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文檔簡介
1、 如何 傳承中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化經濟111班 如何 傳承中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化經濟111班小組成員收集資料:李謙釬 王妍妍制 作PPT:李春璇 許屬琴演 講:藍夢芬 馮小云小組成員如何理解中國傳統(tǒng)文化?傳承中國傳統(tǒng)文化意義何在?傳承傳統(tǒng)文化中存在什么問題?如何傳承中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化?目錄如何理解中國傳統(tǒng)文化?傳承中國傳統(tǒng)文化意義何在?傳承傳統(tǒng)文化 如何理解傳統(tǒng)文化定義:傳統(tǒng)文化是文明演化而匯集成的一種反映民族特質和風貌的民族文化,是民族歷史上各種思想文化、觀念形態(tài)的總體表現(xiàn);是指一個國家或民族的歷史、地理、風土人情、傳統(tǒng)習俗、生活方式、文學藝術、行為規(guī)范、思維方式、價值觀念等。 如何理解傳統(tǒng)文化定義:傳統(tǒng)
2、文化是文明演化而匯集成的一種反 我們可以從不同的視角來理解世代相傳,具有民族特色,歷史悠久,博大精深的傳統(tǒng)文化。 第一,我們可以從形式層面(譬如故宮、長城以及浩如煙海的文獻典籍等)以及思想文化的層面來理解和界定傳統(tǒng)文化。 第二,我們還可以從傳統(tǒng)文化的內涵層面上來理解和界定傳統(tǒng)文化。 第三,我們還可以從傳統(tǒng)文化的特點層面來理解和界定傳統(tǒng)文化。 我們可以從不同的視角來理解世代相傳,具有民族特色 諸子百家 宗教哲學 中華詩詞 傳統(tǒng)節(jié)日 民風民俗 傳說神話 民間工藝 中國戲劇 漢字漢語傳統(tǒng)文化的形式層面 諸子百家 宗教哲學 中華詩詞 傳統(tǒng)文化的形式層面中國文化符號中國文化符號傳統(tǒng)節(jié)日中國有各種各樣的傳
3、統(tǒng)節(jié)日,很多事情有各種禮儀和習俗。漢民族傳統(tǒng)節(jié)日近50個。如下是15個主要節(jié)日:春節(jié)、上元節(jié)(元宵節(jié))、花朝節(jié)(花神節(jié))、上巳節(jié)(女兒節(jié))、寒食節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、七夕節(jié)、中元節(jié)(鬼節(jié))、中秋節(jié)、重陽節(jié)、冬至節(jié)、臘八節(jié)、祭灶日(小年)、除夕。每個地方還有地方和民族的特色。 傳統(tǒng)節(jié)日中國有各種各樣的傳統(tǒng)節(jié)日,很多事情有各種禮儀和習俗。傳統(tǒng)京劇京劇是在北京形成的戲曲劇種之最,至今已有200年的歷史。它是在徽戲和漢戲和滿清小調的基礎上,吸收了昆曲、秦腔等一些戲曲劇的優(yōu)點和特長逐漸演變而形成的。京劇流播全國,影響甚廣,有“國劇”之稱。它走遍世界各地,成為介紹、傳播中國傳統(tǒng)文化的重要手段。 傳統(tǒng)京劇京劇
4、是在北京形成的戲曲劇種之最,至今已有200年的歷傳統(tǒng)文化的內涵層面團結互助,尊老愛幼的倫理規(guī)范追求真理,勇于奉獻的精神知行合一觀,自強不息的奮斗精神有愛國主義精神,重視人的精神生活傳統(tǒng)文化的內涵層面團結互助,追求真理,知行合一觀,有愛國主義中國傳統(tǒng)文化內涵的核心是儒家文化。儒家學說為春秋時期孔丘所創(chuàng),倡導血親人倫、現(xiàn)世事功、修身存養(yǎng)、道德理性,尤注重人與人之間倫理關系,其中心思想是孝、弟、忠、信、禮、義、廉、恥,其核心是“仁”。儒家學說經歷代統(tǒng)治者的推崇,以及孔子后學的發(fā)展和傳承,使其對中國文化的發(fā)展起了決定性的作用,儒家是國學的核心與主體。之道儒家中國傳統(tǒng)文化內涵的核心是儒家文化。之道儒家傳
5、統(tǒng)文化的特點層面具有頑強的生命力和發(fā)展創(chuàng)新性 具有較強的融合性和凝聚性 既具有民族性,又具有世界性 傳統(tǒng)文化具有兩面性 傳統(tǒng)文化的特點層面具有頑強的生命力和發(fā)展創(chuàng)新性 傳承傳統(tǒng)文化的意義 黨的十八大報告指出:“文化是民族的血脈,是人民的精神家園,要建設優(yōu)秀傳統(tǒng)文化承傳體系,弘揚時代新風”。中國傳統(tǒng)文化源遠流長、博大精深,是中華民族的精神支柱、是我們的民族之魂、是發(fā)展社會主義先進文化的深厚基礎、是建設中華民族共有精神家園的重要支撐。 有利于扭轉不良社會風氣,發(fā)揮我們數(shù)千年來積累下來的道德智慧的效用, 會對改善當前的社會風氣起到積極的作用。用傳統(tǒng)文化教育我們和下一代,提高國民的道德素質和文化素質,
6、不僅是素質教育的核心內容,也是我們國家民族文化發(fā)展的戰(zhàn)略需要。 傳承傳統(tǒng)文化的意義 黨的十八大報告指出:傳統(tǒng)文化傳承中的問題-外患隨著當今社會的發(fā)展,文化的競爭已成為國家間軟實力的較量,并將在未來構架國家綜合實力方面起到更大的作用。事件一:2004年7月,韓國 高句麗遺址申遺成功。 事件二:2005年11月,由韓國申報的江陵端午祭被聯(lián)合國教科文組織正式確定為“人類口頭和非物質遺產代表作”。事件三:2006年,韓國擬將“韓醫(yī)”申報世界文化遺產。一、部分國家對我國傳統(tǒng)文化的侵襲傳統(tǒng)文化傳承中的問題-外患隨著當今社會的發(fā)展,文化的競爭 二、外來文化對我國傳統(tǒng)文化的侵蝕 外國洋節(jié)掀熱潮、快餐文化盛行、
7、日本卡通動漫、美國電影、韓國電視劇等外國文化產品的大量引進。在了解外國文化的同時,廣大受眾在了解接受外國生活狀態(tài),也潛移默化地接受了他國的行為價值觀,有識人士已經開始思考文化市場的自發(fā)性和商業(yè)性中潛藏的文化危機。傳承至今,中國傳統(tǒng)文化內涵減弱且遭人捷足先登,這不能不給國民敲響了警鐘。 二、外來文化對我國傳統(tǒng)文化的侵蝕 外國洋節(jié)文化產業(yè)觀念落后1994年我國就開始醞釀探索文化產業(yè),直到十六大的召開,才吹響了我國文化產業(yè)全面發(fā)展的號角。 傳統(tǒng)文化傳承中的問題-內憂文化產業(yè)界限不明我國文化產業(yè)邊界尚還沒有一個明確的劃分,產業(yè)內部的整體面貌模糊紊亂,產業(yè)的局部結構、門類之間的搭配和布局很不合理,產業(yè)的
8、外部關聯(lián)也沒有建立起來。缺乏人力資本單從文化資源、人力資源比較我們有絕對的優(yōu)勢,但文化產業(yè)的主導生產要素是高層次的人力資本,我們缺少將資源優(yōu)勢轉變?yōu)榻洕鷥?yōu)勢的能力。 傳承文化發(fā)展不足 我國有豐富的傳統(tǒng)文化,外國人眼熱的東西,我們卻沒有進行很好的保護和利用。文化產業(yè)觀念落后1994年我國就開始醞釀探索文化產業(yè),直到十部分國家文化產業(yè)在國民經濟中所占比重國家 GDP比重 就業(yè)比重 國家(地區(qū)) GDP比重 就業(yè)比重美國 5.83 4.77 日本 2.5 4.0英國 7.9 7.7 韓國 6.0 3.2加拿大 3.8 3.9 新加坡 3.0 3.0澳大利亞 3.3 3.7 中國內地 2.75 2.3
9、 新西蘭 3.1 3.6 中國臺灣 2.8 3.08部分國家文化產業(yè)在國民經濟中所占比重文化產業(yè)缺乏競爭力 以電影為例,2年中國電影海外票房和銷售收入達20.46億元,海外票房比1年有所下降,而2009年美國電影協(xié)會(MPAA)發(fā)布的2009年電影市場統(tǒng)計報告宣布,2009年美國電影全球票房收入再創(chuàng)紀錄達到299億美元,由此可見,中國電影文化與發(fā)達國家相比還十分缺乏足夠的競爭力與影響力。文化產業(yè)缺乏競爭力大學生在文化傳承方面的不足文學文化上:很多大學生在誦讀傳統(tǒng)古典文學時味同嚼蠟飲食文化上:肯德基等西方快餐成為大學生喜愛食物節(jié)日文化上:我們的傳統(tǒng)節(jié)日正在被逐漸淡化,西方節(jié)日潛移默化不足大學生在
10、文化傳承方面的不足文學文化上:很多大學生在誦讀傳統(tǒng)古以揚棄的觀點看問題古為今用文化創(chuàng)新如何傳承中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化洋為中用以揚棄的觀點看問題古為今用文化創(chuàng)新如何傳承中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中華民族的傳統(tǒng)文化博大精深、源遠流長 -溫家寶具體措施對于文化藝術而言,越是民族的,就越是世界的。 要正確處理好保護與發(fā)展、開發(fā)與利用、中央與地方、全局與局部、當前與今后的關系。對傳統(tǒng)文化的繼承與發(fā)揚必須上升到 一個全民族的高度中華民族的傳統(tǒng)文化具體措施對于文化藝術而 要正確處理好保護大學生如何傳承中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化大學生的傳統(tǒng)文化教育要與校園緊密結合。轉變思想觀念,逐步認識中國傳統(tǒng)文化教育。大學生將對傳統(tǒng)文化的興趣與自身發(fā)展需求相結合。大學生如何傳承中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化大學生的傳統(tǒng)文化教育要與校園緊總結:我國的傳統(tǒng)文化是具有鮮明民族特色的、歷史悠久、內涵博大精深、傳統(tǒng)優(yōu)良的文化。弘揚中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化, 其根本目的在于振奮我們的民族精神, 增強民族自豪感和民族責任感, 提高民族自尊心和民族自信心?,F(xiàn)在我國的社會風氣存在著一些問題,如果忽視文化、道德
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