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1、 關(guān)于保護(hù)地球的建議書400字三篇 關(guān)于保障地球的建議書400字篇1 親愛的同學(xué)們: 地球是我們?nèi)祟愘囈陨娴牡胤?,它就像母親一樣為我提供生存資源的條件。所以大家要保障地球,珍惜自然資源,保護(hù)環(huán)境。 生活中,很多同學(xué)都有浪費(fèi)資源的現(xiàn)象:水龍頭不停地流出清澈的自來水,用水的人不知去向;開著點(diǎn)燈、電視的房間里卻長時(shí)間空無一人;筆記本隨手扔進(jìn)垃圾桶,卻只寫了幾個(gè)字這些都是在生活中存在的問題。因此,我特意提出以下建議: 一、 節(jié)約用水 在使用水時(shí),要注意以下幾點(diǎn):洗完手立即關(guān)上水龍頭;在拖地板時(shí)不要用太多水,拖完地板的水可以用來沖廁所。 二、 愛護(hù)公物 大家知道,學(xué)校的東西都是政府給的,應(yīng)該愛護(hù)公物,
2、不要破壞校園里的一草一木。如發(fā)現(xiàn)有同學(xué)破壞公物,應(yīng)立即制止或告訴老師。 三、 節(jié)約用紙 大家在用紙的時(shí)候不能浪費(fèi),沒用完的紙張可以整理起來裝訂成草稿本,既環(huán)保環(huán)境又不浪費(fèi)。 地球是我們的家園,是人類的搖籃。我們應(yīng)該行動起來,珍惜資源、保護(hù)環(huán)境,共創(chuàng)美好家園。 關(guān)于保障地球的建議書400字篇2 今天我認(rèn)真地讀了這片土地是神圣的這篇課文,這篇課文是印第安酋長西雅圖150年前的著名演說,整篇文章表達(dá)了印第安人對土地的留戀和熱愛,語言清新優(yōu)美,內(nèi)容令人深思。 文章從我們要善待河水、善待空氣、善待動物三個(gè)方面,指出河水、空氣、動物與我們?nèi)祟愐粯?,都是大地的一部分?“要愛護(hù)每一處沙灘,每一片耕地,每一座
3、山脈,每一條河流,每一根松針,每一只昆蟲。”印第安人是如此喜歡大地,他們把大地視為自已的母親。但是我們是如何對待自已的“母親”呢?我聽爸媽說,以前在我家門前有一條清澈的小河,它仿佛是一塊無瑕的翡翠。夏天,孩子們經(jīng)常在河里游泳,經(jīng)常與魚蝦,螃蟹等嬉戲,而現(xiàn)在,河水變成了墨綠色,有的地方還散發(fā)出令人作嘔的氣味。導(dǎo)致河水變色的原因是因?yàn)槿藗兺锶永?,污水排向河里。眾所周知,河水的潔凈與我們的生活息息相關(guān),如果不善待河水,最終害的是自已。同樣,如果不善待空氣,不善待動物,人類終究會自食其果的。 “大地不屬于人類,而人類是屬于大地的?!薄拔覀儫釔鄞蟮?,就像初生的嬰兒眷戀母親溫暖的懷抱一樣?!北M管大地
4、是那么無私,那么慷慨,但大地是屬于世間萬物的,人類沒有任何理由去獨(dú)享,而人類的生存卻依賴于大地的貢獻(xiàn)。因此,我們不能隨意破壞大地,并且要以善待母親的態(tài)度來對待大地,只有這樣,人類才能繁衍不息,生命不只。 我放下書沉思,現(xiàn)在全球環(huán)境惡化,我們必須付出實(shí)際行動,從身邊點(diǎn)滴做起,向印第安人學(xué)習(xí),保護(hù)環(huán)境,珍愛大地,畢竟善待環(huán)境和大地就是善待我們自已。 關(guān)于保障地球的建議書400字篇3 親愛的同學(xué)們: 如今,地球環(huán)境已亮起紅燈,世界每年的排放量達(dá)6億多噸估計(jì)到下個(gè)世紀(jì)中,地球表面有三分之一的土地沙漠化,威脅著60多個(gè)國家看見這一組組令人觸目驚心的數(shù)字,你是否感到保護(hù)環(huán)境的重要性呢?因此,我提出以下建議: 一、節(jié)約用水 1、洗手打肥皂或涂洗手液時(shí),不要打開水龍頭。 2、洗完菜或洗完米的水可以用來澆菜、澆花。 3、用水時(shí),水龍頭不要開得太大。 二、節(jié)約用電 1、如果不用電視、空調(diào)、電燈等這樣的電器時(shí)應(yīng)關(guān)掉電源。 2、出門時(shí)請隨手關(guān)燈。 三、節(jié)約紙張 1、紙要雙面用。 2、用過的紙應(yīng)釘在一起作為草稿紙。 3、才寫過幾頁的筆記本不要扔掉。 四、節(jié)約糧食 1、吃飯不要留下殘?jiān)?2、不要把飯粒掉在地上或桌子上。 3、不要把沒吃完的飯菜倒掉。 五、廢品循環(huán)利用 1、把廢舊電池送去回收站,讓廢舊電池可以繼續(xù)使用。 2、用過的面膜可以用來擦家具,這樣不但節(jié)約,擦完的家具還會散出香
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