《古詩二首》教學(xué)(：版)課件

1、古詩二首教學(xué)(：版)課件欣 賞欣 賞說一說看到這座樓，你們最想說些什么？8.古詩二首登鸛雀樓樓lu兩層和兩層以上的房屋；亦指建筑物的上層部分或有上層結(jié)構(gòu)的，或指樓房的一層。樓：樓房高樓樓層高樓大廈說一說看到這座樓，你們最想說些什么？8.古詩二首登鸛雀樓樓l王之渙(688年742年)，是盛唐時期的著名詩人，字季凌，漢族，絳州(今山西新絳縣)人。豪放不羈，常擊劍悲歌，其詩多被當(dāng)時樂工制曲歌唱。名動一時，他常與高適、王昌齡等相唱和，以善于描寫邊塞風(fēng)光著稱。其代表作有登鸛雀樓涼州詞等?！鞍兹找郎奖M，黃河入海流。欲窮千里目，更上一層樓”，更是千古絕唱。王之渙(688年742年)，是盛唐時期的著名詩人，字

2、季聽讀古詩聽讀古詩1. 借助拼音或其他方法讀準(zhǔn)字音，讀通古詩。2. 讀完古詩后把生字多讀幾遍。學(xué)習(xí)要求1. 借助拼音或其他方法讀準(zhǔn)字音，讀通古詩。2. 讀完古詩后讀一讀樓luyjnyqingcng依盡欲窮層讀一讀樓luyjnyqingcng依盡欲窮層認(rèn)一認(rèn)左右結(jié)構(gòu)上下結(jié)構(gòu)半包圍結(jié)構(gòu)送字寶寶回家樓依欲盡窮層樓依盡欲窮層樓依盡欲窮層認(rèn)一認(rèn)左右結(jié)構(gòu)上下結(jié)構(gòu)半包圍結(jié)構(gòu)送字寶寶回家樓依欲盡窮層樓依字理金文篆文1.( )窮金文(穴，洞)(躬，弓身屈體)，表示人在穴中，無法站直。造字本義：身居洞穴，身體被迫彎屈、不自由。猜字謎楷體字理金文篆文1.( )窮金文(穴，洞)甲骨文金文篆文楷體2.( )盡字理甲骨文

3、(皿，食物用完后空的盛器)(又，抓持)(像毛刷)，表示吃完盛器中的食物后用毛刷清潔盛器。造字本義：手持毛刷清潔空的盛器。猜字謎甲骨文金文篆文楷體2.( )盡字理甲骨文(2.( )盡字義4. 都，全：盡是白的。盡收眼底。1. 完畢：用盡。取之不盡。2. 達(dá)到極端：盡頭。山窮水盡。3. 全部用出，竭力做到：盡心。盡力。猜字謎甲骨文金文篆文楷體2.( )盡字義4. 都，全：盡是白的。盡收眼底。1登鸛雀樓唐王之渙白日依山盡，黃河入海流。欲窮千里目，更上一層樓。讀一讀詩人王之渙登上了鸛雀樓，看到了怎樣的景象呢？想一想登鸛雀樓唐王之渙白日依山盡，黃河入海流。欲窮千里目，更上悟 詩 意欲窮千里目，更上一層樓

4、。邊讀邊想象：你仿佛看到了怎么樣的畫面？()的太陽()的青山()的黃河盡：消失。想一想1.從哪個字可以看出太陽靠著青山慢慢地落下去呢？2.哪一個字又告訴我們最后太陽消失在天邊？3.從哪里知道黃河水最終流入大海？依：依傍。依盡入海流悟 詩 意欲窮千里目，更上一層樓。邊讀邊想象：你仿佛看到了怎品 詩 境看了這么美的景色，如果我們還要看更多的美景該怎么辦呢？窮千里目，上一層樓。更欲說說加點(diǎn)詞語是什么意思？欲：將要，想要。更：再。品 詩 境看了這么美的景色，如果我們還要看更多的美景該怎么辦讀一讀登鸛雀樓唐王之渙白日 依 山盡，黃河 入 海流。欲窮 千里目，更上 一層樓。多么有趣的一首詩啊，你能把這首詩改編成一個有趣的故事嗎？讀一讀登鸛雀樓唐王之渙白日 依 山盡，黃河 入 海流。欲寫一寫寫一寫寫一寫左窄右寬左窄右寬寫一寫左窄右寬左窄右寬寫一寫寫一寫寫一寫寫一寫古詩二首教學(xué)(：版)課件古詩二首教學(xué)資料鏈接教學(xué)資料導(dǎo)學(xué)案設(shè)計(jì)教案設(shè)計(jì)教學(xué)實(shí)錄預(yù)習(xí)卡