2022年湖南工商職業(yè)學(xué)院輔導(dǎo)員招聘筆試題庫及答案解析

1、PAGE PAGE 26 2022年湖南工商職業(yè)學(xué)院輔導(dǎo)員招聘筆試題庫及答案解析畢業(yè)院校：_ 姓名：_ 考場：_ 考號：_一、單選題1親人死亡、失戀、學(xué)業(yè)失敗等造成的心理危機，屬于( )類型的心理危機。A.發(fā)展性B.現(xiàn)實性C.存在性D.情景性答案：D考點輔導(dǎo)員知識2出現(xiàn)悲傷或抑郁情緒持續(xù)6個月以上，明顯的激動或遲鈍性抑郁，自殺企圖持續(xù)存在，存在幻覺、妄想、情感淡漠、驚恐發(fā)作，或活動過多而無悲傷情感，行為草率或不負(fù)責(zé)任等的沮喪反應(yīng)屬于( )A.悲傷反應(yīng)B.急性反應(yīng)C.病理性居喪反應(yīng)D.幻覺反應(yīng)答案：C考點輔導(dǎo)員知識3從年級角度看，大學(xué)生心理健康狀況最差的時期是( )A.大學(xué)一二年級B.大學(xué)二三年

2、級C.大學(xué)三四年級D.大學(xué)一四年級答案：B解析：從年級角度看，大學(xué)二三年級的學(xué)生，心理健康狀況最差。一年級次之，四年級最少，考點高等教育心理4學(xué)滿一學(xué)年以上退學(xué)的學(xué)生，學(xué)校應(yīng)當(dāng)頒發(fā)( )。A.學(xué)習(xí)證明B.肄業(yè)證書C.結(jié)業(yè)證書D.不發(fā)證書答案：B考點輔導(dǎo)員知識5個人的自我感受、自尊、自愛、自卑、自信、內(nèi)疚、優(yōu)越感、成就感、自我效能感等，屬于自我意識的( )A.自我認(rèn)識B.自我調(diào)節(jié)C.自我體驗D.自我控制答案：C解析：自我體驗是自我意識的情感成分，在自我認(rèn)識的基礎(chǔ)上產(chǎn)生，反映個體對自己所持的態(tài)度。它包括自我感受、自愛、自尊、自信、自卑、內(nèi)疚、自豪感、成就感、自我效能感等層次?？键c高等教育心理6高校

3、教師的角色是傳授者、管理者和( )A.控制者B.代理人C.評價者D.自由人答案：B考點高等教育學(xué)7接受非學(xué)歷高等教育的學(xué)生，成績合格，由所在高等學(xué)校或者其他高等教育機構(gòu)發(fā)給相應(yīng)的( )。A.結(jié)業(yè)證書B.學(xué)習(xí)證明C.肄業(yè)證書D.畢業(yè)證書答案：A考點輔導(dǎo)員知識8“學(xué)而時習(xí)之”體現(xiàn)的教學(xué)原則是( )。A.理論聯(lián)系實際的原則B.啟發(fā)性原則C.循序漸進(jìn)的原則D.鞏固性原則答案：D解析：鞏固性原則是指教師在教學(xué)中，要引導(dǎo)學(xué)生在理解的基礎(chǔ)上牢固地掌握知識和技能，長久地保存在記憶中，能根據(jù)需要迅速再現(xiàn)出來，以利知識技能的運用?？键c輔導(dǎo)員知識9“眼見不一定為實”，這主要是因為( )。A.認(rèn)識包括感性認(rèn)識和理性認(rèn)

4、識B.現(xiàn)象包括真象和假象C.經(jīng)驗有直接經(jīng)驗與間接經(jīng)驗D.本質(zhì)是眼睛看不見的東西答案：B解析：“眼見不一定為實”，即“眼見”的只能是現(xiàn)象，不會是本質(zhì)，而現(xiàn)象有兩種可能，可能是真，也可能是假。因此B選項是“不一定為實”的主要原因，符合題意?？键c政治理論10動作技能根據(jù)所涉及的骨骼、肌肉以及動作幅度大小，可分為精細(xì)性動作技能與( )A.連續(xù)性動作技能B.封閉性動作技能C.粗大性動作技能D.工具性動作技能答案：C解析：根據(jù)參與動作技能的有關(guān)肌肉的性質(zhì)和數(shù)量劃分，動作技能可分為精細(xì)性動作技能和粗大性動作技能。考點高等教育心理11“有為才有位，有位更有為”，這一看法給我們的啟示是( )。A.實踐決定認(rèn)識，

5、認(rèn)識對發(fā)展具有推動作用B.實現(xiàn)人生價值必須先要實現(xiàn)人的自我價值C.人生真正價值在于社會價值與自我價值的統(tǒng)一D.要發(fā)揮主觀能動性，要不斷積累自我價值答案：C解析：“有為才有位，有位更有為”是一種雙贏原則的體現(xiàn)，即你有了作為，為社會做出了貢獻(xiàn)，社會就給你更好的位置;同時，當(dāng)你坐到了適當(dāng)?shù)奈恢?，就能調(diào)動多種資源，更好地施展才華。這句話啟示我們，人生真正的價值在于社會價值與自我價值的統(tǒng)一。所以該題選C?？键c政治理論12提前畢業(yè)增補就業(yè)計劃的受理時間為( )。A.8月15日次年4月30日B.9月15日次年4月30日C.10月15日次年4月30日D.11月15日次年4月30日答案：B考點輔導(dǎo)員知識13本科

6、及以上學(xué)歷(學(xué)位)高校畢業(yè)生上崗?fù)速M以幾年為限?( )A.2年B.3年C.4年D.5年答案：C考點輔導(dǎo)員知識14看問題“只見樹木，不見森林”是( )。A.不可知論B.客觀唯心主義C.形而上學(xué)觀點D.唯物辯證法的觀點答案：C解析：兩種對立的發(fā)展觀：一是辯證法(聯(lián)系與發(fā)展)，另一個是形而上學(xué)。“只見樹木，不見森林”是一種形而上學(xué)的觀點，即用孤立的眼光看待問題?？键c政治理論15同一用人單位與同一勞動者( )試用期。A.只能約定一次B.可以約定兩次C.可以約定三次D.無次數(shù)限制答案：A考點輔導(dǎo)員知識162017年6月17日是第二十三個“世界防治荒漠化和干旱日”。我國宣傳的主題是( )，旨在踐行綠色發(fā)展

7、理念，凝聚社會共識，廣泛動員社會力量參與荒漠化防治，建設(shè)綠色家園，創(chuàng)造良好的生產(chǎn)生活環(huán)境。A.“防治荒漠化，建設(shè)綠色家園”B.“防治荒漠，利國惠民”C.“綠化荒漠，守護家園”D.“綠化荒漠，美麗中國”答案：A解析：第二十三個“世界防治荒漠化和干旱日”的宣傳主題是“防治荒漠化，建設(shè)綠色家園”;第二十二個“世界防治荒漠化和干旱日”的宣傳主題是“防治荒漠，利國惠民”;第二十一個“世界防治荒漠化和干旱日”的宣傳主題是“綠化荒漠，守護家園”;第二十個“世界防治荒漠化和干旱日”的宣傳主題是“綠化荒漠，美麗中國”。故本題選A?？键c政治理論17追求完美、自尊心脆弱、控制欲望強、自視甚高、將不完美等同于不可愛、

8、不值得愛的是( )A.自卑者B.自負(fù)的人C.完美主義者D.偏執(zhí)者答案：C考點心理健康教育18短時記憶中表征信息的一種最重要的形式是( )A.視覺編碼B.聽覺編碼C.表象編碼D.語義編碼答案：B考點心理健康教育19學(xué)習(xí)效率和動機水平之間存在( )A.正相關(guān)關(guān)系B.U型關(guān)系C.倒U型關(guān)系D.負(fù)相關(guān)關(guān)系答案：C解析：“耶克斯一多德森定律”表明，動機水平與行為效果之間呈倒u型曲線?？键c高等教育心理20學(xué)生參加勤工助學(xué)每周和每月分別不超多長時間?( )A.8小時、40小時B.7小時、40小時C.7小時、31小時D.8小時、31小時答案：A考點輔導(dǎo)員知識21大學(xué)情緒問題的表現(xiàn)( )A.焦慮、抑郁B.興奮、

9、喜悅C.冷酷、無情D.崇拜、羨慕答案：A考點心理健康教育22心理輔導(dǎo)或咨詢工作要以( )為主，面向全校學(xué)生，通過個別面詢、團體輔導(dǎo)活動、心理行為訓(xùn)練、書信咨詢、電話咨詢、網(wǎng)絡(luò)咨詢等多種形式，有針對性地向大學(xué)生提供經(jīng)常、及時、有效的心理健康指導(dǎo)與服務(wù)。A.綜合性輔導(dǎo)或咨詢B.發(fā)展性輔導(dǎo)或咨詢C.推廣性輔導(dǎo)或咨詢D.延伸性輔導(dǎo)或咨詢答案：B考點輔導(dǎo)員知識23加強和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的基礎(chǔ)是( )A.理想信念教育B.公民意識教育C.愛國主義教育D.思想道德建設(shè)答案：D考點輔導(dǎo)員知識24科學(xué)發(fā)展觀中第一要義是( )A.統(tǒng)籌兼顧B.發(fā)展C.以人為本D.全面協(xié)調(diào)可持續(xù)答案：B考點輔導(dǎo)員知識25人的心理

10、與生理、精神和身體、機體內(nèi)外環(huán)境是一個完整統(tǒng)一的整體，這一觀點被稱為( )。A.生物、心理、社會醫(yī)學(xué)模式B.生物醫(yī)學(xué)模式C.心理、社會模式D.心理醫(yī)學(xué)模式答案：A考點心理健康教育二、多選題1國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)明確到2020年我國教育事業(yè)改革發(fā)展的戰(zhàn)略目標(biāo)是( )。A.進(jìn)入人力資源強國行列B.基本實現(xiàn)教育現(xiàn)代化C.進(jìn)入創(chuàng)新型國家行列D.基本建成學(xué)習(xí)型社會答案：ABD2創(chuàng)造性教學(xué)具有以下( )基本特征。A.問題性B.探究性C.想象性D.趣味性E.個性化答案：ABE解析：創(chuàng)造性教學(xué)具有以下基本特征：(1)問題性;(2)探究性;(3)個性化。3普通高等學(xué)校學(xué)生管理

11、規(guī)定規(guī)定學(xué)生有下列哪些情形，不得轉(zhuǎn)學(xué):( )A.入學(xué)未滿一學(xué)期的B.由招生時所在地的下一批次錄取學(xué)校轉(zhuǎn)入上一批次學(xué)校、由低學(xué)歷層次轉(zhuǎn)入高學(xué)歷層次的C.招生時確定為定向、委托培養(yǎng)的D.應(yīng)予退學(xué)的E.患病或者確有特殊困難，無法繼續(xù)在本校學(xué)習(xí)的答案：ABCD4考試結(jié)束后，以下哪些考試用紙未經(jīng)考試工作人員同意不得帶出考場?( )A.試題冊B.草稿紙C.試卷D.答題紙答案：ABCD5青年個性發(fā)展特征是( )A.自尊心強B.好勝心強C.上進(jìn)心強D.富于幻想E.思維的批判性答案：ABC6高校團組織在具體開展活動時應(yīng)遵循( )四項原則。A.因地制宜B.雙向受益C.就近就便D.精心組織E.廣泛參與答案：ABCD

12、7學(xué)生受到的哪些處分，在受處分期間確有悔改表現(xiàn)，并且沒有再次違紀(jì)的，處分期滿后，原處分自動解除?( )A.警告B.嚴(yán)重警告C.記過D.留校察看答案：ABC8充分發(fā)揮學(xué)生黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用，黨建帶團建，引領(lǐng)團組織健康發(fā)展，大力推進(jìn)學(xué)生黨組織對團組織的“五帶”工作，指導(dǎo)團的基層組織建設(shè)制度化、規(guī)范化。這里的“五帶”指( )A.帶思想B.帶領(lǐng)導(dǎo)C.帶組織D.帶隊伍E.帶模范F.帶工作G.帶作風(fēng)答案：ACDFG9設(shè)計思想政治教育目標(biāo)和內(nèi)容必須遵循的原則有( )A.目的性原則B.整體性原則C.相關(guān)性原則D.層次性原則答案：ABCD10團的基層組織應(yīng)當(dāng)宣傳、執(zhí)行黨和團組織的指示和決議，參與( )，充分發(fā)揮

13、團員的模范作用，團結(jié)帶領(lǐng)青年積極投身改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)，為物質(zhì)文明和精神文明建設(shè)作貢獻(xiàn)。A.民主建設(shè)B.民主監(jiān)督C.民主管理D.民主決策E.政治協(xié)商答案：BC11關(guān)于國家助學(xué)貸款代償表述正確的有( )A.到基層就業(yè)按相關(guān)政策享受國家助學(xué)貸款代償?shù)?，自提交相關(guān)材料之日起不用償還國家助學(xué)貸款本息，一切由學(xué)校及政策代為償還B.到基層就業(yè)按相關(guān)政策享受國家助學(xué)貸款代償?shù)?，在考核期限未到之前必須按時償還國家助學(xué)貸款本息，補償期限到后經(jīng)考核合格的由財政一次補償應(yīng)得本息C.應(yīng)征入伍貸款學(xué)生所欠貸款待補償款項到學(xué)校后，由學(xué)校代為償還國家助學(xué)貸款，若有剩余將返還到學(xué)生本人提供的賬戶上D.為了避免給應(yīng)征入伍貸款

14、學(xué)生留下不良信用記錄，應(yīng)征入伍貸款學(xué)生畢業(yè)后自付利息自學(xué)生提交相關(guān)材料到補償款項下來期間利息由學(xué)校先行墊付答案：BCD12以下哪些是健康的情緒表現(xiàn)( )。A.能調(diào)控不良情緒B.積極、愉悅的情緒基調(diào)C.適度的情緒反應(yīng)D.高級社會性情感發(fā)展良好答案：ABCD13馬克思主義哲學(xué)產(chǎn)生的自然科學(xué)基礎(chǔ)是( )。A.細(xì)胞學(xué)說B.能量守恒和轉(zhuǎn)化定律C.分子生物學(xué)D.生物進(jìn)化論答案：ABD14以下關(guān)于心理危機的說法正確的是( )。A.危機是當(dāng)人們面對重要生活目標(biāo)的阻礙時產(chǎn)生的一種狀態(tài)。B.危機之所以是危機，是因為個體知道自己無法對某種境遇作出反應(yīng)。C.危機是一種解體狀態(tài)。D.危機是生活目標(biāo)阻斷所致，人們用常規(guī)的

15、選擇和行為無法克服這種障礙。答案：ABCD15我國高等教育體制改革的目標(biāo)是要改變以下弊端( )A.高度集中B.統(tǒng)得過死C.包得過多D.條塊分割答案：ABCD三、判斷題1情緒的壓抑是心理變態(tài)的根源，消極的情緒如果得不到宣泄就會造成危害。( )是否答案：是考點心理健康教育2支部大會討論接受預(yù)備黨員或預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正時，被討論對象可以不參加會議。( )是否答案：否考點輔導(dǎo)員知識3科研活動可以完善學(xué)生的心理結(jié)構(gòu)。( )是否答案：是考點輔導(dǎo)員知識4學(xué)生參加校外勤工助學(xué)酬金由校外用人單位按協(xié)議支付。( )是否答案：是考點輔導(dǎo)員知識5教育部關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)研究生思想政治教育的若干意見中指出，研究生思想政治教

16、育是大學(xué)生思想政治教育中相對薄弱的環(huán)節(jié)。( )是否答案：是考點輔導(dǎo)員知識6畢業(yè)班學(xué)生離校時其留校察看處分尚未解除的，直接解除處分察看期。( )是否答案：否考點輔導(dǎo)員知識7智力水平越高，心理水平越高。()是否答案：否考點心理健康教育8我國傳統(tǒng)道德教育具有局限性。( )是否答案：是解析：局限性表現(xiàn)在：歷史的階級的局限性考點思想政治教育9中世紀(jì)大學(xué)起初均為單科大學(xué)，巴黎大學(xué)以醫(yī)學(xué)而聞名。( )是否答案：否解析：巴黎大學(xué)以神學(xué)而聞名?？键c高等教育學(xué)10生源地信用助學(xué)貸款是國家助學(xué)貸款的重要組成部分，是利用財政、金融手段，創(chuàng)新金融服務(wù)體系，解決家庭經(jīng)濟困難學(xué)生就學(xué)問題的重要途徑。( )是否答案：是考點輔

17、導(dǎo)員知識11對患有疾病的新生，經(jīng)學(xué)校指定的二級甲等以上醫(yī)院診斷不宜在校學(xué)習(xí)的，可保留入學(xué)資格一年。保留入學(xué)資格者不具有學(xué)籍。( )是否答案：是考點輔導(dǎo)員知識12人際關(guān)系的核心成分是情感，即對人的好惡喜厭。( )是否答案：是考點心理健康教育13高校課程編制是指針對某一專業(yè)的課程體系或某一門課程而完成的教學(xué)內(nèi)容制定的整個過程。( )是否答案：否解析：高校課程編制是指針對某一專業(yè)的課程體系或某一門課程而完成的課程計劃的整個過程，、高校課程的編制包括職業(yè)或?qū)W科活動分析、課程方案制訂、課程目標(biāo)確定、課程標(biāo)準(zhǔn)制訂、教科書或者教材編寫、課程其他資源開發(fā)、課程實施、課程評價標(biāo)準(zhǔn)與方法的確定等環(huán)節(jié)?？键c高等教育學(xué)14教育是公益性事業(yè)，因此高等教育要遠(yuǎn)離市場，保持象牙塔的純潔性。( )是否答案：否解析：教育要為社會服務(wù)、為經(jīng)濟發(fā)展服務(wù)，高等學(xué)校的專業(yè)設(shè)置和調(diào)整必須與市場經(jīng)濟相結(jié)合。考點高等教育學(xué)15管理帶有明顯的強制性。( )是否答案：是考點思想政治教育16如無非常情況，黨的全國代表大會也可以延期舉行( )是否答案：否考點輔導(dǎo)員知識17大學(xué)生的思想活躍，常對社會熱點問題持有自己的看法，為了鼓勵思想自由、學(xué)術(shù)自由，輔導(dǎo)員應(yīng)當(dāng)鼓勵