五下 科學(xué)第1單元《生物與環(huán)境》知識(shí)要點(diǎn)_第1頁(yè)
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1、第 第3頁(yè) 共 3 頁(yè)第一單元 單元?jiǎng)澲攸c(diǎn)思維導(dǎo)圖水分空氣水分空氣發(fā)芽溫度水分向光源水分向光源春:繁殖葉光合作用蒸騰作用夏:捕食光合作用蒸騰作用夏:捕食冬眠環(huán)境變蚯蚓蚯蚓動(dòng)物其他陰暗潮濕天鵝:水域蜥蜴:沙漠企鵝:低溫、水域狼:森林從綠色植物開(kāi)始食物鏈生態(tài)關(guān)系到兇猛肉食動(dòng)物終止箭頭指向捕食者食物網(wǎng)多條食物鏈交叉構(gòu)成群落生態(tài)瓶生態(tài)系統(tǒng)生態(tài)平衡遷徒遷徒知識(shí)要點(diǎn)一、植物與環(huán)境1、綠色種子發(fā)芽需要水、空氣和適宜的溫度,土壤和陽(yáng)光不是種子萌發(fā)的必要條件。2、做對(duì)比實(shí)驗(yàn)時(shí),我們只能改變一個(gè)條件,其他條件都相同。3、空氣是一種混合物質(zhì),氮?dú)夂脱鯕馐强諝獾闹饕煞帧?、植物可以吸收陽(yáng)光、空氣和水分,并在綠色葉片

2、中制造其生存所需的養(yǎng)分。5、綠豆苗的葉會(huì)朝著有陽(yáng)光的方向生長(zhǎng)。6、植物生長(zhǎng)需要水分、陽(yáng)光、空氣、適宜的溫度等條件。7、植物的生長(zhǎng)需要一定的環(huán)境,當(dāng)環(huán)境改變后它們會(huì)努力適應(yīng)環(huán)境的改變。說(shuō)明植物具有一定的適應(yīng)環(huán)境的能力。植物適應(yīng)環(huán)境的例子:分,帶走多余的熱量。松樹(shù)一般生長(zhǎng)在土壤比較貧瘠的地方,葉子細(xì)長(zhǎng)呈針形,可以減少水分蒸發(fā),保持自身溫度。仙人掌生長(zhǎng)在干旱的沙漠地區(qū),葉子退化成了葉刺,可以減少水分的蒸發(fā)。二、動(dòng)物與環(huán)境1、蚯蚓喜歡生活在陰暗、潮濕的環(huán)境中。2、各種動(dòng)物都生活在一定的環(huán)境中,不同的動(dòng)物對(duì)環(huán)境有不同的需求。3、當(dāng)環(huán)境改變的時(shí)候,動(dòng)物會(huì)努力適應(yīng)新環(huán)境;為適應(yīng)環(huán)境的變化,動(dòng)物會(huì)有一些特殊的

3、行為。動(dòng)物適應(yīng)環(huán)境的例子:因?yàn)闅夂?、日照及食物等因素的變化,丹頂鶴會(huì)從東北的繁殖地遷飛到溫暖的南方過(guò)冬。青蛙為了滿足自身對(duì)環(huán)境的需要會(huì)尋找地方冬眠。企鵝生活在極其寒冷的南極,所以它們身體的脂肪很厚,用來(lái)抵御嚴(yán)寒。貓、狗、狼等有皮毛的動(dòng)物每年都會(huì)脫毛以適應(yīng)不同的環(huán)境。三、食物鏈與食物網(wǎng)1、一定區(qū)域內(nèi)的生物之間因?yàn)槭澄镪P(guān)系,構(gòu)成很多“鏈條”狀的聯(lián)系,像這樣的食物關(guān)系,叫作食物鏈;動(dòng)植物所需的能量(養(yǎng)分)在食物鏈上的生物之間依次傳遞著。2、同一種植物會(huì)被不同的動(dòng)物吃掉,同一種動(dòng)物也可以吃多種食物。生物之間這種復(fù)雜的食物關(guān)系形成了一個(gè)網(wǎng)狀結(jié)構(gòu),叫食物網(wǎng)。3、如果一種生物滅絕了,就會(huì)影響其他多種生物的生存,因而保護(hù)一種生物,也就是保護(hù)了許多種生物。四、生態(tài)系統(tǒng)1、自然界里某一區(qū)域的生物形成一個(gè)平衡的整體叫生物群落;群落里的各種生物與環(huán)境中的非生物相互聯(lián)系、相互影響,構(gòu)成了一個(gè)整體,我們把這個(gè)整體叫作生態(tài)系統(tǒng)。2、一片森林、一塊草地、一個(gè)湖泊、一個(gè)海洋等都可以看成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)。3、如果生物群落中的一部分受到破壞,整個(gè)生態(tài)系統(tǒng)就會(huì)失去平衡。4、自然界和生態(tài)瓶一樣,環(huán)境條件受到破壞,生物生存就會(huì)受到影響。5、生態(tài)瓶中的植物(水草)為動(dòng)物(魚(yú))提供食物和氧氣,動(dòng)物(魚(yú))為植物(水草) 提供二氧化碳和養(yǎng)料。減少水和添加動(dòng)物或植物都會(huì)引起生態(tài)瓶中生態(tài)系統(tǒng)的變化。6、維護(hù)生

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