【人教部編版】2019新年七年級(jí)道德與法治上冊(cè)第一單元成長(zhǎng)的節(jié)拍第二課學(xué)習(xí)新天地第框?qū)W習(xí)伴成長(zhǎng)課時(shí)卷

1、學(xué)習(xí)伴成長(zhǎng)一、單項(xiàng)選擇題1小雷：“上初中后，學(xué)習(xí)的科目太多了，真不知怎樣去學(xué)?！毙∝S：“是呀，而且現(xiàn)在老師的講課方式與小學(xué)差別很大，我有點(diǎn)不適應(yīng)?！睘榱烁玫剡m應(yīng)初中學(xué)習(xí)生活，他們應(yīng)該發(fā)現(xiàn)并保持對(duì)學(xué)習(xí)的興趣掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法運(yùn)用不相同的學(xué)習(xí)方式不與他人交流，專心苦讀ABCD2中國(guó)政府高度重視全民學(xué)習(xí)、一生學(xué)習(xí)，把建設(shè)學(xué)習(xí)型社會(huì)作為實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”的重要內(nèi)容。這是因?yàn)?，一生學(xué)習(xí)是社會(huì)發(fā)展的必然要求雖對(duì)社會(huì)發(fā)展沒(méi)有意義，倒是個(gè)人可連續(xù)發(fā)展的需要能不斷地充分自己能適應(yīng)不斷發(fā)展的社會(huì)ABCD3歌德曾說(shuō)：“人不不過(guò)靠他生來(lái)就擁有所有，而是靠他從學(xué)習(xí)中所獲得的所有來(lái)造就自己?！边@句話啟示我們()學(xué)習(xí)能提升我

2、們的能力和智慧我們要平生學(xué)習(xí)，不能夠停止人們的所有財(cái)富都是靠學(xué)習(xí)得來(lái)的知識(shí)和技術(shù)，是靠后天的努力學(xué)習(xí)來(lái)獲得的ABCD44正在讀七年級(jí)的小紅學(xué)習(xí)成績(jī)不太好，媽媽打算讓她輟學(xué)出門(mén)打工，補(bǔ)貼家用。小紅不愿意輟學(xué)，媽媽對(duì)她說(shuō)：“即使你考上大學(xué)，畢業(yè)后也不分配工作，不如現(xiàn)在就去掙錢(qián)?！毙〖t應(yīng)該對(duì)媽媽說(shuō)（）不學(xué)習(xí)，沒(méi)有文化，最后會(huì)被社會(huì)裁汰學(xué)習(xí)，不但讓我們能夠生計(jì)，而且能夠讓我們有更充分的生活只要努力學(xué)習(xí)，自己必然會(huì)成為名人，賺取更多的錢(qián)財(cái)學(xué)習(xí)點(diǎn)亮生命，為幸福生活確立ABCD5鄧清清是汶川鎣華鎮(zhèn)中學(xué)一名美麗好學(xué)的七年級(jí)女孩，在“5?12汶川地震”中，她被埋在了教學(xué)樓的廢墟下，好運(yùn)的是她被救了出來(lái)。令人動(dòng)人

3、的是這個(gè)女孩被救出來(lái)時(shí)，還在廢墟里面打著手電筒看書(shū)。她說(shuō):“下面一片漆黑，我怕。我又冷又餓，只能靠看書(shū)緩解心中的害怕！”她的誠(chéng)實(shí)仿佛她的剛毅相同，讓聽(tīng)者無(wú)不動(dòng)容。以下說(shuō)法不正確的選項(xiàng)是（）A學(xué)習(xí)就是給生命增加養(yǎng)料B學(xué)習(xí)點(diǎn)亮我們內(nèi)心不熄的明燈，激刊前進(jìn)的纖動(dòng)力C我們今后無(wú)論去哪里，身邊都要帶上一兩本書(shū)壯膽D在漫長(zhǎng)的等待中間，學(xué)習(xí)給了她生計(jì)的勇氣和希望6隨著信息技術(shù)的迅速發(fā)展，人類進(jìn)入知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代。在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，知識(shí)老化速度大大加快，1有人認(rèn)為必定把9年制義務(wù)教育延長(zhǎng)為“80年制”的學(xué)習(xí)，人們才能在時(shí)代中生計(jì)、發(fā)展、成功。這告訴我們必定（）A努力學(xué)習(xí)，掌握所有知識(shí)B成立平生學(xué)習(xí)的見(jiàn)解C培養(yǎng)創(chuàng)新精

4、神和創(chuàng)新能力D以學(xué)習(xí)知識(shí)為平生目標(biāo)7對(duì)初中畢業(yè)后各有各的打算，有的同學(xué)可能選擇連續(xù)升學(xué)，掌握更多的知識(shí)和技術(shù)；有的同學(xué)可能選擇就業(yè)，走入社會(huì)。無(wú)論怎樣，我們都要（）掌握正確航標(biāo)，擁抱美好未來(lái)完好立足于自己的夢(mèng)想與要求成立平生學(xué)習(xí)的見(jiàn)解有報(bào)國(guó)之志、奉獻(xiàn)之心ABCD8小明清早很早就起床念書(shū)，上課向來(lái)不做小動(dòng)作和隨意講話，中午也充分利用時(shí)間做作業(yè)，晚上常常學(xué)習(xí)到很晚才睡覺(jué)，可是學(xué)習(xí)成績(jī)就是上不去。產(chǎn)生這種情況最可能的原因是()A沒(méi)有掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法B學(xué)習(xí)上還不夠努力C沒(méi)有夯實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)D沒(méi)有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)和計(jì)劃99一只木桶能盛多少水最后取決于最短的那塊木板，這就是我們常說(shuō)的“木桶效應(yīng)”。觀察圖，說(shuō)說(shuō)

5、“木桶效應(yīng)”對(duì)我們學(xué)習(xí)方法的啟示有（）學(xué)好自己感興趣的學(xué)科就行積極參加社會(huì)生活和社會(huì)實(shí)踐，培養(yǎng)實(shí)踐能力各科要均衡發(fā)展，不能夠偏科學(xué)習(xí)上注意勞逸結(jié)合，獨(dú)立思慮ABCD10新華網(wǎng)報(bào)道：美94歲老嫗獲大學(xué)文憑，“我這么晚才獲得大學(xué)文憑，是因?yàn)橐郧吧钐щy和太忙碌，”蘇亞雷斯告訴美聯(lián)社記者，“最后，我還是拿到了，感覺(jué)特別棒。沒(méi)有什么原因能阻攔你回歸(校園)，一些人放棄修業(yè)夢(mèng)，一些人推遲實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，但永遠(yuǎn)不會(huì)太晚一旦試一試，你會(huì)發(fā)現(xiàn)上學(xué)令人愉悅?！边@告訴我們我們要成立平生學(xué)習(xí)的見(jiàn)解人老了，就該多享受生活，學(xué)習(xí)太苦了從學(xué)習(xí)中能夠獲得快樂(lè)我們要珍惜今天來(lái)之不易的受教育權(quán)益ABCD二、簡(jiǎn)答題11“作為一名工人

6、，起點(diǎn)低沒(méi)關(guān)系，但必然要堅(jiān)持學(xué)習(xí)?！边@是全國(guó)勞模周樹(shù)春不懈的追求。上班第一天，從未見(jiàn)過(guò)的機(jī)械構(gòu)件，激發(fā)了他不服輸?shù)膭蓬^。白天忙工作、夜晚學(xué)理論，20多年來(lái)，他自學(xué)并熟讀了幾十本專業(yè)書(shū)籍，念書(shū)筆錄達(dá)數(shù)十萬(wàn)字，先后掌握了2種國(guó)際國(guó)內(nèi)前沿焊接技術(shù)。他研發(fā)的X60管線鋼焊接工藝，填補(bǔ)了國(guó)內(nèi)該類工程焊接技術(shù)的空白。他成功由一名一般焊接工人成長(zhǎng)為我國(guó)焊接領(lǐng)域里的領(lǐng)星人物。2(1)資料表現(xiàn)了周樹(shù)春擁有怎樣的學(xué)習(xí)態(tài)度?(2)為什么周樹(shù)春將堅(jiān)持學(xué)習(xí)作為不懈的追求?12李肇星在參觀某學(xué)校時(shí)說(shuō)道：“在知識(shí)眼前，我永遠(yuǎn)是個(gè)不能夠畢業(yè)的學(xué)生?！彼?lì)所有學(xué)生積極進(jìn)步，要永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)、多學(xué)習(xí)。他認(rèn)為學(xué)知識(shí)是學(xué)生的本職，也是祖

7、國(guó)、社會(huì)的要求，扎實(shí)、慎重地學(xué)習(xí)對(duì)學(xué)生特別重要。青年是一個(gè)民族的希望。李肇星深情地說(shuō)：“一個(gè)國(guó)家的發(fā)展，要靠人民用學(xué)來(lái)的知識(shí)去改變它，為了祖國(guó)的興盛，更要學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)讓祖國(guó)的明天更加美好?！保?）李肇星為什么激勵(lì)學(xué)生要永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)、多學(xué)習(xí)？（2）有的同學(xué)認(rèn)為：我們學(xué)習(xí)主若是從學(xué)校中老師教給我們這一渠道獲得的。你認(rèn)同這種見(jiàn)解嗎？請(qǐng)說(shuō)明原因。13漫畫(huà)解析漫畫(huà)中的學(xué)生對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度是積極的還是消極的？作為同齡人，面對(duì)這種情況你會(huì)告訴他什么？參照答案題號(hào)12345678910答案ADABCBBACD11(1)自覺(jué)、主動(dòng)的學(xué)習(xí)態(tài)度。因?yàn)椋簩W(xué)習(xí)，不但讓我們能夠生計(jì)，而且能夠讓我們有更充分的生活。學(xué)習(xí)能夠改變我們的思想方式和行為，提升能力和智慧。學(xué)習(xí)就是給生命增加養(yǎng)料。在學(xué)習(xí)中，我們獲得成長(zhǎng)，同時(shí)也增益他人，服務(wù)社會(huì)，為幸福生活確立。12（1）學(xué)習(xí)，不但讓我們能夠生計(jì)，而且讓我們能夠擁有更充分的生活。學(xué)習(xí)就是給生命添加養(yǎng)料。學(xué)習(xí)點(diǎn)亮我們心中的明燈，激刊前進(jìn)的動(dòng)力。學(xué)習(xí)陪同著我們的成長(zhǎng)。學(xué)習(xí)沒(méi)有終點(diǎn)。只有善于抓住和利用各種機(jī)遇去學(xué)習(xí)，才能適應(yīng)不斷發(fā)展的社會(huì)。（2）不認(rèn)同。原因：學(xué)習(xí)不不過(guò)限制在學(xué)校，我們所看，我們所聽(tīng)，我們所嘗，我們所觸，我們所做，都能夠是學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)