明日歌節(jié)目串詞

1、明日歌節(jié)目串詞【篇一：主持串詞】主持串詞：三句半男：歡聚一堂慶新年，祝福話語道幾言，表心愿；辭舊迎新笑開顏，載歌載舞樂翻天，共聯(lián)歡。女：哎，你這個說得還很溜?。∧校哼@個呀，是我國民間群眾傳統(tǒng)曲藝表演形式，叫三句半，每段內(nèi)容都有三個長句一個半句。女：哦！原來還是傳統(tǒng)藝術??！男：下面，就讓我們一同欣賞五年級同學帶來的三句半 東關小學校園美明日歌男：今日事今日畢，莫等明日再努力，女：百年明日能幾何，請君聽我明日歌。合：讓我們共同傳承民族智慧，誦讀國學經(jīng)典。接下來，請欣賞五三班同學帶來的古詩詞表演明日歌【篇二： 2012 六一節(jié)目主持詞】 2012 六一節(jié)目主持詞開場語：送走春的鮮花，迎來夏的艷陽。我

2、們的心依然像燦爛的花朵在怒放。帶著愛的溫暖，我們在幸福微笑。享受歡樂時光，盡情的歡歌熱舞。六月，是童年的搖籃，是甜夢的故鄉(xiāng)。六月，是童年的沃土，是希望的太陽。踏著歌的節(jié)拍，踩著舞的鼓點。我們的心蕩漾成一片歡樂的海洋。今天，是我們共同的節(jié)日 -六一兒童節(jié)在這個美好的日子里，讓我們一起向全世界的小伙伴道一聲：節(jié)日快樂！爺爺奶奶、爸爸媽媽、領導老師們。謝謝你們！在這一片歡樂祥和的氣氛里，武寧五小 2012 年六一 “快樂成長 ”文藝匯演正式開始！結(jié)束語：今天，澎湃的心情，飛揚的歌聲。今天，激動的情感，歡快的節(jié)奏。太陽與鮮花伴我們慶祝，掌聲與歡笑與我們同行。讓心乘著春夏的風，與快樂緊緊擁抱。用手牽引智

3、慧的筆，去描繪美好明天。未來屬于我們，五小明天更精彩。敬愛的領導老師們，親愛的朋友同學們，武寧五小 2012 年慶六一文藝匯演到此結(jié)束，我們相約來年，再見！快樂小鴨“門前大橋下，游過一群鴨，快來快來數(shù)一數(shù)，二四六七八。 ”嘎嘎嘎，我們面前游來了一群快樂的小鴨。請欣賞由一年級小朋友帶來的舞蹈快樂小鴨?？鞓穬焊鑳簳r那熟悉的旋律，瑯瑯上口的歌詞，如今依然廣為傳唱。歲月不能改變我們，那依舊快樂的情懷。請欣賞一年級舞蹈快樂兒歌。放學啦在我的耳朵里，沒有比這更悅耳的三個字了。放學啦！收拾書包，沖出教室，放飛自由的快樂。一年級的小朋友帶來的舞蹈放學啦，你是不是也是一樣的心情？你們好見個面，握個手，我們都是好

4、朋友。打個招呼揮揮手，大家一齊朝前走。請欣賞二年級舞蹈你們好憫農(nóng)春曉鋤禾日當午，汗滴禾下土。春眠不覺曉，處處聞啼鳥。博大精深的中華文化，講述最質(zhì)樸的人間真理，描繪最優(yōu)美的季節(jié)風景。一曲憫農(nóng)春曉帶你到古詩的典雅意境中去 .我的偶像榜樣的力量是無窮的他指引我們努力的方向，他帶來奮起直追的動力，讓歡呼和喝彩都化成實際行動，獻給我們的偶像。瞧，他來了！小白馬飛吧想象插上翅膀，帶我們在廣闊天地翱翔，自由快樂的心跟隨一匹匹矯健的小白馬，去飛吧！天空壯大你的羽翼，未來屬于你們！請欣賞來自于三年級同學的舞蹈小白馬飛吧讓我們蕩起雙槳讓我們蕩起雙槳，小船兒推開波浪。童年嬉戲的歡樂時光，小伙伴們的歡歌笑語，仿佛又在

5、我們眼前浮現(xiàn)。手拉手手拉手，向明天，我們是快樂小少年。手拉手，向未來，我們是五小的領頭軍。請欣賞四年級舞蹈手拉手明日歌“莫等閑，白了少年頭，空悲切。 ”時間永在流逝，被珍惜的才有意義。我生待今朝，莫等明日空遺恨。明日歌，給我們的不只是舞蹈，更多的是人生啟迪。追夢心有多大，夢有多大，你的天地就有多大。夢想的力量可以帶你到任何想去的地方。去勇敢的追尋吧，為了明天的輝煌。天路曾經(jīng)有一群人，在冰天雪地的青藏高原，用自己的汗水和心血，一步步鋪下通天的路。寫下人類歷史修路的傳奇。而今天，在五小的舞臺上，一個人，一根薩克斯管，奏出對先輩們的敬仰和贊譽，譜寫了聲音的神話。請欣賞馬揚凱濤同學的精彩表演-薩克斯獨

6、奏天路紅紅的中國結(jié)紅，是光明與幸福的象征。紅，是熱烈與奮發(fā)的符號。古老中國傳承的文明，記錄下民族風雨歲月兼程。歷經(jīng)苦難，癡心不改，中國結(jié)，團結(jié)的心，濃濃的情。請欣賞五年級舞蹈紅紅的中國結(jié)和諧陽光陽光下的美好，召喚和諧共處的心聲。在社會這個大家庭里，團結(jié)友愛是主旋律。動聽的音樂，曼妙的舞姿，傳達每個人的共同愿望：和諧平安，共享陽光。珠簾寨依依呀呀聽不懂，那是說的外行話，坐唱念打登上臺，看了就知是行家。一曲經(jīng)典的京劇珠簾寨，讓我們再次領略到中華古典文化的精彩。請欣賞六年級萬義鵬同學帶來的珠簾寨選段。合唱團：游擊隊歌、讓我們蕩起雙槳乘著歌聲的翅膀，我們仿佛回到了硝煙彌漫的戰(zhàn)爭年代。劃著輕快的小舟，我

7、們一起回味童年那灑滿歡笑的小河。請欣賞合唱團的同學們帶來的歌曲聯(lián)唱。藝術團：管樂串燒只要有洞兒就能給你吹出來，美妙動聽的樂曲，還等什么，趕快一起來欣賞藝術團同學們帶來的葫蘆絲與笛子合奏管樂串燒。電子琴鈴兒響叮當、友誼天長地久琴聲叮咚，像清澈的小溪流過這初夏的土地。十指跳躍，像手持筆桿書寫童年華麗的詩篇。請欣賞藝術團同學帶來的電子琴演奏，一同登臺的還有我們五小身懷絕技的同學們，期待吧？在你們熱烈的掌聲里，他們來啦！贊五小三年，有多少個日夜凝結(jié)了汗水。三年，有多少雙眼睛在殷切期盼。三年的時光，我們一起走過了困難的歲月和起步的艱辛。三年的時光，師生共同創(chuàng)造了驕人的業(yè)績與五小的輝煌。說不盡啊，領導老師

8、們的辛勤和操勞。道不完啊，家長學生們的支持與努力。今日，讓我們將感激的語言組成詩的花束送給你們，讓我們將感動的心意化為語音，傳達到每個人的心間。請欣賞詩朗誦贊五小【篇三：國學經(jīng)典誦讀比賽 節(jié)目串詞 (按出場順序 )】國學經(jīng)典誦讀比賽 1.磨壩中心小學明日歌串詞今日事今日畢，莫等明日再努力，親愛的同學們，讓我們抓住今天的寶貴時間，無私奉獻，銳意進取。在這里，首先請來自磨壩中心小學的同學們?yōu)槲覀兇蜷_古典文化 4.三河中心小學明日歌串詞中華五千年的悠久歷史，孕育了底蘊深厚的民族文化。源遠流長的經(jīng)典古詩文，是文化藝苑中經(jīng)久不衰的瑰寶 .三河中心小學的同學們以明日歌告誡所有的莘莘學子珍愛時間，努力上進。

9、掌聲歡迎悠悠長卷，為大家誦讀經(jīng)典詩文：他們。 明日歌。 2.透防九年制學校少年中國夢串詞小小少年是中國的新生命，是中國的新時代，插上一雙騰飛的翅 5.橘柑九年制學校月之頌串詞晚上，太陽公公 “回家”了，天空變成了淺藍色，不一會兒，天空的顏色變深了，就像一個無邊無際的碧玉盤，接下來讓我們一起欣膀，讓生命的火種爆發(fā)耀眼的光芒。賞由橘柑九年制學校帶來的朗誦請欣賞由透防九年制學校為大家?guī)淼纳倌曛袊f。月之頌。 3.漢王中心小學沁園春 ?雪串詞 接下來請欣賞由漢王中心小學帶來的沁園春 ?雪。 1 6.龍鳳中心小學國學在我心中串詞千古傳頌的優(yōu)美詩句情景交融，意境優(yōu)美，不僅寄托著濃濃的親情、淡淡的友情，更

10、寄托著悠悠的思鄉(xiāng)情、拳拳的愛國情。讓我們一同跟隨龍鳳中心小學的同學們?nèi)ヨb賞那至誠至愛的佳作，回味那感人至深的詩篇。 7.外納中心小學弟子規(guī)串詞弟子規(guī)，是中華文化的一部 8.東江初級中學詩詞串燒串詞中華文化源遠流長，博大精深，就像那美麗的星空浩瀚無垠。琴棋書畫、詩詞歌賦奠定了中華文化深厚的底蘊，孕育了中華民族謙遜質(zhì)樸的性格，滋養(yǎng)了一代又一代的華夏子孫。下面請欣賞由東江初中帶來的詩詞串燒，讓我們一起感受文化長河的緩緩流淌。 9.玉皇中心小學明日歌串詞古人云 “盛年不重來，一日難瑰寶。今天，我們將以由衷的熱愛，再晨。及時當勉勵，歲月不待人?！睗M腔的熱情，誦讀它，感受它，讓它優(yōu)美的音律繚繞在校園，把它

11、深刻的道理銘記在心底。請欣賞由外納中心小學帶來的弟子規(guī)。 2我們不應該在昨天尋覓什么，也不應該向明天祈求什么，最重要的是怎樣對待今天。在這有限的時間里努力學習，用今天的努力去彌補昨天的空隙，去實現(xiàn)明天的崇高理想。有請玉皇中心小學的同學們?yōu)槲覀円髡b明日歌。10.武都二中數(shù)風流人物，還看今朝串詞 11.郭河中心小學四季贊歌串詞男：漫步春天，大自然讓我看到早春的 “亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒（mo ）馬蹄 ”；女：走入夏天，大自然讓我欣賞到了 “接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的瑰麗；男：秋天，我又看到 “足蒸暑土氣，背灼炎天光 ”的辛苦勞作； 女：忽如一夜春風來，千樹萬樹梨眼前時，不禁感慨萬千，詩

12、興大發(fā)，花開 ”，大自然又讓我看到冬天飄飛欣然提筆，寫下了這一首豪放之詞。的細雪如精靈般降落，親吻大地。 請欣賞由武都二中的同學為我們帶來的數(shù)風流人物，還看今朝。 3男：春花秋日，夏雨冬雪，感恩在四季之中。有請郭河中心小學帶來這首四季贊歌。12.外納初中 蘇軾水調(diào)歌頭 . 明月幾時有串詞天上一輪明月，閱盡多少世間滄桑；人間萬般愁腸，又嘗透多少悲歡離合！蘇軾的水調(diào)歌頭正是借明月承載著世間這訴不盡的豪情與離恨。于是在花前月下與親朋相聚時，我們吟詠著它；在異地它鄉(xiāng)思念故鄉(xiāng)親人時，我們也吟詠著它。下面，請欣賞由外納初級中學帶來的詩詞朗誦水調(diào)歌頭 明月幾時有 13.東江初級中學滿江紅串詞高樓獨上，欄桿拍

13、遍。仰天長嘯，壯懷激烈，岳將軍一曲滿江紅，詮釋了愛國主義的真諦，展讀這篇氣吞山河的蓋世雄文，一股碧血丹心的豪氣迎面而來。讀滿江紅，思岳將軍，傳承這珍貴的精神遺產(chǎn)，我們責無旁貸，請大家欣賞由東江初中帶來的滿江紅。 4 14.東江中心小學少年中國夢串詞這是我的夢，這也是我的夢，這是你我的夢，這是我們的七彩夢 -中國夢！少年中國夢，雄奇瑰麗，亙古不變。讓我們攜起手來，為中國夢添彩，讓中國夢飛翔！請欣賞由東江中心小學帶來的少年中國夢。 15.三河初中中華少年串詞五千年滄海桑田，多少歷史華章沉淀著歲月的芬芳。面對經(jīng)卷中微微泛黃的古老中國，一代又一代中華少年，循（ xun ）著雨天的硯臺，風中的香爐，賣花

14、聲里的長巷，河邊柳梢的冷月，踏上尋夢之旅 下面請欣賞詩朗誦中華少年。掌聲有請三河初中的同學們。16.漢王初中少年中國說串詞一代代中國少年的努力，迎來了少年中國的春天 ? 少年智則國智，少年富則國富，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲。下面請欣賞由漢王中學為大家?guī)淼脑娫~朗誦少年中國說。 17.東江初中老師相信自己 所有參賽的學校詩文誦讀到這里就全部結(jié)束了，在評委們忙碌統(tǒng)分的這點時間里，我們東江初中的老師將登臺獻藝，陪大家走過這焦急等待的時光。首先有請政教三大男高音為大家演唱相信自己。 18.東江初中老師在那桃花盛開的地方在東江初中有這樣一個人，他雖不是音樂老師，但他對音樂的熱愛和激情卻值得我們每個人去學習。接下來請欣賞由王春強老師帶來的歌曲在哪桃花盛開的地方。 5 19.東江初中老師月滿西樓 其實在古代很多詩文是用來演唱的，只是這些音律存世較少，幸好，當代的一些音樂家對這些詩文重新譜曲，讓這