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文檔簡介

1、我就是我不一樣樣的煙火Unit2LastweekendBReadandwrite授課目的1.能完成“Readandwrite前”的預(yù)習(xí)準(zhǔn)備工作,用句子描述出MrsBroom的工作。2.能讀懂WuYifan給HolidayHotel留下的談?wù)摗?.能理解文中過去時,靈便認(rèn)讀表示過去式的詞語來理解文章。4.寫出文章所有的過去式動詞和對應(yīng)的現(xiàn)在式。5.能依照對文章的理解填寫letter。授課重點1.讀懂并理解短文“Comments”,并完成相應(yīng)的練習(xí)。2.找出文中的過去式動詞,并能寫出對應(yīng)的現(xiàn)在式。授課難點依照對文章的理解,填寫給Manager的信。授課準(zhǔn)備單詞卡片、授課光盤。授課過程Step1:W

2、arm-up(1)教師拿出本單元“Letslearn部”分的單詞卡片,學(xué)生來“開我就是我不一樣樣的煙火火車”認(rèn)讀,也可以讓學(xué)生在講臺做動作,其他學(xué)生快速反應(yīng)過去式的動詞短語。(2)睜開連鎖操練。S1:IwatchedTVyesterday,whatdidyoudoyesterday?S2:Ihadacoldandsleptyesterday.Whatdidyoudoyesterday?3)Makeasurveyandreport通.過句型:“Whatdidyoudolastweekend?Didyou?”來咨詢小組成員的過去的活動,并制作表格,運用所學(xué)的動詞短語,如:readabook,had

3、acold,slept,watchedTVStep2:Presentation(1)依照題意,運用過去時描述HolidayHotel中的MrsBroom昨天所做的事,并在小組內(nèi)交流談?wù)?。?)組織學(xué)生先閱讀總的談?wù)?,介紹故事發(fā)生的背景:WuYifanandhisfamilystayedatHolidayHotel.教師提問:HowwasWuYifansstay?Hisstaywasnotgood引.導(dǎo)學(xué)生理解在HolidayHotel的居住其實不滿意。3)先讓學(xué)生小組談?wù)撟约簭那白÷玫曛械牟粷M意之處,可盡量用英文表達并在講臺分組依次顯現(xiàn)交流結(jié)果。4)學(xué)生自己閱讀短文Comments,邊閱讀邊做

4、標(biāo)記,養(yǎng)成優(yōu)異的標(biāo)明習(xí)慣,批出WuYifan不滿意的重點詞,如:old;brokenchair;smalllamp;cold;tastedbad;didntwork;loudmusic等。我就是我不一樣樣的煙火5)完成“依照圖片畫出相應(yīng)的句子”。6)從文中找出所有過去式的動詞并寫出其對應(yīng)的現(xiàn)在式。個人完成此后,小組內(nèi)部交流補充。對于較難的詞,教師恩賜指導(dǎo),如:getgot,arewere。Step3:Consolidationandextension(1)教師利用多媒體,講解難點句子。如:OurfriendRobincleanedourroomandfixedabrokenchair結(jié).合圖片

5、理解“fixedabrokenchair維修”“了一張壞椅子”。Mydadgotsomehamburgersfromthehotelkitchen,buttheywerecoldandtastedbad理.解“got的”現(xiàn)在式“get及”“tastebad的意”思。教師可做表情幫助理解“theTVdidntwork,在”理解“work時”可結(jié)合習(xí)題圖片。2)學(xué)生依照教師講解的重難點內(nèi)容,理解“Comments”的內(nèi)容馬虎,并小組談?wù)?,用英語列條表達出WuYifan及家人的不滿之處。3)完成“Readandfinishtheletter,牢固用”其他人稱來描述過去時,并復(fù)習(xí)短文馬虎,提高學(xué)生整體

6、感知和抓住細節(jié)的閱讀能力。教師要引導(dǎo)學(xué)生找出重點詞完成練習(xí)。4)課堂小練習(xí)。寫出以下詞語的過去式:watchwatchedwashwashedcleancleanedstaystayedsleepsleptreadreadhavehadseesawiswasdodid我就是我不一樣樣的煙火Step4:Homework總結(jié)所有學(xué)過的動詞過去式及對應(yīng)的現(xiàn)在式。板書設(shè)計Unit2LastweekendPartB:ReadandwriteOurfriendRobincleanedourroomandfixedabrokenchair.Mydadgotsomehamburgersfromthehotelkitchen,buttheywerecoldandtastedbad.TheTVdidntwork.授課反思本部分以閱讀短文的形式復(fù)習(xí)牢固過去

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