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1、本文格式為Word版,下載可任意編輯 有關(guān)水果的三篇有關(guān)水果的作文三篇 在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語(yǔ)言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信大量人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是我為大家收集的水果的作文3篇,希望對(duì)大家有所幫助。 水果的作文 篇1 大家好!我是紅蘋果,也是水果之王,我雖然不像西瓜那么大,也不像荔枝那么甜,更不像葡萄那么水靈靈,但我也有自己的特點(diǎn)。 我們蘋果家族巨大,品種眾多,單從顏色上分,就有青蘋果、黃蘋果當(dāng)然,最常見的還是我紅蘋果。 我的花又白又小,散發(fā)出縷縷幽香,往往引來無數(shù)的蜜蜂采蜜。我的形狀圓圓的,像一個(gè)球。外

2、皮紅彤彤的,像是小姑娘內(nèi)向的小臉蛋,用手摸上去十分光滑,吃起來甜甜的、脆脆的,妙不可言。我不但可削皮吃,還可以榨汁喝。不過,剝掉我的衣服后,你可要快快把我吃掉,不然我很快就會(huì)從“白雪公主變成“黃臉婆啦。 我的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值很高,內(nèi)含豐富的維生素,吃了我可以減肥、美容,還可以幫助消化和調(diào)理腸胃功能。所以人們常說:“一天一蘋果,醫(yī)生遠(yuǎn)離我。 是不是怎么愛我都不嫌多呢?當(dāng)然啦,由于我是你的小蘋果,喜歡我的話可以來水果王國(guó)找我做朋友哦,嘻嘻! 水果的作文 篇2 高中生活,就像不同種口味的水果,認(rèn)真品味,就會(huì)品出其中的酸甜苦辣。 新鮮的草莓味 清早的第一縷陽(yáng)光毫不吝嗇的照射著我們,晨風(fēng)吹拂著大地,我們像小鳥一

3、樣飛進(jìn)校園?,槵樀淖x書聲是校園的主旋律,攻克一道道難題。這便是“新鮮的草莓味甜中有酸,酸里帶甜。 幽香的蘋果味 課外強(qiáng)烈的探討,課上積極的發(fā)言。銀鈴般的笑聲傳遍校園的每個(gè)角落,音樂課上分外清亮的歌喉,給我們?cè)黾恿恕坝南愕奶O果味。 綠皮葡萄味 我們嘗試著去挑戰(zhàn)自己,積極參與課外活動(dòng),不放過任何提高自己的機(jī)遇。但努力并不一定會(huì)成功,失敗的淚水晶瑩而咸澀。正如綠皮的葡萄,苦苦的,澀澀的。 成熟菠蘿味 體育課上,跳高跳遠(yuǎn)。一次又一次的嘗試,但一次又一次的失敗,即使汗水沾濕了衣服,也毫無怨言,由于成功近在咫尺。終究,我們贏得了自己,快樂,高傲與驕傲灑滿大地,成功的汗珠給了我們“成熟的菠蘿味甜甜的,爽爽的

4、。 在拼搏與收獲,汗水與淚水中,我們嘗到了高中生活里酸甜苦辣各種味道只要我們勇于付出,一切都可以成功。 水果的作文 篇3 一天,媽媽幫我削了一個(gè)蘋果,并把它切好放在了保鮮袋里,叮囑我要盡快吃完。我卻把這件事忘得一干二凈,等我想吃蘋果時(shí),發(fā)現(xiàn)了個(gè)古怪的現(xiàn)象,蘋果竟然變成了茶色!這畢竟是怎么回事兒? 這個(gè)問題一直困擾著我。一天,我路過小區(qū)門口的水果店,發(fā)現(xiàn)叔叔正在用鹽水泡菠蘿。我好奇地向叔叔請(qǐng)教:“叔叔,為什么要用鹽水泡菠蘿呀?叔叔解釋道:“這你就不懂了吧,這樣不僅可以保鮮,還可以減少菠蘿的酸澀感。我靈光一閃,快步跑回家。 回到家,我立刻拿了一個(gè)蘋果,切成兩半,一半放在空氣中,一半放在鹽水里。時(shí)間一分一秒地過去了,我像只熱鍋上的螞蟻,迫不及待地想知道答案。一小時(shí)后,完全暴露在空氣中的蘋果變色了,浸泡在鹽水里的蘋果卻沒有變色。這其中的科學(xué)原理是什么呢?我通過上網(wǎng)查找資料才明白,蘋

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