蘇教版六年級語文下冊練習5課件

1、1、認識街頭招牌超市 自選商場 百貨商店電子城 樓市 快餐店典當行 綜合商店2、給超市起名A、以人名作為店名如：阿東超市 皇甫超市B、以地名作為店名寨圩超市 新華路超市C、以超市的經(jīng)營特色作為店名圖書超市 水果超市3、貨物分類（1）水彩筆 鋼筆 圓珠筆 鉛筆（文具）（2）足球 籃球 羽毛球 象棋（體育用品）（3）瓜子 牛奶 話梅 花生（食品）（4）臉盆 杯子 牙膏 筷子（生活用品）（5）鞋子 手套 襪子 襯衫（服飾）根據(jù)類別寫相應(yīng)的詞。（最少4個）1、家用電器2、餐具3、家具4、文具5、體育項目6、蔬菜7、糧食作物滴水穿石：比喻力量雖小，只要堅持不懈，事情就能成功。一心一意：思想、意念專一。感

2、激涕零：因感激而流淚。形容非常感激。百感交集：各種各樣的感觸交織在一起。深思熟慮：深入細致地考慮。匪夷所思：夷，平常。指事物怪異或人的言行離奇，不是一般人按照常理所能想象的。口語交際什么是辯論：辯論就是雙方各自闡明對某一問題的不同見解，并指出對方觀點中的欠缺，以便得出正確的認識。辯論致勝的方法：冷靜沉著，觀點鮮明，理由充分利于自己。陳述理由充分，辯論中條理清晰。用事實說話，記住事實勝于雄辯。以不同角度進行分析，巧抓對方漏洞。辯論中運用反問，增強語氣，還擊反駁。辯題一：正方：小學生應(yīng)該多看課外書籍。反方：小學生應(yīng)該少看課外書籍。正方：1、我們從各種課外書中可以獲取豐富的知識， 開闊了視野。2、通

3、過閱讀，我們可以跨越時空，了解古今中外的事情。3、我們還可以通過閱讀和名人對話，歌德說過，讀一本好書，就是在和高尚的人談話。4、多讀課外書還能提高你的作文能力。凡是作文寫得好的同學，都是喜歡課外閱讀的，因為我們可以從課外書中學到一些好詞佳句，可以學到一些寫作的方法，可以積累一些寫作的素材。因此，我方認為，小學生應(yīng)該多看課外書。 讀書好處：一、可以幫助理解課本知識并彌補其不足;二、可以拓展眼界,增加知識積累和儲備;三、有助于增長才干，陶冶情操。 注意：不能過于沉醉其中。如果吃飯、睡覺,甚至上課時都讀起來沒完,那就不是你讀書,而是“書讀你”了。讀不懂時,要及時向別人請教,養(yǎng)成“求知扎實”的好習慣。

4、如與課業(yè)(如作業(yè)、預(yù)習新課等)發(fā)生沖突時,切記要先去做完“正事”,再安心地讀你的課外書。兇殺、色情、歪理邪說等類內(nèi)容的課外書,就堅決不能去讀 小學生上網(wǎng)“利”大于“弊”正方：反方：小學生上網(wǎng)“弊”大于“利”辯題二：反方一、小學生上網(wǎng)會上癮。眾多小學生長期沉緬于網(wǎng)絡(luò)之中，有的已出現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)病癥。導(dǎo)致他們出現(xiàn)了精神和軀體的病癥，影響了青少年的健康成長。 二、有些網(wǎng)站會誤導(dǎo)小學生，導(dǎo)致他們誤入歧途。網(wǎng)上有一些宣傳黃色、暴力等內(nèi)容的網(wǎng)站，還有一些政治上反動的網(wǎng)站。家長最擔心的就是孩子容易受到他們的影響。 三、可能會荒廢學業(yè)。小學生自制力比較差，又不善于取舍，沉湎于網(wǎng)上瀏覽而荒廢學業(yè)的可能性是很大的。對這個問題不可忽視。 要善于網(wǎng)上學習，不瀏覽不良信息。要誠實友好交流，不侮辱欺詐他人。