大學(xué)生創(chuàng)業(yè)園建設(shè)實(shí)施方案三篇

1、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)園建設(shè)實(shí)施方案三篇篇一：大學(xué)生創(chuàng)業(yè)園建設(shè)實(shí)施方案XX市青年（大學(xué)生）創(chuàng)業(yè)園建設(shè)實(shí)施方案為加快青年（大學(xué)生）創(chuàng)業(yè)園建設(shè)，進(jìn)一步優(yōu)化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)環(huán)境，吸 引優(yōu)秀人才來我市創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，根據(jù)我市實(shí)際，制定本方案。一、指導(dǎo)思想和基本原則（一）指導(dǎo)思想。按照城鄉(xiāng)統(tǒng)籌、“四位一體”科學(xué)發(fā)展總體戰(zhàn)略 的要求，堅(jiān)持科學(xué)規(guī)劃、科學(xué)建設(shè)、科學(xué)管理的原則，緊緊圍繞我 市產(chǎn)業(yè)發(fā)展布局，用1至2年時(shí)間，建設(shè)一批產(chǎn)業(yè)特色突出、配套 功能完善、承載能力強(qiáng)的青年（大學(xué)生）創(chuàng)業(yè)園，形成鼓勵(lì)和扶持 青年（大學(xué)生）創(chuàng)業(yè)的有效載體，吸引有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意愿和能力的優(yōu) 秀人才到我市創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，為孵化知識(shí)型產(chǎn)業(yè)和新經(jīng)濟(jì)形態(tài)、促進(jìn)產(chǎn) 業(yè)發(fā)展、培

2、育新的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)點(diǎn)、培養(yǎng)和引進(jìn)高素質(zhì)人才提供支撐。（二）基本原則。青年（大學(xué)生）創(chuàng)業(yè)園建設(shè)要堅(jiān)持“全域成都” 理念，緊緊圍繞產(chǎn)業(yè)發(fā)展，統(tǒng)籌考慮，合理布局；突出重點(diǎn)，突出 綜合性創(chuàng)業(yè)園建設(shè)，適當(dāng)發(fā)展專業(yè)化創(chuàng)業(yè)園；整合資源，依托高新 技術(shù)開發(fā)區(qū)、經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)、工業(yè)集中發(fā)展區(qū)、高教園區(qū)或科技 園區(qū)、農(nóng)業(yè)引智示范基地建設(shè)；充分發(fā)揮市場(chǎng)作用，引導(dǎo)社會(huì)資金 投入創(chuàng)業(yè)園建設(shè)、運(yùn)作與管理。二、宏觀布局（一）綜合性創(chuàng)業(yè)園。在五城區(qū)和成都高新區(qū)、龍泉驛區(qū)、青白江 區(qū)、新都區(qū)、溫江區(qū)、雙流縣、郫縣重點(diǎn)建設(shè)綜合性創(chuàng)業(yè)園，其余 市縣可根據(jù)實(shí)際需要自主開展青年（大學(xué)生）創(chuàng)業(yè)園建設(shè)。（二）專業(yè)化創(chuàng)業(yè)園。按照綜合性與專業(yè)化相

3、結(jié)合的原則，有條件 的區(qū)（市）縣重點(diǎn)建設(shè)軟件、創(chuàng)意、動(dòng)漫、數(shù)字娛樂、裝潢設(shè)計(jì)、 電子商務(wù)、新能源、生態(tài)農(nóng)業(yè)等專業(yè)化青年（大學(xué)生）創(chuàng)業(yè)園。三、建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)（一）硬件設(shè)施配套。青年（大學(xué)生）創(chuàng)業(yè)園應(yīng)擁有一定規(guī)模的廠 房及辦公場(chǎng)地，建筑面積不低于5000平方米（農(nóng)業(yè)創(chuàng)業(yè)園農(nóng)業(yè)用地 不低于500畝），具備吸引一定數(shù)量青年（大學(xué)生）創(chuàng)辦企業(yè)入駐 條件。具有適應(yīng)青年（大學(xué)生）創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)特點(diǎn)和需要，科研、孵化、 生產(chǎn)、辦公、生活服務(wù)一體化和多功能的基礎(chǔ)設(shè)施及配套環(huán)境。（二）服務(wù)功能完善。具有完善的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目評(píng)估、創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)及培訓(xùn) 機(jī)制和能力，具有完善的公共政策咨詢、各類扶持資金申請(qǐng)、企業(yè) 工商稅務(wù)登記、人事代理等“一

4、站式”公共服務(wù)平臺(tái)，具有完善的商務(wù)信息、投資融資、咨詢培訓(xùn)、市場(chǎng)拓展、公共研發(fā)以及IT企業(yè) 服務(wù)等專業(yè)化服務(wù)平臺(tái)。（三）管理運(yùn)作規(guī)范。具有專門的服務(wù)機(jī)構(gòu)和較高素質(zhì)、較強(qiáng)業(yè)務(wù) 水平的管理、服務(wù)人員，具有規(guī)范的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目審核流程、創(chuàng)業(yè)孵化 管理程序、創(chuàng)業(yè)管理制度體系以及完善的創(chuàng)業(yè)園管理和運(yùn)作機(jī)制。四、扶持政策（一）凡經(jīng)批準(zhǔn)入園的企業(yè)優(yōu)先享受我市各項(xiàng)鼓勵(lì)和扶持創(chuàng)業(yè)的優(yōu) 惠政策。（二）青年（大學(xué)生）創(chuàng)業(yè)園要為入園企業(yè)提供一定的辦公場(chǎng)地和 設(shè)備，其中租用園區(qū)辦公用房和生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)用房（用地）的，給予租 金減免或優(yōu)惠。（三）青年（大學(xué)生）創(chuàng)業(yè)園要安排專項(xiàng)資金用于重點(diǎn)扶持入園企 業(yè)的項(xiàng)目啟動(dòng)。各區(qū)（市）縣財(cái)政安排

5、的鼓勵(lì)和扶持創(chuàng)業(yè)的專項(xiàng)資 金要重點(diǎn)向入園企業(yè)傾斜。（四）入園企業(yè)承擔(dān)的科技攻關(guān)項(xiàng)目，優(yōu)先列入我市各類科技計(jì)劃, 優(yōu)先安排科技三項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，優(yōu)先向其提供科技項(xiàng)目轉(zhuǎn)化資金、中小企 業(yè)風(fēng)險(xiǎn)擔(dān)保、小額擔(dān)保貸款等。（五）入園企業(yè)自投產(chǎn)年度起繳納的營(yíng)業(yè)稅、個(gè)人所得稅、增值稅 地方財(cái)政留成部分，按不低于當(dāng)?shù)卣猩桃Y優(yōu)惠政策進(jìn)行財(cái)政獎(jiǎng)勵(lì)。（六）入園企業(yè)繳納的各種地方性基金、行政性收費(fèi)等，前3年原 則上由受益財(cái)政等額返還。（七）在入園企業(yè)工作的高校畢業(yè)生優(yōu)先入住大學(xué)生廉租公寓。五、責(zé)任分工全市青年（大學(xué)生）創(chuàng)業(yè)園規(guī)劃、建設(shè)與管理的綜合協(xié)調(diào)工作由團(tuán) 市委負(fù)責(zé)。綜合性創(chuàng)業(yè)園規(guī)劃、建設(shè)與管理由各相關(guān)區(qū)（市）縣負(fù) 責(zé)。專業(yè)

6、化創(chuàng)業(yè)園規(guī)劃、建設(shè)與管理由市級(jí)相關(guān)部門與相關(guān)區(qū)（市） 縣共同負(fù)責(zé)。團(tuán)市委要研究制定全市青年（大學(xué)生）創(chuàng)業(yè)園管理指導(dǎo)意見，各區(qū) （市）縣要結(jié)合各自實(shí)際研究制定具體的青年（大學(xué)生）創(chuàng)業(yè)園管 理辦法。篇二：大學(xué)生創(chuàng)業(yè)園建設(shè)實(shí)施方案大學(xué)生創(chuàng)業(yè)園實(shí)施方案根據(jù)XX學(xué)院創(chuàng)業(yè)園總體規(guī)劃和遠(yuǎn)東學(xué)院大學(xué)生創(chuàng)業(yè)園構(gòu)建方 案，經(jīng)學(xué)院XX月XX日創(chuàng)業(yè)工作會(huì)議討論，在李敬來院長(zhǎng)的主持下 制定以下實(shí)施方案。 一、創(chuàng)業(yè)園區(qū)的性質(zhì)創(chuàng)業(yè)園區(qū)是遠(yuǎn)東學(xué)院根據(jù)國(guó)家有關(guān)部門的指示精神，利用政 府的資助，學(xué)院配套支持所建立起來的培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造精神，創(chuàng)新能 力，創(chuàng)業(yè)技能的教學(xué)實(shí)踐基地。這是遠(yuǎn)東學(xué)院順應(yīng)社會(huì)發(fā)展，深化 教育改革的一個(gè)具體成果。是

7、實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)東學(xué)院“教知識(shí)，教能力，更 重教做人”的辦學(xué)理念的重要舉措。是加大教育經(jīng)費(fèi)投入的組成部 分。園區(qū)的建設(shè)，將促進(jìn)遠(yuǎn)東學(xué)院教育教學(xué)改革，創(chuàng)新教育模式。 遠(yuǎn)東學(xué)院將走出一條符合現(xiàn)代教育理念，培養(yǎng)社會(huì)需要的合格大學(xué) 生的獨(dú)立學(xué)院發(fā)展之路二、創(chuàng)業(yè)園區(qū)的定位 入駐主體定位創(chuàng)業(yè)園區(qū)定位于在校大學(xué)生所進(jìn)行的一切創(chuàng)業(yè)實(shí)踐和創(chuàng)業(yè)活動(dòng)。 建園第一階段，重點(diǎn)針對(duì)2009屆畢業(yè)生。 創(chuàng)業(yè)實(shí)驗(yàn)者以競(jìng)賽形 式選拔入駐，以創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)方式經(jīng)營(yíng)，學(xué)校支持創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)聘請(qǐng)指導(dǎo)教 師。各（系）部對(duì)本部學(xué)生的入選入駐給予全方位的支持。并設(shè)專人對(duì)創(chuàng)業(yè)學(xué)生進(jìn)行服務(wù)和指導(dǎo)，創(chuàng)業(yè)學(xué)生的業(yè)績(jī)作為系部考 核的重要指標(biāo)，有關(guān)專業(yè)教師指導(dǎo)創(chuàng)業(yè)，納入教

8、師業(yè)績(jī)體系。 服 務(wù)對(duì)象定位創(chuàng)業(yè)園區(qū)以對(duì)校內(nèi)師生服務(wù)為主要對(duì)象。擴(kuò)展到附近的生物科技, 黑龍江科技，黑龍江農(nóng)墾三所高級(jí)的師生。 有條件的項(xiàng)目可以面 向社會(huì)服務(wù)。這由學(xué)生本身的項(xiàng)目及行動(dòng)力所決定。學(xué)校支持學(xué)生 向社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展重點(diǎn)項(xiàng)目擴(kuò)展，同時(shí)也支持學(xué)生的電子商務(wù)或農(nóng)村 社區(qū)服務(wù)項(xiàng)目。項(xiàng)目定位首批入住的項(xiàng)目以服務(wù)業(yè)為主，以經(jīng)管系學(xué)生為主建立商貿(mào)專業(yè) 實(shí)訓(xùn)基地；搞活校園經(jīng)濟(jì)，同時(shí)籌備建立培訓(xùn)指導(dǎo)，科技開發(fā)；信 息技術(shù)；校企合作等中試基地。為各系部的創(chuàng)業(yè)教育提供支持。項(xiàng)目可以依托學(xué)生專業(yè)特點(diǎn)，也可以脫離專業(yè)，一切依據(jù)市場(chǎng)需 求和本身的條件。所有項(xiàng)目都要組織有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)及專家評(píng)估。評(píng) 估結(jié)論并不代表項(xiàng)目

9、的成敗，但可作為銀行貸款和學(xué)校提供支持的 條件。學(xué)院提出部分項(xiàng)目建議供學(xué)生選擇，學(xué)生也可自主選擇提出項(xiàng)目， 所有項(xiàng)目均須提交商業(yè)計(jì)劃書。功能定位教學(xué)實(shí)踐功能一一創(chuàng)業(yè)園區(qū)是學(xué)校教育教學(xué)的重要組成部分，是實(shí)踐教育的基地，所有教學(xué)部門都必須參與或支持創(chuàng)業(yè)園 區(qū)，要把創(chuàng)業(yè)園區(qū)的工作納入教學(xué)計(jì)劃之內(nèi)。 項(xiàng)目管理功能- 園區(qū)要對(duì)所有項(xiàng)目實(shí)行統(tǒng)籌原理，對(duì)進(jìn)駐園區(qū)的項(xiàng)目建立檔案，跟 蹤扶持；發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理，保證項(xiàng)目正常進(jìn)行。資金管理功能-除學(xué)院無償提供一年的免費(fèi)房產(chǎn)支持外，對(duì)入駐 項(xiàng)目在資金籌措上給與爭(zhēng)取政府的幫助支持。資金來源以自籌為主, 同時(shí)爭(zhēng)取政策貸款。自籌資金主要以團(tuán)隊(duì)成員入股為主，也可吸收 積極支

10、持創(chuàng)業(yè)的教師和學(xué)生的資金，以自愿原則。銀行貸款以國(guó)家 政策為準(zhǔn)。充分利用國(guó)家有關(guān)工商稅收各項(xiàng)政策，制定專門資金管 理?xiàng)l例，保證投入資金的回收。服務(wù)孵化功能-創(chuàng)業(yè)園的運(yùn)行和壯大需要調(diào)動(dòng)學(xué)院各部門的積極 性，形成有效合力，為入駐大學(xué)生創(chuàng)業(yè)提供服務(wù)。服務(wù)內(nèi)容包括： 創(chuàng)業(yè)前培訓(xùn)、項(xiàng)目商業(yè)計(jì)劃書指導(dǎo)、硬件支持、協(xié)助辦理各種手續(xù)、 運(yùn)營(yíng)過程中的營(yíng)銷、市場(chǎng)管理方法，法律事務(wù)咨詢與指導(dǎo)、創(chuàng)業(yè)后 培訓(xùn)、企業(yè)運(yùn)行評(píng)估等服務(wù)。對(duì)于有發(fā)展前景的企業(yè)協(xié)助成長(zhǎng)，對(duì) 于停辦的企業(yè)按程序和法律處理人事和資金等問題。三、實(shí)施步驟 對(duì)于創(chuàng)業(yè)者1、結(jié)合本屆畢業(yè)生的畢業(yè)前崗位教育，普遍進(jìn)行一次創(chuàng)業(yè)教育；要讓學(xué)生認(rèn)清就業(yè)形勢(shì)、樹立創(chuàng)業(yè)

11、觀念，發(fā)揚(yáng)創(chuàng)業(yè)精神，鼓勵(lì)學(xué)生的創(chuàng)業(yè)激情。可參考KAB教育培訓(xùn)模式。2、對(duì)應(yīng)屆畢業(yè)生進(jìn)行調(diào)查。對(duì)那些就業(yè)有困難的學(xué)生，在自愿的基礎(chǔ)上，選拔 創(chuàng)業(yè)人才；經(jīng)初步審查合格后，進(jìn)行創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)?？蓞⒄誗YB培訓(xùn)模 式。3、經(jīng)過兩項(xiàng)培訓(xùn)后，選拔2040名學(xué)生進(jìn)行項(xiàng)目培訓(xùn)。并 通過市場(chǎng)調(diào)研后，每個(gè)學(xué)生拿出商業(yè)計(jì)劃書，進(jìn)行商業(yè)計(jì)劃書大賽。 評(píng)選出10幾個(gè)優(yōu)秀人才，確立為創(chuàng)業(yè)帶頭人。其他學(xué)生可參與組建 創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)。4、人員選定之后，創(chuàng)業(yè)者開始籌集資金，組織團(tuán)隊(duì)，辦理工商執(zhí)照， 購(gòu)置辦公設(shè)備，制定公司章程，設(shè)計(jì)公司形象。5、在學(xué)院開學(xué)前做好準(zhǔn)備，入住創(chuàng)業(yè)園，于3月8號(hào)開業(yè)。學(xué)院 方面1、劃定企業(yè)園區(qū)的具體布局，做好水電

12、暖的各項(xiàng)準(zhǔn)備。2、根據(jù)項(xiàng)目劃定具體所在位置，同創(chuàng)業(yè)者簽訂使用協(xié)議。3、統(tǒng)一規(guī)劃園區(qū)形象，設(shè)計(jì)制作牌匾、宣傳標(biāo)志、宣傳口號(hào), 使園區(qū)具有遠(yuǎn)東文化特色。4、清理周邊環(huán)境，達(dá)到干凈整潔、方便舒適、和諧深遠(yuǎn)。5、制 定有關(guān)管理?xiàng)l例，做到崗位責(zé)任明確，管理程序化、制度化、人性 化。6、園區(qū)管理組織機(jī)構(gòu)人員到位，履行職責(zé)。四、組織機(jī)構(gòu)及職責(zé)1、成立由院長(zhǎng)為首的創(chuàng)業(yè)園區(qū)管理委員會(huì)，為創(chuàng)業(yè)園區(qū)的決 策機(jī)構(gòu)。管委會(huì)成員包括各部主要領(lǐng)導(dǎo)、教務(wù)處、學(xué)工處、后勤處、 保衛(wèi)處主要領(lǐng)導(dǎo)。2、設(shè)立創(chuàng)業(yè)中心，為創(chuàng)業(yè)園區(qū)的執(zhí)行機(jī)構(gòu)，中心設(shè)主任一名、 副主任一名。下設(shè)培訓(xùn)咨詢部、資金財(cái)務(wù)部、對(duì)外聯(lián)絡(luò)部。3、組建創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)專家團(tuán)，為

13、園區(qū)的咨詢機(jī)構(gòu)。聘請(qǐng)有創(chuàng)業(yè)教 育經(jīng)驗(yàn)的校內(nèi)外教師、成功的企業(yè)家擔(dān)任。定期舉辦創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)，創(chuàng) 業(yè)論壇、創(chuàng)業(yè)評(píng)估。并通過專家團(tuán)建立廣泛的企業(yè)關(guān)系，參加各種 創(chuàng)業(yè)就業(yè)會(huì)議。4成立遠(yuǎn)東學(xué)院大學(xué)生創(chuàng)業(yè)俱樂部，為學(xué)院的創(chuàng)業(yè)教育普及機(jī) 構(gòu)。由學(xué)生自發(fā)組織，園區(qū)領(lǐng)導(dǎo)。開展在校創(chuàng)業(yè)教育，創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練， 參加社會(huì)創(chuàng)業(yè)競(jìng)賽，為創(chuàng)業(yè)隊(duì)伍建立后備梯隊(duì)，擴(kuò)大創(chuàng)業(yè)教育的社 會(huì)影響。篇三：大學(xué)生創(chuàng)業(yè)園建設(shè)方案XX學(xué)院大學(xué)生創(chuàng)業(yè)基地建設(shè)方案一、設(shè)計(jì)理念大學(xué)生創(chuàng)業(yè)基地（以下簡(jiǎn)稱基地）是大學(xué)生創(chuàng)業(yè)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)與成果孵 化的基地，是開展創(chuàng)業(yè)教育、創(chuàng)業(yè)實(shí)習(xí)、創(chuàng)業(yè)服務(wù)，促進(jìn)大學(xué)生自 主創(chuàng)業(yè)的重要實(shí)踐平臺(tái)。其主要任務(wù)是以基地為載體，整合和利用 校內(nèi)

14、外各種資源，開展創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)和創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，接納大學(xué)生創(chuàng)業(yè)實(shí)習(xí) 實(shí)訓(xùn)，提供創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目信息和創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目孵化的軟硬件支持。為加快南 京曉莊學(xué)院大學(xué)創(chuàng)業(yè)建設(shè)進(jìn)度，進(jìn)一步優(yōu)化曉莊的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)環(huán)境， 吸引優(yōu)秀大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，強(qiáng)化大學(xué)生實(shí)踐能力。二、創(chuàng)業(yè)場(chǎng)地現(xiàn)狀2014年，畢業(yè)生服務(wù)大廳功能區(qū)劃為：120室平時(shí)堆放招聘會(huì)材料 及招聘用桌椅等，119室為創(chuàng)業(yè)場(chǎng)地，有招聘會(huì)時(shí)便撤掉創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)及 其設(shè)備、資料等，與120室貫通為招聘現(xiàn)場(chǎng)。如遇培訓(xùn)講座，依照 執(zhí)行。經(jīng)過運(yùn)行，我們發(fā)現(xiàn)了一些問題，由于創(chuàng)業(yè)場(chǎng)地的不確定性, 使得創(chuàng)業(yè)活動(dòng)深受影響，加之畢業(yè)生服務(wù)大廳的使用管理的不規(guī)范 性，也導(dǎo)致設(shè)備及有關(guān)材料的缺失，給創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)的駐場(chǎng)實(shí)

15、訓(xùn)帶來一 定的負(fù)面影響而致很多團(tuán)隊(duì)選擇離開。現(xiàn)根據(jù)我校實(shí)際情況，擬對(duì)畢業(yè)生服務(wù)大廳現(xiàn)有場(chǎng)所進(jìn)行改造及建 設(shè)，以期初步建設(shè)成具備一定實(shí)訓(xùn)及孵化功能的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)基地，為同學(xué)們提供實(shí)踐鍛煉的廣闊舞臺(tái)。三、指導(dǎo)思想基地建設(shè)按照“整合資源、規(guī)范運(yùn)作、突出重點(diǎn)、分步推進(jìn)”的要 求，以學(xué)校黨委有關(guān)創(chuàng)業(yè)的文件精神為指導(dǎo)思想，積極引導(dǎo)在校大 學(xué)生開展創(chuàng)業(yè)工作，形成上下貫通、功能完善、管理規(guī)范、服務(wù)高 效的創(chuàng)業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)體系。四、組織建設(shè)2013年學(xué)校發(fā)文在招生與就業(yè)工作處下設(shè)創(chuàng)業(yè)辦公室，隨后招就處 發(fā)文在創(chuàng)業(yè)辦公室下設(shè)創(chuàng)業(yè)基地管理辦公室以及就創(chuàng)業(yè)課程教研 室。創(chuàng)業(yè)基地的工作由創(chuàng)業(yè)基地管理辦公室負(fù)責(zé)。五、建設(shè)方案1

16、、近期建設(shè)方案通過對(duì)畢業(yè)生服務(wù)大廳的重新規(guī)劃及改造，建設(shè)成布局合理、環(huán)境 優(yōu)雅、設(shè)施齊全、功能完備、管理科學(xué)、服務(wù)高效的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)基 地。1）將119、120兩室完全打通，將其分割成一個(gè)個(gè)小的獨(dú)立辦公區(qū) 域，使更多有創(chuàng)業(yè)想法的學(xué)生團(tuán)隊(duì)入駐；2) 118室可以改造成會(huì)議室，用于創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)開會(huì)的場(chǎng)地；3) 117 室按照省教育廳畢業(yè)生工作有關(guān)文件規(guī)定，每五百人一臺(tái)查詢終端 按比例配置建成機(jī)房，功能服務(wù)項(xiàng)目為：職業(yè)生涯規(guī)劃、職業(yè)能力 測(cè)評(píng)、網(wǎng)上招聘、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)政策搜尋、網(wǎng)上申報(bào)國(guó)家及省市級(jí)創(chuàng) 業(yè)證等；115-1-2-3室恢復(fù)成原來的教室并按照人設(shè)局有關(guān)SYB培訓(xùn)專用 教室的建設(shè)要求進(jìn)行改造，將承擔(dān)人設(shè)

17、局SYB大學(xué)生創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)的工 作；114室改造成倉(cāng)庫(kù)，用于放置招聘會(huì)的物品；113室改造成南京曉莊學(xué)院大學(xué)生郵局，其外臨時(shí)停車位可以建 一排風(fēng)雨棚，內(nèi)置固定貨架用做快遞收發(fā)；原畢業(yè)生服務(wù)大廳外通道改成招聘大廳。購(gòu)置20套可折疊桌椅， 平時(shí)放在倉(cāng)庫(kù)。114室與廁所處添加一道玻璃門，開招聘會(huì)時(shí)，只需 將此處門與畢業(yè)生服務(wù)大廳南門暫時(shí)封鎖，大廳通道就變成了一個(gè) 簡(jiǎn)易的招聘大廳。2、中期建設(shè)方案鼓勵(lì)和扶持大學(xué)生創(chuàng)業(yè)，建立良好的創(chuàng)業(yè)氛圍，吸引有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意 識(shí)和能力的優(yōu)秀大學(xué)生駐場(chǎng)，為孵化知識(shí)型產(chǎn)業(yè)和新經(jīng)濟(jì)形態(tài)、促 進(jìn)產(chǎn)業(yè)發(fā)展、培育新的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)點(diǎn)、培養(yǎng)高素質(zhì)人才提供支撐。建設(shè)專業(yè)化創(chuàng)業(yè)基地。按照專業(yè)化的原則

18、，根據(jù)學(xué)校開設(shè)的有關(guān)專 業(yè)，導(dǎo)向性的對(duì)于電子商務(wù)、計(jì)算機(jī)、廣告、軟件開發(fā)、課件設(shè)計(jì)、 影視動(dòng)漫、服裝設(shè)計(jì)、網(wǎng)頁(yè)制作、財(cái)經(jīng)服務(wù)、人文社會(huì)等專業(yè)創(chuàng)業(yè) 孵化提供扶持并成功入駐基地。3、遠(yuǎn)期建設(shè)方案依托校內(nèi)外資源，經(jīng)過三至五年的努力，培養(yǎng)一批大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè) 人才，孵化一批創(chuàng)業(yè)成果，建成一批大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)實(shí)體。在此基 礎(chǔ)上擴(kuò)大建設(shè)一個(gè)具有曉莊特色、配套功能完善、承載能力強(qiáng)的大 學(xué)生創(chuàng)業(yè)基地，將南京曉莊學(xué)院創(chuàng)業(yè)基地建設(shè)成為成果顯著、示范輻 射效應(yīng)明顯的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)示范基地。硬件設(shè)施配套。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)基地應(yīng)擁有一定規(guī)模的廠房及辦公場(chǎng)地, 建筑面積不低于2000平方米，具備吸引一定數(shù)量大學(xué)生創(chuàng)辦企業(yè)入 駐條件。具

19、有適應(yīng)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)特點(diǎn)和需要，科研、孵化、生產(chǎn)、 辦公、生活服務(wù)一體化和多功能的基礎(chǔ)設(shè)施及配套環(huán)境。服務(wù)功能完善。具有完善的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目評(píng)估、創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)及培訓(xùn)機(jī)制和 能力，具有完善的公共政策咨詢、各類扶持資金申請(qǐng)、企業(yè)工商稅 務(wù)登記、人事代理等“一站式”公共服務(wù)平臺(tái)，具有完善的商務(wù)信息、投資融資、咨詢培訓(xùn)、市場(chǎng)拓展、公共研發(fā)以及IT企業(yè)服務(wù)等 專業(yè)化服務(wù)平臺(tái)。管理運(yùn)作規(guī)范。具有專門的服務(wù)機(jī)構(gòu)和較高素質(zhì)、較強(qiáng)業(yè)務(wù)水平的 管理、服務(wù)人員，具有規(guī)范的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目審核流程、創(chuàng)業(yè)孵化管理程 序、創(chuàng)業(yè)管理制度體系以及完善的創(chuàng)業(yè)園管理和運(yùn)作機(jī)制。注重提供資金支持。與政府積極協(xié)調(diào)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)基地財(cái)政政策問題, 增加小額擔(dān)保貸款資金投入，降低門檻、擴(kuò)大銀行貸款發(fā)放范圍 和額度，實(shí)行一站式無障礙服務(wù)，及時(shí)為創(chuàng)業(yè)者提供小額擔(dān)保貸款。六、職責(zé)分工1、招就處負(fù)責(zé)牽頭建