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文檔簡介
1、自媒體寫作取標(biāo)題技巧一、取標(biāo)題基本技巧(一)取標(biāo)題一般步驟1、第一步:結(jié)合文章選題找出找出關(guān)鍵詞。一般是結(jié)合文章內(nèi)容高度概括,提煉出關(guān)鍵詞。2、第二步:搜索相關(guān)題材的內(nèi)容。3、第三步:利用“三段式+懸念設(shè)置”的標(biāo)題套路將關(guān)鍵詞組合在一起?!景咐筷幉铌栧e(cuò),釋迦牟尼在印度是圣人,在中國為何成“如來佛祖”?很好地體現(xiàn)了“關(guān)鍵詞+懸念問句+對比元素”這一三段式標(biāo)題套路。(二)不受歡迎的標(biāo)題類型1、中規(guī)中矩型:1)無關(guān)鍵詞,晦澀難懂,領(lǐng)域定位不清。2)受眾狹窄,過分專業(yè)。3)過度使用論文體,如淺析、探析、深度解析等2、過分夸張型:1)感受、數(shù)值、標(biāo)的、程度夸張。2)要挾強(qiáng)迫,強(qiáng)行制造懸念和沖突。3)題
2、文不符,惡意標(biāo)題黨。(三)標(biāo)題的重要性1、好的標(biāo)題,是文章成為爆款推送成功的基礎(chǔ)。2、標(biāo)題是否符合平臺(tái)屬性,文章啟動(dòng)推薦的關(guān)鍵。3、標(biāo)題決定了30%50%的閱讀量。(四)標(biāo)題決定文章閱讀量:標(biāo)題就要有抓人眼球的地方,就是設(shè)置懸念,引起讀者的好奇心?!颈容^案例1】陰差陽錯(cuò),釋迦牟尼在印度是圣人,在中國為何成“如來佛祖”?此文一經(jīng)推出,推薦量240W+,閱讀量40W+,成為爆款,推薦極為成功!其優(yōu)勢在于:1)包含較多的關(guān)鍵詞:釋迦牟尼、印度、圣人、中國、如來佛祖。2)含對比元素和差異性:在印度是圣人,在中國是“如來佛祖”。3)制造戲劇性:陰差陽錯(cuò)。4)問句形式:激發(fā)讀者的好奇心。【比較案例2】釋迦
3、牟尼為何稱為“如來佛祖”?其實(shí)與中國佛教正統(tǒng)沒有關(guān)系此文與上文內(nèi)容完全一樣,只是標(biāo)題不同,結(jié)果天差地別,推薦量僅4.6萬,閱讀量僅1000多!此標(biāo)題為什么不好呢,其明顯劣勢在于:雖然也設(shè)置了一個(gè)懸念。但是給出了部分答案,降低了用戶打開的欲望?。ㄎ澹╊^條號(hào)文章標(biāo)題的特別之處:1、與傳統(tǒng)媒體標(biāo)題相比:傳統(tǒng)媒體,書籍或報(bào)刊,傳播途徑有限,其文章標(biāo)題的顯示位置由編輯決定,讀者只是被動(dòng)接受。所以標(biāo)題只需要統(tǒng)領(lǐng)文章內(nèi)容即可。今日頭條,文章是由機(jī)器的推薦機(jī)制決定的。機(jī)器推薦之后,由用戶主動(dòng)選擇是否閱讀文章。所以標(biāo)題不僅要統(tǒng)領(lǐng)文章,還要抓住讀者,吸引他們點(diǎn)擊閱讀。2、與公眾號(hào)標(biāo)題相比:公眾號(hào)文章,也需要吸引用
4、戶打開閱讀,但其目標(biāo)用戶是已經(jīng)關(guān)注的粉絲,粉絲既然關(guān)注了這個(gè)公眾號(hào),對它的風(fēng)格就很熟悉,標(biāo)題的作用就弱化了。但頭條號(hào)的目標(biāo)用戶可能是粉絲,也可能是沒有關(guān)注你的人。標(biāo)題在主頁展示,讀者并不了解你的風(fēng)格,標(biāo)題的作用就強(qiáng)化了。(六)優(yōu)秀文章標(biāo)題的評判標(biāo)準(zhǔn):比較受歡迎的優(yōu)秀文章標(biāo)題主要有兩類:1、指定型標(biāo)題:根據(jù)文章內(nèi)容,對于閱讀對象要有預(yù)設(shè),確定目標(biāo)人群,精準(zhǔn)吸引閱讀和關(guān)注?!景咐啃率謰寢尡刈x:沖奶粉用水和水溫都有講究,過高過低對寶寶都不利精準(zhǔn)戳中用戶痛點(diǎn),細(xì)化到具體人群新手媽媽,讀者可以直接關(guān)聯(lián)到自身角色,從而引發(fā)閱讀欲望和緊迫感。2、疑問型標(biāo)題:使用問句,設(shè)置懸念的方式,來引發(fā)讀者的好奇心,點(diǎn)
5、擊文章閱讀。【案例】“人過四十,三覺不睡,三人不求”,哪三覺不睡?哪三人不求?(七)寫出受歡迎好標(biāo)題的基本套路:想要取一個(gè)好標(biāo)題,首先要思考這兩點(diǎn):一是如何搞定機(jī)器推薦;二是如何吸引讀者點(diǎn)擊。1、搞定機(jī)器推薦:核心在于標(biāo)題要有關(guān)鍵熱詞。文章的推薦,是機(jī)器通過抓取標(biāo)題中的關(guān)鍵詞,來進(jìn)行特征識(shí)別之后,推薦給可能感興趣的讀者的。獲取關(guān)鍵熱詞的方法如下:1)各大平臺(tái)的熱點(diǎn)排行榜,如微博熱搜、百度熱榜、頭條熱點(diǎn)等。2)頭條熱詞推薦:賬號(hào)達(dá)到一定的粉絲量之后,平臺(tái)會(huì)開通熱詞功能,通過私信,定期推薦熱詞到你的賬號(hào)上。3)頭條創(chuàng)作活動(dòng):頭條號(hào)平臺(tái)針對創(chuàng)作者會(huì)不定期舉辦主題各異的征文活動(dòng),通過頭條號(hào)后臺(tái)的創(chuàng)作活
6、動(dòng)入口,可以收集到熱門話題和資訊。2、吸引讀者點(diǎn)擊:關(guān)鍵詞組合有技巧。最典型的組合技巧為:“三段式”標(biāo)題=事實(shí)+問句+懸念。三個(gè)部分可以酌情確定不同的順序。1)參考別人的標(biāo)題?!景咐吭u書稿活著中福貴失去所有親人,他活著的意義是什么?余華這樣說第一句陳述事實(shí),第二句設(shè)置問句,第三句設(shè)置懸念。2)采取3W法設(shè)置懸念。(1)What是什么?把某一事物設(shè)置為懸念點(diǎn),標(biāo)題中突出“是什么”?!景咐咳蜃兣堑湥磕蠘O神秘冰洞現(xiàn)身,足有重慶那么大!專家找到答案此標(biāo)題成功之處在于:問句前置+“是什么”懸念+專家背書。(2)Who是誰?把人物設(shè)置為懸念點(diǎn),標(biāo)題中突出“是誰”。【案例】一見楊過誤終生,唯有一個(gè)女
7、子沒有對他動(dòng)心,最后婚姻幸福此標(biāo)題成功之處就是:事實(shí)描述+“是誰”懸念+差異對比。(3)Why為什么?把原因設(shè)置成懸念點(diǎn),標(biāo)題中突出“為什么”?!景咐筷P(guān)羽敗走麥城,在馬超封地被殺,為何馬超不出手相救?這個(gè)爆款標(biāo)題用的就是:事實(shí)敘述+戲劇化+“為什么”懸念。3)爆款標(biāo)題拆解。找到一個(gè)爆款標(biāo)題,根據(jù)他的模式,直接套用到你的標(biāo)題中去?!景咐俊瓣H家”與“合家”有什么區(qū)別?節(jié)日祝福錯(cuò)用漢字,容易鬧笑話其成功之處在于:設(shè)置懸念+事實(shí)描述+情境植入。有一個(gè)借鑒此標(biāo)題的成功案例如下:春聯(lián)是從左往右貼還是從右往左貼?過年貼錯(cuò)了,容易鬧笑話(八)寫出受歡迎好標(biāo)題的進(jìn)階套路:1、第一種:好奇型問題+懸念設(shè)置【案
8、例】窮人為什么不能做生意發(fā)家致富?老祖宗留下的這句話說得很在理2、第二種:事實(shí)描述+數(shù)字對比+懸念設(shè)置【案例】重慶公交墜江事件背后,害死15人的兇手:一共有4個(gè)3、第三種:事實(shí)描述+懸念設(shè)置+話語引用【案例】明朝共16位皇帝,為何北京只有明十三陵?網(wǎng)友:最是無情帝王家4、第四種:熱點(diǎn)事件+情感共鳴+懸念設(shè)置【案例】昆明20歲女學(xué)生自殺:不要讓原生家庭的“貧窮”毀了你自己(九)適用于不同領(lǐng)域文章的標(biāo)題套路:1、在標(biāo)題中加入數(shù)字。數(shù)字可以豐富細(xì)節(jié),增強(qiáng)看點(diǎn),更加醒目,抓人眼球。因?yàn)槿藗儗?shù)字更敏感,數(shù)字給人視覺沖擊力更強(qiáng),通過數(shù)字形成反差對比,還可以制造懸念,打造沖突感和顛覆性看點(diǎn)?!景咐?】財(cái)經(jīng)
9、領(lǐng)域:35歲中專冒充銀行員工騙35億,曾向被害人送價(jià)值百萬產(chǎn)【案例2】文化領(lǐng)域:王獻(xiàn)之中秋貼22字,乾隆硬是給人家蓋了80多枚印章!2、在標(biāo)題中使用設(shè)問句。恰當(dāng)運(yùn)用設(shè)問,可以增加標(biāo)題的起伏,引發(fā)讀者的好奇和思考。和懸念型標(biāo)題類似,但有點(diǎn)差別?!景咐眶兆討?yīng)該吃咸的還是甜的?北方人從未思考過的問題3、在標(biāo)題中制造矛盾對比。對比可以突出事物的特點(diǎn),增加標(biāo)題沖突性的看點(diǎn),更容易給讀者帶來深刻鮮明的印象。【案例1】時(shí)間對比對比懸念:從發(fā)現(xiàn)到滅絕只用了27年,這種海中巨獸經(jīng)歷了什么?【案例2】立場對比制造沖突感:蒙古大軍36年無數(shù)次強(qiáng)攻失敗,釣魚城是怎樣創(chuàng)造戰(zhàn)爭神話的?4、在標(biāo)題中制造反差對比。反差,通
10、常是顛覆了人們一些既定的思維?!景咐?】結(jié)果反差:武松醉打蔣門神,看似施恩利用武松,其實(shí)武松的做法更有心機(jī)【案例2】境況反差:同樣的教育,為什么有的孩子考上了清華,有的孩子連專科都上不了?二、爆款文章標(biāo)題設(shè)計(jì):標(biāo)題設(shè)計(jì)最有效的方法:利用人們本能的好奇心,設(shè)置懸念。讀者在閱讀你的文章時(shí),通過標(biāo)題的懸念,自然而然地植入了一兩個(gè)疑問。他們始終是帶著問題來閱讀你的文章,這就給文章的互動(dòng)性提供了很好的空間。【案例1】“闔家”與“合家”有什么區(qū)別?節(jié)日祝福錯(cuò)用漢字,容易鬧笑話懸念設(shè)計(jì):“闔家”與“合家”有什么區(qū)別?怎么才能不鬧笑話?【案例2】陰差陽錯(cuò),釋迦牟尼在印度是圣人,在中國為何成“如來佛祖”?懸念設(shè)計(jì):釋迦牟尼在印度是什么圣人?為什么變成了“如來佛祖”?【案例3】看水滸:宋江暗中指使此人射殺
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