控輟保學實施方案

1、控 實 施 方 ( 總 7 頁 )本頁僅作為文檔封面，使用時請直接刪除即可 - 內頁可以根據(jù)需求調整合適字體及大小- 學控施為了進一步鞏固我鄉(xiāng)育工作成果，確保適齡兒童少 年完成九年義務教育實現(xiàn)義務教育階段學生“該入學的 一個不能少，已入學一個不能走”的工作目標，根據(jù) 中華人民共和國義教育法、中華人民共和國未成 年人保護法等法律規(guī)要求和省、州、縣有關控輟保學 的文件精神，結合我實際，特制定實施方案如下：一、指導思想為進一步做好全鄉(xiāng)義教育控輟保學工作，全校教育 脫貧攻堅工作在鄉(xiāng)人政府的堅強領導和縣教體局的關心 支持下，堅決貫徹落黨中央、國務院關于教育扶貧的重 要決策部署，聚焦“務教育有保障”目標和

2、“發(fā)展教育 脫貧一批”路徑，突“全力保障貧困家庭孩子全部接受 九年義務教育、無因失學輟學”這個重點，壓實工作責 任、凝聚工作力量，抓工作落實，堅決打贏教育脫貧攻 堅戰(zhàn)。二、工作目標全體教職工必須嚴格實控輟保學工作責任清單要 求，嚴格執(zhí)行 縣教育局教育扶貧實施方案、 縣教育體育系統(tǒng)局領掛鉤鄉(xiāng)鎮(zhèn)控輟保學責任清單等五個 清單文件要求，按應入盡入、應保盡保、應勸盡勸、 應返盡返的原則，確轄區(qū)內的適齡兒童少年接受并完成 義務教育，建檔立卡困戶家庭子女無因貧失學輟學，小 學輟學率控制在以內、中學輟學率制在 %以內。2三、領導小組為確保本鄉(xiāng)控輟保學作開展情況及復學學生安置保 障，確保適齡兒童少義務教育階段無

3、輟學工作有效推 進，如期完成工作目任務，特成立 XXX 縣 XXX 中控輟 保學工作領導小組，員如下：組 長：副組長：成 員：領導小組下設辦公室辦公室設在教務處辦公室，由 徐銘彪擔任辦公室主，成員由 XXX、 、 組成，負 責協(xié)調處理日常事務為順利推進控輟保學包保責任細化 落實。四、監(jiān)測報告制度班主任每天要將無正原因未到校就學學生做好記 錄，上報教務處，并時告知家長，向家長問清楚未到校 原因，無正當理由未校 2 天，由班任和班級掛包責任 教師進行家訪，核查校原因，及時勸返。教務處要對 天未返校學生及時報校長，由校長上報鄉(xiāng)人民政府及縣 教體局，并及時組織返，落實學生去向，協(xié)調村組干部 共同監(jiān)管。

4、對 7 天正當理由未返校的學生學籍管理員 在全國中小學學籍管系統(tǒng)里將該生狀態(tài)標記為“疑似輟 學”。由村委會包保導及教師采取各種勸返措施，協(xié)調 村組干部、家長委員員共同勸返（班主任拿著勸返記錄 向村委會掛包領導匯學生情況，由村委會掛包領導及安排一名教師組成勸返因為出現(xiàn)未正常離校，說明該生已 有厭學傾向，由該名師及班主任雙重監(jiān)管），同時報鄉(xiāng) 鎮(zhèn)人民政府，啟動依控輟保學“四步法”相關程序。厭 學生勸返材料由班主整理一份、掛包教師整理一份、家 訪組長整理一份。材勸返回校的學生，學籍管理員在第 一時間將勸返學生狀改為“返校復學”。每學期、每學年結束中途變更班主任，實行簽字移 交，對學期初及學年的學生人數(shù)

5、進行梳理、轉入轉出情 況、輟學等情況進行字整體交接。五、控輟保學措施1.實行包保度建立厭學學生、學困包保機制，針對各年級各班級 學習成績差、學習困的學生，特別是對有輟學苗頭或還 未到校的學生（包括在監(jiān)護缺失或不良行為等隱患的學 生），建立分片區(qū)責領導、班主任、掛包教師三級聯(lián)動 三對一包保機制，及與學生溝通交流，與其監(jiān)護人聯(lián) 系，了解分析原因，針對性地幫助解決實際困難和問 題，提醒其父母或監(jiān)人履行法定職責，嚴防出現(xiàn)失學輟 學學生。堅決杜絕因師驅趕、辱罵或變相驅趕、辱罵勸 返生、學困生，體罰變相體罰學生而導致學生輟學等行 為。2.建立“一一案”對厭學、輟學、勸返學學生進行一人一案分析研 判，深挖輟

6、學根源，排勸返措施，精巧安置復學歸類，4按一戶一案、一生一的標準建立建檔立卡戶子女就學信 息檔案。3.強化家訪度我校著力開展“千名師大家訪，萬名家長進校園” 活動。在本次活動的礎上，我校建立了相應的管理制 度，形成長效機制，校教職工必須每學期登門遍訪每一 位學生家庭，包括在學生和輟學學生，與學生及其家庭 “零距離”溝通，增彼此情感，凝聚家校合力，提高教 育實效。邀請學生家到學校召開家長會，邀請家長到校 聽課、評課，讓家長進校園，走入課堂，了解學校，了 解課堂，了解子女在學習、生活情況，讓廣大家長配合 和支持學校教育。對長提出的意見建議，以及學校和教 職工在本次活動中遇的問題進行認真分析，提出解

7、決方 案。同時把相應的解方案和本次活動成果及時反饋給家 長。對輟學學生家庭堅持月走訪一次，堅持完成勸返， 直到學生返校復學。4.組建突擊分隊按照 縣 學校關于調整 2019 年控輟保學領導 小組的通知要求，校控輟保學工作領導小組，以行政 村為單位，實行片區(qū)作責任制，責任到人，如果出現(xiàn)學 生或疑似輟學生外出象，按村委會負責制，組建突擊勸 返隊，朱西者任總隊，負責本村委會班子為成員的縣域 外勸返突擊小分隊，個村委會組建六個小組；縣域外勸5返突擊小分隊按照工需要，會派出朱西者、本村委會組 長、副組長、班主任一對一掛包責任教師。5.實施依法輟在省州縣文件基礎上結合全鄉(xiāng)工作實際，進一步規(guī) 范操作程序，對

8、 天正當理由不返校的學，我校嚴格 落實控輟保學工作責清單要求，嚴格執(zhí)行 XXX 縣人民 府辦公室印發(fā)的 XXX 縣依法督促監(jiān)護人適齡兒童少年接 受義務教育實施方案（XXX 號）文件規(guī)定，建立強力的 工作機構，制定強有的工作措施，嚴格落實工作職責， 將責任分解到人，開好輟學生清零行動，配合鄉(xiāng)人民政 府開展“宣傳教育”“責令整改”、“行政處罰”、 “強制執(zhí)行”四步法6.加大家訪度每年月和月開學第一個周末為控輟保學家訪 周，學校有組織有計地開展控輟保學工作，認真宣傳執(zhí) 行義務教育法及實施細則、勞動法、禁止使 用童工規(guī)定等有關定，杜絕未完成義務教育的學生務 農、務工、經商行為發(fā)生。7.整治周邊境每學期

9、提請鄉(xiāng)人民政、鄉(xiāng)派出所等部門，對校園及 周邊網吧、酒吧、棋室、 游戲室接收成年人和非 法使用童工進行專項理整治，由學校安全副校長組織， 組建 中學護校隊，提請派所每周放學回家時段護送6學生，每周至少一次上不定時聯(lián)系鄉(xiāng)政府、派出所對校 園周邊網吧、 等樂場所巡查。六、復學安置辦法對勸返學生按照 XXX 縣失學輟學生勸返復學安置辦 法關于失學輟學生勸返復學安置初職班操作規(guī)程 等措施進行安置。一隨班就學安置。對輟學時間短、知 識斷層少、勸返后思穩(wěn)定、本人愿意進一步接受教育的 復學學生，安排入原級就學。二是按照年級單獨編班安 置。開辦初職班，對學時間相對較長、輟學后有外出務 工歷史或有婚育歷史思想成熟

10、、抗拒學校管理、不能穩(wěn) 定接受義務教育基本程的學生。學校按年級單獨編班， 減少文化類課程，增音體美勞等課程，實施分門別類穩(wěn) 定安置就學，經過一時間的初職班授課后，看情況如果 能正常的在學校上課服從學校的安排，經過本人同意， 可以隨班就讀。三是州市內職業(yè)教育聯(lián)合安置。對勸返 復學年齡較大、思想熟、務工時間久、不愿在學校就學 的學生，通過對接州職業(yè)教育學校，經學生本人就學專 業(yè)意愿、學生監(jiān)護人意后，送到州內職業(yè)教育學?！捌?職融合繼續(xù)教育”安就學。四是送教上門安置。對因 殘、因病、嚴重自閉等特殊原因導致輟學學生，經殘疾 人專家委員會認定后組織專業(yè)教師通過定期送教上門服 務形式安置就學。七、鞏固提升措施7加大校園基礎設施建，美化校園；提升校園文化吸 引力，開齊開足各類程課時，組織形式多樣的課外興趣 活動，豐富學生課余活；提高教育教學質量，以質量留 人，注重培養(yǎng)學生的習興趣，培養(yǎng)學生自信、自強等品 質，引導學生正確的界觀、人生觀、價值觀，加強師德 師風建設，辦好人民意的教育；組織法制教育進課堂， 對勸返復學學生定期織法制課堂，提升學生法律、法制 認知感；加強學校精化管理，對勸返復學學生實施師生 “七個一”幫扶措施“一對一、多對一”的包保機制， 在學生