū)域名稱活動(dòng)內(nèi)容及目標(biāo)要求一區(qū)域活動(dòng)重點(diǎn)指導(dǎo)語言區(qū)：自制圖書秋天的畫報(bào)，并講述。二區(qū)域活動(dòng)重點(diǎn)指導(dǎo)益智宮：棋子走迷宮。三區(qū)域活動(dòng)重點(diǎn)指導(dǎo)表演區(qū)：洋娃娃和小熊跳舞能與同伴合作表演。四區(qū)域活動(dòng)重點(diǎn)指導(dǎo)美工

13、區(qū)：制作斑馬，掌握看圖示折剪。五繽紛紙藝重點(diǎn)指導(dǎo)幼兒折蝸牛，并學(xué)會(huì)變化。第十二周 （11、13-11、1）星期區(qū)域名稱活動(dòng)內(nèi)容及目標(biāo)要求一圖書室兩人合作看書，并相互表演，養(yǎng)成看書好習(xí)慣。二區(qū)域活動(dòng)重點(diǎn)指導(dǎo)建構(gòu)樂園：用各種積木拼搭動(dòng)物。三區(qū)域活動(dòng)重點(diǎn)指導(dǎo)語言區(qū)：繞口令打醋買布，注意發(fā)準(zhǔn)音。四區(qū)域活動(dòng)重點(diǎn)指導(dǎo)美工區(qū)：用各種材料裝飾自己穿著，舉行化妝會(huì)。五繽紛紙藝用多種材料制作各種小物件，發(fā)展幼兒的創(chuàng)造性。第十三周 （11、20-11、24）星期區(qū)域名稱活動(dòng)內(nèi)容及目標(biāo)要求一區(qū)域活動(dòng)重點(diǎn)指導(dǎo)語言區(qū)：自制圖書老鼠嚇跑了，并講述。二區(qū)域活動(dòng)重點(diǎn)指導(dǎo)益智宮：找座位，讓幼兒知道一一對(duì)應(yīng)。三區(qū)域活動(dòng)重點(diǎn)指導(dǎo)表演

14、區(qū)：來猜拳能與同伴合作表演，發(fā)展幼兒靈敏性。四區(qū)域活動(dòng)重點(diǎn)指導(dǎo)美工區(qū)：做蛋糕鞏固搓、團(tuán)、壓等技能。五繽紛紙藝重點(diǎn)指導(dǎo)幼兒看圖示折老鼠，掌握折紙技能。第十四周 （11、27-12、1）星期區(qū)域名稱活動(dòng)內(nèi)容及目標(biāo)要求一智慧屋重點(diǎn)指導(dǎo)幼兒玩沉浮，了解物體的沉浮，在玩水中感知特性。二區(qū)域活動(dòng)重點(diǎn)指導(dǎo)建構(gòu)樂園：用各種積木和廢舊材料拼搭馬路。三區(qū)域活動(dòng)重點(diǎn)指導(dǎo)益智宮：看圖用分合式記錄。四區(qū)域活動(dòng)重點(diǎn)指導(dǎo)美工區(qū)：用各種材料制作汽車。五繽紛紙藝重點(diǎn)指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)連續(xù)折剪蘑菇，培養(yǎng)折剪興趣。第十五周 （11、6-11、10）星期區(qū)域名稱活動(dòng)內(nèi)容及目標(biāo)要求一區(qū)域活動(dòng)重點(diǎn)指導(dǎo)語言區(qū)：開服裝店游戲。二區(qū)域活動(dòng)重點(diǎn)指導(dǎo)益

15、智宮：碰球游戲。三區(qū)域活動(dòng)重點(diǎn)指導(dǎo)表演區(qū)：小鳥學(xué)飛聽音樂做動(dòng)作。四區(qū)域活動(dòng)重點(diǎn)指導(dǎo)美工區(qū)：服裝廠用各種材料制作服裝。五繽紛紙藝重點(diǎn)指導(dǎo)幼兒折衣服褲子，并學(xué)會(huì)變化。第十六周 （12、11-12、15）星期區(qū)域名稱活動(dòng)內(nèi)容及目標(biāo)要求一圖書室小小故事會(huì)，培養(yǎng)幼兒在同伴面前大膽講述故事。二區(qū)域活動(dòng)重點(diǎn)指導(dǎo)建構(gòu)樂園：用各種積木盒子拼搭汽車。三區(qū)域活動(dòng)重點(diǎn)指導(dǎo)語言區(qū)：講述并制作圖書小狐貍和小刺猬。四區(qū)域活動(dòng)重點(diǎn)指導(dǎo)美工區(qū)：有趣的對(duì)稱圖，掌握方法。五繽紛紙藝撕貼小動(dòng)物，發(fā)展幼兒的創(chuàng)造性。第十七周 （12、18-12、22）星期區(qū)域名稱活動(dòng)內(nèi)容及目標(biāo)要求一區(qū)域活動(dòng)重點(diǎn)指導(dǎo)語言區(qū)：看動(dòng)物圖片仿編謎語。二區(qū)域活動(dòng)

16、重點(diǎn)指導(dǎo)益智宮：十二生肖的排列。三區(qū)域活動(dòng)重點(diǎn)指導(dǎo)表演區(qū)：熊和石頭人能與同伴合作表演。四區(qū)域活動(dòng)重點(diǎn)指導(dǎo)美工區(qū)：制作小動(dòng)物，用各種材料發(fā)揮創(chuàng)造性。五繽紛紙藝重點(diǎn)指導(dǎo)幼兒剪折十二生肖，掌握動(dòng)物動(dòng)態(tài)。第十八周 （12、25-12、29）星期區(qū)域名稱活動(dòng)內(nèi)容及目標(biāo)要求一智慧屋重點(diǎn)指導(dǎo)幼兒玩有趣的鏡子發(fā)現(xiàn)各種鏡子的不同特征。二區(qū)域活動(dòng)重點(diǎn)指導(dǎo)建構(gòu)樂園：用各種積木拼搭魚類。三區(qū)域活動(dòng)重點(diǎn)指導(dǎo)語言區(qū)：新聞播報(bào)，能大膽地進(jìn)行演講。四區(qū)域活動(dòng)重點(diǎn)指導(dǎo)美工區(qū)：水族館，合理布局。五繽紛紙藝用多種材料制作各種水中動(dòng)物，發(fā)展幼兒的創(chuàng)造性。第十九周 （1、1-1、5）星期區(qū)域名稱活動(dòng)內(nèi)容及目標(biāo)要求一區(qū)域活動(dòng)重點(diǎn)指導(dǎo)語言區(qū)：慶祝元旦活動(dòng)。二區(qū)