《拿來主義》公開課教學(xué)設(shè)計(jì)

1、PAGE5拿來主義校級(jí)公開課教學(xué)設(shè)計(jì)課時(shí)安排：1課時(shí)【教學(xué)目標(biāo)】1、了解駁論文的特點(diǎn)及論證方法。理清文章結(jié)構(gòu)，初步體會(huì)本文的主旨。2、初步掌握夾敘夾議類作文凸顯主題的幾種常見方法。3、認(rèn)識(shí)寫作規(guī)律，增強(qiáng)寫作的自信心，提高對寫作興趣?！窘虒W(xué)重點(diǎn)】掌握夾敘夾議類作文突顯主題的幾種常見方法?！窘虒W(xué)難點(diǎn)】了解寫作規(guī)律，增強(qiáng)對寫作的信心，提高對寫作興趣?！窘虒W(xué)過程】教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動(dòng)預(yù)設(shè)學(xué)生活動(dòng)預(yù)設(shè)設(shè)計(jì)意圖導(dǎo)入新課1、導(dǎo)入。2、題目：夾敘夾議類作文如何凸顯主題1、理解主題在一篇文章中的重要作用。2、了解夾敘夾議類作文的特點(diǎn)及重要地位。1、加深對關(guān)于主題重要性的認(rèn)識(shí)。2、加深對夾敘夾議類作文的印象。習(xí)作賞析

2、存在問題1、學(xué)生作文賞析：給生命涂色2、提問：這篇文章好不好，好在哪里是否有效突出主題？3、提問：對于夾敘夾議類作文如何凸顯主題1、學(xué)生談給生命涂色例文的優(yōu)點(diǎn)和不足。2、沒有有效地凸顯主題。3、談?wù)剨A敘夾議類作文有效突出主題的想法。1、讓學(xué)生知道自身作文存在的問題，提高學(xué)生的參與意識(shí)。2、培養(yǎng)學(xué)生探究的能力。佳作賞析，深入思考。研讀例文，深入思考，說說此類文章是如何突顯主題的1、賞析高考滿分作文：我想握住你的手。2、學(xué)生以開頭、正文、結(jié)尾為切入點(diǎn)，交流、賞析文章是如何凸顯主題的。1、學(xué)生讀例文，大家思考。2、學(xué)生對夾敘夾議類作文如何凸顯主題進(jìn)行交流。1、借鑒高考優(yōu)秀作文優(yōu)點(diǎn)，來指導(dǎo)學(xué)生的寫作實(shí)

3、踐。2、培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、研究的能力。規(guī)律總結(jié)提出對策小結(jié)：夾敘夾議類作文突顯主題的方法：1、開頭：點(diǎn)題。2、正文：選材要切合主題。內(nèi)容圍繞和揭示主題。（敘述部分圍繞主題；議論抒情部分揭示主題）3、結(jié)尾：深化主題。思考交流表達(dá)1、培養(yǎng)學(xué)生自主合作學(xué)習(xí)的意識(shí)。2、交流旨在訓(xùn)練、提高口頭表達(dá)自己想法的能力。練習(xí)鞏固1、佳作練習(xí)：我是天使。2、要求學(xué)生畫出體現(xiàn)主題的相關(guān)句子。3、說說這樣寫的好處。1、閱讀并劃出體現(xiàn)主題的句子。2、說說這樣寫的好處。培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐的能力。課堂小結(jié)教師引導(dǎo)學(xué)生做課堂小結(jié)。2、結(jié)束語?；仡?、思考、表達(dá)培養(yǎng)學(xué)生梳理、總結(jié)的能力作業(yè)布置請以心靈的選擇為題，寫一篇800字以上的文章。要求：1、要用夾敘夾議的表達(dá)方式。2、