【實(shí)用】讀書的體會(huì)作文匯總6篇

1、【實(shí)用】讀書的體會(huì)作文匯總6篇讀書的體會(huì)作文 篇1我閱讀了做不抱怨的教師一書，感受頗深。一直以來，教師這一職業(yè)被認(rèn)為是天底下最光輝的事業(yè)。可是隨著時(shí)代的發(fā)展，獨(dú)生子女是越來越多，家長(zhǎng)對(duì)教師的要求也是越來越高，這就無形之中給我們教師帶來壓力。所以我們教師要調(diào)節(jié)好自己的心態(tài)，對(duì)生活充滿信心，對(duì)工作有較好的滿意度，建立良好的人際關(guān)系。這樣才能生活的簡(jiǎn)單而充實(shí)。抱怨產(chǎn)生不了任何喜悅，也不會(huì)給我們的生活和工作添姿加彩，反而會(huì)讓我們的負(fù)面情緒不斷疊加，從而產(chǎn)生更多的不快。教育是一種智慧，教師要具有育人的智慧。在我們的教育工作中，如果拋棄讓學(xué)生人人“燦爛”的想法，順應(yīng)自然，那么孩子們的笑臉會(huì)不會(huì)更多些呢？就

2、像有些老師，學(xué)生考了96分還是不夠，似乎只有100分才能算優(yōu)秀。我們教師總是不滿足于孩子的成績(jī)。就像有的學(xué)生上課稍不認(rèn)真，一旦被老師抓住，馬上就會(huì)被批評(píng)一頓；下課跟同學(xué)有些小摩擦，又被認(rèn)為是打架。其實(shí)冷靜下來，仔細(xì)想想，一堂課40分鐘，誰能保證什么小動(dòng)作也不做。只要學(xué)生改正過來就行了。“很多時(shí)候，學(xué)生之間的小摩擦，也不是那么緊要?！边@正如自然萬物的生長(zhǎng)一樣，在摩擦的過程中，學(xué)會(huì)了與他人相處的藝術(shù)。因此，我們教師讓學(xué)生在摩擦中學(xué)會(huì)生存，在摩擦中成長(zhǎng)，這是一種自然選擇的過程，而在此過程中，我們教師不必代勞。我們教師經(jīng)常也會(huì)抱怨：現(xiàn)在的孩子怎么那么不聽話？怎么那么坐不?。吭趺茨敲措y教？怎么那么不愛學(xué)

3、習(xí)？家長(zhǎng)怎么也不管管？其實(shí)，冷靜想想，可能是我們教師有些小題大做了，上課思想開小差，我們提醒一下就行了；和同學(xué)鬧矛盾，告訴他們要友好相處，不能太沖動(dòng)。其實(shí)轉(zhuǎn)臉?biāo)麄円簿屯怂械拿芰恕Ｓ械耐瑢W(xué)作業(yè)沒做齊，可能確實(shí)是家里有事，給耽誤了，也只是偶爾沒有完成。有的同學(xué)考試沒考好，因?yàn)樗椭荒芸汲赡菢?，也就那水平，他已?jīng)盡力了。當(dāng)面對(duì)學(xué)生的問題時(shí)，我們教師要試著相信自己的學(xué)生，試著控制自己的情緒，這樣一來，不但問題能迎刃而解，師生雙方都學(xué)會(huì)了好多道理。每個(gè)孩子成長(zhǎng)階段的需要不盡相同，懵懂無知的時(shí)候要知道灌輸引導(dǎo)；漸漸長(zhǎng)大些便要放手；等他完全獨(dú)立了還有鞭策鼓勵(lì)。愛不是只用單一的方式一路貫徹到底，愛是講層

4、次的。只要善于引導(dǎo)，靈活多樣的使用教育方法，對(duì)癥下藥，天才可能就出現(xiàn)我們的手中。我們應(yīng)該更用心的去教學(xué)生，去感受學(xué)生。去感受生活帶給我們的另一份財(cái)富。如果用心，是可以教給學(xué)生很多東西的，不僅僅是學(xué)科知識(shí)！學(xué)生 成不了博士不要緊，使他們成為一個(gè)有用的人，對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人意義更大一些！我們給學(xué)生希望，他們就成為我們的希望了。你是笑著面對(duì)自己的希望呢，還是苦著面對(duì)自己的希望呢？笑著面對(duì)希望，希望會(huì)越來越多，你會(huì)找到越來越多的快樂！生活就是一面鏡子，你笑它也笑；你哭，它也哭?！安灰晕锵玻灰约罕?，時(shí)時(shí)注意，保持快樂的心情，做個(gè)陽(yáng)光老師。用一顆寬容的心對(duì)待每一個(gè)孩子！讀書的體會(huì)作文 篇2秋風(fēng)送爽，霜天

5、紅葉，果實(shí)豐收了，樹葉變黃了，都紛紛落了下來，這說明秋天來了。我在秋天的懷抱下看書。書籍是知識(shí)的海洋，讓我們把作文寫的更加精彩；書籍是留戀往返的美景，讓我們變的更加有學(xué)問；書籍是酸酸甜甜的葡萄，教會(huì)我們?nèi)松恼芾頃泻芏喾N，有小說，有童話，有散文，有漫畫有這么多種書，就看你去不去看，去不去挖掘知識(shí)！你知道為什么喜歡看書的人他們的學(xué)習(xí)成績(jī)很好嗎？是因?yàn)闀镉泻芏嗟摹敖饚拧?，他們把“金幣”都找了出來，然后自己把“金幣”吸進(jìn)了大腦里。當(dāng)他在寫作文時(shí)，他再把“金幣”吐出來，然而，他的作文寫得又生動(dòng)又讓人羨慕；當(dāng)他在與另一個(gè)人談話時(shí)，他又把“金幣”吐出來，在與對(duì)面那個(gè)人對(duì)話，那與他對(duì)話的那個(gè)人，一定會(huì)覺

6、得他很有才華。書就像這個(gè)“金幣”一樣，帶給你了許多好處，讓人羨慕你，讓人佩服你。如果，你也想有個(gè)“金幣”，你不防行動(dòng)起來，把玩的時(shí)間來看書；把看電視的時(shí)間用來看書；把玩電腦的時(shí)間用來看書只要你行動(dòng)，一定有收獲！我4下的時(shí)候?qū)懙呐?！讀書的體會(huì)作文 篇3在我的童年里，我看過很多書。我看的書如同天上的星星，許多許多。那你知道嗎，讀書對(duì)我們有什么用，它能幫助我們什么嗎？如果你不知道，那我就告訴你吧。一本本書，如同我的朋友，它時(shí)時(shí)刻刻都陪伴著我。如果有一天，去玩了，沒有帶一本書的話，我會(huì)玩不下去，馬上回家拿一本書，再回來玩。書如同我的朋友，它能幫助我學(xué)習(xí)，幫助我解決任何難題。正如我們老師說的“我們每天要

7、吃飯，也要讀書，吃飯跟讀書一樣，是我們生活在這個(gè)世界上不可少的”所以，我們一定要珍惜書本，不能要他受到破壞。讀書能幫我們解決我們?cè)谏钪械臒o聊，能幫我們解決在課上的難題，等等。正所謂“一日無書，百事荒蕪”這句話對(duì)我來說，說的太對(duì)了。我的生活是離不開書的.，你別看我年級(jí)小，我看的書可是別人看的書10倍呢。我家的書柜，都有好幾個(gè)呢，書柜里有很多世界名著，比如：紅樓夢(mèng)，三國(guó)演義，西游記等等。大家記住，有時(shí)間一定要多看書，不能那些時(shí)間來玩。讀書對(duì)我們的好處很多，一定要多看書啊。讀書的體會(huì)作文 篇4這個(gè)故事主要講的是小妞妞在小花鹿的幫助下，提著小竹籃來到了山坡摘紅果。一不小心，她滑到了，手上鮮血流。小花

8、鹿很難過，便叫上了它的好朋友山雀來幫忙。山坡上像下了一場(chǎng)紅果雨。不大一會(huì)兒，小竹籃裝滿了小紅果。小妞妞道謝后，便與它們依依告別。從中，我體會(huì)到小花鹿是樂于助人、善良、有愛心的。它是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。讀書的體會(huì)作文 篇5讀書使人充實(shí)，思考使人深邃，交談使人清醒，讀書也可以教會(huì)許多新的知識(shí)。這就是我人生中的意義。有一次，我在圖書館看完三國(guó)演義這本書后我知道關(guān)羽是忠義的化身，但他做事很沖動(dòng)，我對(duì)他有一半敬佩，一半為他擔(dān)憂。而智者的化身，他的行為，事跡，身為男子漢得到的勇敢使我十分佩服他。葛亮他那聰明的腦袋總可以為劉備解決種種困難，他的計(jì)謀如神一樣，不管在那種危急的情況他都可以化險(xiǎn)為夷。這時(shí)候我認(rèn)為三

9、國(guó)演義這本書給了我很大的興趣，也給予我許多戰(zhàn)爭(zhēng)的知識(shí)就像諸葛亮的智謀那么深，那么強(qiáng)，“夫英雄者，胸懷大志，腹有良謀，有包藏宇宙之機(jī)，吞吐天地之志者也”。這段關(guān)于“英雄”的見解出自我國(guó)古典文學(xué)名著三國(guó)演義中的曹操之口，雖然我不知道這句話是那些意思，但是我明白里面一定隱藏著一個(gè)深刻的道理，也是我學(xué)到最深刻的一句話。讀書的體會(huì)作文 篇6書有很大的樂趣，讀書可以讓我知道古今中外的名人，讀書還可以讓我們結(jié)識(shí)許多作者筆下個(gè)性鮮明的人物，讀書能讓我們領(lǐng)略世上最美的東西美好的情感。在浩瀚如海的書中，你會(huì)驚嘆書籍有那么多，其中三國(guó)演義、紅樓夢(mèng)、西游記和水滸傳被成為我國(guó)四大名著，其中羅貫中寫的三國(guó)演義流傳最廣，影響最深，成就最高，書中故事精彩萬分，讓我百讀不厭。書中諸葛亮神機(jī)妙算，曹操的奸詐多疑，周瑜的傲氣，關(guān)羽的忠義，張飛的勇猛。都給我留下了深刻的印象。還有西游記，書中我看到了悟空斬妖除魔的