近十年我國學(xué)前教育領(lǐng)域關(guān)于“民間游戲”研究的內(nèi)容分析

1、近十年我國學(xué)前教育領(lǐng)域關(guān)于“民間游戲”研究的內(nèi)容分析摘要：本文采用內(nèi)容分析法，對102篇關(guān)于民間游戲論文進(jìn)行內(nèi)容分析，分析維度涉及民間游戲論文總體研究狀況分析、民間游戲論文中各個(gè)主題的具體分析。有關(guān)民間游戲論文主要涉及7個(gè)主題：民間游戲教育價(jià)值、民間游戲開發(fā)與應(yīng)用、民間游戲發(fā)展與演變、民間游戲材料、民間游戲介紹、民間游戲指導(dǎo)、民間游戲衰落原因與對策。分析的結(jié)果表明：民間游戲作為一種對兒童群體發(fā)展和個(gè)體成長有著重要的價(jià)值的游戲形式未受到應(yīng)有的重視；各個(gè)主題的研究呈現(xiàn)出兩極分化的狀況，民間游戲教育價(jià)值、民間游戲介紹和民間游戲的開發(fā)與應(yīng)用是研究者們關(guān)注的重點(diǎn)和熱點(diǎn)。 關(guān)鍵詞詞：學(xué)前前教育；民間游游戲

2、；內(nèi)內(nèi)容分析析 古往今今來的兒兒童都著著迷于游游戲。游游戲代表表著兒童童的自由由、天真真無邪、自自然的天天性和潛潛在的能能力，在在幼兒情情感和認(rèn)認(rèn)知方面面有巨大大的發(fā)展展價(jià)值。 1而民民間游戲戲作為一一種根植植于社會(huì)會(huì)文明，來來源于藝藝術(shù)生活活的游戲戲，是人人們在民民族傳統(tǒng)統(tǒng)文化的的基礎(chǔ)上上經(jīng)過不不斷加工工而形成成的，具具有濃烈烈地方特特色和生生活氣息息，能滿滿足不同同年齡、性性別和不不同性格格的兒童童的要求求，其生生動(dòng)有趣趣、雅俗俗共賞的的活動(dòng)形形式深受受兒童喜喜愛。于于此同時(shí)時(shí)，民間間游戲它它經(jīng)過一一代又一一代人的的傳揚(yáng)和和發(fā)展，積積淀了豐豐富的文文化底蘊(yùn)蘊(yùn)，已成成為我國國優(yōu)秀民民間文化化

3、的一個(gè)個(gè)重要組組成部分分。民間間游戲承承載了民民族傳統(tǒng)統(tǒng)文化，對對兒童群群體發(fā)展展和個(gè)體體成長特特別是社社會(huì)化的的發(fā)展有有著重要要的價(jià)值值。 2可以以這么說說，它對對于幼兒兒的品格格培養(yǎng)、體體魄健全全、能力力發(fā)展等等方面有有著至關(guān)關(guān)重要的的推動(dòng)作作用。那那么在當(dāng)當(dāng)前我國國學(xué)前教教育研究究領(lǐng)域中中，關(guān)于于民間游游戲的研研究現(xiàn)狀狀如何？研究本本身有什什么樣的的特點(diǎn)？呈現(xiàn)怎怎樣的發(fā)發(fā)展趨勢勢？進(jìn)而而，在后后續(xù)的相相關(guān)研究究中，有有哪些問問題值得得研究者者特別關(guān)關(guān)注？對對這些問問題的回回答將在在相當(dāng)程程度上有有益于民民間游戲戲領(lǐng)域研研究工作作的深入入與優(yōu)化化。 一、數(shù)數(shù)據(jù)獲取取 本文通通過CNNKI的

4、的“中國國期刊全全文數(shù)據(jù)據(jù)庫”獲獲取數(shù)據(jù)據(jù)。為保保證數(shù)據(jù)據(jù)的準(zhǔn)確確性和高高質(zhì)量，筆筆者在進(jìn)進(jìn)行檢索索時(shí)設(shè)定定“教育育與社會(huì)會(huì)科學(xué)綜綜合”數(shù)數(shù)據(jù)庫中中的“學(xué)學(xué)前教育育”為檢檢索范圍圍，并把把全部期期刊作為為檢索對對象。利利用高級級檢索功功能進(jìn)行行數(shù)據(jù)篩篩選，檢檢索項(xiàng)為為“篇名名”=“民民間游戲戲”或者者“關(guān)鍵鍵詞”=“民間間游戲”，時(shí)時(shí)間是119999年到220088年，范范圍為“全全部期刊刊”，匹匹配為“模模糊”，共共檢索到到1066篇。在在文獻(xiàn)選選擇和統(tǒng)統(tǒng)計(jì)時(shí)，對對下列情情況的數(shù)數(shù)據(jù)進(jìn)行行了處理理和刪除除。（11）同著著者同篇篇名的學(xué)學(xué)術(shù)文章章只計(jì)做做一篇；（2）新新聞報(bào)道道類，會(huì)會(huì)議綜述述

5、，及人人物訪談?wù)勎恼虏徊挥?jì)入內(nèi)內(nèi)。最后后僅對這這1022篇文章章進(jìn)行內(nèi)內(nèi)容分析析。 二、研研究方法法 本文采采用內(nèi)容容分析法法，以每每篇文章章為分析析單位。具具體從七七個(gè)維度度進(jìn)行分分析：（11）民間間游戲教教育價(jià)值值。（22）民間間游戲開開發(fā)與應(yīng)應(yīng)用。（33）民間間游戲發(fā)發(fā)展與演演變。（44）民間間游戲材材料。（55）民間間游戲介介紹。（66）民間間游戲指指導(dǎo)。（77）民間間游戲衰衰落原因因與對策策。由于于是對近近十年來來我國學(xué)學(xué)前教育育領(lǐng)域?qū)γ耖g游游戲研究究的分析析，旨在在探討民民間游戲戲在學(xué)前前教育領(lǐng)領(lǐng)域的研研究現(xiàn)狀狀、特點(diǎn)點(diǎn)和發(fā)展展趨勢，故故選擇AA-X-T模式式。 三、研研究結(jié)果果

6、與分析析 （一）民民間游戲戲文獻(xiàn)總總體研究究狀況 從學(xué)術(shù)術(shù)論文發(fā)發(fā)表時(shí)間間上看（見見表1），119999年到220088年學(xué)前前教育領(lǐng)領(lǐng)域發(fā)表表的關(guān)于于民間游游戲的論論文數(shù)量量大體上上呈逐步步增加的的趨勢，尤尤其從22005520008年年論文的的數(shù)量顯顯著增加加，20008年年發(fā)表的的29篇篇是19999年年發(fā)表論論文數(shù)的的7.225倍，占占這十年年學(xué)前教教育領(lǐng)域域發(fā)表民民間游戲戲論文總總數(shù)的228.44%。由由此可見見，民間間游戲的的研究在在近幾年年來開始始受到了了我國學(xué)學(xué)前教育育界的重重視。然然而，從從圖1可可見，11999920008年年我國學(xué)學(xué)前教育育領(lǐng)域?qū)τ螒虻牡难芯空撜撐目倲?shù)數(shù)

7、則多達(dá)達(dá)45227篇，關(guān)關(guān)于民間間游戲的的僅為1102篇篇，只占占游戲論論文總數(shù)數(shù)的2.25%。因此此，我國國學(xué)前教教育領(lǐng)域域關(guān)于民民間游戲戲的研究究有待進(jìn)進(jìn)一步的的發(fā)展。 （二）民民間游戲戲文獻(xiàn)具具體研究究狀況 1.對對各主題題的整體體分析 民間游游戲研究究論文的的視角和和切入點(diǎn)點(diǎn)是多種種多樣的的，關(guān)注注的內(nèi)容容和重點(diǎn)點(diǎn)也不相相同。筆筆者通過過反復(fù)閱閱讀論文文的具體體內(nèi)容，進(jìn)進(jìn)行編碼碼與類屬屬分析，我我們認(rèn)為為，1002篇民民間游戲戲論文涉涉及到的的研究內(nèi)內(nèi)容可以以概括為為以下77個(gè)主題題。其中中，有關(guān)關(guān)民間游游戲教育育價(jià)值方方面的研研究最多多(444.1%)，其其次是民民間游戲戲介紹方方面

8、的研研究(227.55%)和和民間游游戲開發(fā)發(fā)與應(yīng)用用（199.6%），可可見這三三個(gè)主題題是研究究者們關(guān)關(guān)注的重重點(diǎn)。（見見表2）。 從年度度分布來來看，民民間游戲戲研究論論文的這這7個(gè)主主題并不不是每年年都有研研究者涉涉及。其其中“民民間游戲戲指導(dǎo)”的的研究，只只有20008年年1篇，之之前都無無人問津津；“民民間游戲戲發(fā)展與與演變”的的研究從從20007年開開始才有有人研究究，而且且只有22篇；“民民間游戲戲材料”的的研究只只有3篇篇，并且且時(shí)間間間隔較長長?？梢娨姡P(guān)于于民間游游戲研究究論文的的主題每每年是很很不均衡衡的。 2.對對各主題題的具體體分析 民間游游戲教育育價(jià)值。研研究者們

9、們對民間間游戲教教育價(jià)值值方面的的研究主主要是基基于兩種種視角，一一方面是是民間游游戲在幼幼兒園教教學(xué)中的的價(jià)值，另另一方面面是民間間游戲?qū)和瘋€(gè)個(gè)體成長長發(fā)展的的作用。如如華麗利利用民間間游戲培培養(yǎng)幼兒兒合作能能力3，胡胡靖凈在在民間游游戲中發(fā)發(fā)展幼兒兒的動(dòng)作作協(xié)調(diào)性性44，他他們認(rèn)為為民間游游戲能有有效的促促進(jìn)幼兒兒身體，智智力及合合作能力力的發(fā)展展。這些些研究在在一定程程度上強(qiáng)強(qiáng)化了人人們對民民間游戲戲的進(jìn)一一步認(rèn)識識，從而而推動(dòng)了了民間游游戲的發(fā)發(fā)展和改改革。今今年來有有關(guān)這方方面的研研究在逐逐步的增增加也表表明研究究者們對對民間游游戲的教教育價(jià)值值正在達(dá)達(dá)成共識識。 民間游游戲開發(fā)

10、發(fā)與應(yīng)用用。以民民間游戲戲開發(fā)與與應(yīng)用為為主題研研究，從從怎樣在在幼兒園園中合理理的開發(fā)發(fā)與應(yīng)用用民間游游戲以此此來促進(jìn)進(jìn)民間游游戲的發(fā)發(fā)展和當(dāng)當(dāng)前我國國幼兒園園在民間間游戲的的開發(fā)與與利用上上存在著著的價(jià)值值取向偏偏頗、民民族性與與地方性性缺失、幼幼兒主體體性喪失失等問題題進(jìn)行了了深入的的探討，并并分析了了幼兒園園開展民民間游戲戲的意義義，還就就實(shí)踐中中的有關(guān)關(guān)問題進(jìn)進(jìn)行了討討論，并并提出了了建議，如如論少少數(shù)民族族地區(qū)幼幼兒園民民間游戲戲的開發(fā)發(fā)與利用用55民民間游戲戲資源在在幼兒園園活動(dòng)中中的運(yùn)用用及其策策略6。 民間游游戲發(fā)展展與演變變。只有有充分了了解民間間游戲發(fā)發(fā)展與演演變的歷歷程

11、，我我們才能能更清晰晰的認(rèn)識識民間游游戲。然然而關(guān)于于民間游游戲發(fā)展展與演變變的研究究論文僅僅有2篇篇，只占占總量的的2%。如如中國國傳統(tǒng)戶戶外兒童童游戲今今析 7兒兒童游戲戲初探8這兩篇文章，分別介紹了民間兒童游戲的由來、產(chǎn)生的條件、消逝的演變歷程和中國戶外傳統(tǒng)游戲的演變和傳承。 民間游游戲材料料。兒童童從能看看清周圍圍事物的的那天開開始，就就沒有停停止過對對周圍物物質(zhì)材料料的尋覓覓，他們們正是在在與豐富富的物質(zhì)質(zhì)材料的的互動(dòng)中中不斷獲獲得發(fā)展展的。9 玩具是是兒童的的第一任任教材，兒兒童通過過玩來發(fā)發(fā)展其各各種能力力，可見見，玩具具是幼兒兒生活中中的好伙伙伴。然然而，關(guān)關(guān)于民間間游戲材材料

12、的研研究論文文僅有33篇，只只占研究究總量的的2.99%。同同時(shí)，這這三篇文文章重在在介紹民民間游戲戲材料的的文化價(jià)價(jià)值與教教育功能能，呼吁吁尋回那那些被電電子玩具具或新潮潮玩具所所取代民民間玩具具。 1011122民間游游戲介紹紹。任何何一種民民間游戲戲都有著著豐富的的民間風(fēng)風(fēng)味，具具有很強(qiáng)強(qiáng)的實(shí)用用性和趣趣味性，不不受時(shí)間間、場地地、人數(shù)數(shù)、材料料的限制制，隨時(shí)時(shí)隨地可可以玩，深深受幼兒兒的喜愛愛。在以以民間游游戲介紹紹為主題題研究的的論文中中，主要要是對一一些民間間游戲玩玩法，活活動(dòng)設(shè)計(jì)計(jì)及部分分少數(shù)民民族的民民間游戲戲等進(jìn)行行介紹。如如民間間游戲：打耗子子棒13石頭 剪剪子 布布114

13、。 民間游游戲指導(dǎo)導(dǎo)。民間間游戲中中蘊(yùn)涵著著豐富的的教育資資源，有有助于幼幼兒在體體能、認(rèn)認(rèn)知、情情感、社社會(huì)性等等方面的的發(fā)展。對對于幼兒兒來說，重重要的不不是會(huì)玩玩某個(gè)具具體的游游戲，而而是游戲戲過程中中所蘊(yùn)涵涵的教育育價(jià)值和和發(fā)展機(jī)機(jī)會(huì)，而而這些只只有通過過教師的的有效指指導(dǎo)，才才能得以以實(shí)現(xiàn)。 15因因而，教教師的指指導(dǎo)對于于民間游游戲發(fā)揮揮其價(jià)值值的顯現(xiàn)現(xiàn)具有重重要作用用。以民民間游戲戲指導(dǎo)為為主題的的論文只只有民民間游戲戲指導(dǎo)的的多與少少11611篇，僅僅占研究究總量的的接近11%，主主要探討討對民間間游戲指指導(dǎo)策略略，提出出民間游游戲指導(dǎo)導(dǎo)的重要要性。 民間游游戲衰落落原因與與對

14、策。民民間游戲戲歷史悠悠久，豐豐富多彩彩，它曾曾給一代代又一代代人的童童年帶來來了無盡盡的樂趣趣，留下下了美好好的回憶憶。但是是，隨著著經(jīng)濟(jì)的的發(fā)展，社社會(huì)的進(jìn)進(jìn)步，民民間游戲戲發(fā)展到到今天，卻卻有點(diǎn)黯黯然失色色。因此此，需要要對民間間游戲衰衰落原因因以及應(yīng)應(yīng)對策略略進(jìn)行分分析，這這方面的的文章僅僅有3篇篇，從社社會(huì)環(huán)境境及生活活方式的的變化，教教育的實(shí)實(shí)用性、功功利性傾傾向增強(qiáng)強(qiáng)幾方面面分析了了民間游游戲衰落落的原因因，并提提出了相相應(yīng)的應(yīng)應(yīng)對策略略。 1718199四、結(jié)結(jié)論 （一）民民間游戲戲的研究究未受到到應(yīng)有的的重視 在以相相同方式式檢索結(jié)結(jié)果中，學(xué)學(xué)前教育育領(lǐng)域關(guān)關(guān)于游戲戲的論文文

15、達(dá)到了了45227篇，民民間游戲戲作為游游戲的一一種只有有1022篇，僅僅占有關(guān)關(guān)游戲研研究論文文的2.25%。雖然然近四年年的數(shù)量量增幅很很大，但但這種比比例與民民間游戲戲在幼兒兒教育與與幼兒發(fā)發(fā)展中所所處的重重要位置置相比，略略顯不足足。 （二）民民間游戲戲各個(gè)主主題的研研究不平平衡 統(tǒng)計(jì)顯顯示，各各個(gè)主題題的研究究呈現(xiàn)出出兩極分分化的狀狀況，民民間游戲戲教育價(jià)價(jià)值、民民間游戲戲介紹和和民間游游戲開發(fā)發(fā)與應(yīng)用用的研究究這三個(gè)個(gè)主題是是研究者者們關(guān)注注的重點(diǎn)點(diǎn)和熱點(diǎn)點(diǎn)。有關(guān)關(guān)三者的的研究占占民間游游戲研究究總量的的91.2%，其其他四個(gè)個(gè)主題的的研究所所占比例例不到十十成。其其中，對對民間游

16、游戲指導(dǎo)導(dǎo)的探討討始于220088年，且且只有11篇；對對民間游游戲發(fā)展展與演變變的研究究也剛始始于20007年年，且只只有2篇篇；專門門探討民民間游戲戲材料和和其衰落落原因與與對策的的論文也也分別只只有3篇篇，且發(fā)發(fā)表的時(shí)時(shí)間間隔隔最長達(dá)達(dá)到6年年之久。 （三三）民間間游戲有有充分的的研究空空間可以以挖掘 目前關(guān)關(guān)于民間間游戲指指導(dǎo)和民民間游戲戲材料的的研究很很少，研研究者可可以繼續(xù)續(xù)在這兩兩方面做做深入研研究。其其次，對對民間游游戲發(fā)展展與演變變的研究究以及對對其衰落落原因的的探討應(yīng)應(yīng)該加強(qiáng)強(qiáng)，這利利于后續(xù)續(xù)研究的的深入開開展。再再次，民民間游戲戲與語言言、民間間游戲與與藝術(shù)、民民間游戲戲

17、與科學(xué)學(xué)等方面面的交叉叉研究是是研究的的薄弱環(huán)環(huán)節(jié)，后后續(xù)研究究者可以以考慮這這些薄弱弱點(diǎn)，做做進(jìn)一步步深入的的探討。 總之，我我們可以以看到，關(guān)關(guān)于民間間游戲的的研究在在近幾年年呈上升升勢頭，但但作為一一種游戲戲形式，作作為我國國優(yōu)秀民民間文化化的一個(gè)個(gè)重要組組成部分分，學(xué)前前教育界界應(yīng)該對對民間游游戲的研研究投入入更大的的精力。這這對于我我國優(yōu)秀秀民間文文化的弘弘揚(yáng)和幼幼兒園教教學(xué)內(nèi)容容的豐富富都有著著至關(guān)重重要的作作用。同同時(shí)，我我們在關(guān)關(guān)注民間間游戲的的教育價(jià)價(jià)值和開開發(fā)應(yīng)用用時(shí)，也也應(yīng)該重重視民間間游戲的的歷史發(fā)發(fā)展進(jìn)程程和教師師指導(dǎo)作作用；在在關(guān)注民民間游戲戲介紹時(shí)時(shí)，也應(yīng)應(yīng)重視民

18、民間游戲戲材料的的開發(fā)和和對其曾曾經(jīng)的衰衰落進(jìn)行行歸因。只只有這樣樣，民間間游戲才才能更加加合理的的應(yīng)用到到我們的的日常教教育教學(xué)學(xué)中，充充分發(fā)揮揮其教育育價(jià)值。 參考考文獻(xiàn) 1劉焱著著.兒童童游戲通通論MM.北北京師范范大學(xué)出出版社，220044:2 2李珊澤澤. 學(xué)學(xué)前教育育應(yīng)重視視中華民民族優(yōu)秀秀傳統(tǒng)文文化論民民間游戲戲在幼兒兒園課程程資源中中的地位位和作用用J.課程程.教材材.教法法，20005,(5) 3華麗.利用民民間游戲戲培養(yǎng)幼幼兒合作作能力J.教育導(dǎo)導(dǎo)刊（幼幼兒教育育），220088,(110) 4胡靖凈凈.在民民間游戲戲中發(fā)展展幼兒的的動(dòng)作協(xié)協(xié)調(diào)性J.現(xiàn)代幼幼教，220088

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