《三衢道中》優(yōu)秀-部編版三衢道中優(yōu)秀課件7

1、q衢，道也。本義是四通八達的道路。 說文q猜字義q衢，道也。本義是四通八達的道路。q猜字義開闊的馬路山間的小路開闊的馬路山間的小路三衢（q）山 位于浙江省衢州市。三衢（q）山 位于浙江省衢州市。讀詩題 三衢：衢州，境內有三衢山。三衢道中讀詩題 三衢：衢州，境內有三衢山。三衢道中曾畿（1085-1166），字吉甫，自號茶山居士。南宋詩人。其先贛州（今江西贛縣）人，徙居河南府（今河南洛陽）。歷任江西、浙西提刑、秘書少監(jiān)、禮部侍郎。曾幾學識淵博，勤于政事。其詩的特點講究用字煉句，作詩不用奇字、僻韻，風格活潑流動，詠物重神似。另外，其詩風格清淡，詞意明白，語言流爽輕快，形象也較為生動，內容多寫個人日常

2、生活，亦有抒寫愛國抗金之作。著有茶山集。 知作者 曾幾，字吉甫（ f ），自號“茶山居士”。宋代詩人。他的詩歌語言輕快，形象生動。zng j 曾 幾曾畿（1085-1166），字吉甫，自號茶山居士。南宋詩人梅子黃時日日晴，小溪泛盡卻山行。綠陰不減來時路，添得黃鸝四五聲。 三衢道中 宋 曾幾梅子黃時日日晴，小溪泛盡卻山行。綠陰不減來時路，添得黃鸝四五聲。明節(jié)奏讀準字音，讀出節(jié)奏zng qjin梅子黃時日日晴，小溪泛盡卻山行。綠陰不減來時路，添得黃梅子黃時日日晴，小溪泛盡卻山行。綠陰不減來時路，添得黃鸝四五聲。 三衢道中 宋 曾幾梅子/黃時/日日晴，小溪/泛盡/卻山行。綠陰/不減/來時路，添得/黃

3、鸝/四五聲。明節(jié)奏教師范讀，同桌練讀梅子黃時日日晴，小溪泛盡卻山行。綠陰不減來時路，添得黃梅子黃時日日晴，小溪泛盡卻山行。綠陰不減來時路，添得黃鸝四五聲。 三衢道中 宋 曾幾梅子黃時日日晴，小溪泛盡卻山行。綠陰不減來時路，添得黃鸝四五聲。明節(jié)奏師生合作讀 梅子黃時日日晴，小溪泛盡卻山行。綠陰不減來時路，添得黃曉詩意1. 詩人是什么時候游三衢山的？ 他的行程路線怎樣？2. 回來的路上，詩人看到、聽到了什么？ 他一路上的心情怎樣？再讀詩歌，小組交流學習單： 可借助注釋、插圖，邊讀邊想象，理解詩意。曉詩意1. 詩人是什么時候游三衢山的？再讀詩歌，小組交流學習四月熟黃梅。冥冥細雨來。杜甫梅雨黃梅時節(jié)家

4、家雨，青草池塘處處蛙。 趙師秀約客梅子黃時日日晴，小溪泛盡卻山行。四月熟黃梅。冥冥細雨來。黃梅時節(jié)家家雨，梅子黃時日日晴， 梅子黃時日日晴， 小溪泛盡卻山行。找詩人游三衢山的行程路線。詩人游三衢山，先（ ），再（ ） 。 梅子黃時日日晴，找詩人游三衢山的行程路線。添得黃鸝四五聲。綠陰不減來時路，添得黃鸝四五聲。邊讀邊想象： 詩人在回來的路上看到了、聽到了什么？ 哪些景色是不變的？又有哪些新的變化？ 添得黃鸝四五聲。綠陰不減來時路，邊讀邊想象：綠陰不減來時路，添得黃鸝四五聲。綠陰不減來時路，綠陰不減來時路，添得黃鸝四五聲。綠陰不減來時路， 綠陰不減來時路，添得（ ）四五聲。 三衢道中優(yōu)秀PPT部

5、編版三衢道中PPT優(yōu)秀課件7三衢道中優(yōu)秀PPT部編版三衢道中PPT優(yōu)秀課件7 綠陰不減來時路，添得（ ）四五聲。 三衢梅子黃時日日晴，小溪泛盡卻山行。綠陰不減來時路，添得黃鸝四五聲。 三衢道中 宋 曾幾梅子黃時日日晴，小溪泛盡卻山行。綠陰不減來時路，添得黃鸝四五聲。悟詩情三衢道中優(yōu)秀PPT部編版三衢道中PPT優(yōu)秀課件7三衢道中優(yōu)秀PPT部編版三衢道中PPT優(yōu)秀課件7梅子黃時日日晴，小溪泛盡卻山行。綠陰不減來時路，添得黃梅子黃時日日晴，小溪泛盡卻山行。綠陰不減來時路，添得黃鸝四五聲。背誦三衢道中（書法作品）三衢道中優(yōu)秀PPT部編版三衢道中PPT優(yōu)秀課件7三衢道中優(yōu)秀PPT部編版三衢道中PPT優(yōu)秀

6、課件7梅子黃時日日晴，小溪泛盡卻山行。綠陰不減來時路，添得黃 游山西村 （宋） 陸游 莫笑農家臘酒渾（hn），豐年留客足雞豚（tn）。 山重水復疑無路，柳暗花明又一村。 注釋： 山重水復：山水重重疊疊。 疑：懷疑。 無路：沒有路可走。 柳暗花明：柳色深綠、鮮花紅艷。 村：村莊，即山西村。思考：詩人陸游一路上的心情有何變化？ 可借助注釋、插圖，邊讀邊想象，理解詩意。三衢道中優(yōu)秀PPT部編版三衢道中PPT優(yōu)秀課件7三衢道中優(yōu)秀PPT部編版三衢道中PPT優(yōu)秀課件7 游山西村思我會寫三個生字都是左右結構，且左窄右寬。三衢道中優(yōu)秀PPT部編版三衢道中PPT優(yōu)秀課件7三衢道中優(yōu)秀PPT部編版三衢道中PPT

7、優(yōu)秀課件7我會寫三個生字都是左右結構，且左窄右寬。三衢道中優(yōu)秀PP添綠小梅得陰子宋三黃不黃衢鸝盡時曾道四來卻日幾中書五時山日聲路行晴書法家正確的寫字姿勢：頭正、身直、兩腳平三衢道中優(yōu)秀PPT部編版三衢道中PPT優(yōu)秀課件7三衢道中優(yōu)秀PPT部編版三衢道中PPT優(yōu)秀課件7添綠小梅得陰子宋三黃不黃衢鸝盡時曾道四來卻日幾中書五時山日聲添綠小梅得陰子宋三黃不黃衢鸝盡時曾道四來卻日幾中書五時山日聲路行晴書法家正確的寫字姿勢：頭正、身直、兩腳平三衢道中優(yōu)秀PPT部編版三衢道中PPT優(yōu)秀課件7三衢道中優(yōu)秀PPT部編版三衢道中PPT優(yōu)秀課件7添綠小梅得陰子宋三黃不黃衢鸝盡時曾道四來卻日幾中書五時山日聲添綠小梅得

8、陰子宋三黃不黃衢鸝盡時曾道四來卻日幾中書五時山日聲路行晴書法家正確的寫字姿勢：頭正、身直、兩腳平三衢道中優(yōu)秀PPT部編版三衢道中PPT優(yōu)秀課件7三衢道中優(yōu)秀PPT部編版三衢道中PPT優(yōu)秀課件7添綠小梅得陰子宋三黃不黃衢鸝盡時曾道四來卻日幾中書五時山日聲硬筆書法（橫寫）軟筆書法（豎寫）三衢道中優(yōu)秀PPT部編版三衢道中PPT優(yōu)秀課件7三衢道中優(yōu)秀PPT部編版三衢道中PPT優(yōu)秀課件7硬筆書法（橫寫）軟筆書法（豎寫）三衢道中優(yōu)秀PPT部梅子黃時日日晴，小溪泛盡卻山行。綠陰不減來時路，添得黃鸝四五聲。說文解字：山間石壁或沙床上嘻嘻流淌的水流。 梅子黃時日日晴，_。 三衢道中曾幾小溪泛盡卻山行三衢道中優(yōu)秀

9、PPT部編版三衢道中PPT優(yōu)秀課件7三衢道中優(yōu)秀PPT部編版三衢道中PPT優(yōu)秀課件7梅子黃時日日晴，小溪泛盡卻山行。綠陰不減來時路，添得黃梅子黃時日日晴，小溪泛盡卻山行。綠陰不減來時路，添得黃鸝四五聲。泉眼無聲惜細流， 。 小池楊萬里在造字時代，水流的源頭叫“泉”。樹陰照水愛晴柔三衢道中優(yōu)秀PPT部編版三衢道中PPT優(yōu)秀課件7三衢道中優(yōu)秀PPT部編版三衢道中PPT優(yōu)秀課件7梅子黃時日日晴，小溪泛盡卻山行。綠陰不減來時路，添得黃梅子黃時日日晴，小溪泛盡卻山行。綠陰不減來時路，添得黃鸝四五聲。獨憐幽草澗邊生，_。 滁州西澗韋應物由山泉匯成的水叫“澗”。上有黃鸝深樹鳴三衢道中優(yōu)秀PPT部編版三衢道中

10、PPT優(yōu)秀課件7三衢道中優(yōu)秀PPT部編版三衢道中PPT優(yōu)秀課件7梅子黃時日日晴，小溪泛盡卻山行。綠陰不減來時路，添得黃梅子黃時日日晴，小溪泛盡卻山行。綠陰不減來時路，添得黃鸝四五聲。 百川東到海， 何時復西歸。 漢樂府眾多小溪匯成的水流叫“川”。（女生讀）三衢道中優(yōu)秀PPT部編版三衢道中PPT優(yōu)秀課件7三衢道中優(yōu)秀PPT部編版三衢道中PPT優(yōu)秀課件7梅子黃時日日晴，小溪泛盡卻山行。綠陰不減來時路，添得黃梅子黃時日日晴，小溪泛盡卻山行。綠陰不減來時路，添得黃鸝四五聲。九曲（q）黃河萬里沙，浪淘風簸（b）自天涯。 浪淘沙劉禹錫眾多川流匯成的大川叫“河”。（男生讀）三衢道中優(yōu)秀PPT部編版三衢道中P

11、PT優(yōu)秀課件7三衢道中優(yōu)秀PPT部編版三衢道中PPT優(yōu)秀課件7梅子黃時日日晴，小溪泛盡卻山行。綠陰不減來時路，添得黃梅子黃時日日晴，小溪泛盡卻山行。綠陰不減來時路，添得黃鸝四五聲。 （師）： 孤帆遠影碧空盡， （生）：唯見長江天際流。 李白黃鶴樓送孟浩然之廣陵最大的河的叫“江”。三衢道中優(yōu)秀PPT部編版三衢道中PPT優(yōu)秀課件7三衢道中優(yōu)秀PPT部編版三衢道中PPT優(yōu)秀課件7梅子黃時日日晴，小溪泛盡卻山行。綠陰不減來時路，添得黃人間美景，盡在路上！勝日尋芳泗水濱，無邊光景一時新。 朱熹春日尋春的路三衢道中優(yōu)秀PPT部編版三衢道中PPT優(yōu)秀課件7三衢道中優(yōu)秀PPT部編版三衢道中PPT優(yōu)秀課件7人間美景，盡在路上！勝日尋芳泗水濱，尋春的路三衢道中優(yōu)秀停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。 杜牧山行踏秋的路三衢道中優(yōu)秀PPT部編版三衢道中PPT優(yōu)秀課件7三衢道中優(yōu)秀PPT部編版三衢道中PPT優(yōu)秀課件7停車坐愛楓林晚，踏秋的路三衢道中優(yōu)秀PPT部編版三衢 綠樹村邊合， 青山郭外斜。孟浩然過故人