幼兒園集體備課_第1頁
幼兒園集體備課_第2頁
幼兒園集體備課_第3頁
幼兒園集體備課_第4頁
幼兒園集體備課_第5頁
免費預(yù)覽已結(jié)束,剩余1頁可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、幼兒園集體備課備課筆錄幼兒園:嘉興第一實驗幼兒園_班級:大二班_領(lǐng)域:語言_教師:馬秀艷_2016-2017學(xué)年度第一學(xué)期主題名稱:小狗過壽辰故事表達(dá)2016-2017學(xué)年度第一學(xué)期)本次活動的設(shè)計妄圖:我認(rèn)為過壽辰是每個幼兒都向往的事,壽辰給幼兒帶來了無量的快樂,幼兒有著很多關(guān)于自己過壽辰和別人過壽辰的經(jīng)驗。壽辰的主題貼近幼兒的生活,簡單激發(fā)幼兒快樂的感情,也簡單激發(fā)幼兒的積極研究和創(chuàng)立性活動的興趣。課題小狗過壽辰(故事表達(dá))主備馬秀艷成員嘉興幼兒園全體教師教師1.幼兒能理解故事內(nèi)容,愿意在老師的幫助下表達(dá)故事。授課目的2.愿意學(xué)故事,愿意傾聽,能學(xué)會簡單的語句。喜歡參加集體活動,體驗與伙伴

2、一起表演的樂趣。重點:教會幼兒能用標(biāo)準(zhǔn)的漢語和朋友交流。難點:理解什么授課重、是過壽辰,過壽辰的時候?qū)ε笥颜f祝你壽辰快樂。難點詞語卡片,故事圖片2.動物頭飾若干。授課準(zhǔn)備3.暢語言音系統(tǒng)、PPT、幼兒用書語言授課過程:二次備課:(一)導(dǎo)入部分:小朋友們都喜歡過壽辰,今天我們班來了一位奇特的小客人,(放PPT小狗的圖片)哦,原來是小狗的壽辰,我們一起唱一首“壽辰快樂歌”歡迎他.(二)張開部分(一)創(chuàng)立情況,引出故事。教師:今天,老師要給小朋友們講一個故事,故事名字叫小狗過壽辰。請小朋友們認(rèn)真聽。(二)看故事圖片講故事。出示故事圖片,帶表情和動作給幼兒表達(dá)故事內(nèi)容。使用暢語言音系統(tǒng)點讀詞語卡片讓幼

3、兒認(rèn)識“蜂蜜”,“雞蛋”,“花生”等(也可使用食品)3.教師使用暢語言音系統(tǒng)播放故事小狗過壽辰,加深幼兒對小狗過壽辰故事的理解。4.教師播放課件,幼兒在老師的幫助下試一試表達(dá)故事內(nèi)容。(三)教師提問,啟示幼兒回答。教師:邊講故事內(nèi)容邊進(jìn)行提問。教師:今天是誰過壽辰?幼兒:自由回答師:那你知道小狗是過幾歲壽辰嗎?你是怎么知道的?幼:自由回答教師:母雞大嬸帶著什么禮物來慶祝小狗貝貝過壽辰?幼兒:自由回答教師:小狗貝貝是怎樣回答的?幼兒:自由回答教師:奶牛大媽帶著什么禮物來慶祝小狗貝貝的壽辰?幼兒:自由回答教師:小狗貝貝是怎樣回答的?幼兒:自由回答教師:蜜蜂姐姐帶著什么禮物來慶祝小狗貝貝的壽辰?幼兒

4、:自由回答教師:小狗貝貝是怎樣回答的?幼兒:自由回答教師:小老鼠帶著什么禮物來慶祝小狗貝貝的壽辰?幼兒:自由回答教師:小狗貝貝是怎樣回答的?它為什么這樣回答?(啟示幼兒回答:因為小老鼠的禮物是偷來的。)幼兒;自由回答幼兒看圖表達(dá)故事,熟悉分角色講故事的過程。幼兒集體表達(dá)故事內(nèi)容,各組說角色對話,幼兒分組表演,讓每個幼兒參加這個活動,愿意在集體眼前有機遇表演并戴頭飾表演故事,教師恩賜指導(dǎo)。教師:(依照幼兒按能力強弱進(jìn)行角色對話。)下面,小朋友一起講故事。講到母雞大嬸說的話時,第一組講,講到奶牛大媽說的話時,第二組講,講到蜜蜂姐姐說的話時,第三組講,講到小老鼠說的話時,第四組講,講到小狗說的話時,我們一起講,好不好?帶領(lǐng)幼兒試一試講,熟悉分角色的過程。結(jié)束部分:教師與幼兒一起唱“壽辰歌”手拉手跳起舞,為小狗慶祝壽辰。溫馨小提示:經(jīng)過今天的故事告訴小朋友們要做一個誠實守信的人,不能夠用偷來的禮物作為壽辰禮物來送

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論