高考生物二輪復(fù)習(xí)重點突破：專題十三現(xiàn)代生物科技專題一植物體細(xì)胞雜交技術(shù)含答案

1、2020屆高考生物二輪復(fù)習(xí)重點突破：專題十三 現(xiàn)代生物科技專題（一）（4）植物體細(xì)胞雜交技術(shù)1、“白菜一甘藍(lán)”是用細(xì)胞工程的方法培育出來的蔬菜新品種，它具有生長期短、耐熱性強(qiáng)和 易于儲藏等優(yōu)點。如圖是“白菜一甘藍(lán)”的雜交過程示意圖。以下說法正確的是（）I詆細(xì)胞原生質(zhì)體BI詆細(xì)胞原生質(zhì)體B4“白菜一甘籃” 植株A.除去細(xì)胞壁形成原生質(zhì)體，可運用的酶是纖維素酶、淀粉酶和果膠酶B.通?？烧T導(dǎo)上述原生質(zhì)體相互融合的方法是PEG和滅活的病毒誘導(dǎo)C.雜種細(xì)胞形成的標(biāo)志是誘導(dǎo)產(chǎn)生了新的細(xì)胞壁D.愈傷組織形成“白菜一甘藍(lán)”植物體必須經(jīng)過脫分化和再分化兩個過程2、下圖是“番茄一馬鈴薯”雜種植株的培育過程，其中表

2、示過程，字母表示細(xì)胞、組織或 植株。下列相關(guān)敘述正確的是（）小? 二式B色袋獸公電雜種植株。 f馬鈴轆hi胞VA.過程表示低滲溶液中用酶解法處理植物細(xì)胞獲得原生質(zhì)體B.過程誘導(dǎo)原生質(zhì)體融合，主要依據(jù)細(xì)胞膜具有選擇透過性的原理C.過程需要根據(jù)生長發(fā)育進(jìn)程更換不同的培養(yǎng)基D.不可以根據(jù)質(zhì)壁分離現(xiàn)象鑒別雜種細(xì)胞的細(xì)胞壁是否再生3、設(shè)計植物體細(xì)胞雜交實驗時，如果期望獲得性狀優(yōu)良的作物新品種,通常不需要考慮的是 （ ）A.選擇具有優(yōu)良性狀的親本B.選擇去除細(xì)胞壁的酶C.親本間的生殖隔離D.培養(yǎng)基中生長素和細(xì)胞分裂素的濃度及比例4、與植物體細(xì)胞雜交密切相關(guān)的下列敘述中，不正確的是（）A.利用離心、振動、電

3、刺激等誘導(dǎo)A.利用離心、振動、電刺激等誘導(dǎo)B.利用聚乙二醇（PEG）等試劑誘導(dǎo)c,克服遠(yuǎn)緣雜交不親和的障礙D.快速繁殖、培育無病毒植物5、如圖列舉了幾種植物的育種方式，下列相關(guān)敘述正確的是（）G 射線處理弋臬處4 A工用3-新植株丙愈傷組織試管苗b外源基因A.甲過程形成的細(xì)胞c內(nèi)的染色體數(shù)一定是a細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)的兩倍B.乙方式射線處理后可以獲得大量的具有有利性狀的材料C.通過丁方式，細(xì)胞c發(fā)育成新植株涉及同源染色體的聯(lián)會與分離D.與雜交育種相比，丙方式能克服遠(yuǎn)緣雜交不親和的障礙6、下圖表示用草木樨狀黃黃（2n=32）和木本箱王=22）培育抗鹽新品種過程，有關(guān)敘述正確 的是（）A.過程需在低濠溶

4、液中用相應(yīng)的酶處理B.原生質(zhì)體A和原生質(zhì)體B的細(xì)胞器種類相同C.過程完成的標(biāo)志是兩個細(xì)胞核完全融合D.經(jīng)過過程所得的愈傷組織細(xì)胞含有四個染色體組7、利用植物體細(xì)胞雜交技術(shù)將白菜和甘藍(lán)（均為二倍體）培育成“白菜一甘藍(lán)”雜種植株（如圖 所示），下列說法正確的是（）H確云 一白菜體細(xì)胞原生質(zhì)體m）一回一_*n同正在融合的雜種愈傷“白菜一甘酸”甘康嬴原生質(zhì)體B原生質(zhì)體細(xì)胞組織幼苗A.圖示“白菜-甘藍(lán)植株不能結(jié)子B.植物體細(xì)胞雜交技術(shù)的目的是獲得雜種細(xì)胞C.上述過程中包含著有絲分裂、細(xì)胞分化和減數(shù)分裂等過程D.白菜-甘藍(lán)”雜種植株所具有的性狀是基因選擇性表達(dá)的結(jié)果8、下圖為植物體細(xì)胞雜交技術(shù)流程圖，甲和

5、乙分別表示染色體組是AA和BB的兩種二 倍體植物細(xì)胞。下列有關(guān)敘述錯誤的是（）A.過程需要纖維素酶和果膠酶參與B. c細(xì)胞的染色體組成可能是AABBC.過程一般使用聚乙二醉作為誘導(dǎo)劑D.過程和必需在光下才能進(jìn)行9、下圖為植物體細(xì)胞雜交過程圖解,相關(guān)敘述錯誤的是（）冊卷組恚R版化13A.植物細(xì)胞A和B可以是種間細(xì)胞B.表示原生質(zhì)體的融合,包括細(xì)胞膜和細(xì)胞核膜的融合C.誘導(dǎo)再生出細(xì)胞壁標(biāo)志雜種細(xì)胞的形成D.屬于脫分化,是指從愈傷組織培育出雜種植株的過程10、現(xiàn)有甲、乙兩種二倍體純種植物，甲植物的光合產(chǎn)量高于乙植物，但乙植物更適宜在鹽堿 地種植（相關(guān)性狀均由核基因控制）?，F(xiàn)要利用甲、乙兩種植物培育出

6、高產(chǎn)、耐鹽的植株.下 列技術(shù)不可行的是（）A.利用植物體細(xì)胞雜交技術(shù),可以獲得符合要求的四倍體雜種植株B.將乙種植物耐鹽基因?qū)爰追N植物的體細(xì)胞中，可培育出所需植株C.兩種植物雜交后,得到的F,再利用單倍體育種，可較快獲得所需植株D.誘導(dǎo)兩種植物的花粉融合后培育成幼苗,再用秋水仙素處理可培育出所需植株11、下圖是“白菜-甘藍(lán)”雜種植株的培育過程。下列說法正確的是（）BHl白菜體細(xì)胞原生質(zhì)體A正在BHl白菜體細(xì)胞原生質(zhì)體A正在i合的原生質(zhì)體雜腫細(xì)能 愈傷組織白菜一甘藍(lán)幼苗甘公體細(xì)胞原生質(zhì)體BA.植物體細(xì)胞雜交技術(shù)已經(jīng)能使雜種植物按照人們的需要表現(xiàn)出親代的優(yōu)良性狀B.愈傷組織的代謝類型是自養(yǎng)需氧型

7、C.上述過程中包含著有絲分裂，細(xì)胞分化和減數(shù)分裂等過程D. “白菜-甘藍(lán)”雜種植株具有的性狀是基因選擇性表達(dá)的結(jié)果12、下圖是通過植物體細(xì)胞雜交技術(shù)獲得“番茄一馬鈴薯”植株的技術(shù)流程圖，下列說法正確的是（馬齡鈣細(xì)犯移一審番需細(xì)胞A.圖中過程表示再分化的過程B.植物體細(xì)胞融合完成的標(biāo)志是原生質(zhì)體融合C.已知番茄、馬鈴薯分別為四倍體、二倍體，則”番茄一馬鈴薯“屬于三倍體D.人工種子是由發(fā)育到f過程的結(jié)構(gòu)包裹上人工種皮制備而成的13、科學(xué)家利用植物體細(xì)胞雜交技術(shù)成功獲得了番茄一馬鈴薯雜種植株，培育過程如下圖。 下列有關(guān)敘述不正確的是（）番茄細(xì)袍一聲黑紅色熒聯(lián)生質(zhì)體矗標(biāo)八1）苴稱黑/雜種細(xì)胞包嚏傷組織

8、上植物體馬性普馬臂胃綠色熒光標(biāo)記/細(xì)胞 原隹質(zhì)體A.獲得該雜種植株克服了遠(yuǎn)緣雜交不親和的障礙B.可利用觀察熒光顏色，篩選出雜種原生質(zhì)體C.圖中依據(jù)的生物學(xué)原理有細(xì)胞膜的流動性和植物細(xì)胞的全能性D.若雜種植株為四倍體，其花粉經(jīng)離體培育得到的植株屬于二倍體植株14、為了培育菊花新品種,科學(xué)家利用二倍體野生夏菊和六倍體栽培秋菊進(jìn)行細(xì)胞雜交，培育 過程如圖所示。下列有關(guān)敘述正確的是（）A.過程常用酶解法去除細(xì)胞壁，一般在低滲溶液中進(jìn)行B.過程再生細(xì)胞壁,需要高爾基體和線粒體參與C.己知d植株可育，則說明野生夏菊和栽培秋菊屬于同一物種D.過程再分化的培養(yǎng)基中不需要添加蔗糖等有機(jī)營養(yǎng)15、科學(xué)家利用植物體

9、細(xì)胞雜交技術(shù)成功獲得了番茄一馬鈴薯雜種植株，為了便于雜種細(xì)胞 的篩選和鑒定，科學(xué)家利用紅色熒光和綠色熒光分別標(biāo)記番肺和馬鈴薯的原生質(zhì)體膜上的蛋 白質(zhì)，其培育過程如圖所示,請據(jù)圖回答下列問題：番茄細(xì)胞年原:舐體紐色熒光標(biāo)記4鈴落番茄細(xì)胞年原:舐體紐色熒光標(biāo)記4鈴落4鈴薯綠色熒光標(biāo)記細(xì)胞礦*原丕質(zhì)體瓢瞅體1包愈傷械型植物體.過程常用的酶是，細(xì)胞融合完成的標(biāo)志是C.植物體細(xì)胞雜交依據(jù)的生物學(xué)原理有 C.植物原生質(zhì)體融合過程常利用化學(xué)試劑 誘導(dǎo)融合,在鑒定雜種原生質(zhì)體時可用顯微鏡觀察，根據(jù)細(xì)胞膜表而熒光的不同可觀察到 種不同的原生質(zhì)體（只考慮細(xì)胞兩兩融合的情況），.當(dāng)觀察到 時可判斷該原生質(zhì)體是由番茄

10、和馬鈴薯融合而成的。.過程中的培養(yǎng)基常添加的植物激素是。5.若番茄細(xì)胞內(nèi)有m條染色體，馬鈴薯細(xì)胞內(nèi)有n條染色體，則“番茄一馬鈴薯”細(xì)胞在有絲 分裂后期含 條染色體。答案以及解析1答案及解析：答案：c解析：用于除去植物細(xì)胞壁的酶有纖維素酶和果膠酶：植物體細(xì)胞雜交過程中誘導(dǎo)原生質(zhì)體 融合不能用滅活的病毒：雜種細(xì)胞形成的標(biāo)志是產(chǎn)生了新的細(xì)胞壁，愈傷組織形成“白菜一 甘藍(lán)”植物體屬于再分化過程。2答案及解析：答案：C解析：圖示過程為去除細(xì)胞壁的過程，此過程需在等滲溶液中進(jìn)行,如在低滲溶液中迸行， 則去掉細(xì)胞壁的原生質(zhì)體會因吸水而漲破,A錯誤;過程可在一定的物理或化學(xué)因素處理 下促進(jìn)原生質(zhì)體的融合,化學(xué)

11、方法通常是利用聚乙二醇處理，主要依據(jù)的是細(xì)胞膜具有一定 流動性的原理,B錯誤;為植物組織培養(yǎng)的脫分化過程，為再分化過程，這兩個過程需要 根據(jù)生長發(fā)育進(jìn)程更換不同的培養(yǎng)基,C正確;融合成功的標(biāo)志是再生出新的細(xì)胞壁,故可以 根據(jù)質(zhì)壁分離現(xiàn)象鑒別雜種細(xì)胞的細(xì)胞壁是否再生,D錯誤。3答案及解析：答案：C解析：設(shè)計植物體細(xì)胞雜交的目的是期望獲得性狀優(yōu)良的作物新品種，所以需要選擇具有優(yōu) 良性狀的親本,A正確；由于細(xì)胞壁的存在會阻礙細(xì)胞的融合，所以要用纖維素酶和果膠酶去 除細(xì)胞壁,B正確；由于植物體細(xì)胞雜交可以打破物種界限,故不需要考慮親本間的生殖隔 離,C錯誤;培養(yǎng)基中生長素和細(xì)胞分裂素的濃度及比例會影響

12、細(xì)胞的脫分化和再分化,D正 確。4答案及解析：答案：D解析：5答案及解析：答案：D解析：甲過程形成的細(xì)胞C內(nèi)的染色體數(shù)應(yīng)該是細(xì)胞a和細(xì)胞b的染色體數(shù)之和,A錯誤;乙 方式射線處理后會產(chǎn)生基因突變.基因突變具有多害少利性、不定向性和隨機(jī)性等特點,B錯 誤;通過丁方式，細(xì)胞c發(fā)育成新植株是再分化過程，該過程只進(jìn)行有絲分裂，不進(jìn)行減數(shù)分裂， 所以不涉及同源染色體的聯(lián)會與分離,C錯誤;丙方式是基因工程育種，與雜交育種相比，基因 工程育種可以克服遠(yuǎn)緣雜交不親和的障礙,D正確。6答案及解析：答案：D解析：7答案及解析：答案：D解析：8答案及解析：答案：D解析：9答案及解析：答案：D解析：10答案及解析：答

13、案：c解析：利用植物體細(xì)胞雜交技術(shù),獲得的雜種植株具有兩個親本的遺傳特性,A正確;將乙種 植物耐鹽基因?qū)爰追N植物的體細(xì)胞中，再利用組織培養(yǎng)技術(shù)可培育出所需植株,B正確； 甲、乙為不同物種,不同物種間存在生殖隔離,一般不能雜交，即使雜交,形成的后代也是不可 育的,C錯誤;誘導(dǎo)兩種植物的花粉融合后培育成幼苗,再用秋水仙素處理，就會得到符合要 求的四倍體純種植株,D正確。11答案及解析：答案：D解析：12答案及解析：答案：D解析：13答案及解析:答案：D解析：14答案及解析：答案：B解析：酶解法去除細(xì)胞壁得到的原生質(zhì)體沒有細(xì)胞壁,在低滲溶液中會出現(xiàn)吸水漲破的現(xiàn) 象,A錯誤;過程為再生細(xì)胞壁,高爾基體與植物細(xì)胞的細(xì)胞壁形成有關(guān)，另外,形成細(xì)胞壁 還需要線粒體提供能量,B正