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1、廣東省茂名市電白區(qū)2022年醫(yī)療衛(wèi)生單位現(xiàn)場(chǎng)公開招聘224名工作人員模擬試卷【共500題附答案解析】答題時(shí)間:120分鐘 試卷總分:100分 試卷試題:共500題題型單選題多選題填空題判斷題簡(jiǎn)答題公文寫作合計(jì)統(tǒng)分人得分一.單選題(共280題)1.橫線處為公文的發(fā)文字號(hào),書寫正確的是_。A: (2014)(570號(hào))B: 2014570號(hào)C: 2014570號(hào)D: 2014570號(hào)參考答案: B本題解釋:【參考答案】B【解析】黨政機(jī)關(guān)公文格式(GB/T 97042012)中規(guī)定,發(fā)文字號(hào)編排在發(fā)文機(jī)關(guān)標(biāo)志下空二行位置,居中排布。年份、發(fā)文順序號(hào)用阿拉伯?dāng)?shù)字標(biāo)注;年份應(yīng)標(biāo)全稱,用六角括號(hào)“”括入;
2、發(fā)文順序號(hào)不加“第”字,不編虛位(即1不編為01),在阿拉伯?dāng)?shù)字后加“號(hào)”字。因此,本題正確答案為B。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題2.下列不屬于積極財(cái)政政策措施的是_A: 減少稅收,降低稅率,擴(kuò)大減免稅范圍B: 增加財(cái)政補(bǔ)貼C: 擴(kuò)大財(cái)政支出D: 放松信貸控制參考答案: D本題解釋:【答案】D?!窘馕觥糠e極的財(cái)政政策(又稱擴(kuò)張性財(cái)政政策)是指通過財(cái)政分配活動(dòng)來增加和剌激社會(huì)的總需求,其可通過以下幾個(gè)途徑實(shí)現(xiàn):降低稅率,以減少稅收;增加財(cái)政補(bǔ)貼;擴(kuò)大財(cái)政支出等。因此前三項(xiàng)都屬于積極的財(cái)政政策的措施。放松信貸控制屬于積極的貨幣政策,并非財(cái)政政策。3.李某在服裝店挑選風(fēng)衣,店員向李某推薦了一款。李某試穿后
3、覺得不合適,便脫下來要走,店主卻強(qiáng)迫李某買下了這件風(fēng)衣。店主的這一行為侵犯了李某的_。A: 財(cái)產(chǎn)安全權(quán)B: 選擇商品自主權(quán)C: 損害求償權(quán)D: 維護(hù)尊嚴(yán)權(quán)參考答案: B本題解釋:【答案】B。解析:消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法第9條規(guī)定,消費(fèi)者享有自主選擇商品或者服務(wù)的權(quán)利。消費(fèi)者有權(quán)自主選擇提供商品或者服務(wù)的經(jīng)營(yíng)者,自主選擇商品品種或者服務(wù)方式,自主決定購(gòu)買或者不購(gòu)買任何一種商品、接受或者不接受任何一項(xiàng)服務(wù)。店主強(qiáng)迫李某買下風(fēng)衣侵犯了李某的選擇商品自主權(quán)。故本題答案選B。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題4.奠定了資產(chǎn)階級(jí)制度基礎(chǔ)的思想信條是_A: 人生來是自由平等的B: 自由、平等、安全和反抗壓迫是不可動(dòng)搖的人權(quán)C
4、: 法律面前人人平等D: 私有財(cái)產(chǎn)神圣不可侵犯參考答案: B本題解釋:【答案】B。解析:題目所給的四個(gè)選項(xiàng)均屬于人權(quán)宣言的內(nèi)容,只有B項(xiàng)從政治思想經(jīng)濟(jì)幾個(gè)方面完整地表達(dá)了成長(zhǎng)中的資產(chǎn)階級(jí)的要求,因而成為資產(chǎn)階級(jí)制度的思想信條。5.從提倡高效務(wù)實(shí)的文風(fēng)、會(huì)風(fēng)到抵制舌尖上的浪費(fèi),從蒼蠅、老虎一起打到貫徹“三嚴(yán)三實(shí)”的要求,這表明中國(guó)共產(chǎn)黨_。A: 加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè),不斷提高治理國(guó)家的能力B: 完善執(zhí)政方式,充分?jǐn)U大公民的政治權(quán)利C: 堅(jiān)持群眾觀點(diǎn),積極發(fā)揮群眾的首創(chuàng)精神D: 踐行正確價(jià)值觀,始終滿足群眾各項(xiàng)訴求參考答案: A本題解釋:【答案】A。解析:題干中所說的內(nèi)容,是對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨的作風(fēng)進(jìn)行糾正與加
5、強(qiáng)。加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè),不僅能夠樹立優(yōu)秀的黨的形象,更能夠不斷提高中國(guó)共產(chǎn)黨治理國(guó)家的能力。故本題答案選A。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題6.關(guān)于管理幅度、管理層次與組織規(guī)模三者的關(guān)系,表述正確的是_A: 管理幅度既定,管理層次與組織規(guī)模成反比B: 管理幅度既定,管理層次與組織規(guī)模成正比C: 組織規(guī)模既定,管理層次與管理幅度成正比D: 管理層次既定,管理幅度與組織規(guī)模成反比參考答案: B本題解釋:【答案】B。解析:管理幅度、管理層次與組織規(guī)模三者的關(guān)系:(1)管理幅度既定,管理層次與組織規(guī)模成正比;(2)組織規(guī)模既定,管理層次與管理幅度成反比;(3)管理層次既定,管理幅度與組織規(guī)模成正比。故本題答案為B。本
6、題所屬考點(diǎn)-管理常識(shí)7.微晶玻璃具備了玻璃和_的雙重特質(zhì),成為了科技含量很高的新型建筑裝飾材料。A: 水晶B: 陶瓷C: 鋼化玻璃D: 樹脂參考答案: B本題解釋:【解析】微晶玻璃,又稱微晶玉石或陶瓷;玻璃,是綜合玻璃,是一種剛開發(fā)的新型的建筑材料,它的學(xué)名叫做玻璃水晶。它具有玻璃和陶瓷的雙重特性,微晶玻璃像陶瓷一樣,由晶體組成。微晶玻璃比陶瓷的亮度高,比玻璃韌性強(qiáng)。本題正確答案為B。本題所屬考點(diǎn)-科技生活8.憲法效力指憲法作為法律規(guī)范所具有的約束力和強(qiáng)制性。關(guān)于我國(guó)憲法效力,下列表述不正確的是_。A: 僑居國(guó)外的華僑受到中國(guó)憲法保護(hù)B: 憲法的效力及于中華人民共和國(guó)的所有領(lǐng)域C: 憲法的最高
7、法律效力首先源于憲法的正當(dāng)性D: 憲法對(duì)法院的審判活動(dòng)沒有約束力參考答案: D本題解釋:【答案】D。解析:選項(xiàng)A說法正確。僑居國(guó)外的華僑仍具有我國(guó)國(guó)籍,身份上是我國(guó)公民,受到我國(guó)憲法的保護(hù)。選項(xiàng)B說法正確。任何一個(gè)主權(quán)國(guó)家的憲法的空間效力都及于國(guó)土的所有領(lǐng)域,這是主權(quán)的唯一性和不可分割性決定的,也是憲法的根本法地位決定的。因此,我國(guó)憲法的效力及于中華人民共和國(guó)的所有領(lǐng)域。選項(xiàng)C說法正確。憲法的最高法律效力首先源于憲法的正當(dāng)性,即憲法是社會(huì)共同體基本規(guī)則,是社會(huì)多數(shù)人共同意志的最高體現(xiàn)。選項(xiàng)D說法錯(cuò)誤。一切國(guó)家機(jī)關(guān)和武裝力量、各政黨和各社會(huì)團(tuán)體、各企業(yè)事業(yè)組織都必須遵守憲法和法律,法院的審判活動(dòng)
8、也必須遵守憲法與法律。故本題答案選D。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題9.被繼承人死后,他的遺產(chǎn)已按繼承順序分割,他生前所欠的債務(wù)應(yīng)由誰(shuí)清償_。A: 由第一順序繼承人償還B: 由受遺贈(zèng)人償還C: 由遺囑繼承人償還D: 根據(jù)每個(gè)繼承人繼承遺產(chǎn)的多少按比例分擔(dān)債務(wù)參考答案: D本題解釋:【答案】D。解析:最高人民法院關(guān)于貫徹執(zhí)行若干問題的意見第62條:“遺產(chǎn)已被分割而未清償債務(wù)時(shí),如有法定繼承又有遺囑繼承和遺贈(zèng)的,首先由法定繼承人用其所得遺產(chǎn)清償債務(wù);不足清償時(shí),剩余的債務(wù)由遺囑繼承人和受遺贈(zèng)人按比例用所得遺產(chǎn)償還;如果只有遺囑繼承和遺贈(zèng)的,由遺囑繼承人和受遺贈(zèng)人按比例用所得遺產(chǎn)償還?!备鶕?jù)規(guī)定,已經(jīng)按法定
9、繼承繼承遺產(chǎn)的,應(yīng)當(dāng)由繼承人按比例分擔(dān)債務(wù)。故本題正確答案為D。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題10.若乙公司向丙公司銷售了100萬元的自產(chǎn)制鞋機(jī)并收到貨款,則乙公司應(yīng)繳納_。A: 增值稅B: 消費(fèi)稅C: 營(yíng)業(yè)稅D: 契稅參考答案: A本題解釋:【答案】A。解析:增值稅暫行條例第1條規(guī)定:“在中華人民共和國(guó)境內(nèi)銷售貨物或者提供加工、修理修 配勞務(wù)以及進(jìn)口貨物的單位和個(gè)人,為增值稅的納稅人,應(yīng)當(dāng)依照本條例繳納增值稅?!币夜鞠虮句N售自 產(chǎn)制鞋機(jī),完全符合增值稅納稅人資格,應(yīng)繳納增值稅。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題11.決定企業(yè)制度的根本性制度是_。A: 管理制度B: 經(jīng)營(yíng)制度C: 領(lǐng)導(dǎo)制度D: 產(chǎn)權(quán)制度參考
10、答案: D本題解釋:【答案】D。解析:企業(yè)制度主要包括產(chǎn)權(quán)制度、經(jīng)營(yíng)制度和管理制度三方面的內(nèi)容。產(chǎn)權(quán)制度是決定企業(yè)其他制度的根本性制度,它規(guī)定著企業(yè)最重要的生產(chǎn)要素的所有者對(duì)企業(yè)的權(quán)力、利益和責(zé)任。故本題答案選D。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題12.中醫(yī)在實(shí)踐中逐漸形成了一種“取類比象”的思維方法:一是“取類”,把長(zhǎng)期實(shí)踐中積累的經(jīng)驗(yàn)集中起來,發(fā)現(xiàn)事物之間的相類性,“觀其所聚,而天地萬物之情可見矣”;二是“比象”,在對(duì)“類”有了認(rèn)識(shí)之后,“因而伸之,觸類而長(zhǎng)之”。中醫(yī)“取類比象”的思維方法包含的哲理是_。A: 把握主要矛盾才能抓住問題關(guān)鍵B: 從整體著眼才能把握局部的性質(zhì)C: 矛盾同一性和斗爭(zhēng)性相互依
11、存D: 矛盾普遍性和特殊性相互聯(lián)結(jié)參考答案: D本題解釋:【答案】D。解析:本題中“取類”即指中醫(yī)在實(shí)踐中,將不同的情況根據(jù)其共有的屬性(即普遍性)進(jìn)行分類。隨后遇到了新問題,從此類問題的普遍性出發(fā),再根據(jù)此問題本身的特殊性解決問題。因此說它實(shí)現(xiàn)了矛盾的普遍性和特殊性的聯(lián)結(jié),ABC項(xiàng)都不符合題意。故本題答案選D。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題13.把上海建成“國(guó)際金融中心”是上海建設(shè)的四大戰(zhàn)略目標(biāo)之一。上海國(guó)際金融中心建設(shè)的核心任務(wù)是:_A: 利用金融改革的深化,加快金融市場(chǎng)體系的建設(shè)B: 利用金融機(jī)構(gòu)與金融服務(wù)的轉(zhuǎn)型,加快金融機(jī)構(gòu)的集聚C: 利用全球金融格局的變化,加快對(duì)全球金融資源的吸引D: 利用
12、人民幣國(guó)際化趨勢(shì),加快確立上海作為全球人民幣業(yè)務(wù)中心地位參考答案: A本題解釋:【答案】A。解析:上海國(guó)際金融中心建設(shè)的核心任務(wù)是,不斷拓展金融市場(chǎng)的廣度和深度,形成比較發(fā)達(dá)的多功能、多層次的金融市場(chǎng)體系,即“利用金融改革的深化,加強(qiáng)金融市場(chǎng)體系建設(shè)”,A項(xiàng)符合題意。故本題答案選A。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題14.DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)是誰(shuí)提出來的?()A: 孟德爾B: 達(dá)爾文C: 沃森和克里克D: 巴甫洛夫參考答案: C本題解釋:【答案】C【解析】1953年,沃森和克里克發(fā)現(xiàn)了DNA雙螺旋的結(jié)構(gòu),開啟了分子生物學(xué)時(shí)代,使遺傳的研究深入到分子層次,“生命之謎”被打開,人們清楚地了解遺傳信息的構(gòu)成和傳遞的
13、途徑。故選C。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題15.中小學(xué)教師職業(yè)道德建設(shè)中教師對(duì)待教育事業(yè)的較高道德目標(biāo)是_ A: 獻(xiàn)身于人民的教育事業(yè) B: 忠于職守,為人師表,積極進(jìn)取C: 熱愛教育事業(yè)D: 為教育事業(yè)奮斗終生 參考答案: A本題解釋:【答案】A。解析:教師對(duì)待教育事業(yè)的較高道德目標(biāo)是獻(xiàn)身于人民的教育事業(yè)。故選A。本題所屬考點(diǎn)-教師職業(yè)道德規(guī)范16.杜某死亡時(shí),遺產(chǎn)由其母陳某、其妻李某和兩個(gè)孩子杜甲、杜乙繼承,當(dāng)時(shí)李某已懷有身孕,為胎兒保留繼承份額3萬元。胎兒出生后1天后不幸夭折,這3萬元應(yīng)如何處理?_A: 由李某繼承B: 由陳某繼承C: 由杜甲、杜乙繼承D: 由李某、陳某、杜甲、杜乙繼承參考答案
14、: A本題解釋:參考答案:A【解析】最高人民法院關(guān)于貫徹執(zhí)行若干問題的意見(試行)第97條規(guī)定:“公民、法人對(duì)于挖掘、發(fā)現(xiàn)的埋藏物、隱藏物,如果能夠證明屬其所有,而且根據(jù)現(xiàn)行的法律、政策又可以歸其所有的,應(yīng)當(dāng)予以保護(hù)。”故選A。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題47.在全球化趨勢(shì)下,一國(guó)安全問題解決得好,可以惠及別國(guó);反之,則會(huì)殃及他國(guó)。下列選項(xiàng)中與上述說法無關(guān)的哲學(xué)觀點(diǎn)是_。A: 事物之間相互影響,相互制約B: 內(nèi)因是事物變化發(fā)展的根據(jù)C: 外因是事物變化發(fā)展的條件D: 事物處于因果聯(lián)系的鏈條之中參考答案: B本題解釋:【答案】B。解析:題干所反映的哲學(xué)道理是事物處于普遍聯(lián)系之中,相互制約、相互影響。這
15、指的是一種外因而非內(nèi)因。故本題答案選B。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題48.公務(wù)員在定期考核中被確定為不稱職的,按照規(guī)定程序_。A: 予以記過一次B: 予以辭退C: 降低一個(gè)職務(wù)層次任職D: 降低兩個(gè)職級(jí)參考答案: C本題解釋:參考答案:C【解析】根據(jù)公務(wù)員法第47條的規(guī)定,公務(wù)員在定期考核中被確定為不稱職的,按照規(guī)定程序降低一個(gè)層次任職。本題所屬考點(diǎn)-公務(wù)員法49.當(dāng)代國(guó)際關(guān)系錯(cuò)綜復(fù)雜,我們?cè)谔幚韲?guó)際關(guān)系時(shí),應(yīng)該_。A: 按照國(guó)際條約決定自己的態(tài)度和政策B: 根據(jù)大國(guó)一致原則決定自己的態(tài)度和政策C: 按聯(lián)合國(guó)的決議決定自己的態(tài)度和政策D: 根據(jù)我國(guó)的國(guó)家利益決定自己的態(tài)度和政策參考答案: D本題解釋
16、:解析國(guó)家利益是國(guó)家生存和發(fā)展的權(quán)益,維護(hù)國(guó)家利益是主權(quán)國(guó)家對(duì)外活動(dòng)的動(dòng)因和歸宿,是一國(guó)制定和確立對(duì)外政策及其目標(biāo)的基本依據(jù),是決定國(guó)際關(guān)系的基本因素。因此我們國(guó)家在處理國(guó)際關(guān)系時(shí),應(yīng)該根據(jù)我國(guó)的國(guó)家利益決定自己的態(tài)度和政策。故選D項(xiàng)。本題所屬考點(diǎn)-當(dāng)代中國(guó)的政府與政治50.根據(jù)下表提供的資料:2010年的在校生中,工學(xué)學(xué)生所占的比例約是:_A: 15%B: 20%C: 34%D: 40%參考答案: C本題解釋:【答案】C。解析:2010年工學(xué)學(xué)生比例為,最接近的是C項(xiàng)。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題51.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填人問號(hào)處,使之符合已呈現(xiàn)的規(guī)律性_。 A: AB: BC:
17、 CD: D參考答案: D本題解釋:【答案】D。解析:每組前兩個(gè)圖形疊加去同存異得到第三個(gè)圖形。選D。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題52.關(guān)于下面兩幅名畫的說法不正確的是:_ A: 出自拉斐爾之手B: 是19世紀(jì)的作品C: 反映法國(guó)農(nóng)民的生活D: 具有現(xiàn)實(shí)主義繪畫風(fēng)格參考答案: A本題解釋:正確答案是 A【解析】?jī)煞髌肥欠▏?guó)畫家米勒的作品,第一幅是拾穗者,第二幅是晚鐘。米勒,是法國(guó)近代繪畫史上最受人民愛戴的畫家。他那純樸親切的藝術(shù)語(yǔ)言,尤其被廣大法國(guó)農(nóng)民所喜愛。拾穗者這幅畫描寫了一個(gè)農(nóng)村中最普通的情景:秋天,金黃色的田野看上去一望無際,麥?zhǔn)蘸蟮耐恋厣?,有三個(gè)農(nóng)婦正彎著身子十分細(xì)心地拾取遺落的麥穗,以
18、補(bǔ)充家中的食物。她們身后那堆得像小山似的麥垛,似乎和她們毫不相關(guān)。我們雖然看不清這三個(gè)農(nóng)婦的相貌及臉部的表情,但米勒卻將她們的身姿描繪有古典雕刻一般莊重的美。晚鐘時(shí)間:1859年;布畫;收藏于巴黎盧浮宮。這幅畫深刻地反映了一種復(fù)雜的農(nóng)民精神生活:畫面上,夕陽(yáng)西下,一天辛勤的田野勞作結(jié)束了。一對(duì)農(nóng)民夫婦剛聽到遠(yuǎn)方的教堂鐘響,便自然而然地、習(xí)慣地俯首摘帽禱告。畫家著重于描繪這兩個(gè)形象對(duì)命運(yùn)的虔誠(chéng)。故正確答案為A項(xiàng)??键c(diǎn):文化常識(shí)本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題53.自然界中微觀客體一般指空間尺寸小于10-6厘米,質(zhì)量小于10-18克的粒子,包括分子、原子、原子核、基本粒子等物質(zhì)層次。微觀粒子和場(chǎng)在極其微小的
19、空間范圍內(nèi)的各種現(xiàn)象,一般稱為微觀現(xiàn)象,微觀粒子和微觀現(xiàn)象總稱微觀世界。微觀世界的運(yùn)動(dòng)服從量子力學(xué)和量子電動(dòng)力學(xué)所反映的規(guī)律。最能準(zhǔn)確復(fù)述這段話主要意思的是:_A: 什么是微觀客體B: 微觀客體由哪些組成C: 什么是微觀現(xiàn)象D: 什么是微觀世界參考答案: D本題解釋:【答案】D。解析:材料先介紹了微觀客體(即微觀粒子)和微觀現(xiàn)象,再總結(jié),微觀粒子和微觀現(xiàn)象總稱微觀世界。故選D。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題54.人大代表人民選,選好代表為人民。以下不屬于人大代表職責(zé)的是_。A: 直接向人大反映人民意見和要求,提出議案B: 聽取和審議一府兩院工作報(bào)告,選舉一府兩院領(lǐng)導(dǎo)人C: 向選民或原選舉單位述職,對(duì)各
20、方面工作提出批評(píng),意見和建議D: 同原工作單位保持密切聯(lián)系,領(lǐng)導(dǎo)本級(jí)人民政府開展工作參考答案: D本題解釋:【答案】D。解析:人大代表作為國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)的重要組成人員,其本身承擔(dān)著憲法和法律賦予的重大職 責(zé)。在人民代表大會(huì)召開期間,他們代表人民行使國(guó)家權(quán)力,決定國(guó)家和地方的重大事務(wù)。在閉會(huì)期間,他們回 到工作崗位,回到人民當(dāng)中,研究調(diào)査,了解民意,為更好的為人民服務(wù)做好準(zhǔn)備。故D選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。故本題答 案選D。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題55.行政行為已完成原定目標(biāo)、任務(wù),實(shí)現(xiàn)了國(guó)家的行政管理目的,應(yīng)予以_。A: 宣布無效B: 撤銷C: 廢止D: 變更參考答案: C本題解釋:參考答案:C【解析】行政行
21、為既已達(dá)到目標(biāo),就沒有繼續(xù)存在的必要,因此要予以廢止。本題所屬考點(diǎn)-行政法56.馬克思主義認(rèn)為,人與動(dòng)物的本質(zhì)區(qū)別在于_。A: 人能制造和使用生產(chǎn)工具從事生產(chǎn)勞動(dòng)B: 人是自然屬性和社會(huì)屬性的統(tǒng)一C: 人有語(yǔ)言文字和宗教信仰D: 人有意識(shí)和抽象思維能力參考答案: A本題解釋:參考答案:A【解析】A解析馬克思主義認(rèn)為,從本質(zhì)上講,人是能夠制造工具并能夠使用生產(chǎn)工具以從事生產(chǎn)勞動(dòng)的動(dòng)物,這一點(diǎn)將人與動(dòng)物區(qū)分開來。故本題選A。本題所屬考點(diǎn)-馬哲57.七夕節(jié),中國(guó)人通常吃什么:_A: 蒿餅B: 巧果C: 湯圓D: 竹筒飯參考答案: B本題解釋:參考答案:B本題所屬考點(diǎn)-人文歷史58.推動(dòng)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)
22、展,提高教育現(xiàn)代化水平是“十二五”規(guī)劃的重要內(nèi)容。下列選項(xiàng)中,不屬于推動(dòng)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展的要求的是_。A: 工學(xué)結(jié)合B: 育人為本C: 促進(jìn)公平D: 改革創(chuàng)新參考答案: A本題解釋:【答案】A。解析:“十二五”規(guī)劃綱要指出:“應(yīng)全面貫徹黨的教育方針,保障公民依法享有受教育的權(quán)利,辦好人民滿意的教育。按照優(yōu)先發(fā)展、育人為本、改革創(chuàng)新、促進(jìn)公平、提高質(zhì)量的要求,推動(dòng)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展,提高教育現(xiàn)代化水平?!盇項(xiàng)是職業(yè)教育培養(yǎng)模式,不是推動(dòng)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展的要求。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題59.政府職能轉(zhuǎn)變的根本途徑是_。A: .政事分開B: 政資分開C: 政社分開D: 政企分開參考答案: D本題解釋:【
23、答案】D。解析:黨的十四大提出建立社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的目標(biāo),要求加快政府職能轉(zhuǎn)變,并提出轉(zhuǎn)變的根本途徑是政企分開。故本題答案選D。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題60.學(xué)習(xí)“直角三角形是一種特殊的三角形”,這種學(xué)習(xí)屬于_ A: 詞匯學(xué)習(xí) B: 符號(hào)學(xué)習(xí)C: 概念學(xué)習(xí)D: 命題學(xué)習(xí) 參考答案: D本題解釋:【答案】D。解析:命題學(xué)習(xí)概念的理解考查。命題學(xué)習(xí)指學(xué)習(xí)由若干概念組成的句子的復(fù)合意義,即學(xué)習(xí)若干概念之間的關(guān)系。本題所屬考點(diǎn)-知識(shí)的學(xué)習(xí)61.商鞅變法發(fā)生在_。A: 秦朝B: 春秋時(shí)期C: 戰(zhàn)國(guó)時(shí)期D: 西漢時(shí)期參考答案: C本題解釋:參考答案:C【解析】商鞅于公元前356年(戰(zhàn)國(guó)時(shí)期指公元前475
24、年至公元前221年)在秦國(guó)實(shí)施改革,對(duì)戰(zhàn)國(guó)末年秦國(guó)的崛起發(fā)揮了重要的作用。故選C。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題62.在思想上把事物的本質(zhì)屬性、特征抽取出來,并區(qū)別于其他屬性、特征的思維過程稱作_。 A: 分類 B: 概括C: 抽象D: 比較 參考答案: C本題解釋:【出題思路】本題考查考生對(duì)思維的分類的理解?!緟⒖即鸢浮緾【名師點(diǎn)睛】分類是思想上按照事物的異同,把它們區(qū)分為不同種類的思維過程。抽象是在人腦中提煉各種對(duì)象或想象的共同的、本質(zhì)的特征,舍棄其個(gè)別的、非本質(zhì)的特征的過程。概括是人腦把事物間共同的、本質(zhì)的特征抽象出來加以綜合。比較是指在人腦中把各種事物或現(xiàn)象加以對(duì)比,來確定它們之間的異同點(diǎn)和關(guān)
25、系的思維過程。沒有比較就沒有鑒別。因此本題選C。本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)63.否定之否定規(guī)律揭示了事物發(fā)展的_。A: 形式和狀態(tài)B: 源泉和動(dòng)力C: 方向和道路D: 結(jié)構(gòu)和層次參考答案: C本題解釋:【答案】C。解析:唯物辯證法是由一系列規(guī)律和范疇構(gòu)成的科學(xué)體系。唯物辯證法的規(guī)律包括:對(duì)立統(tǒng)一規(guī)律、質(zhì)量互變規(guī)律、否定之否定規(guī)律。它們?cè)谖ㄎ镛q證法中的地位和作用是不一樣的,其中,對(duì)立統(tǒng)一規(guī)律作為唯物辯證法的核心和實(shí)質(zhì),揭示了事物發(fā)展的內(nèi)在動(dòng)力和源泉;否定之否定規(guī)律揭示出事物發(fā)展的道路和方向;質(zhì)量互變規(guī)律則揭示了事物發(fā)展的狀態(tài)和形式。本題的正確答案是C選項(xiàng)。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題64.我國(guó)現(xiàn)有
26、5個(gè)省級(jí)民族自治區(qū),今年是_民族自治區(qū)成立50周年。A: 廣西B: 寧夏C: 西藏D: 內(nèi)蒙古參考答案: C本題解釋:【答案】C。解析:2015年是西藏自治區(qū)成立50周年。故本題答案選D。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題65.傳統(tǒng)行政決策轉(zhuǎn)向現(xiàn)代科學(xué)行政決策的標(biāo)志不包括_。A: 決策主體由個(gè)人轉(zhuǎn)向集體B: 決策過程由主觀隨意轉(zhuǎn)向程序化C: 決策技術(shù)手段的運(yùn)用日益增強(qiáng)D: “謀”與“斷”、“斷”與“行”的絕對(duì)分離參考答案: D本題解釋:【答案】D。解析:行政決策有傳統(tǒng)和現(xiàn)代之分。傳統(tǒng)決策即經(jīng)驗(yàn)決策,憑領(lǐng)導(dǎo)者的主觀經(jīng)驗(yàn)和判斷做決定?,F(xiàn)代決策即科學(xué)決策,是在科學(xué)理論指導(dǎo)下,按照一定的科學(xué)原則和程序,分析事物,
27、做出決定。由傳統(tǒng)決策轉(zhuǎn)向現(xiàn)代科學(xué)決策的主要標(biāo)志主要體現(xiàn)在五個(gè)方面:(1)決策主體由個(gè)人轉(zhuǎn)向集體;(2)決策過程由主觀隨意轉(zhuǎn)向程序化;(3)“謀”與“斷”的相對(duì)分離;(4)“斷”與“行”的相對(duì)分離;(5)決策手段日益科學(xué)化。故本題答案選D。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題66.社會(huì)公德最基本的要求是_。A: 遵紀(jì)守法B: 文明禮貌C: 愛護(hù)公物D: 保護(hù)環(huán)境參考答案: A本題解釋:【答案】A。解析:遵紀(jì)守法是社會(huì)公德最基本的要求,是維護(hù)公共生活秩序的重要條件。故本題答案選A。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題67._是指從事市政公用設(shè)施的養(yǎng)護(hù)、維護(hù)、管理以及園林綠化、市容環(huán)衛(wèi)管理并提供相關(guān)公益服務(wù)的組織機(jī)構(gòu)。A: 城
28、市公用事業(yè)單位B: 交通事業(yè)單位C: 城市公共事業(yè)單位D: 公用設(shè)施事業(yè)單位參考答案: A本題解釋:解析城市公用事業(yè)單位是指從事市政公用設(shè)施的養(yǎng)護(hù)、維護(hù)、管理以及園林綠化、市容環(huán)衛(wèi)管理并提供相關(guān)公益服務(wù)的組織機(jī)構(gòu)。故本題應(yīng)選A。68.人事、收入分配與_制度是事業(yè)單位管理制度的重要組成部分,協(xié)調(diào)配合、統(tǒng)籌推進(jìn)這三項(xiàng)制度改革,是推進(jìn)事業(yè)單位改革的要求。A: 養(yǎng)老保險(xiǎn)B: 人才聘用C: 工作考核D: 監(jiān)督管理參考答案: A本題解釋:A。解析:人事、收入分配與養(yǎng)老保險(xiǎn)制度是事業(yè)單位管理制度的重要組成部分,協(xié)調(diào)配合統(tǒng)籌推 進(jìn)這三項(xiàng)制度改革,是推進(jìn)事業(yè)單位改革的要求。故本題答案選A。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題
29、69.中國(guó)實(shí)行的政黨制度是_。A: 中國(guó)共產(chǎn)黨立法和多黨守法制度B: 中國(guó)共產(chǎn)黨執(zhí)政和多黨參政制度C: 中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度D: 中國(guó)共產(chǎn)黨監(jiān)督和多黨協(xié)商制度參考答案: C本題解釋:【答案】C。解析:中國(guó)實(shí)行的政黨制度是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度,它既不同于西方國(guó)家的兩黨或多黨競(jìng)爭(zhēng)制,也有別于有的國(guó)家實(shí)行的一黨制。這一制度在中國(guó)長(zhǎng)期的革命、建設(shè)、改革實(shí)踐中形成和發(fā)展起來,是適合中國(guó)國(guó)情的一項(xiàng)基本政治制度,是具有中國(guó)特色的社會(huì)主義政黨制度,是中國(guó)社會(huì)主義民主政治的重要組成部分。故本題答案選C。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題70.在20世紀(jì)30年代資本主義經(jīng)濟(jì)危機(jī)爆發(fā)的背景下
30、,西方經(jīng)濟(jì)學(xué)發(fā)生了一次新的國(guó)家干預(yù)主義占主導(dǎo)地位的_。A: 邊際效用學(xué)派革命B: 瑞典學(xué)派革命C: 薩繆爾森革命D: 凱恩斯革命參考答案: D本題解釋:答案: D解析:國(guó)家干預(yù)主義是西方國(guó)家公共管理職能發(fā)展的一個(gè)階段,主要是指反對(duì)自由放任,主張擴(kuò)大政府機(jī)能,限制私人經(jīng)濟(jì),由國(guó)家對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)進(jìn)行干預(yù)和控制,并直接從事大量經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的那樣一種經(jīng)濟(jì)思想和政策。國(guó)家干預(yù)主義最初集中表現(xiàn)為歐洲封建社會(huì)晚期的重商主義,在當(dāng)代則集中表現(xiàn)為凱恩斯主義。凱恩斯主張國(guó)家采用擴(kuò)張性的經(jīng)濟(jì)政策,通過增加需求促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)。 即擴(kuò)大政府開支,實(shí)行財(cái)政赤字、刺激經(jīng)濟(jì)、維持繁榮。二戰(zhàn)以后,這一趨勢(shì)發(fā)展成為新古典主義綜合學(xué)派。
31、故正確答案為D。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題71.馬航MH370航班在越南胡志明空中管制區(qū)同管制部門失去通訊聯(lián)絡(luò),同時(shí)失去雷達(dá)信號(hào),航班的乘客來自于_個(gè)國(guó)家和地區(qū)。A: 13B: 14C: 15D: 16參考答案: A本題解釋:【答案】A。解析:MH370航班的乘客來自13個(gè)國(guó)家和地區(qū)。故本題答案選A。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題72.與第一季度相比,第二季度房地產(chǎn)業(yè)企業(yè)家信心指數(shù)下降了大概_(tái)。A: 17.9%B: 19.2%C: 21.8%D: 22.4%參考答案: A本題解釋:【答案】A。解析:由表格第八行可知,所求為只有A符合。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題73.第一次世界性的經(jīng)濟(jì)危機(jī)起源于_。A: 英國(guó)B
32、: 美國(guó)C: 法國(guó)D: 荷蘭參考答案: B本題解釋:【解析】B。1857年經(jīng)濟(jì)危機(jī)在資本主義歷史上是第一次具有世界性特點(diǎn)的普遍生產(chǎn)過剩危機(jī)。這次危機(jī)也是第一次在美國(guó),而不是在英國(guó)開始的危機(jī)。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題74.“不登高山,不知天之高也;不臨深溪,不知地之厚也?!边@句話說明_。A: 人的意識(shí)具有創(chuàng)造性B: 人的認(rèn)識(shí)是獨(dú)立于實(shí)踐之外的C: 實(shí)踐在認(rèn)識(shí)過程中具有決定作用D: 人的一切知識(shí)都是從直接經(jīng)驗(yàn)中獲得的參考答案: C本題解釋:【答案】C。解析:“不登高山,不知天之高也;不臨深溪,不知地之厚也。”這句話的意思是說不攀登高山,就不知道天有多高,不下臨深淵,就不知道地有多厚。這說明了只有親身
33、登過高山、下過深溪才能認(rèn)識(shí)到天的髙度、地的厚度,強(qiáng)調(diào)了實(shí)踐在認(rèn)識(shí)客觀事物過程中的決定作用,C項(xiàng)正確;D項(xiàng)表述片面,人的知識(shí)可以從直接經(jīng)驗(yàn)中獲得,也可以從間接經(jīng)驗(yàn)中獲得;A項(xiàng)內(nèi)容在題干中沒有體現(xiàn);B項(xiàng)表述錯(cuò)誤,人的認(rèn)識(shí)是從實(shí)踐中得來的。故本題答案選C。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題75.19世紀(jì)晚期和20世紀(jì)早期,物理學(xué)發(fā)生的革命性變化,不包括_ A: 倫琴發(fā)現(xiàn)放射現(xiàn)象 B: 居里夫人發(fā)現(xiàn)放射性元素鐳C: 電磁感應(yīng)現(xiàn)象發(fā)現(xiàn)D: 愛因斯坦提出相對(duì)論 參考答案: C本題解釋:【答案】C。解析:邁克爾.法拉第于1831年發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象,屬于19世紀(jì)中期。故選C。本題所屬考點(diǎn)-教師的科學(xué)素養(yǎng)76.鄧某工作的
34、養(yǎng)老院因?yàn)樾б娌?三個(gè)月未發(fā)工資。鄧某維護(hù)權(quán)益最直接的途徑是_。A: 申請(qǐng)勞動(dòng)仲裁B: 向人民法院提起勞動(dòng)糾紛訴訟C: 向人民法院申請(qǐng)支付令D: 向人民法院申請(qǐng)強(qiáng)制執(zhí)行參考答案: A本題解釋:A.解析:(1)勞動(dòng)爭(zhēng)議發(fā)生后,當(dāng)事人基于自愿可以采用協(xié)商方式解決爭(zhēng)議。(2)當(dāng)事人不愿協(xié)商或協(xié)商不成的,可以向本單位勞動(dòng)爭(zhēng)議調(diào)解委員會(huì)調(diào)解。協(xié)商和調(diào)解均不是解決勞動(dòng)爭(zhēng)議的必經(jīng)程序。(3)調(diào)解不成的可以向勞動(dòng)爭(zhēng)議仲裁委員會(huì)申請(qǐng)仲裁;也可以直接向勞動(dòng)爭(zhēng)議仲裁委員會(huì)申請(qǐng)仲裁。勞動(dòng)爭(zhēng)議仲裁委員會(huì)的仲裁,是解決勞動(dòng)爭(zhēng)議的必經(jīng)程序,未經(jīng)勞動(dòng)爭(zhēng)議仲裁委員會(huì)處理的案件,人民法院不予受理。(4)對(duì)仲裁裁決不服的,可以向人
35、民法院提起訴訟。本題中鄧某維護(hù)權(quán)益最直接的途徑是申請(qǐng)勞動(dòng)仲裁。故本題答案選A。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題77.保加利亞學(xué)者羅扎諾夫在20世紀(jì)60年代創(chuàng)立的一種利用聯(lián)想、情境、音樂等強(qiáng)化教學(xué)效果的方法是_。 A: 綱要信號(hào)教學(xué)法 B: 探究發(fā)現(xiàn)教學(xué)法C: 暗示教學(xué)法D: 范例教學(xué)法 參考答案: C本題解釋:【答案】C。解析:暗示教學(xué)法是由保加利亞精神病療法心理學(xué)家喬治羅扎諾夫于20世紀(jì)60年代末70年代初首創(chuàng)的。暗示教學(xué),就是對(duì)教學(xué)環(huán)境進(jìn)行精心設(shè)計(jì),用暗示、聯(lián)想、練習(xí)和音樂等各種綜合方式建立起無意識(shí)的心理傾向,創(chuàng)造高度的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)需要和興趣,充分發(fā)揮學(xué)生的潛力,使學(xué)生在輕松愉快的學(xué)習(xí)中
36、獲得更好的效果。本題所屬考點(diǎn)-小學(xué)教育理論綜合78.中央和地方的國(guó)家機(jī)構(gòu)職權(quán)的劃分,所遵循的原則是_。A: 在中央的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,充分發(fā)揮地方的主動(dòng)性、積極性B: 在中央的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,充分發(fā)揮地方的主動(dòng)性、創(chuàng)造性C: 在中央的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,充分發(fā)揮地方的自主性、積極性D: 在中央的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,充分發(fā)揮地方的自主性、創(chuàng)造性參考答案: A本題解釋:參考答案:A【解析】憲法規(guī)定,中央和地方的國(guó)家機(jī)構(gòu)職權(quán)的劃分,遵循在中央的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,充分發(fā)揮地方的主動(dòng)性、積極性的原則。故選A。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題79.李某因賭博受到領(lǐng)導(dǎo)的批評(píng)后萌生報(bào)復(fù)之念,欲將單位倉(cāng)庫(kù)焚燒。一日拂曉,李某潛人庫(kù)房,在其點(diǎn)著火后,即聽
37、到窗外似有人聲,感到事已難成,遂將火踩滅。李某的行為屬于_。A: 犯罪既遂B: 犯罪未遂C: 犯罪中止,D: 犯罪預(yù)備參考答案: B本題解釋:【答案】B。解析:犯罪未遂關(guān)鍵在于“未得逞”是意志以外的原因造成,犯罪中止關(guān)鍵在于“中止”是行為人意志以內(nèi)的原因造成即自動(dòng)中止。刑法學(xué)中關(guān)于犯罪未遂,是指(1)已經(jīng)著手實(shí)行犯罪,同犯罪預(yù)備相區(qū)別。(2)犯罪未得逞,同犯罪既遂相區(qū)別。(3)未得逞是由于意志以外的原因,同犯罪中止相區(qū)別。犯罪分子意志以外的原因應(yīng)當(dāng)是阻礙犯罪分子完成犯罪的原因。一是犯罪分子本人以外的原因,包括被害人、第三人、自然力、物質(zhì)障礙、環(huán)境時(shí)機(jī)等方面對(duì)完成犯罪具有阻礙作用的因素;二是行為
38、人自身對(duì)完成犯罪具有阻礙作用的因素,如其能力、力量、身體狀況、常識(shí)技巧等的缺乏或不佳狀況;三是行為人主觀上的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤,如對(duì)犯罪工具的性能、犯罪對(duì)象情況等存在錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)。故本題答案選B。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題80.切實(shí)做好“三農(nóng)”工作是2013年云南省的重點(diǎn)工作之一。關(guān)于如何做好“三農(nóng)”工作,下列說法錯(cuò)誤的是_。A: 穩(wěn)定糧食種植面積新增糧食100萬噸B: 加快農(nóng)村土地承包經(jīng)營(yíng)權(quán)確權(quán)登記頒證,推進(jìn)農(nóng)村土地承包經(jīng)營(yíng)權(quán)流轉(zhuǎn),鼓勵(lì)適度規(guī)模經(jīng)營(yíng)C: 加強(qiáng)農(nóng)田水利和大型灌區(qū)建設(shè)新增有效灌溉面積80萬畝D: 大力發(fā)展高效農(nóng)業(yè)和農(nóng)村第二、三產(chǎn)業(yè)。持續(xù)增加家庭經(jīng)營(yíng)性收入?yún)⒖即鸢? A本題解釋:參考答案:A【解析
39、】2013年云南省人民政府工作報(bào)告提出,做強(qiáng)農(nóng)業(yè)特色優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)。推進(jìn)高產(chǎn)、優(yōu)質(zhì)、高效、生態(tài)、安全、創(chuàng)匯農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn),力爭(zhēng)農(nóng)業(yè)增加值增長(zhǎng)6以上。穩(wěn)定糧食種植面積,新增糧食50萬噸。A項(xiàng)說法錯(cuò)誤,故本題答案選A。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題81._與光纖通信構(gòu)成了現(xiàn)代通信技術(shù)的兩大發(fā)展趨勢(shì)。A: 數(shù)字程控交換B: 數(shù)字移動(dòng)通信C: 衛(wèi)星通信D: 信息高速公路參考答案: B本題解釋:B【解析】數(shù)字移動(dòng)通信是移動(dòng)體之間或移動(dòng)體與固定體之間的無線電信息傳輸和交換。它安裝方便,組網(wǎng)迅速,機(jī)動(dòng)性、靈活性、經(jīng)濟(jì)效益均好,是無線通信中有強(qiáng)大生命力的領(lǐng)域。它與光纖通信構(gòu)成了現(xiàn)代通信技術(shù)的兩大發(fā)展趨勢(shì)。B項(xiàng)正確。本題所屬考點(diǎn)
40、-題庫(kù)原題82.“仁者見仁,智者見智”,這說明_。A: 意識(shí)是主體的自由創(chuàng)造B: 意識(shí)受主體狀態(tài)的影響C: 意識(shí)不受客體的制約D: 意識(shí)的內(nèi)容和形式都是主觀的參考答案: B本題解釋:【答案】B。解析:“仁者見仁,智者見智”,強(qiáng)謫的是意識(shí)的主體性,也就是我們個(gè)人的主體狀況會(huì)影響對(duì)客觀事物的判斷。其他三項(xiàng)表述本身錯(cuò)誤。故本題選B選項(xiàng)。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題83.現(xiàn)代社會(huì)的政府部門往往通過“政府主導(dǎo)、社會(huì)協(xié)同”來創(chuàng)新社會(huì)管理職能、提高社會(huì)管理的科學(xué)化水平。下列做法符合這一情形的是:_A: 政府允許民間資本投資鐵路產(chǎn)業(yè)B: 政府出資購(gòu)買社工服務(wù)滿足社區(qū)需求C: 公立醫(yī)院大樓由民營(yíng)公司來承建D: 民間志
41、愿者團(tuán)體向社會(huì)募集捐贈(zèng)款項(xiàng)參考答案: B本題解釋:【答案】B。解析:由政府出資購(gòu)買社會(huì)工作服務(wù),是府履行職能的一種創(chuàng)新,可以為廣大群眾提供專業(yè)有效的服務(wù),解決了部分人的就業(yè)問題。政府牽頭,也提高了社會(huì)管理的科學(xué)化水平。故本題答案選B。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題84.遺忘曲線的首先提出者是_ A: 巴甫洛夫 B: 艾賓浩斯C: 斯伯林D: 弗洛伊德 參考答案: B本題解釋:【答案】B。解析:艾賓浩斯提出了遺忘曲線。故選B。本題所屬考點(diǎn)-學(xué)生指導(dǎo)85.量變和質(zhì)變的關(guān)系是_。A: 保守和進(jìn)步的關(guān)系B: 決定與被決定的關(guān)系C: 主要與次要的關(guān)系D: 對(duì)立統(tǒng)一的關(guān)系參考答案: D本題解釋:【答案】D。解析:
42、量變積質(zhì)變是事物變化發(fā)展的兩種狀態(tài)和形式,是對(duì)立統(tǒng)一的關(guān)系,既相互區(qū)別,又相互轉(zhuǎn)化和相互滲透。一切事物的變化發(fā)展都是量變和質(zhì)變的統(tǒng)一,連續(xù)性和間斷性的統(tǒng)一。故本題答案選D。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題86.利率是一國(guó)政府調(diào)控宏觀經(jīng)濟(jì)的重要杠桿。變動(dòng)利率對(duì)經(jīng)濟(jì)影響的一般規(guī)律是_。A: 提高利率,儲(chǔ)蓄減少B: 降低利率,投資會(huì)減少C: 提高利率,會(huì)抑制通貨膨脹D: 降低利率,消費(fèi)會(huì)減少參考答案: C本題解釋:【答案】C。解析:通貨膨脹的主要表現(xiàn)是物價(jià)普遍持續(xù)上漲,貨幣貶值,直接原因是紙幣發(fā)行量大于實(shí)際需要的貨幣量,所以要抑制膨脹,需要回籠紙幣。利率調(diào)整是貨幣政策的一種具體手段,提高利率貨幣回籠會(huì)抑制通貨
43、膨脹。故本題答案選C。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題87.辯證唯物主義認(rèn)為事物發(fā)展的規(guī)律是_。A: 思維對(duì)事物本質(zhì)的概括和反映B: 用來整理感性材料的思維形式C: 事物內(nèi)在的本質(zhì)的穩(wěn)固的聯(lián)系D: 事物聯(lián)系和發(fā)展的基本環(huán)節(jié)參考答案: C本題解釋:參考答案:C【解析】規(guī)律是事物發(fā)展過程中內(nèi)在的本質(zhì)的必然的穩(wěn)定的聯(lián)系,規(guī)律具有本質(zhì)性、必然性、穩(wěn)定性、客觀性的特點(diǎn),規(guī)律是一種客觀存在,是不以人的意志為轉(zhuǎn)移的。本題屬于直接性試題,考查對(duì)規(guī)律含義的記憶,采用正選法選出C。也可以采用逆選法,A屬于真理性的認(rèn)識(shí),排除;B屬于意識(shí),排除;D是指辯證的否定,同題意要求無關(guān),排除。故選C。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題88.加強(qiáng)“
44、法治政府”建設(shè),就是政府要_。A: 堅(jiān)持依法行政,用法律、法規(guī)規(guī)范政府的行為B: 堅(jiān)持依法行政,用法律、法規(guī)規(guī)范市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)主體的行為C: 堅(jiān)持依法行政,主動(dòng)接受同級(jí)人大的監(jiān)督D: 加強(qiáng)行政法規(guī)的制定,做到有法可依參考答案: A本題解釋:解析建設(shè)依法執(zhí)政、公正嚴(yán)明的法治政府,就是要堅(jiān)持依法執(zhí)政,加強(qiáng)制度建設(shè),用法律、法規(guī)規(guī)范政府的行為。故選A。89.可以不加蓋公章的公文文種為_。A: 意見B: 報(bào)告C: 決議D: 會(huì)議紀(jì)要參考答案: D本題解釋:【答案】D。解析:公文除會(huì)議紀(jì)要外,應(yīng)當(dāng)加蓋印章。故本題答案為d。(注:根據(jù)2012年7月1日頒布的黨政機(jī)關(guān)公文處理工作條例的規(guī)定,公文中有發(fā)文機(jī)關(guān)署名的
45、,應(yīng)當(dāng)加蓋發(fā)文機(jī)關(guān)印章并與署名機(jī)關(guān)相符。有特定發(fā)文機(jī)關(guān)標(biāo)志的普發(fā)性公文和電報(bào)可以不加蓋印章?!皶?huì)議紀(jì)要”改為“紀(jì)要”。)本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題90.中華人民共和國(guó)刑法規(guī)定,已經(jīng)著手實(shí)行犯罪,但由于犯罪分子意志以外的原因而未得逞的犯罪行為是_。A: 犯罪預(yù)備B: 犯罪未遂C: 犯罪中止D: 犯罪終止參考答案: B本題解釋:參考答案:B答案解釋:B。解析:已經(jīng)著手實(shí)行犯罪,由于犯罪分子意志以外的原因而未得逞的,是犯罪未遂。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題91.圍繞組織目標(biāo),制定實(shí)施方案,在政府管理運(yùn)行中所處的職能,被稱為_。A: 領(lǐng)導(dǎo)職能B: 計(jì)劃職能.C: 組織職能D: 控制職能參考答案: B本題解釋:【
46、解析】管理的四大職能包括:(1)計(jì)劃職能是指管理者為實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)對(duì)工作所進(jìn)行的籌劃活動(dòng);(2)組織職能是管理者為實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)而建立與協(xié)調(diào)組織結(jié)構(gòu)的工作過程;(3)領(lǐng)導(dǎo)職能是指管理者指揮,激勵(lì)下級(jí),以有效實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)的行為;(4)控制職能是指管理者為保證實(shí)際工作與目標(biāo)一致而進(jìn)行的活動(dòng)。故本題答案選B。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題92.小張并非既能吃酸又能吃辣,如果上述為真,下列一定為真的是_A: 小張如果能吃酸,一定不能吃辣B: 小張如果不能吃酸,一定能吃辣C: 小張能吃酸但不能吃辣D: 小張既不能吃酸也不能吃辣參考答案: A本題解釋:【答案】A【解析】此題為翻譯推理題型,題干是”并非A且B”的形式,
47、其等價(jià)命題是非A或非B的形式,即小張不能吃酸或者不能吃辣,再根據(jù)選言命題的推理關(guān)系可知A項(xiàng)正確本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題93.物質(zhì)從一般反映特性到人類意識(shí)產(chǎn)生所經(jīng)歷的三個(gè)決定性環(huán)節(jié)是_。A: 概念、判斷、推理B: 實(shí)踐、感性認(rèn)識(shí)、理性認(rèn)識(shí)C: 客體、主體、客體D: 低等生物的刺激感應(yīng)性、動(dòng)物的感覺和心理、人類的意識(shí)參考答案: D本題解釋:參考答案:D【解析】根據(jù)馬克思主義關(guān)于人類意識(shí)產(chǎn)生的規(guī)律看,物質(zhì)由一般的反映特性到人類的意識(shí)是從低到高的一個(gè)漸進(jìn)過程,即從低等生物的刺激感應(yīng)性到動(dòng)物的感覺和心理再上升到人類的意識(shí),意識(shí)是人類特有的精神活動(dòng)。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題94.個(gè)別資本家追逐超額剩余價(jià)值是通
48、過_。A: 延長(zhǎng)工作日實(shí)現(xiàn)的B: 增加本企業(yè)的勞動(dòng)強(qiáng)度實(shí)現(xiàn)的C: 提高本企業(yè)的勞動(dòng)生產(chǎn)率實(shí)現(xiàn)的D: 全社會(huì)勞動(dòng)生產(chǎn)率普遍提高的結(jié)果參考答案: C本題解釋:參考答案:C【解析】超額剩余價(jià)值是個(gè)別資本家通過提高勞動(dòng)生產(chǎn)率,使自己商品的個(gè)別價(jià)值低于社會(huì)價(jià)值而比一般資本家多得的那部分剩余價(jià)值。其來源仍然是該企業(yè)雇傭工人的剩余勞動(dòng)。故選C。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題95.北大西洋海域的鱈魚數(shù)量銳減,但幾乎同時(shí)海豹的數(shù)量卻明顯增加。有人說是海豹導(dǎo)致了鱈魚的減少,這種說法難以成立,因?yàn)楹1苌僖憎L魚為食。以下哪項(xiàng)如果為真,最能削弱上述論證?_A: 海水污染對(duì)鱈魚造成的傷害比對(duì)海豹造成的傷害嚴(yán)重B: 盡管鱈魚數(shù)量
49、銳減,海豹數(shù)量明顯增加,但在北大西洋海域,海豹的數(shù)量仍少于鱈魚C: 在海豹的數(shù)量增加以前,北大西洋海域的鱈魚數(shù)量就已經(jīng)減少了D: 鱈魚只吃毛鱗魚,而毛鱗魚也是海豹的主要食物參考答案: D本題解釋:參考答案:D【解析】削弱反駁型題目。題干中的論證是“因?yàn)楹1苌僖憎L魚為食,所以海豹導(dǎo)致了鱈魚的減少的說法難以成立”。D選項(xiàng)如果為真,說明海豹間接地導(dǎo)致了鱈魚的減少,從而削弱了上述論證。A、C兩項(xiàng)支持題干論證,B選項(xiàng)是無關(guān)選項(xiàng)。故選D。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題96.小時(shí)候摔跤,總要看看周圍有沒有人,有就哭,沒有就爬起來;長(zhǎng)大后,遇到不開心的事,也要看看周圍有沒有人,有就爬起來,沒有就哭。這段話主要表達(dá)的
50、意思是:_A: 每個(gè)人都是會(huì)長(zhǎng)大成人的B: 兒童和成人的人生態(tài)度不同C: 做事的順序很重要D: 會(huì)哭的孩子不會(huì)吃虧參考答案: A本題解釋:【答案】A。解析:文段通過對(duì)比兒童與成人對(duì)待不順心事情的不同反應(yīng)來說明,成人在處理事情時(shí),更隱忍、更理性,此處強(qiáng)調(diào)的是人的成長(zhǎng)。A項(xiàng)表述與此相符,當(dāng)選。B項(xiàng)兒童的人生態(tài)度說法欠妥,排除。C、D兩項(xiàng)均不切題,排除。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題97.通過指導(dǎo)和協(xié)調(diào),使組織中的全體成員以高昂的士氣,飽滿的熱情投入到組織活動(dòng)中去,屬于管理的_。A: 計(jì)劃職能B: 組織職能C: 領(lǐng)導(dǎo)職能D: 控制職能參考答案: C本題解釋:【答案】C解析管理的領(lǐng)導(dǎo)職能是指指導(dǎo)和協(xié)調(diào)組織中的
51、成員,包括管理者激勵(lì)下屬,指導(dǎo)他們的活動(dòng),選擇最有效的溝通渠道,解決組織成員之間的沖突等,其目的是使組織中的全體成員以高昂的士氣、飽滿的熱情投身到組織活動(dòng)中去。因此題干表述內(nèi)容屬于管理的領(lǐng)導(dǎo)職能,本題答案為C。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題98.突發(fā)事件的應(yīng)急管理中,預(yù)警級(jí)別一般分為四級(jí):一級(jí)(特別嚴(yán)重)、二級(jí)(嚴(yán)重)、三級(jí)(較重)、四級(jí)(一般),并用相應(yīng)的顏色表示級(jí)別,其中黃色表示_。A: 級(jí)(特別嚴(yán)重)B: 二級(jí)(嚴(yán)重)C: 三級(jí)(較重)D: 四級(jí)(一般)參考答案: C本題解釋:【答案】C。解析:預(yù)警級(jí)別顏色從低到髙依次為:藍(lán)色、黃色、橙色和紅色。因此,黃色與三級(jí)(較重)對(duì)應(yīng)。故本題答案選C。本題
52、所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題99.我國(guó)少數(shù)民族中,人口最多的是_。A: 維吾爾族B: 藏族C: 壯族D: 蒙古族參考答案: C本題解釋:參考答案:C【解析】壯族是我國(guó)少數(shù)民族中人口最多的一個(gè)民族,大部分聚居在廣西壯族自治區(qū)。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題100.守法遵紀(jì)就是要求遵守_。A: 社會(huì)主義法律B: 社會(huì)道德規(guī)范C: 社會(huì)主義法律和社會(huì)道德規(guī)范D: 社會(huì)主義法律和所屬組織的紀(jì)律參考答案: D本題解釋:【答案】D。解析:守法遵紀(jì),就是要求遵守社會(huì)主義法律和所屬組織的紀(jì)律,這是每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù),也是社會(huì)主義道德的起碼要求。故本題答案選D。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題101.“有為才有位,有位更有為”,這一看法給
53、我們的啟示是_。A: 實(shí)踐決定認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)對(duì)發(fā)展具有推動(dòng)作用B: 實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值必須先要實(shí)現(xiàn)人的自我價(jià)值C: 人生真正價(jià)值在于社會(huì)價(jià)值與自我價(jià)值的統(tǒng)一D: 要發(fā)揮主觀能動(dòng)性要不斷積累自我價(jià)值參考答案: C本題解釋:參考答案:C【解析】“有為才有位,有位更有為”是一種雙贏原則的體現(xiàn),即:你有了作為,為社會(huì)做出了貢獻(xiàn)社會(huì)就給你更好的位置;同時(shí),當(dāng)你坐到了適當(dāng)?shù)奈恢?,就能調(diào)動(dòng)多種資源,更好的施展才華。這句話啟示我們?nèi)松嬲齼r(jià)值在于社會(huì)價(jià)值與自我價(jià)值的統(tǒng)一。故本題答案選C。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題102.根據(jù)產(chǎn)品質(zhì)量法的規(guī)定,下列關(guān)于因產(chǎn)品缺陷造成受害人死亡,侵害人應(yīng)當(dāng)賠償?shù)姆秶谋硎瞿膫€(gè)是正確的?_A: 以
54、喪葬費(fèi)和撫恤費(fèi)為限B: 以醫(yī)療費(fèi)、喪葬費(fèi)為限C: 以醫(yī)療費(fèi)、喪葬費(fèi)、撫恤費(fèi)、死者生前撫養(yǎng)的人必要的生活費(fèi)為限D(zhuǎn): 醫(yī)療費(fèi)、因誤工減少的收人、喪葬費(fèi)、撫恤費(fèi)、死者生前撫養(yǎng)的人必要的生活費(fèi)等費(fèi)用參考答案: D本題解釋:【答案】D。解析:根據(jù)產(chǎn)品質(zhì)量法第44條之規(guī)定,因產(chǎn)品缺陷造成人身傷害的,侵害人應(yīng)當(dāng)賠償醫(yī)療費(fèi)、因誤工減少的收人、殘廢者生活補(bǔ)助費(fèi)等費(fèi)用;造成受害人死亡的,并應(yīng)當(dāng)支付喪葬費(fèi)、撫恤費(fèi)、死者生前撫養(yǎng)的人必要的生活費(fèi)等費(fèi)用。103.工業(yè)化是指_。A: 用機(jī)器生產(chǎn)替代手工勞動(dòng)B: 機(jī)器大工業(yè)在國(guó)民經(jīng)濟(jì)中的比重大幅度提高C: 農(nóng)業(yè)產(chǎn)量降低,工業(yè)產(chǎn)量增加D: 在農(nóng)業(yè)中采用先進(jìn)的技術(shù)參考答案: B
55、本題解釋:【答案】B。解析:工業(yè)化是指國(guó)民經(jīng)濟(jì)中一系列基要的生產(chǎn)函數(shù)(或生產(chǎn)要素組合方式)連續(xù)發(fā)生由低級(jí)向高級(jí)的突破性變化(或變革)的過程。工業(yè)化有多種定義:工業(yè)化是指脫離農(nóng)業(yè)的結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)變,即農(nóng)業(yè)在國(guó)民產(chǎn)品中和就業(yè)中的份額下降,制造業(yè)和服務(wù)業(yè)的份額上升。工業(yè)化是指工業(yè)部門在國(guó)民經(jīng)濟(jì)中所占的比重持續(xù)上升。工業(yè)化是指“一系列基要生產(chǎn)函數(shù)連續(xù)發(fā)生變化的過程?!惫I(yè)化是制造業(yè)產(chǎn)值份額的增加過程,工業(yè)化水平用制造業(yè)在國(guó)民生產(chǎn)總值中的份額來衡量。本題所屬考點(diǎn)-經(jīng)濟(jì)104.收文辦理的第一個(gè)環(huán)節(jié)是_。A: 初審B: 簽收C: 分發(fā)D: 登記參考答案: B本題解釋:【答案】B。解析:收文辦理主要程序是:簽收、登記
56、、初審、承辦、傳閱、催辦、答復(fù)。故本題答案選B。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題105.以下哪個(gè)說法中的動(dòng)機(jī)屬于內(nèi)部動(dòng)機(jī)?_ A: “萬般皆下品,唯有讀書高” B: “書中自有顏如玉,書中自有黃金屋”C: 讀書是一種樂趣D: “為中華之崛起而讀書” 參考答案: C本題解釋:【出題思路】本題考查考生對(duì)內(nèi)部動(dòng)機(jī)和外部動(dòng)機(jī)的辨析?!緟⒖即鸢浮緾【名師點(diǎn)睛】動(dòng)機(jī)根據(jù)其動(dòng)力來源,可分為內(nèi)部動(dòng)機(jī)和外部動(dòng)機(jī)。內(nèi)部動(dòng)機(jī)是指由學(xué)習(xí)活動(dòng)本身的意義和價(jià)值所引起的動(dòng)機(jī),這種動(dòng)機(jī)是學(xué)生在追求個(gè)人興趣和能力的提高時(shí)所產(chǎn)生的一種尋求挑戰(zhàn)并克服挑戰(zhàn)的自然傾向。例如學(xué)生的求知欲、學(xué)習(xí)興趣、改善和提高自己能力的愿望等內(nèi)部動(dòng)機(jī)因素。外部動(dòng)機(jī)
57、是由學(xué)習(xí)活動(dòng)以外的誘因而引起的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),例如物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)、外部聲譽(yù)、地位等。二者區(qū)分的核心點(diǎn)就在于,內(nèi)部動(dòng)機(jī)通常是指向與所學(xué)習(xí)的內(nèi)容本身的,而外部動(dòng)機(jī)則指向于學(xué)習(xí)之后的附加價(jià)值。本題中,A、B、D三項(xiàng)都是因?yàn)樽x書所帶來的附加價(jià)值而學(xué)習(xí),只有C是源于讀書本身的樂趣。因此本題選C。本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)106.我們經(jīng)常聽說“君子之交淡如水”,這形容_。A: 交情很淡B: 交情很深C: 交情很淺D: 交情很純參考答案: D本題解釋:【答案】D。解析君子之交淡如水”描述賢者之間的交情平淡如水,不尚虛華。形容交情很純。故本題答案選D。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題107.哲學(xué)的黨性是指_。A: 哲學(xué)的階級(jí)性
58、,在階級(jí)社會(huì)為一定階級(jí)服務(wù)B: 唯物主義和唯心主義的根本對(duì)立和斗爭(zhēng)C: 辯證法和形而上學(xué)的根本對(duì)立和斗爭(zhēng)D: 可知論同不可知論的對(duì)立和斗爭(zhēng)參考答案: B本題解釋:【答案】B。解析:哲學(xué)的黨性是指在世界觀上堅(jiān)持唯物主義還是堅(jiān)持唯心主義,這里一定要把哲學(xué)的黨性與哲學(xué)的階級(jí)性區(qū)分開來。哲學(xué)的黨性與哲學(xué)的階級(jí)性是既有聯(lián)系又有區(qū)別的,哲學(xué)的階級(jí)性是指在階級(jí)社會(huì)中,哲學(xué)從屬于一定的階級(jí),為一定的階級(jí)服務(wù)。108.以下科技常識(shí)正確的是:_A: 原子彈爆炸是核聚變的反應(yīng)過程B: 使用甲醇含量高的建材進(jìn)行家庭裝修容易導(dǎo)致室內(nèi)環(huán)境污染C: “鈦”因耐高溫、比鋁輕而被稱為“太空金屬”D: 維生素D能夠促進(jìn)人體對(duì)鈣的
59、吸收參考答案: D本題解釋:參考答案:D【解析】A項(xiàng)中原子彈爆炸是核裂變的反應(yīng)過程。B項(xiàng)中的甲醇應(yīng)為甲醛。C項(xiàng)中鈦比鋁重。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題109.近兩年來,隨著國(guó)際市場(chǎng)能源資源性產(chǎn)品價(jià)格的持續(xù)大幅上漲,制造業(yè)的生產(chǎn)成本不斷抬高,使得國(guó)際市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)激烈的各類制成品價(jià)格也開始逐步上升,價(jià)格上漲開始從上游向下游傳遞。與此同時(shí),國(guó)際商品市場(chǎng)價(jià)格上漲也開始向各 國(guó)傳遞,特別是能源和農(nóng)產(chǎn)品價(jià)格大幅上漲對(duì)各國(guó)消費(fèi)價(jià)格指數(shù)逐步產(chǎn)生明顯的上升推動(dòng)作用。這段文字強(qiáng)調(diào)的是_A: 國(guó)際商品市場(chǎng)價(jià)格上漲開始向各國(guó)國(guó)內(nèi)傳遞B: 價(jià)格上漲開始從制造業(yè)上游向下游傳遞C: 制造業(yè)的生產(chǎn)成本對(duì)各國(guó)消費(fèi)價(jià)格指數(shù)的影響D: 國(guó)際
60、市場(chǎng)能源資源性產(chǎn)品價(jià)格對(duì)國(guó)內(nèi)消費(fèi)價(jià)格的影響參考答案: D本題解釋:正確答案是 D考點(diǎn)表面主旨題解析根據(jù)提問標(biāo)志詞“強(qiáng)調(diào)”可知本題為表面主旨題。文段闡述了由國(guó)際市場(chǎng)能源資源性產(chǎn)品價(jià)格上漲引起的連鎖反應(yīng),最終影響到各國(guó)國(guó)內(nèi)的消費(fèi)價(jià)格指數(shù),可知正確答案為D。其他三項(xiàng)表述片面,未能抓住材料的語(yǔ)意重點(diǎn),因此排除。故正確答案為D。本題所屬考點(diǎn)-片段閱讀110.從作用的對(duì)象看,教育功能可分為_ A: 正向功能與負(fù)向功能 B: 顯性功能與隱性功能C: 個(gè)體功能與社會(huì)功能D: 顯正向功能和隱負(fù)向功能 參考答案: C本題解釋:參考答案:C【解析】關(guān)于教育功能類型的劃分,從作用的對(duì)象看,可分為個(gè)體功能和社會(huì)功能;從
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