國旗下演講稿小學(xué)感恩

1、國旗下演講稿小學(xué)感恩國旗下演講稿小學(xué)感恩6/6國旗下演講稿小學(xué)感恩國旗下演講稿小學(xué)感恩敬愛的領(lǐng)導(dǎo)老師親愛的同學(xué)們：上午好，今天我國旗下講話的題目是感恩父親母親，感恩老師。白云奉獻(xiàn)給藍(lán)天，于是藍(lán)天便擁有了一顆感恩的心，它便把晴空萬里恩賜人們；樹葉奉獻(xiàn)給大樹，于是大樹便擁有了一顆感恩的心，它便把一片片樹蔭撒向大地。祖先說得好：“滴水之恩，應(yīng)該涌泉相報?！备卸魇且环N生活態(tài)度，是一種道德，是一種思想境地。可是，我們有些人的感恩之心憂如在慢慢消失，取而代之的是無休止的抱怨。擁有了關(guān)愛我們的親人，我們卻抱怨他們過分嘮叨；交到了誠意以待的知音，我們卻抱怨他們還不夠朋友；過上了平凡安穩(wěn)的日子，我們卻抱怨它不夠

2、豐饒，由于抱怨太多，我們失去了做人的準(zhǔn)則，由于抱怨太多，我們忘記了感恩，忘記了我們是從哪處來，要說我們從哪處來，我們是從母親的懷里來，是我們的母親忍受著十月懷胎的艱辛和生產(chǎn)的悲傷，希望我們降臨人間，隨著我們在人人間的第一聲響亮的嗚咽，母親就開始日復(fù)一日，年復(fù)一年，無休無止的為我們操心，操勞，無怨無悔。母親給了我們生命，養(yǎng)育我們健康成長，我們應(yīng)感謝這生命的恩賜，感謝父親母親這無怨無悔的付出。同學(xué)們，當(dāng)我們什么事都不懂時，我們步入了幼兒園，小學(xué)，抵達(dá)了指明我們?nèi)ハ虻牡胤?。在這里，有老師教我們做人，給我們知識。有人說：老師像蠟燭，燃燒的是自己，照亮的是別人！有人說：老師是春蠶，吐盡的是銀絲，溫暖的是

3、別人！可我要說：老師更像是父親、母親，牽著我們的手，珍愛著我們，讓我們健康快樂地成長。在這個世界上，他們是知你、懂你、疼你的人。我們的一舉手，一投足，一顰一笑都牽動著他們的心，我們每一點(diǎn)渺小的進(jìn)步，都足以掃清他們一身的疲備，蕩起他們一臉的笑容。同學(xué)們，在人生的路上，一路有老師相伴，你不知會少走多少彎路，他就像羅盤，能指引你前進(jìn)的方向，就像燈塔，能照亮你前進(jìn)的征程，在生活中，若是你有了困難，不如向老師訴一訴，若是你有了委屈，不如向老師哭一哭，若是你心中有了結(jié)，不如向老師傾吐無論你的想法多么天真，也無論你的錯誤有多么嚴(yán)重，他都能理解和寬容。在學(xué)習(xí)上，他是你的老師，在生活中，他是你最貼心的朋友！愛我

4、們的老師吧！遵照老師悉心地教誨，努力改掉自己的缺點(diǎn)，不斷地完滿自己。在課堂上，聚精會神的目光浸透著對老師的理解和支持；在校園里，文明的語言發(fā)散出對老師的敬愛和敬慕；在生活中，舉止高雅的行為表現(xiàn)了老師的教育和培育。這就是對老師最誠摯的愛！同學(xué)們，面對父親母親，老師的養(yǎng)育和教育之恩，“我們是不是應(yīng)該勤奮讀書呢？”答案是必然的。那終歸怎樣才能做到勤奮呢？是“三更燈火，五更雞”，是“敏而好學(xué)，不恥下問”，是“讀破萬卷書，行萬里路”，還是“應(yīng)知學(xué)問難，在于點(diǎn)滴勤”？事實上這四句話就是勤奮的四層含義。若是我們能勤奮，也許能給父親母親，老師一點(diǎn)的欣慰。英國的作家薩克雷說：“生活就是一面鏡子。你笑，它也笑；你

5、哭，它也哭?！蹦愀卸魃?，生活將賜于你燦爛的陽光。你不懷感恩之心，最后可能一無所有，若是你每天能帶著一顆感恩的心，那么你面對生活的態(tài)度該是快樂積極的。同學(xué)們讓我們一起做個感恩的人！感謝大家！老師們，同學(xué)們：大家好！很有幸今天能站在這里給大家演講：學(xué)會知恩，感恩，報恩感恩，其實是無處不在的。感謝老師同學(xué)的支持敬愛，感謝學(xué)校恩賜的機(jī)遇，感謝母親的培育。山感恩地，方成其高峻；海感恩溪，方成其廣博；天感恩鳥，方成其壯闊?！案卸鳌笔浅鲇谡\摯心切的對別人的幫助表示感謝，但感恩，其實不僅于此。當(dāng)一個人經(jīng)常說“感恩”的時候，他的生活便少了一份報怨，多了份珍惜；當(dāng)一個社會經(jīng)常說“感恩”時，他的世界便少了份紛爭，

6、多了份友善。感恩是一種生活態(tài)度：它是一種知足，一種珍惜，一種前進(jìn)。因此我們感謝父親母親，感謝他們恩賜的生命，撫養(yǎng)我們成人；感謝老師，感謝他們教給我們知識，引領(lǐng)我們做“大寫的人”；感謝朋友，感謝他們讓我們感覺到世界的溫暖；感謝對手，感謝他們令我們不斷進(jìn)步、努力。并把感恩的心像一支支光明燦爛的火炬?zhèn)鬟_(dá)下去。“人生不是一支短短的蠟燭，而是我們暫時拿著的火炬，我們必然要把它燃得十分光明燦爛，爾后交給下一代人們?！边@不正是傳達(dá)感恩的表現(xiàn)嗎！感恩，讓我懂得“天下父親母親之心特別貴”；感恩，讓我懂得“承膝于祖輩的樂趣”；感恩，讓我領(lǐng)悟到陽光的嫵媚；感恩，讓我理解桃紅柳綠蔚藍(lán)的蒼穹感恩深深，真情切切，感恩使我

7、懂得這樣之多，？由于有了愛，因此動人；由于動人了，懂得了感恩。親愛的同學(xué)，有過這樣的動人嗎？若是你曾動人于一個微笑、一個眼神、一聲祝福、一句勸勉，若是你曾動人于一縷陽光、一片綠葉、一顆露珠、一泓清泉，若是你曾動人于乳羊跪母、烏鳥反哺、落紅護(hù)花、落葉歸根愿天下人都學(xué)會“感恩”！讓感恩意識傳達(dá)，相信我們的前途會更加光明，世界將變得更加美好。讓我們好好學(xué)習(xí)，學(xué)會做人，學(xué)會知恩，感恩，報恩。親愛的同學(xué)，老師們，大家清早好：今天國旗下講話的話題是學(xué)會感恩?！耙恢嘁伙埉?dāng)思來之不易；半絲半縷恒念物力維艱”，讓我們深知美好生活的彌足可貴；“慈母手中線，游子身上衣”，讓我們銘記父親母親的養(yǎng)育之恩；“春蠶到死絲方

8、盡，蠟炬成灰淚始干”，讓我們勿忘老師的無私奉獻(xiàn)；光陰可以流逝，時代可以變遷，讓我們永遠(yuǎn)揮之不去的是同窗和氣友那份深深的思念之情、那相互幫助相互激勵的美好日子。祖先云“滴水之恩當(dāng)以涌泉相報”，讓我們都來學(xué)會感恩，以行動感恩。感恩，是一種生活態(tài)度，是一種道德，是一種責(zé)任。常懷感恩之心，人與人、人與自然、人與社會就會變得更加友善，更加平和。我們自己也會由于這種感恩心理的存在而變得快樂和健康起來，生命將獲取滋潤。懂得感恩，才會懂得付出，才會懂得回報。有人說和藹的實質(zhì)就是有一顆感恩的心，一個人若是有了一顆感恩的心，他就是一個幸福的人，對別人的幫助，哪怕是一點(diǎn)一滴，都應(yīng)該懷有感恩之心。懂得感恩、學(xué)會感恩，

9、應(yīng)看作為每一個人的美德。學(xué)會感恩，我們應(yīng)該學(xué)會感謝社會對我們的關(guān)愛、感謝祖國對我們的珍愛、感謝大自然對我們的恩賜感時代之恩；我們應(yīng)該學(xué)會感謝老師為我們導(dǎo)航、感謝學(xué)校訂我們的勤奮培育感學(xué)校之恩；我們應(yīng)該學(xué)會感謝父親母親給我們生命、感謝父親母親對我們的養(yǎng)育感父親母親之恩；我們應(yīng)該學(xué)會感謝與同學(xué)朝夕相處的日子、感謝同學(xué)對我們的幫助感同學(xué)之恩。行動感恩，就是希望同學(xué)們從現(xiàn)在做起，從身邊的每一件事情做起，來珍惜生命恩賜我們的所有。因此，我們應(yīng)從以下幾點(diǎn)做起：1、作為學(xué)生，第一要勤奮刻苦，學(xué)業(yè)有成，從而有能力報恩父親母親、社會和國家。2、倡議節(jié)約。學(xué)生是依靠父親母親恩賜經(jīng)濟(jì)本源的花銷階層，應(yīng)體諒父親母親的

10、艱辛，敬愛父親母親的勞動，不亂花銷，養(yǎng)成節(jié)約節(jié)約的好習(xí)慣。3、關(guān)心諒解父親母親，并試著主動理解父親母親。生活中難免與父親母親有必然的代溝，當(dāng)建議有分歧時，要學(xué)會換位思慮，常說感恩的話，勤做孝敬的事。4、珍愛老師的勞動成就，專心聽課，認(rèn)真作業(yè)，用優(yōu)異的成績回報老師的諄諄教育。5、珍惜自己和同學(xué)相處的每分每秒，不要由于自己的魯莽和任性給對方造成傷害。6、關(guān)注弱勢集體、關(guān)心社會公益事業(yè)，用一顆感恩的心，做一些力所能及的事來回報社會，感恩時代。自然，我們能做的不可是是這些，可是想經(jīng)過做好身邊的每件小事來喚醒大家的愛心、和藹與社會責(zé)任感。讓我們積極行動起來吧，把“感恩”這一傳統(tǒng)美德弘揚(yáng)光大！敬愛的老師，

11、親愛的同學(xué)們：大家好，今天我說的話題是關(guān)于感恩，學(xué)會感恩。感恩是什么？感恩是一縷陽光，能使我們的心感覺溫暖。“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”。花片凋零了會化作春泥去保衛(wèi)樹木和花朵。這是多么高尚的感恩之心??！物都是這樣，更何況人呢？從呱呱落地的嬰兒到現(xiàn)在的我們，都是父親母親照顧，可是我們感謝過父親母親嗎？為了我們，他們可以節(jié)衣縮食知足我們的要求；為了我們，他們可以拖著疲備的身影從深夜回來；為了我們，他們可以不惜所有代價，甚至委屈自己父親母親對我們的那份愛，那份情是無私的。可憐天下父親母親心??！我們要感恩父親母親，感恩他們那顆永遠(yuǎn)愛我們的心。感恩父親母親，父親母親是我們?nèi)松凶羁少F的親人，他們把他們那份執(zhí)著、堅毅的愛都傾注在了我們身上。你會說感恩是長大此后的事，可是“樹欲靜而風(fēng)不僅，子欲養(yǎng)而親不在”。感恩父親母親，必定從現(xiàn)在開始。你給他們倒一杯茶，是感恩；你給他們說一句關(guān)心的話，是感恩；掃掃地、洗洗碗等做一些力所能及的家務(wù)，也是感恩。在我們的學(xué)習(xí)生活中，我們不可是要感恩父親母親，也要感恩那授于我們知識的老師。我們的老師，沒有華麗的舞臺，沒有擁簇的鮮花，一支支粉筆是他們耕種的犁頭；三尺講臺，是他們奉獻(xiàn)的戰(zhàn)場。老師的愛，叫師生情，這是人人間最嚴(yán)肅的情：當(dāng)我們犯錯誤而遇各處分時教育我們的是老師：當(dāng)我們碰到一道難解的題，而汗流浹背的時候