【教科版】水結(jié)冰了優(yōu)質(zhì)課件1

1、第三節(jié)水結(jié)冰了第三節(jié)水結(jié)冰了前節(jié)知識(shí)回顧1、測(cè)量水溫的方法：（1）手拿溫度計(jì)的上端。（2）將溫度計(jì)下端浸入水中，不能碰到容器的底與壁。（3）視線與溫度計(jì)液面持平。 (4)在液體不再上升或下降時(shí)讀數(shù)。（5）讀數(shù)時(shí)溫度計(jì)不能離開被測(cè)的水。前節(jié)知識(shí)回顧1、測(cè)量水溫的方法：請(qǐng)你欣賞冰川請(qǐng)你欣賞冰川冰山請(qǐng)你欣賞冰川冰山請(qǐng)你欣賞冰川請(qǐng)你欣賞冰雕請(qǐng)你欣賞冰雕冰雕請(qǐng)你欣賞冰雕請(qǐng)你欣賞冰的觀察冰的觀察（1）冰是固體。（2）水結(jié)成冰以后，形態(tài)發(fā) 生了改變，從液體變成 固體 思考：水是液體，那么冰呢？ 【教科版】水結(jié)冰了PPT優(yōu)質(zhì)課件1【教科版】水結(jié)冰了PPT優(yōu)質(zhì)課件1（1）冰是固體。思考：水是液體，那么冰呢？ 【

2、教科版】水結(jié)冰比較硬、很光滑、溫度低、易融化、冰塊會(huì)浮在水上面 會(huì)流動(dòng)的，沒有固定形狀的液體 沒有顏色沒有氣味透明的冰是固體水是液體冰和水的相同和不同【教科版】水結(jié)冰了PPT優(yōu)質(zhì)課件1【教科版】水結(jié)冰了PPT優(yōu)質(zhì)課件1比較硬、很光滑、溫度低、易融化、冰塊會(huì)浮在水上面 會(huì)流動(dòng)的，水在什么溫度時(shí)結(jié)冰測(cè)量試管里水的溫度將試管放入到冰塊中，等待溫度下降停止后讀出溫度，并作記錄。【教科版】水結(jié)冰了PPT優(yōu)質(zhì)課件1【教科版】水結(jié)冰了PPT優(yōu)質(zhì)課件1水在什么溫度時(shí)結(jié)冰【教科版】水結(jié)冰了PPT優(yōu)質(zhì)課件1【教科版準(zhǔn)備材料：試管，純凈水，溫度計(jì)，中間有孔的橡皮塞，塑料杯，毛巾，冰塊，食鹽。第一步：試管里放一半純凈

3、水，溫度計(jì)固定在橡皮塞上插入試管。讀出溫度值。（16）實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)【教科版】水結(jié)冰了PPT優(yōu)質(zhì)課件1【教科版】水結(jié)冰了PPT優(yōu)質(zhì)課件1準(zhǔn)備材料：試管，純凈水，溫度計(jì)，中間有孔的橡皮塞，塑料杯，毛準(zhǔn)備材料：試管，純凈水，溫度計(jì)，中間有孔的橡皮塞，塑料杯，毛巾，冰塊，食鹽。第二步：用毛巾裹住一個(gè)杯子制成保溫杯。在保溫杯中裝滿碎冰?！窘炭瓢妗克Y(jié)冰了PPT優(yōu)質(zhì)課件1【教科版】水結(jié)冰了PPT優(yōu)質(zhì)課件1準(zhǔn)備材料：試管，純凈水，溫度計(jì)，中間有孔的橡皮塞，塑料杯，毛第三步：把試管放入碎冰中。觀察溫度值的變化。溫度計(jì)示數(shù)下降的很慢水基本沒變化怎么辦呢？【教科版】水結(jié)冰了PPT優(yōu)質(zhì)課件1【教科版】水結(jié)冰了PPT優(yōu)質(zhì)

4、課件1第三步：把試管放入碎冰中。觀察溫度值的變化。溫度計(jì)示數(shù)下降的 鹽可加速冰溶解第四步：在碎冰中加些食鹽，繼續(xù)觀察溫度計(jì)的數(shù)值變化。【教科版】水結(jié)冰了PPT優(yōu)質(zhì)課件1【教科版】水結(jié)冰了PPT優(yōu)質(zhì)課件1 鹽可加速冰溶解第四步：在碎冰中加些食鹽，繼續(xù)觀察溫度計(jì)的3.在碎冰里加入較多 的食鹽（加鹽可制造更 低的溫度），保持幾 分鐘持續(xù)觀測(cè)試管里 的水溫?！窘炭瓢妗克Y(jié)冰了PPT優(yōu)質(zhì)課件1【教科版】水結(jié)冰了PPT優(yōu)質(zhì)課件13.在碎冰里加入較多【教科版】水結(jié)冰了PPT優(yōu)質(zhì)課件1【教科 重點(diǎn)環(huán)節(jié)：（0 ）試管中的水溫度下降到0 時(shí)，開始結(jié)冰【教科版】水結(jié)冰了PPT優(yōu)質(zhì)課件1【教科版】水結(jié)冰了PPT優(yōu)質(zhì)課

5、件1 重點(diǎn)環(huán)節(jié)：（0 ）試管中的水溫度下降到0 時(shí)，開（1）冰是固體，因?yàn)楸哂泄腆w的特點(diǎn)。 （2）水結(jié)成冰以后，形態(tài)發(fā)生了改變，從液體變成固體。 【教科版】水結(jié)冰了PPT優(yōu)質(zhì)課件1【教科版】水結(jié)冰了PPT優(yōu)質(zhì)課件1（1）冰是固體，因?yàn)楸哂泄腆w的特點(diǎn)。 （2）水結(jié)成冰以后，是什么使水的狀態(tài)發(fā)生了變化？水在什么溫度時(shí)會(huì)結(jié)冰？水在0時(shí)會(huì)結(jié)冰 溫度的變化使水的狀態(tài)發(fā)生了變化 【教科版】水結(jié)冰了PPT優(yōu)質(zhì)課件1【教科版】水結(jié)冰了PPT優(yōu)質(zhì)課件1是什么使水的狀態(tài)發(fā)生了變化？水在什么溫度時(shí)會(huì)結(jié)冰？水在0時(shí)1、有計(jì)劃地開展青年教師的培養(yǎng)，對(duì)新教師實(shí)施跟蹤聽課，做好教學(xué)常規(guī)工作的指導(dǎo)和調(diào)研。2、積極組織教師

6、外出學(xué)習(xí)，擴(kuò)大教師的視野，抓住到市、鎮(zhèn)各園的聽課機(jī)會(huì)，學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處，逐步提高自己的教育教學(xué)水平。3 、創(chuàng)設(shè)體現(xiàn)班級(jí)特色的主題環(huán)境。在主題環(huán)境的設(shè)置和提供上，我們應(yīng)本著以幼兒為主體的宗旨，鼓勵(lì)幼兒大膽參與到環(huán)境創(chuàng)設(shè)中，要重視環(huán)境隨教學(xué)內(nèi)容的變化而隨時(shí)調(diào)整，讓環(huán)境體現(xiàn)幼兒的學(xué)習(xí)過程，使環(huán)境始終起到引導(dǎo)幼兒發(fā)展的作用。4 、創(chuàng)設(shè)普通話語言環(huán)境，一日活動(dòng)中利用多種鼓勵(lì)手段，激發(fā)幼兒用普通話表達(dá)意愿及培養(yǎng)良好的傾聽習(xí)慣。5 、幼兒園組織豐富多彩的活動(dòng)，讓幼兒得到快樂體驗(yàn)。如，各班主題活動(dòng)展示、親子活動(dòng)、慶十一、迎中秋等系列活動(dòng)。6觀察圖畫內(nèi)容，使學(xué)生初步了解學(xué)校生活、自己的國(guó)家、民族、，感受教師的親切，同學(xué)的友愛，語文學(xué)習(xí)的快樂。校園生活的豐富多彩。7依據(jù)畫面提示，對(duì)學(xué)生進(jìn)行熱愛祖國(guó)、熱愛學(xué)習(xí)