《我的家在哪里》人在社會中生活x課件

1、第一單元 生活在社區(qū)第一課 我的家在哪里第一單元 生活在社區(qū)第一課 我的家在哪里高山不見一寸土，平地不見半畝田，五湖四海沒有水，世界各國在眼前。猜謎語高山不見一寸土，猜謎語我的家在哪里東南沿海我的家在哪里東南沿海1Contents 社區(qū)的概念與特點在一個相對固定的區(qū)域里，如果具備以下特征，我們通常稱做社區(qū)（1）有一定數(shù)量的人口（2）居民具有共同的區(qū)域身份（3）具有某些共同的看法（4）具有相關的利益和比較密切的交往學校一、從社區(qū)看我家1Contents 社區(qū)的概念與特點在一個相對固定的區(qū)域里1.找一找兩幅圖有什么不同之處？2.怎么修改，兩幅圖才趨于一致，別人容易讀懂？121.找一找兩幅圖有什么不

2、同之處？12怎樣修改一下，使這兩幅圖趨于一致？1、兩圖方向不同 -要有統(tǒng)一的方向2、圖幅有大有小 -要有統(tǒng)一的大小3、符號的形狀、大小和顏色有異 -要有統(tǒng)一的符號怎樣修改一下，使這兩幅圖趨于一致？1、兩圖方向不同2、圖幅有2地圖的三要素讀圖1-3，并與前面兩圖加以比較，觀察它們在哪些方面存在差異，哪幅圖反映的事物更清晰明確，分析圖3對圖1和圖2在哪些方面做了改進。閱讀圖旁三要素含義地圖三要素：方向 比例尺圖例和注記32地圖的三要素讀圖1-3，并與前面兩圖加以比較，觀察它們在1.地圖上方向的表示 C 用經(jīng)緯網(wǎng)表示方向1.地圖上方向的表示 C 用經(jīng)緯網(wǎng)表示方向 北（North）南（South）西（

3、West） 東（East）一般指向法：ESWN 北（North）南（South）西（West） 東（Eas一般定向法上北下南左西右東ESWN一般定向法上北下南左西右東ESWN指向標定向法箭頭總是指向北方中山陵在南京站的什么方向？ESWN東南指向標定向法箭頭總是指向北方中山陵在南京站的什么方向？ESW我的家在哪里人在社會中生活x課件阮市鎮(zhèn)在草塔鎮(zhèn)的什么方向？ESWN東北方向阮市鎮(zhèn)在草塔鎮(zhèn)的什么方向？ESWN東北方向西東0緯 線經(jīng) 線ABC經(jīng)緯網(wǎng)定向法西東0緯 線經(jīng) 經(jīng)線指示南北方向 緯線指示東西方向ESWN北海道在東京的什么方向？東北經(jīng)線指示南北方向 緯線指示東西方向ESWN北海道在東京東北用經(jīng)

4、緯網(wǎng)定向法定向的步驟： 1、確定中心地點。2、以中心地點為中心沿經(jīng)緯線畫十字坐標， 按經(jīng)緯線方向標注東西南北。3、指出各點與中心點的方向關系。用經(jīng)緯網(wǎng)定向法定向的步驟： 1、確定中心地點。2、以中心地一般指向法指向標定向法 經(jīng)緯網(wǎng)定向法上北下南 左西右東指向標指北方 經(jīng)線指示南北 ，緯線指向東西適用于無指向標、無經(jīng)緯網(wǎng)的地圖適用于有指向標的地圖適用于有經(jīng)緯網(wǎng)的地圖方向的三種表示方法：一般指向法指向標定向法 經(jīng)緯網(wǎng)定向法上北下南 指比例尺 =2.比例尺（縮尺）在一幅地圖上圖上的10CM表示實地的500KM，該地圖的比例尺是多少？圖上距離（CM）實地距離（CM）1:5000000含義：表示圖上距離

5、比實地距離縮小的程度。比例尺 =2.比例尺（縮尺）在一幅地圖上圖上的10CM表示地圖的比例尺的三種表示方法：地圖的比例尺的三種表示方法： 比例尺的大小分數(shù)大的比例尺大分數(shù)小的比例尺小 1:1000000 1:10000比較哪個更大？ 比例尺的大小分數(shù)大的比例尺大 1:100000思考：1.兩幅圖的圖幅大小有什么區(qū)別？ 2.比例尺大小有什么區(qū)別？ 3.表示的范圍大小有什么區(qū)別？ 4.表示內(nèi)容的詳略有什么區(qū)別？比例尺大：北京市范圍?。罕本┦袃?nèi)容詳細：北京市一樣思考：1.兩幅圖的圖幅大小有什么區(qū)別？比例尺大：北京市范圍小哪一幅地圖表示的區(qū)域范圍大？內(nèi)容的詳細程度是否相同？為什么？比例尺表示范圍詳細程

6、度大小簡單詳細小大圖幅相同的地圖，比例尺越大所畫的范圍越小，內(nèi)容越詳細；比例尺越小所畫的范圍越大，內(nèi)容越簡單。哪一幅地圖表示的區(qū)域范圍大？內(nèi)容的詳細程度是否相同？為什么？比例尺的實際應用比例尺：1：3000000 1)在圖上量得廣州到惠陽為4.3厘米，據(jù)圖中的比例尺，試計算出兩地實地距離比例尺的實際應用比例尺：1：3000000 1)在圖上量得廣 2）有兩幅比例尺分別是1/100000和1/1000000的諸暨市地圖，你如果到諸暨旅游，你認為選用哪一幅地圖對你有較大的幫助。為什么？比大實小內(nèi)詳細比小實大內(nèi)簡單在地圖圖幅大小相同時 2）有兩幅比例尺分別是1/100000和1/1圖例:地圖上用來表

7、示各種地理事物的符號 注記：地圖上用來說明山脈、河流、國家、城市等名稱的文字，以及表示山高、水深的數(shù)字圖例和注記3圖例:地圖上用來表示各種地理事物的符號 注記：地圖上用來說明我國山脈走向習慣表述如下：東西走向、東北-西南走向南北走向、西北-東南走向我國山脈走向我的家在哪里人在社會中生活x課件A.北京B.黃河C.珠穆朗瑪峰D.洞庭湖A.北京地圖三要素比例尺方向圖例和注記公式 = 圖上距離實地距離表示方法數(shù)字式文字式直線式大小一般定向法指向標定向法經(jīng)緯網(wǎng)定向法圖例注記地圖三要素比例尺方向圖例和注記公式 = 圖上距離練一練1、下列比例尺中，最大的是（ ） A、1:20 000 B、1:100 000

8、 C、三千萬分之一 D、圖上1厘米代表實際距離5千米2、杭州位于西安的東南方，則西安位于杭州的（ ） A、東南方 B、西南方 C、東北方 D、西北方3、在1：300000的小區(qū)地圖上，如果你家到學校的圖上距離為2厘米，那么從你家到學校的實地距離為 （ ） A、3千米 B、6千米 C、9千米 D、12千米DDB練一練1、下列比例尺中，最大的是（ ）DDB1、北京離天津120千米，在一幅地圖上量得它們之間的距離為2厘米，求這幅地圖的比例尺。 2、在比例尺是18000000的地圖上，量得甲、乙兩地的長是12厘米。甲地到乙地的實際距離是多少千米？算一算1、北京離天津120千米，在一幅地圖上量得它們之間

9、的距離為2二、在社區(qū)中生活政治功能指社區(qū)開展的明主政治建設、促進社會進步與和諧等方面功能。如選舉人大代表，宣傳國家政策，評選社區(qū)先進等。關鍵字：“選舉”、“方針”、“政策”、“評選”等二、在社區(qū)中生活政治功能指社區(qū)開展的明主政治建設、促進社經(jīng)濟功能通常指與社區(qū)在經(jīng)濟活動方面的功能。如社區(qū)開展商品貿(mào)易、物資交流、建立超市、市場、興辦工廠、公司等；關鍵字：是否產(chǎn)生經(jīng)濟交流或者經(jīng)濟效益經(jīng)濟功能通常指與社區(qū)在經(jīng)濟活動方面的功能。如社區(qū)開展商品文化功能指社區(qū)開展的各種文化、體育、教育等方面的功能。如社區(qū)里的學校、文化娛樂設施、醫(yī)院、郵局等。關鍵字：“活動” 文化功能指社區(qū)開展的各種文化、體育、教育等方面

10、的功能。如管理功能指社區(qū)管理等相關部門和人員具體從事管理工作的功能。如治安巡邏、衛(wèi)生檢查、計生檢查、設備設施維修、維護等；關鍵字：“具體”管理功能指社區(qū)管理等相關部門和人員具體從事管理工作的功能練一練 1、深圳某社區(qū)為方便人們的生活，建起了步行購物街，在小區(qū)添置了跑步機等健身器材，近期還進行居委會委員的選舉。上述材料中沒有涉及到的社區(qū)功能是（ ） A、政治功能 B、經(jīng)濟功能 C、文化功能 D、管理功能 2、下列做法體現(xiàn)了社區(qū)管理功能的是（ ） A、彩田社區(qū)開展計劃生育政策宣傳 B、蔚藍海岸社區(qū)保安夜間巡邏 C、百仕達社區(qū)新開一家大型超市 D、桃源居社區(qū)開展乒乓球比賽 3、自從甲型H1N1流感爆

11、發(fā)以后，桃源村社區(qū)委員會的王大媽耐心向社區(qū)居民介紹流感癥狀，宣傳流感預防知識，深受社區(qū)居民歡迎。如果從社區(qū)功能角度看，這屬于社區(qū)的（ ） A、政治功能B、經(jīng)濟功能C、文化功能D、管理功能DBD練一練 1、深圳某社區(qū)為方便人們的生活，建起了步行購物街，說說你所居住的社區(qū)，你對它滿意嗎？它還有哪些不足之處？你理想中的社區(qū)是什么樣子的？你能為你的社區(qū)做些什么？說一說說說你所居住的社區(qū)，你對它滿意嗎？它還有哪些不足之處？說一說小結(jié)：社區(qū)地圖的“語言” （地圖三要素）公式：比例尺=大小比較：分母越大，比例尺越?。?分母越小，比例尺越大經(jīng)緯網(wǎng)：經(jīng)線指示南北方向，緯線指示東西方向我的家在哪里概念特征：一定數(shù)

12、量的人口、共同的區(qū)域身份、共同的看法、相關的利益、密切的交往比例尺方向圖例和注記一般：上北下南、左西右東指向標：箭頭指向北方實地距離圖上距離社區(qū)的功能：政治、經(jīng)濟、文化、管理功能小結(jié)：社區(qū)地圖的“語言” 公式：比例尺=大小比較：分母越大， 拓展提升的第4題1.提示：梧田一中的總面積約為64000平方米，假設實際長和寬大約是 320200米 。2.要求：簡潔、準確； 標出有代表性的建筑 (包括大門、教學樓、操場、食堂、學生寢室 、教師公寓等 )； 標出主要的交通線路。課后作業(yè)完成作業(yè)本第二課時； 拓展提升的第4題課后作業(yè)完成作業(yè)本第二課時；如果你能像看別人缺點一樣，如此準確般的發(fā)現(xiàn)自己的缺點，那么你的生命將會不平凡。永遠不要埋怨你已經(jīng)發(fā)生的事情，要么就改變它，要么就安靜的接受它。君子坦蕩蕩，小人長戚戚。論語述而炫耀是需要觀眾的，而炫耀恰恰讓