《你的孤獨雖敗猶榮》觀后感1

1、你的孤獨，雖敗猶榮觀后感1你的孤獨，雖敗猶榮觀后感我選擇看這本書，是由于這個書名，它好像要講解并描述一件多姿多彩的事情，有悲、有喜、有苦、有淚，有著酸甜苦辣的味道，讓我在書中觀看他人的人生，而反省自己的人生。在沒讀這篇文章前，我以為這本書是講解并描述一位主人公，他為了某個目的而奮斗，而在奮斗的過程中他感到很孤獨，但他始終堅持下去，最終的結果雖然失利了，但在失利的過程中他懂了頑強，有了經驗的積累，為艱苦的過程而感到榮耀。然而我在看了這本書后，我總覺它是在描述我的人生一樣，有一半的例子與我走過的路有大致的相同，讓我回憶起過往的大事，讓我回憶起有甜有淚的日子，我與這本書有同步的感情，而我對這有了深入

2、的印象。青春是人生當中最美妙的階段，縱使青春留不住?。∵@是感慨自己的青春不知不覺的流失，到了10年之后，才發(fā)現已經物是人非，雖然我的青春才剛剛開頭，但我也不想我的青春無緣無故跟時間隨波流淌，而自己無所收獲，有許多長輩看到我在好友圈發(fā)高校生活的照片，紛紛都感慨著年輕真好。青春不燃燒，難能留下轟轟烈烈的腳印。在書中有個凄慘的故事，小五明白女好友有孕，所以給錢給女友墮胎，惋惜錢不夠就去了無牌醫(yī)院墮胎而導致去世，小五就此被迫躲避了四年，等認清了自己，回來認罪的時分，才明白這是個騙局，而白白的輸掉了人生最重要的那四年，有的戰(zhàn)爭三分鐘比出輸贏，有的戰(zhàn)爭四年才有結果，有的戰(zhàn)爭十年也不算長。而只懂得了躲避，就

3、始終是輸家。唯獨面對，才是要贏的第一步。張總是的上司，也是影響一生的重要人物之一，有的人進入你生命的時分并不讓人歡欣鼓舞，他們卻能夠在離開你之后，讓你始終思念，萬語千言。這讓我想起了剛剛結束的高校軍訓，我是五營應急棍的成員，在營長訓練的期間，我們要弓步、馬步等九種動作訓練，上下樓梯都是懇求同學幫忙扶一下，一大早起來骨頭都是嘎嘎地響，在這種情況下，我們還有堅持每一天地訓練，有時由于學不會動作而被營長罵，也曾因此而自動退出地大有人在，而當軍訓結束的時分，看著營長走的時分，千言萬語在我心中，但我一句都說不出口，曾經的汗也成了當時的淚。做過5分鐘的小節(jié)目，做到了幾個月后，就有許多人都告知他放棄吧，別鋪

4、張時間了，但他沒有放棄，能做一期則一期，最終有了不錯的收獲。堅持就是成功，不見風雨怎么見到彩虹。到了高三，成果突飛猛進的我，從全班的50名到了10名，每個人都露出了艷羨的表情，而我對這個數字感到深深的痛楚，每天5點半起床，早到教室里背誦英語和古詩，每天晚上11點才睡覺，由于我要完成老師交代的作業(yè)之余我還要做自己留給自己的作業(yè)，別人總是看到自己風光的一面，而沒有看到自己寒窗苦讀的一面，甚至有的人嫉妒了起來，有時我看到了很氣憤，為什么你有時間去嫉妒別人，而沒有時間增加自己？成長過程中會顯現許多不如意，歸根究竟都是由于和別人相比。不看別人，只看自己是否有獲得，那么幸福感每天都是滿滿的。一個人怕孤獨，

5、兩個人怕辜負。每個人的人生都會經過的情關，對于愛情每個人都有不同的看法，而我比擬認同說的同個人不同的時期對于戀愛的看法有著不同的看法。在周星馳的電影中有個經典的一句話；曾經有一份真摯的愛情擺在我的眼前，而我沒去好好的去珍惜。而我曾經也有一份愛情，我由于了高考而分手，我想由于我不夠愛他吧，對于愛情而已，我只會保著既來之，則安之的看法，不愛我的人何必相戀，愛我的人哪忍得我孤獨李旭林是一生中有非常大的影響力的人，雖然對于李旭林來說，他說做的事情是微乎其微的事情，但對于來說可是件大事，每個人的一生總會顯現一兩個對他們人生具有很大影響力的人，而對我人生具有影響力的人就是徐良老師，這是我小學的數學老師，由

6、于有他我對數學起了非常大的愛好，雖然他只是微微的激勵我，我能行，我能明白每個方程的運算。你讓我相信：為幻想努力十年：的好友為了考上北大，而奮斗了十年，而回想起自己為了高考本科，而付出的努力，心中的傷疤又張開了一點點。這是人生當中的親情，對于家人而言，我們每個人都要珍惜對方，趁一切還來得及，為對方做點什么，假如晚了就懊悔不已了，的父母看似不愛自己的兒子，但到了自己兒子有困難的時分馬上前來支持，天下的父母，哪有不愛自己的兒女，父母辛辛苦苦培育我們，哪有父母會害自己的兒女，可憐天下父母心。我們的人生才剛剛開頭大多數人不會在同一個地方工作一輩子，大多數人也不會在同一個崗位做一輩子，我們所全部累積都是為

7、了給人生最終的那個位置打一個穩(wěn)定的根基，全部每個獲得經驗的時機都顯示尤為重要。曾經的我考英語只得了40分，而我如今能考得80分。曾經的我在班級里排名是倒數第一，而我如今排名能在全班的前十。不是我聰慧，而是我在孤獨中的努力，一點一滴的把學問積累起來，沒有積累，人生就像一堆散沙。既然看不清將來，何不把握好如今。拽在手中的，一直會跟著你跑不掉，放飛于空中的，一不留神，便不知飄向何方。我們有許多人在高校的時分信念滿滿的方案著高校路程，可有誰會根據這上面寫的去做呢？看起來簡單，做起來難，方案好了時間，心中想著明天開頭，可到了明天，心里再想還是后天再開頭，久而久之就宣告失利了，而我就會方案書好了的時分就當下做起，不逼自己怎樣見到彩虹。我從90后身上學到的一個道理：年齡從來不是衡量一個人是否成熟的標志，一個人是否成熟來源于他是否了解自己所作所為的目的，來源于他是否敢擔當所做確定的后果，來源于他對自己的了解與信任程度。一位蘇鐵的女孩，別看她非常喜愛的玩耍，但一做起事情來就像大人一樣，在我很小的時分，我媽常常教導我該玩的時分就玩，該認真的時分就認真，而老師常常教導我們每做一件事情，總要有一個目標，而這目標會推著你前進。最終講解并描述出了一個美德，也是我最同意的一句話：用功而不功利，熱忱而不諂媚，和善但堅守觀念