技能大師工作室檢查情況匯總

1、技能大師工作室檢查情況匯總技能大師工作室檢查情況匯總技能大師工作室檢查情況匯總V:1.0精細整理，僅供參考 技能大師工作室檢查情況匯總?cè)掌冢?0 xx年X月2016年度各分院技能大師工作室工作任務完成情況報告按照工作安排，教學督導室于1月11日對各相關分院2016年度技能大師工作室建設任務完成情況進行了全面的檢查督導。具體情況匯總?cè)缦拢簷C電工程分院“李林青大師工作室”建設情況：序號計劃任務完成情況備注1辦公地點、設備辦公桌椅、電腦、沙發(fā)、茶幾、工作臺（4-B-204室）1建立工作室工作制度、組織機構(gòu)、發(fā)展思路、職責、組織機構(gòu)完善年度工作計劃完成上墻2去特變電工等職教集團企業(yè)調(diào)研，聯(lián)系企業(yè)員工培

2、訓項目項目定了，特變沒有實施3申請承辦并組織學生訓練參加企業(yè)冠名的自治區(qū)級技能大賽上半年參加“特變自控杯”自動化生產(chǎn)線安裝與調(diào)試自治區(qū)級大賽下半年參與“中泰杯”第七屆自治區(qū)職工職業(yè)技能大賽（換成“屯河杯”由能源動力分院開展）4開展新華能電氣公司第二期員工電氣技術培訓完成5編寫自動化生產(chǎn)線實訓講義大綱完成6與特變電工等職教集團企業(yè)簽訂2016級訂單班人才培養(yǎng)合作協(xié)議完成7校企合作申報昌吉州級技能大師工作室項目已申報，但還無結(jié)果8編寫修訂工業(yè)機器人實訓講義的大綱工作項目申請了，對方?jīng)]放我們的人進去9與特變電工自控公司洽談校內(nèi)生產(chǎn)性實訓基地建設項目已完成項目招標10組織青年教師暑假去企業(yè)實踐鍛煉完成

3、11與特變電工合作建立校內(nèi)智能電器裝備生產(chǎn)車間已完成設備調(diào)試安裝12與新疆三力智能科技公司合作建立工業(yè)機器人研發(fā)中心正在洽談13校企合作撰寫智能生產(chǎn)制造實訓基地建設方案完成14開展一期職教集團企業(yè)員工電工新技術培訓完成15校企合作撰寫工業(yè)機器人實訓基地建設方案完成16分院教學能手與特變電工公司技術能手互兼互聘有聘書17技能大師工作室年度工作總結(jié)與材料整理完成18技能大師工作室年度工作完成情況自查有總結(jié)19技能大師工作室年度工作學院量化考核此項工作由學院職教集團檢查20制定技能大師工作室年度工作下年度工作計劃完成能源動力分院“馬貴東大師工作室”建設情況：序號計劃任務完成情況備注1辦公地點、設備辦

4、公桌椅、電腦、沙發(fā)、茶幾3-AB-2012大師簡介、工作制度上墻3選擇吸納1-2名有志于科研的高學歷青年才俊，壯大工作室科研力度已將蘭雨龍、郝麟兩位老師吸納進去4繼續(xù)推進昌吉市污水處理廠污泥生態(tài)利用昌吉州科研開發(fā)工作進程未見材料5推進并部分完成已申報的利用冬季供熱采暖系統(tǒng)實現(xiàn)夏季地暖供冷州市科研開發(fā)項目張濤、牛丹鳳、周娜參與，未見結(jié)題材料6完成已申報昌吉供熱現(xiàn)狀分析及2015年后供熱應對措施專項研究昌吉州專家顧問團重點決策咨詢課題張濤、牛丹鳳、周娜參與，未見結(jié)題材料7發(fā)表國家級科技論文2篇，省部級科技論文3篇不清楚8領銜人競選新疆五一勞動獎章先進個人或其他省部級科技先進馬貴東獲第五屆科學技術普

5、及獎9與大師共同申報教育廳教育科研課題成功計劃外任務三、建筑工程分院“方萬偉大師工作室”建設情況：序號計劃任務完成情況備注1辦公地點、設備辦公桌椅、電腦、打印機，工作臺椅，投影，沙發(fā)、茶幾3-AB-2012組織機構(gòu)與團隊、工作職責、工作制度上墻3在資產(chǎn)處指導下完成“施工實體樣板展示模型”項目招標文件的編寫、開標、定標及建設模型沒出來學院停止該項目4力爭將王浩、賈豐銘兩青年教師培養(yǎng)成技術技能骨干，要求2名徒弟當年各發(fā)表論文一篇賈豐銘、王浩有論文錄用通知5技能大師完成2場講座完成6接受兄弟企業(yè)或機構(gòu)有關高技能人才培育的咨詢及講座服務完成7推薦學生就業(yè)頂崗實習學生預就業(yè)四、護理分院“行業(yè)專家工作室”

6、建設情況：序號計劃任務完成情況備注1辦公地點、設備辦公桌椅、電腦、打印機，沙發(fā)、茶幾1-C-4012專家簡介、團隊結(jié)構(gòu)、成果、職能上墻（董梅德、趙文琴）3開學第一周教師與醫(yī)院行業(yè)專家開展集體備課，共同制定授課計劃。完成4安排一名教學聯(lián)絡員做好與醫(yī)院的對接徐國華5董梅德、趙文琴專家開展講座完成6柔性引進代亞麗教授指導護理專業(yè)建設完成7選聘行業(yè)骨干為兼職教師20名行業(yè)骨干在衛(wèi)校校區(qū)4個護理、助產(chǎn)班授課8校企合作共同申報老年護理技術老年急救技術校本教材，完成第三稿修訂完成9與福建衛(wèi)職院合作，簽署聯(lián)盟發(fā)展協(xié)議完成10做好克州中等職業(yè)技術學校的對口幫扶楊環(huán)老師五、經(jīng)管分院“藺渭瑋酒店管理大師工作室”建設

7、情況：序號任 務910月完成情況備注1辦公地點、設備辦公桌椅、電腦、打印機，沙發(fā)、茶幾2-BC-3012專家簡介、團隊結(jié)構(gòu)、工作制度等完成3校企合作申報“酒店管理專業(yè)現(xiàn)代學徒制人才培養(yǎng)模式改革”項目申報成功4開展2017年高職酒店管理新增專業(yè)的前期調(diào)研、可行性調(diào)查報告和人才培養(yǎng)方案的制定工作大師參與調(diào)研5完成天沐園林酒店管理校企共育人才平臺方案的修訂、招標、采購、實訓室文化建設修訂指標、采購已完成，裝修未完成6共同做好15級中級工酒店服務班學生在天沐園林酒店實習總結(jié)工作完成7參與旅游管理教研室活動，制定餐飲服務課程標準完成8校企合作做好16級中高職旅游管理班學生餐廳服務員資格認定工作完成9校企

8、共同討論確定酒店服務班學生第四期校外綜合實訓課程標準未完成藥學與醫(yī)學技術分院分院技能大師工作室建設情況：“李曉瑾中藥民族藥大師工作室”建設情況序號任 務910月完成情況備注1辦公地點、設備辦公桌椅、電腦、沙發(fā)、茶幾、工作臺椅、中藥柜（2）1-C-402B專家簡介、團隊結(jié)構(gòu)、主要職責、工作制度等上墻3在種植專家指導下，建成5畝藥用植物園完成4專家為師生開展中藥及民族藥研發(fā)進展、臨床應用現(xiàn)狀、GAP種植規(guī)范標準、民族藥栽培技能講座或培訓有合作協(xié)議書，兩個專家開展了兩場講座5與新疆中藥民族藥企業(yè)開展技術交流和項目合作有照片6指導編寫特色教材有1稿，重新編教材的還沒開展7指導申報1-2項校級以上藥學相

9、關課題立了4項8將國家、自治區(qū)相關項目優(yōu)先引入，提升科研能力建立了氣象站9指導藥學、中藥相關專業(yè)建設有材料10接受教師的行業(yè)實踐，安排學生實習工作沒有開展11指導建設大棚種植藥用植物以及開發(fā)藥膳開發(fā)了藥膳、沒建大棚12協(xié)助中青年教師攻讀碩士學位沒有開展序號任 務910月完成情況備注1辦公地點、設備辦公桌椅、電腦、沙發(fā)、茶幾、工作臺、生物檢驗設備1-B-2092成員簡介、管理與考核、職責與任務、團隊 成員聘任條件上墻3大師帶領開展科研項目未見佐證材料4完成檢驗儀器的使用與維護實訓指導修訂有電子版，需進一步討論研究5對16檢驗專業(yè)人才培養(yǎng)方案調(diào)研論證、提出修改意見有材料6開展報告會、名師論壇、公開

10、教學、專題講座、說課、微課教研活動開展了兩場講座7建立技能大師工作是網(wǎng)上工作平臺，每月更新一次內(nèi)容無平臺8組織檢驗專業(yè)全體學生開展核心課程繪圖比賽完成9成員每月進行一次檢驗專業(yè)學術討論或集體備課完成10開設“食品檢驗工”培訓班因講課人住院，推遲到17年3月開展11工作室成員每月聽專業(yè)課不少于2節(jié)完成12大師與本組教師交流學習完成13培訓學生參加“中醫(yī)藥社杯”全國醫(yī)學檢驗技術技能大賽完成14工作室成員每年完成不少于30天的行業(yè)實踐成員中4人完成，未見另2人材料15趙紅霞對何江梅制定青年教師培養(yǎng)計劃并督促完成完成“醫(yī)學檢驗李建明技能大師工作室”建設情況序號任 務完成情況備注1辦公地點、設備辦公桌椅

11、、電腦、沙發(fā)、茶幾、豪華智能消毒柜（2個）3-B-2142工作室管理與考核上墻3烹飪專業(yè)校內(nèi)生產(chǎn)性實訓基地建設現(xiàn)對外承包4新疆名菜、名店、名小吃標準化建設形成文件正在進行中5校企共編西餐制作實訓教材已立項6烹飪專業(yè)現(xiàn)代學徒制建設論文實驗失敗，無論文7烹飪專業(yè)技能人才培養(yǎng)多元化評價體系研究未見材料“劉孝田烹飪大師工作室”建設情況（四）“馬紅鶴中康保技能大師工作室”建設情況（馬紅鶴到福建掛職）序號任 務完成情況備注1辦公地點、設備辦公桌椅、電腦、沙發(fā)、茶幾、工作臺康復實訓設備1-A-2012團隊簡介、職責與任務、團隊 成員聘任條件上墻3工作室成員每月與大師交流工作事宜完成4半年進行總結(jié)，專家主持研討，推進下半年工作完成5專家協(xié)調(diào)指導團隊成員到企業(yè)調(diào)研，完善修訂中康保專業(yè)每年人才培養(yǎng)方案及課程設置完成6成員利用業(yè)余時間及假期隨專家到臨床一線學習團隊成員共4人，