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1、比的意義教學(xué)設(shè)計教學(xué)內(nèi)容:西師大版教材六年級上冊第50頁例1,第51頁課堂活動,第52頁練習(xí)十四第1題。教學(xué)目標(biāo):1、在具體情境中理解比的意義,知道比的各部分的名稱,掌握比的讀法寫法,會求比值。2、培養(yǎng)學(xué)生的合作意識,讓學(xué)生在小組活動中初步理解比與分數(shù)、比與除法之間的關(guān)系。教學(xué)重點:理解比的意義,知道比的各部分的名稱,會根據(jù)比的意義求比值,理解比與分數(shù)、比與除法之間的關(guān)系。教學(xué)難點:理解比與分數(shù)、比與除法之間的關(guān)系。教具準備:口算題卡、課件教學(xué)過程:一、創(chuàng)設(shè)情境出示學(xué)校捐書圖片,讓學(xué)生猜一猜,這是我們學(xué)校搞的一次什么活動?二、探究新知1、出示捐書情況統(tǒng)計表。月江中心校六年級學(xué)生捐書情況統(tǒng)計表班
2、級人數(shù)(人)本數(shù)(本)六、1班50120六、2班46100(1)從統(tǒng)計表中,你獲得了哪些數(shù)學(xué)信息?(2)提問:六、1班捐書本數(shù)是六、2班的幾倍?生獨立列式計算,指名回答,師板書。(120100=65=)2、出示自學(xué)內(nèi)容,學(xué)生看書自學(xué)。(1)什么叫比?可以怎樣表示?怎樣讀比?(2)比各部分名稱是什么?請舉例說明。(3)怎么求比值?(4)比值一定是整數(shù)嗎?還可以是什么數(shù)?(5)比的后項可以為0嗎?為什么?3、指名交流自學(xué)內(nèi)容:師介紹:120100 可以寫成120:100或120100,讀作:120比100.4、結(jié)合自學(xué)內(nèi)容進行練習(xí):師問:六一班捐書本數(shù)與六二班的比是( ):( ) 六一班捐書人數(shù)與
3、六二班的比是( ):( ) 六一班捐書本數(shù)與人數(shù)的比( ):( ) 六二班捐書本數(shù)與人數(shù)的比是( ):( ) 抽生答。5、練習(xí): 正確讀出下列各比,說出下面各比的前項和后項。4:5 97 : :5 13:126、求出上面各比的比值,再說一說你發(fā)現(xiàn)了什么?師小結(jié): 比值可以用整數(shù)、小數(shù)或分數(shù)表示。7、教學(xué)比、分數(shù)和除法之間的聯(lián)系。小組合作交流,全班匯報。三、完成課本第51頁課堂活動第1題。四、介紹人體中有趣的比。五、拓展練習(xí)1、小強的身高1m,他爸爸的身高是173cm,小強說他和他爸爸的身高比是1 173,對不對?如果不對,你認為是多少呢?2、小明是五一班的學(xué)生,小明的爸爸今年38歲,在保險公司上班,年薪54000元,該公司共有職工150人;小明媽媽今年36歲,她所在單位的職工有24人,每月工資2200元。請你根據(jù)題目中提供的信息,尋找合
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