寫快樂的事的作文

1、第 頁寫快樂的事的作文寫歡樂的事的作文 篇1 一天，星期五媽媽早上送我去上學(xué)。 媽媽把我送到學(xué)校后，對我說了一句話：“今日媽媽要出差，到星期一才能回來。星期六、星期天由哥哥和姐姐來帶你?！蔽乙宦爧寢屢吆茈y過，可是可以跟著哥哥姐姐又很興奮! 下午，哥哥來接我，我就跟著他回了他家。到了他們家，我就跟那時(shí)的小孩子玩了起來，我們玩捉迷藏、滑旱冰?；当臅r(shí)候有個(gè)小孩子滑得東倒西歪的，笑的我們前俯后仰的，可快樂了! 我喜愛今日，我愛今日!因?yàn)檫@里有好多和我玩的小摯友! 寫歡樂的事的作文 篇2 你肯定體會過，在燥熱的夏天在游泳池游泳吧。但是，你有過在寒冷的冬天也泡在水里的經(jīng)驗(yàn)嗎？（當(dāng)然了，這種水是溫泉。

2、）我就有過，而且我認(rèn)為，第一次我和爸爸、媽媽一起泡溫泉是最歡樂的一件事。 那是在20 xx年過春節(jié)的時(shí)候。爸爸提議去南山湯院泡溫泉來度過這個(gè)假期。我和媽媽舉雙手贊成，因?yàn)椋议L這么大，還真不知泡溫泉是怎么回事。 你知道南山湯院是怎么來的嗎？當(dāng)?shù)厝烁嬷覀儯簭那?，一位僧人在冬天來到這里，他發(fā)覺別處都是皚皚白雪，但此地卻沒有積雪，于是告知大家說：“此地必有溫泉?！弊尨蠹艺账脑捜プ?、去挖，果真在這里現(xiàn)了溫泉。 驅(qū)車來到南山湯院，我發(fā)覺這里環(huán)境特別美麗，有山有水，每一個(gè)水池上面，都覆蓋著一層白霧，像白沙巾一樣。媽媽說，那就是溫泉。 我們換好游泳衣，泡在水中，好舒適呀。頭頂是紅紅的太陽，四周是沒有化完

3、的積雪，跟在澡堂比起來，這里的空氣要好許多。而且我還可以在水池里玩呢，就像夏天在游泳池玩水一樣。我總是喜愛將頭探入水中，在媽媽驚慌的呼喊聲中，猛的從水里鉆出來，濺起的水花在陽光的照射下，閃閃發(fā)光。水里不但有我歡樂的笑聲，同時(shí)空氣里還散發(fā)著草的氣息和風(fēng)的味道。 躺在大自然的懷抱之中，閉上眼，去體會華蜜的生活，是我最歡樂的一件事。 寫歡樂的事的作文 篇3 有一件事，已過去很久了，卻始終記在我的心中，給了我很多歡樂的回憶。那些回憶如同天上的星星一般，數(shù)也數(shù)不清。現(xiàn)在，我順手摘一顆和你一起共享吧！ 記得那天下午，奶奶剛買的公雞突然不見了。雖然不是什么大事，可對于奶奶事可大了。因?yàn)槟侵还u是奶奶用攢了半

4、年的錢買來的呀！于是，全家總動員，來捉這只“逃犯雞”。我和爸爸一組，媽媽和爺爺一組，奶奶稱“強(qiáng)人”，自己一組。 我、爸爸和奶奶去追捕“逃犯雞”，而媽媽和爺爺則在家“守株待兔”。爸爸和奶奶一邊找，一邊時(shí)時(shí)常地“咕咕咕”地叫著。我猜想：可能是雞語吧，于是我也“咕咕咕”地叫起來。 我們找啊找，找了快一個(gè)小是了也還沒找到?？赡苁抢咸炜蓱z我們吧，正值我們快要放棄時(shí)，我一抬頭，突然發(fā)覺在屋頂上站著一只大公雞，嘿，還真是巧了。只見大公雞頭頂頂著火紅的雞冠，身披橙黃黑相間的羽毛，尾巴翹得老高，真是神氣十足?。∥覍Π职终f：“爸爸，你看，是不是那只公雞？”然后用手指了指屋頂上的公雞?！笆鞘?，沒錯(cuò)！爸爸激烈地說完便

5、招呼左鄰右舍來幫忙。 我們用A安排：用竹竿把雞捅下來。我們每人拿著一根竹竿，從四面八方捅啊捅啊，可公雞左躲右閃就是不下來。A安排不行，那就用B安排：上房捉雞。俗話說說的簡單，做的難。站在房頂都很困難，何況說捉雞。B安排又不行。B安排不行，那就用C安排：用石頭扔雞。于是，石頭“成群結(jié)隊(duì)”的從地上“灰”到了屋頂，擊向了公雞。公雞左躲右閃，最終公雞體力不支，自動跳下屋頂“繳械倒戈”。“清網(wǎng)行動”就這樣結(jié)束了。 追捕“逃犯雞”這件好玩的事，給我的童年有留下了很多歡聲笑語，讓我用不能忘。真是歡樂的回憶啊！ 有一件事，已過去很久了，卻始終記在我的心中，給了我很多歡樂的回憶。那些回憶如同天上的星星一般，數(shù)也

6、數(shù)不清?，F(xiàn)在，我順手摘一顆和你一起共享吧！ 記得那天下午，奶奶剛買的公雞突然不見了。雖然不是什么大事，可對于奶奶事可大了。因?yàn)槟侵还u是奶奶用攢了半年的錢買來的呀！于是，全家總動員，來捉這只“逃犯雞”。我和爸爸一組，媽媽和爺爺一組，奶奶稱“強(qiáng)人”，自己一組。 我、爸爸和奶奶去追捕“逃犯雞”，而媽媽和爺爺則在家“守株待兔”。爸爸和奶奶一邊找，一邊時(shí)時(shí)常地“咕咕咕”地叫著。我猜想：可能是雞語吧，于是我也“咕咕咕”地叫起來。 我們找啊找，找了快一個(gè)小是了也還沒找到?？赡苁抢咸炜蓱z我們吧，正值我們快要放棄時(shí)，我一抬頭，突然發(fā)覺在屋頂上站著一只大公雞，嘿，還真是巧了。只見大公雞頭頂頂著火紅的雞冠，身披橙

7、黃黑相間的羽毛，尾巴翹得老高，真是神氣十足??！我對爸爸說：“爸爸，你看，是不是那只公雞？”然后用手指了指屋頂上的公雞?！笆鞘?，沒錯(cuò)！爸爸激烈地說完便招呼左鄰右舍來幫忙。 我們用A安排：用竹竿把雞捅下來。我們每人拿著一根竹竿，從四面八方捅啊捅啊，可公雞左躲右閃就是不下來。A安排不行，那就用B安排：上房捉雞。俗話說說的簡單，做的難。站在房頂都很困難，何況說捉雞。B安排又不行。B安排不行，那就用C安排：用石頭扔雞。于是，石頭“成群結(jié)隊(duì)”的從地上“灰”到了屋頂，擊向了公雞。公雞左躲右閃，最終公雞體力不支，自動跳下屋頂“繳械倒戈”?！扒寰W(wǎng)行動”就這樣結(jié)束了。 追捕“逃犯雞”這件好玩的事，給我的童年有留下

8、了很多歡聲笑語，讓我用不能忘。真是歡樂的回憶??！ 寫歡樂的事的作文 篇4 這是一個(gè)歡樂的下午！ 我們家的大塘進(jìn)行加深、加固工程。他們首先是挖渠道放水，然后從塘里拉了許多魚，就回了家。大塘里只有三臺挖掘機(jī)在勞碌，李東輝和我還在觀看。 有一個(gè)人路過，說：“你們看，大塘中間有許多魚，不如把它摸回家?！蔽液屠顤|輝堅(jiān)決果斷就跑去捉魚了。我們一看，哇！這么多的魚，摸回家，吃不完曬成魚干吃也好。 我們先從下游摸。第一次就逮住了一條大魚，但有幾條大魚卻跑了，盡管我們緊追不舍，但還是沒抓住。我一氣之下把水渠給堵了，在封住的缺口處扎了幾個(gè)洞讓水流走，還可以讓魚跑不了，真是一箭雙雕。工作進(jìn)行得異樣順當(dāng)，我太聰慧了！

9、 我們越摸越多，塑料袋子都不夠裝了，就在旁邊挖了一個(gè)淺淺的小池，把魚放在水池里。我們發(fā)覺塘中間的魚最多，還有許多小黑魚。濺起的泥漿弄得滿臉都是，但是我們毫不在乎，接著摸魚。我望見不遠(yuǎn)處一個(gè)東西在撲騰，定睛一看，是一條大黑魚。我立馬使盡渾身解數(shù)將它擒住，走向小池?！澳憧?，我摸了一條黑魚！”李東輝聞訊趕來問：“在哪摸的？走，看看有沒有了?！蔽覀兣艿侥莻€(gè)地方，只發(fā)覺了一條鯽魚。我迫不及待彎腰抓了起來，結(jié)果讓它給跑了。幾分鐘后，我發(fā)覺了那條鯽魚的蹤跡?！斑@次不能再讓它給跑了！”可是我摔了一跤，變成了一個(gè)小泥猴，再一次讓魚給跑了 我爬起來說：“我就不信邪！我肯定要抓住它！”這一跤沒有白摔，皇天不負(fù)有心人

10、，我最終抓住了它。 這時(shí)，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)聽到媽媽喊我回家，我就大喊媽媽拿來竹籃裝魚。我們滿載而歸了。 寫歡樂的事的作文 篇5 每個(gè)人都在各自的人生道路上學(xué)會了許多東西，而我學(xué)會了堅(jiān)持。 我是一個(gè)不會堅(jiān)持的女孩，做事總是半途而廢，而那次，我品嘗到了堅(jiān)持的歡樂。 從四年級起先，我始終在思銳外語學(xué)校補(bǔ)習(xí)英語，剛起先，我覺得英語非常好玩，老師常常和我們一起做嬉戲，還給我們講笑話，那時(shí)，我感覺一節(jié)課擠眼間就過去了。而現(xiàn)在，作業(yè)量加大了，隔幾天就要考一次試，學(xué)習(xí)壓力很大，老師上課總是板著面孔，讓人看了就膽怯。思銳學(xué)校一天的課只有一個(gè)半小時(shí)，我卻感覺像是一年，每次上課，都覺得時(shí)間好漫長，耳邊又聽著那些單調(diào)而無聊的英

11、語單詞，我就忍不住連連打哈欠，有幾次甚至都快睡著了。我想放棄了。最終，我硬著頭皮對媽媽說我想退學(xué)。聽了我的理由，媽媽一句話也沒說，將我?guī)У搅艘豢弥Ψ比~茂的大樹下，對我說：玥玥，看看這棵樹，它早該死了，但人們挖了好幾米深也沒挖出它的根，你能想到，在它接受死刑的那幾天，它是如何挺過來的？堅(jiān)持，孩子，要堅(jiān)持下去，好嗎？我對這棵樹肅然起敬，也對英語學(xué)習(xí)充溢了信念。 經(jīng)過我的一番努力，最終勝利了。我的英語成果急速上升，有不少親戚摯友都夸我，我心里比吃了蜜還甜。我沒有放棄，我堅(jiān)持下來了，我最終感受到了堅(jiān)持的歡樂。 勝利和失敗往往只是在一瞬間，而確定你走著兩條道路的，是堅(jiān)持！ 寫歡樂的事的作文 篇6 我有很

12、多歡樂的事，但我覺得最歡樂的還是游泳了。 去年夏天，爸爸媽媽都要我去學(xué)游泳，我可最不愛玩水了，因?yàn)橐徊划?dāng)心就會被灌水的?？墒菋寢屨f：”游泳也是一種玩樂，只要根據(jù)老師教的方法做，就肯定不會喝水?！拔衣犃?，還是有些害怕，最終媽媽還是把我勸服了，給我報(bào)了游泳班。 學(xué)游泳的第一天，爸爸送我去游泳館。我剛剛走進(jìn)游泳池，就感到一陣陣?yán)滹L(fēng)拂在我身上，好冷啊！一起先老師先教我們游泳的動作，就像小青蛙一樣！學(xué)完游泳動作我們要下水了，我的心跳得特別快，就像小兔子一樣，我慢吞吞地走著，排在最終一個(gè)。我們一個(gè)個(gè)排著隊(duì)下水，一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)小學(xué)員們都英勇地跳下了水。只剩我一個(gè)人了，我大膽地走向前，眼睛一閉，也跳下了水，

13、一起先我在水里亂游；不一會兒就找到了靈感，在水里自由得像小青蛙。一會兒，游到了對面，上了臺階，我們的第一次游泳課就上完了，我戀戀不舍的離開了游泳館。 我愛游泳，游泳是我最歡樂的一件事！ 寫歡樂的事的作文 篇7 從小時(shí)候到現(xiàn)在，我們大家肯定經(jīng)驗(yàn)過很多成長中的事情，這些歡樂或者宏大的事情都深深地印在了我們的腦海里，我的成長故事中有一件事，讓我覺得自己在那一刻成長了許多。 那是，小學(xué)里的一次運(yùn)動會，當(dāng)時(shí)我已是一名四年級的學(xué)生，爸爸媽媽每天都在我的耳邊說我已經(jīng)長大了，而我卻覺得自己很脆弱，根本不像一個(gè)長大的孩子，我覺得自己很不堅(jiān)毅，很沒用。而在這次運(yùn)動會中，我再次把我的信念找回來。 我報(bào)的是四百米跑，

14、那是班的上人對我的信任與認(rèn)可，可他們的希望越大，我的心就會顫抖得很厲害。 運(yùn)動會到了，學(xué)校組織了進(jìn)場，讓我們根據(jù)規(guī)定場地坐下。運(yùn)動會正式起先，首先比的是其他的項(xiàng)目，雖然不是四百米跑，但廣播每報(bào)一個(gè)項(xiàng)目我都會揪緊心頭。最終四百米跑項(xiàng)目到了，我在同學(xué)們的掌聲中去了賽場，那時(shí)的心情還寬松一點(diǎn)，但一望見一個(gè)個(gè)運(yùn)動員像是身經(jīng)百戰(zhàn)的樣子，自己的信念大減。不過還得堅(jiān)持下去。我們是四人一組競賽跑，該我們這組了，老師喊了一聲打算，在打算跑中我冷汗直冒心神不定，一聽槍響頓了一下才立即跑了出去，后來保持得很好，但腳卻不停地在抖動，最終在跑到101米處我摔了出去，摔得很嚴(yán)峻膝蓋上血始終在流淌，汗水也不停的往下滴，我留

15、意著我的同學(xué)，他們根本沒有怪我失敗的的意思，而是關(guān)切著我的傷勢，我被這一股信念而重新振作起來，從跑道上爬起來接著參與競賽，我已經(jīng)被甩了很遠(yuǎn)，但我任忍著腿上的劇痛向終點(diǎn)跑去，最終我在其次圈超過了前面的兩人，班上立即一片歡呼同時(shí)大家的心情也在為我揪著，因?yàn)槲彝壬弦呀?jīng)流了許多血，有的還滴在了跑道上，同時(shí)也在擔(dān)憂我能不能超過我前面的對手。離競賽還剩50米沖刺，我拼盡了全力，用了我全部的力氣，超過了我最終一個(gè)對手，跑到了終點(diǎn)，在突破終點(diǎn)線時(shí)我再也忍不住腿上的劇痛，重重的摔在了終點(diǎn)線上，班上的人正為我歡呼，那時(shí)我哭了，那不是因?yàn)槲彝壬系膫?，是因?yàn)槲覟樽约簺]辜負(fù)大家希望的激烈淚水。 從那以后我的左腿不能在

16、猛烈的奔跑，我不缺憾，也不為我的左腿惋惜，因?yàn)槟鞘俏覟榱宋易约旱钠浯蝹€(gè)家而奮斗的結(jié)果，為自己的家付出沒有缺憾沒有惋惜。 寫歡樂的事的作文 篇8 今日是元旦，我們?nèi)衣饺ッ朗彻?jié)。到了美食一條街，我發(fā)覺人山人海，人們從四面八方匯合到美食街，去享受那美食帶來的歡樂。 我望見了我最喜愛吃的薯?xiàng)l，忍不住直流口水，小姑見我實(shí)在喜愛就給我買了些薯?xiàng)l，我一下子就吃個(gè)精光。走著走著，我發(fā)覺有壽司，抓緊讓媽媽買一盒，我狼吞虎咽地吃了起來，不到一會兒就見底了。我覺得美食節(jié)的東西真美味。 寫歡樂的事的作文 篇9 我們學(xué)校開展了一個(gè)新活動，就是扭秧歌。我們今日上體育課就練習(xí)扭秧歌。 首先是發(fā)彩帶，然后練習(xí)走秧歌步，扭

17、的時(shí)候挺胸抬頭，胳膊不能彎曲，走的時(shí)候要先邁左腿。扭起來樂滋滋的，這樣就能扭得特別好看。有時(shí)也有走錯(cuò)的時(shí)候，但我信任，只要我不放棄，堅(jiān)持究竟，總有一天能練好扭秧歌的。 通過今日這節(jié)體育課，讓我喜愛上了體育課。因?yàn)樯象w育課既能熬煉身體，還能扭秧歌，這真是一件歡樂的事！ 寫歡樂的事的作文 篇10 我有許很多多美妙的回憶。它們像沙灘上的一顆顆貝殼，我揀個(gè)閃亮的給大家看看。 那是上幼兒園大班時(shí)的事。在一天的活動課上，老師對我們說：“今日，我們來做袋鼠蹦的嬉戲，好嗎？”我們一聽，凳子像長了釘子，再也坐不住了。同學(xué)們一邊用勁鼓掌，一邊拖長了聲音喊：“好” 老師讓我們分成四隊(duì)，接著又從辦公室拿來了四個(gè)麻袋。她拿出其中的一只，把雙腳伸進(jìn)麻袋里。同學(xué)們用驚異的目光看著老師，只見老師用雙手拎著麻袋口的邊上，兩腳用力一蹦，