廣東省佛山市華英中學(xué)高三生物下學(xué)期期末試題含解析_第1頁
廣東省佛山市華英中學(xué)高三生物下學(xué)期期末試題含解析_第2頁
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文檔簡介

1、廣東省佛山市華英中學(xué)高三生物下學(xué)期期末試題含解析一、 選擇題(本題共40小題,每小題1.5分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。)1. 一個(gè)基因型為BbRr(棕眼右癖)的男人與一個(gè)基因型為bbRr(藍(lán)眼右癖)的女人結(jié)婚,所生子女中表型的機(jī)率各為1/8的類型是A棕眼右癖和藍(lán)眼右癖 B棕眼左癖和藍(lán)眼左癖C棕眼右癖和藍(lán)眼左癖 D棕眼左癖和藍(lán)眼右癖參考答案:B2. 組成纖維素、纖維素酶和控制纖維素酶合成的基因,它們的基本單位依次是 ( )A葡萄糖、葡萄糖和氨基酸 B葡萄糖、氨基酸和脫氧核糖核苷酸C氨基酸、氨基酸和脫氧核糖核苷酸 D淀粉、蛋白質(zhì)和DNA參考答案:B3. 米蟲能夠在干燥的

2、大米中生活是因?yàn)? ) A米蟲生活不需要水 B米蟲可以利用空氣中的水C米蟲可以利用氧化有機(jī)物產(chǎn)生的水D米蟲不向外排水,自身細(xì)胞液即可滿足需要參考答案:D4. 四川抗震救災(zāi)的動(dòng)人場面展示了人性的光輝和生命的頑強(qiáng)。當(dāng)救援者從廢墟中救出長時(shí)間被困的人員時(shí),一般是先將其眼睛蒙上并盡快補(bǔ)給生理鹽水。這樣做的原因是補(bǔ)給生理鹽水是給被救者補(bǔ)充水分和能量蒙上眼睛是防止被救者在被搬動(dòng)時(shí)產(chǎn)生眩暈蒙上眼睛是為了避免被救者的眼睛受到強(qiáng)光刺激而受傷補(bǔ)給生理鹽水是為了緩解被救者出現(xiàn)的脫水和電解質(zhì)失衡癥狀A(yù) B. C. D.參考答案:D解析:由于長時(shí)間在廢墟中被困,水分和無機(jī)鹽被大量消耗,造成脫水和體內(nèi)滲透壓下降,因此應(yīng)補(bǔ)

3、充生理鹽水;眼睛由于長時(shí)間在黑暗中,如果突然間接受強(qiáng)光刺激會(huì)造成視網(wǎng)膜細(xì)胞受傷,因此應(yīng)蒙上眼睛。5. 下圖是兩種二倍體植物細(xì)胞(甲、乙)融合并培育新植株過程的示意圖。有關(guān)分析正確的是( )A. 過程需用纖維素酶和果膠酶溶液處理,且溶液的滲透壓應(yīng)低于細(xì)胞液滲透壓B. 過程可用聚乙二醇誘導(dǎo)原生質(zhì)體融合,主要依據(jù)細(xì)胞膜具有選擇透過性原理C. 過程表示細(xì)胞壁的再生,需要根據(jù)生長發(fā)育進(jìn)程更換不同的固體培養(yǎng)基D. 最終得到的植株相對(duì)于甲、乙而言發(fā)生了染色體數(shù)目變異,因此不具有可育性參考答案:C試題分析:為去壁過程,需要將植物組織置于含纖維素酶和果膠酶的等滲溶液中,或略大于細(xì)胞液滲透壓,A正確;過程要用聚乙

4、二醇等方法誘導(dǎo)原生質(zhì)體融合,主要依據(jù)細(xì)胞膜具有一定的流動(dòng)性,B錯(cuò)誤;為脫分化過程、為再分化過程、為個(gè)體發(fā)育過程,這三個(gè)過程需要根據(jù)生長發(fā)育進(jìn)程更換不同的固體培養(yǎng)基,C錯(cuò)誤;最終得到的植株相對(duì)于甲、乙而言發(fā)生了染色體數(shù)量變異,屬于異源四倍體,可育,D錯(cuò)誤。考點(diǎn):植物體細(xì)胞雜交的過程6. 有關(guān)細(xì)胞呼吸的下列說法中,錯(cuò)誤的是: ( )A通過有氧呼吸分解等質(zhì)量的糖元和脂肪,后者產(chǎn)生的CO2更多B人體細(xì)胞無氧呼吸的第二階段,丙酮酸被H還原為乳酸,同時(shí)釋放能量合成ATPC真核生物有氧呼吸的主要場所是線粒體,線粒體內(nèi)也存在基因表達(dá)的過程D通過生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者的細(xì)胞呼吸,流入生物群落的能量最終散失到無機(jī)

5、環(huán)境中參考答案:B7. 人類白化病和苯丙酮尿癥是由于代謝異常引起的疾病,如圖表示在人體代謝中產(chǎn)生這兩類疾病的過程由圖中不能得出的結(jié)論是()A基因可以通過控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)來控制生物的性狀B基因可以通過控制酶的合成來控制生物的性狀C一個(gè)基因可以控制多種性狀D一個(gè)性狀可以由多個(gè)基因控制參考答案:A【考點(diǎn)】基因與性狀的關(guān)系【分析】本題是基因與性狀的關(guān)系,基因?qū)π誀畹目刂朴?條途徑,一是通過控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)直接控制性狀,二是通過控制酶的合成控制代謝進(jìn)而控制生物的性狀;基因與性狀的關(guān)系不是簡單的線性關(guān)系,存在一基因多效應(yīng)和多基因一效應(yīng)的現(xiàn)象【解答】解:A、分析題圖可知,本圖顯示的是基因通過控制酶的合成控制

6、代謝進(jìn)而控制生物的性狀,A錯(cuò)誤;B、由A項(xiàng)分析可知,B正確;C、分析題圖可知,基因1發(fā)生突變,會(huì)影響黑色素和多巴胺的合成,同時(shí)苯丙酮酸的含量增加,由此可以推出,一個(gè)基因可以控制多種性狀,C正確;D、分析題圖可知,黑色素的形成是由基因1和基因2共同控制的,多巴胺是由基因1和基因4共同控制的,由此可以推出一個(gè)性狀可由多個(gè)基因控制,D正確故選:A【點(diǎn)評(píng)】本題的知識(shí)點(diǎn)是基因?qū)π誀畹目刂疲_分析題圖獲取有效信息是解題的關(guān)鍵8. 控制植物果實(shí)重量的三對(duì)等位基因E/e、F/f和H/h,對(duì)果實(shí)重量的作用相等,分別位于三對(duì)同源染色體上,已知基因型為eeffhh的果實(shí)重120克,然后每增加一個(gè)顯性基因就使果實(shí)增

7、重15克?,F(xiàn)在果樹甲和乙雜交,甲的基因型為EEffhh,F(xiàn)1的果實(shí)重165克。則乙的基因型最可能是 AeeFFHH BEeffhh CeeFFhh Deeffhh參考答案:A9. 人的血紅蛋白分子共有574個(gè)氨基酸,含有4條多肽鏈,則該蛋白質(zhì)分子中至少含有的氨基數(shù)和形成肽鍵脫去的水分子數(shù)目依次為()A4個(gè)、573個(gè)B4個(gè)、570個(gè)C4個(gè)、572個(gè)D2個(gè)、570個(gè)參考答案:B【考點(diǎn)】蛋白質(zhì)的合成氨基酸脫水縮合【分析】氨基酸脫水縮合反應(yīng)過程中,形成的肽鍵數(shù)=脫去的水分子數(shù)=氨基酸的個(gè)數(shù)肽鏈數(shù),一條肽鏈至少含有一個(gè)游離的氨基和一個(gè)游離的羧基【解答】解:由題意知,血紅蛋白的氨基酸數(shù)是574,共形成4條

8、肽鏈,因此該蛋白質(zhì)分子中至少含有的氨基數(shù)是4;形成肽鍵脫去的水分子數(shù)目是5744=570故選:B10. 下列關(guān)于動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的敘述,正確的是( ) A. 培養(yǎng)中的人效應(yīng)T細(xì)胞能產(chǎn)生單克隆抗體 B. 培養(yǎng)中的人B細(xì)胞能夠無限地增值 C. 人的成熟紅細(xì)胞經(jīng)過培養(yǎng)能形成細(xì)胞株 D用胰蛋白酶處理肝組織可獲得單個(gè)肝細(xì)胞參考答案:D11. 下列關(guān)于科學(xué)實(shí)驗(yàn)及方法的敘述不正確的是( )A吡羅紅甲基綠染色劑可將RNA染成紅色B用H218O和C18O2作對(duì)照研究光合作用的產(chǎn)物O2的來源C利用光學(xué)顯微鏡觀察細(xì)胞膜時(shí)發(fā)現(xiàn)其具有亮暗亮三層結(jié)構(gòu)D用極細(xì)的光束處理黑暗中的水綿證明葉綠體在光合作用中產(chǎn)生氧氣參考答案:C12

9、. 在艾弗里證明DNA是遺傳物質(zhì)的實(shí)驗(yàn)中,用DNA酶處理從S型活細(xì)菌中提取的DNA并與R型菌混合培養(yǎng),結(jié)果發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)基上僅有R型菌生長。設(shè)置本實(shí)驗(yàn)步驟的目的是 A.證明R型菌的生長并不需要S型活細(xì)菌的DNAB.補(bǔ)充R型菌生長過程中所需要的營養(yǎng)物質(zhì)C.可以直接證明S型菌DNA不是促進(jìn)R型菌轉(zhuǎn)化為S型菌的因素D.與“以S型菌的DNA與R型菌混合培養(yǎng)”的實(shí)驗(yàn)形成對(duì)照參考答案:D解析:該步驟是艾弗里完成的肺炎雙球菌的體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)的重要步驟,其作用是與S型菌中完整的DNA進(jìn)行轉(zhuǎn)化作對(duì)照。13. 下圖甲、乙表示某植物內(nèi)的光合作用與呼吸作用過程及其與溫度的關(guān)系,有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是 A圖甲中光照相同時(shí)間,在26條

10、件下植物積累的有機(jī)物的量最多 B圖乙中過程發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中,過程發(fā)生在葉綠體基質(zhì)中 C圖甲中兩曲線的交點(diǎn)表示光合作用制造的有機(jī)物與呼吸作用消耗的有機(jī)物量相等 D圖乙中四個(gè)過程既不消耗氧氣也不產(chǎn)生氧氣,過程都能產(chǎn)生H參考答案:C14. 如圖表示生長素濃度對(duì)根生長發(fā)育的影響,下列敘述中正確的是a點(diǎn)是促進(jìn)根生長的最佳濃度 b點(diǎn)是促進(jìn)根生長的最佳濃度 c點(diǎn)是抑制根生長的濃度 d點(diǎn)是抑制根生長的濃度 ( )A、 B、 C、 D、參考答案:D15. 下列有關(guān)細(xì)胞培養(yǎng)的敘述正確的是A動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)過程中要注意細(xì)胞分裂素和生長素的適宜比例B植物細(xì)胞培養(yǎng)過程中,首先要用胰蛋白酶處理部分組織使細(xì)胞分散獲得單個(gè)細(xì)胞

11、C動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)時(shí),有的連續(xù)細(xì)胞系獲得了不死性,但保留接觸抑制現(xiàn)象,不致癌D如果用纖維素酶和果膠酶水解法,獲得的植物細(xì)胞原生質(zhì)體失去了全能性參考答案:C16. 下圖是同種生物4個(gè)個(gè)體的細(xì)胞示意圖其中哪兩個(gè)圖代表的生物的雜交可得到兩種表現(xiàn)型、六種基因型()A圖1、圖4 B圖3、圖4 C圖2、圖3 D圖1、圖2參考答案:D17. 如圖1表示生態(tài)系統(tǒng)中各成分之間的聯(lián)系,圖2為一定時(shí)間內(nèi)某一生態(tài)系統(tǒng)中的幾個(gè)種群的數(shù)量變化曲線據(jù)圖分析,下列說法錯(cuò)誤的是()A圖1中能構(gòu)成生物群落的是B、C、D、E、F,圖2中的乙相當(dāng)于圖1中的CB種群丙在a、b、c、d四個(gè)時(shí)期中種群密度最大的是a時(shí)期C圖1中流入D的總能量小

12、于F獲得的總能量D某地區(qū)因環(huán)境污染造成E中出現(xiàn)部分白化苗,F(xiàn)、D的數(shù)量也都將減少參考答案:A【考點(diǎn)】生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu);種群數(shù)量的變化曲線【分析】根據(jù)圖1可知,E是生產(chǎn)者,A是二氧化碳庫,BDF都屬于消費(fèi)者,C是分解者,而圖2中的乙是消費(fèi)者;種群密度最大的時(shí)期即種群數(shù)量最多的時(shí)刻;能量流動(dòng)的特點(diǎn)是單向傳遞,逐級(jí)遞減;白化苗的出現(xiàn)使流經(jīng)生態(tài)系統(tǒng)的總能量減少,導(dǎo)致各營養(yǎng)級(jí)獲得能量都減少【解答】解:A、根據(jù)圖1可知,E是生產(chǎn)者,A是二氧化碳庫,BDF都屬于消費(fèi)者,C是分解者,而圖2中的乙是消費(fèi)者,A錯(cuò)誤;B、種群密度最大的時(shí)期即種群數(shù)量最多的時(shí)刻,B正確;C、能量流動(dòng)的特點(diǎn)是單向傳遞,逐級(jí)遞減,C正確;

13、D、白化苗的出現(xiàn)使流經(jīng)生態(tài)系統(tǒng)的總能量減少,導(dǎo)致各營養(yǎng)級(jí)獲得能量都減少,D正確故選:A18. 下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)的敘述正確的是A能進(jìn)行光合作用的細(xì)胞一定有葉綠體 B能進(jìn)行有氧呼吸的細(xì)胞一定有線粒體C能進(jìn)行有絲分裂的細(xì)胞一定有細(xì)胞核 D能進(jìn)行蛋白質(zhì)合成的細(xì)胞一定有內(nèi)質(zhì)網(wǎng)參考答案:C19. 下列關(guān)于生物工程相關(guān)知識(shí)的敘述,正確的項(xiàng)數(shù)是 植物組織培養(yǎng)過程中愈傷組織的代謝類型是自養(yǎng)需氧型將若干B淋巴細(xì)胞與骨髓瘤細(xì)胞混合,在聚乙二醇的誘導(dǎo)下,融合成的細(xì)胞叫做雜交瘤細(xì)胞在植物體細(xì)胞雜交中,可采用質(zhì)壁分離實(shí)驗(yàn)檢測制備的原生質(zhì)體的活性情況在谷氨酸發(fā)酵過程中,當(dāng)pH呈酸性時(shí),谷氨酸棒狀桿菌就會(huì)生成乙酰谷氨酰胺A1

14、項(xiàng) B2項(xiàng) C3項(xiàng) D4項(xiàng)參考答案:答案:A20. 胚胎工程技術(shù)在生產(chǎn)中的應(yīng)用不包括 ()A移植胚胎干細(xì)胞使退化的組織修復(fù)并恢復(fù)正常功能B進(jìn)行胚胎移植充分發(fā)揮雌性優(yōu)良個(gè)體的繁殖潛能C采用機(jī)械方法將早期胚胎分割產(chǎn)生同卵雙胎D將植物原生質(zhì)體培養(yǎng)成胚狀體后加工形成人工種子參考答案:D21. 下圖為動(dòng)物細(xì)胞分裂過程示意圖,據(jù)圖分析可得出 A.在細(xì)胞分裂過程中,細(xì)胞體積明顯增大的時(shí)期是OP段B.若在A點(diǎn)將核DNA用同位素標(biāo)記,則在GH段可檢測到有放射性的脫氧核苷酸鏈占50C.在圖中的GH段和OP段,細(xì)胞中含有的染色體組數(shù)是相等的D.圖中L點(diǎn)M點(diǎn)所示過程的進(jìn)行,與細(xì)胞膜的流動(dòng)性有關(guān)參考答案:D22. 下圖

15、是新鮮菠菜葉的四種光合色素在濾紙上分離的情況,以下說法正確的是( )A提取色素時(shí)加入石英沙是為了加速研磨,加入碳酸鈣是為了防止濾液揮發(fā)B乙色素含量最多,顏色為藍(lán)綠色C四種色素都能溶解在93號(hào)汽油中,丁色素的溶解度最小D四種色素中,甲和乙主要吸收紅光參考答案:C23. (02上海卷)催化脂肪酸水解的酶是 A肽酶 B蛋白酶 C脂肪酸 D淀粉酶參考答案:答案:B24. (08江蘇卷)葉綠體的DNA能指導(dǎo)自身小部分蛋白質(zhì)在葉綠體內(nèi)的合成。下列敘述中錯(cuò)誤的是A葉綠體DNA能夠轉(zhuǎn)錄 B葉綠體DNA是遺傳物質(zhì)C葉綠體內(nèi)存在核糖體 D葉綠體功能不受細(xì)胞核調(diào)控參考答案:答案:D解析:葉綠體中含少量的DNA和RN

16、A,在葉綠體內(nèi)可進(jìn)復(fù)制、轉(zhuǎn)錄和翻譯的過程,但仍要受細(xì)胞核的控制,是半自主性的細(xì)胞器。點(diǎn)評(píng):葉綠體和線粒體在細(xì)胞質(zhì)中,都含少量的DNA和RNA,是半自主性的細(xì)胞器,生命活動(dòng)要受細(xì)胞核的控制。細(xì)胞核是細(xì)胞的控制中心。25. 以下關(guān)于種群、群落和生態(tài)系統(tǒng)的敘述,正確的是( )A西北地干旱地區(qū)的草原上的羊群是一個(gè)群落B大興安嶺林區(qū)的所有樹木是一個(gè)種群C沂蒙山區(qū)的所有植被構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng)D微山湖的所有鯉魚構(gòu)成一個(gè)種群參考答案:D26. 下列與水有關(guān)的敘述中,正確的是A細(xì)胞有氧呼吸過程的第三階段,既有水的生成,又有水的分解B人體由于花粉過敏,血管壁通透性降低,使水分大量積累在細(xì)胞間隙,導(dǎo)致組織水腫C蘋果樹不宜

17、在熱帶地區(qū)栽種的主要限制因素是水D如果白天用含18O的水澆花草,周圍空氣中的H2O、O2中都可能檢測出18O參考答案:答案:D27. 從一動(dòng)物細(xì)胞中得到A、B兩種有機(jī)物細(xì)胞中A的含量大于B;用胃液處理,A分解而B不變;分析其化學(xué)成分,A含有化學(xué)元素S和N,B含有化元素N和P;它們對(duì)碘都沒有反應(yīng);分析其來源,A位于細(xì)胞膜上,而B不在細(xì)胞膜上下列敘述錯(cuò)誤的是()AA屬于蛋白質(zhì)BB屬于核酸CB肯定屬于酶DA可能是載體參考答案:C【考點(diǎn)】1A:蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)和功能的綜合【分析】1、動(dòng)物細(xì)胞中生物大分子有機(jī)物一般有蛋白質(zhì)、糖原、核酸胃液中有胃蛋白酶,可將蛋白質(zhì)水解為多肽,并且A含有化學(xué)元素S和N,則A屬于

18、蛋白質(zhì);由于糖原的元素組成只有C、H、O,核酸的元素組成是C、H、O、N、P,而該化合物含有化學(xué)元素N和P,則B屬于是核酸,基本單位為核苷酸2、蛋白質(zhì)是生命活動(dòng)的承擔(dān)者,蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)多種多樣,在細(xì)胞中承擔(dān)的功能也多種多樣,是構(gòu)成細(xì)胞和生物體的重要物質(zhì),催化功能,運(yùn)輸功能,信息傳遞功能,免疫功能等【解答】解:A、根據(jù)分析,胃液中有胃蛋白酶,可將蛋白質(zhì)水解為多肽,并且A含有化學(xué)元素S和N,則A屬于蛋白質(zhì),A正確;B、根據(jù)分析,該化合物含有化學(xué)元素N和P,且不在細(xì)胞膜上,則B屬于是核酸,B正確;C、酶大多數(shù)是蛋白質(zhì),少數(shù)是RNA,B屬于是核酸,但不一定是酶,C錯(cuò)誤;D、A屬于蛋白質(zhì),可能是載體,D正

19、確故選:C28. 如圖表示使人體獲得免疫力的兩種方法。下列有關(guān)說法中正確的是( )A當(dāng)人被狗咬傷時(shí),可能會(huì)感染狂犬病病毒,此時(shí)采用方法獲得免疫比較好B醫(yī)學(xué)上一般采用方法進(jìn)行免疫預(yù)防C采用方法使人體獲得抗體的過程屬于細(xì)胞免疫D采用方法可使人獲得比方法更持久的免疫力參考答案:B29. 將洋蔥表皮細(xì)胞浸泡在一定濃度的KNO3溶液中,發(fā)生了質(zhì)壁分離后又出現(xiàn)質(zhì)壁分離復(fù)原現(xiàn)象,與質(zhì)壁分離及其復(fù)原有關(guān)的細(xì)胞器和相關(guān)生理過程分別是()A液泡主動(dòng)運(yùn)輸B線粒體、液泡滲透作用、主動(dòng)運(yùn)輸C線粒體主動(dòng)運(yùn)輸D線粒體、液泡K主動(dòng)運(yùn)輸、NO自由擴(kuò)散參考答案:B30. 我國科學(xué)家在實(shí)驗(yàn)室里克隆魚時(shí),將魚的體細(xì)胞核植入雌魚去核的

20、卵細(xì)胞中,這個(gè)卵細(xì)胞可培育為克隆魚。根據(jù)此例,下圖中能正確表示動(dòng)物克隆技術(shù)原理的是( )參考答案:C31. 下圖表示菠菜體細(xì)胞內(nèi)的四個(gè)重要生理過程。相關(guān)敘述正確的是()A. 細(xì)胞核內(nèi)能完成甲、乙、丙、丁生理過程B. 葉肉細(xì)胞線粒體內(nèi)能完成甲、乙、丙、丁生理過程C. 葉肉細(xì)胞葉綠體內(nèi)能進(jìn)行甲、乙、丙生理過程D. 根細(xì)胞核糖體內(nèi)進(jìn)行乙、丙過程參考答案:C【分析】1、分析圖示,圖甲表示DNA復(fù)制,圖乙表示轉(zhuǎn)錄,圖丙表示翻譯,圖丁表示有氧呼吸的過程;2、復(fù)制過程是以以四種脫氧核苷酸為原料,以DNA分子的兩條鏈為模板,在解旋酶、DNA聚合酶的作用下消耗能量,合成DNA;3、轉(zhuǎn)錄過程以四種核糖核苷酸為原料

21、,以DNA分子的一條鏈為模板,在RNA聚合酶的作用下消耗能量,合成RNA;4、翻譯過程以氨基酸為原料,以轉(zhuǎn)錄過程產(chǎn)生的mRNA為模板,在酶的作用下,消耗能量產(chǎn)生多肽鏈,多肽鏈經(jīng)過折疊加工后形成具有特定功能的蛋白質(zhì);5、有氧呼吸的第一、二、三階段的場所依次是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體基質(zhì)和線粒體內(nèi)膜。有氧呼吸第一階段是葡萄糖分解成丙酮酸和H,釋放少量能量;第二階段是丙酮酸和水反應(yīng)生成二氧化碳和H,釋放少量能量;第三階段是氧氣和H反應(yīng)生成水,釋放大量能量;【詳解】A、細(xì)胞核內(nèi)能完成甲DNA復(fù)制、乙轉(zhuǎn)錄過程,而丙翻譯的場所是核糖體,丁有氧呼吸的場所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體,A錯(cuò)誤;B、葉肉細(xì)胞線粒體內(nèi)能完成DN

22、A復(fù)制、轉(zhuǎn)錄、翻譯生理過程,而有氧呼吸的場所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體,B錯(cuò)誤;C、葉肉細(xì)胞葉綠體內(nèi)能進(jìn)行DNA復(fù)制、轉(zhuǎn)錄、翻譯生理過程,C正確。D、根細(xì)胞核糖體內(nèi)進(jìn)行翻譯過程,而轉(zhuǎn)錄的場所主要是細(xì)胞核,D錯(cuò)誤。故選C。【點(diǎn)睛】本題結(jié)合圖解,考查DNA分子復(fù)制、遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯、細(xì)胞有氧呼吸,要求考生識(shí)記DNA復(fù)制、轉(zhuǎn)錄和翻譯、有氧呼吸的過程、場所、條件及產(chǎn)物等基礎(chǔ)知識(shí),能根據(jù)題干要求作出準(zhǔn)確的判斷,屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查。32. 英國生理學(xué)家羅伯特愛德華茲在體外受精技術(shù)(試管嬰兒技術(shù))方面取得杰出成就,并因此獲得2010年諾貝爾生理學(xué)獎(jiǎng)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)。下列關(guān)于體外受精技術(shù)的敘述不正確的是A體外

23、受精后獲得的受精卵需要立即移入母體子宮進(jìn)行妊娠,以保證成活率B卵母細(xì)胞的采集往往需要進(jìn)行超數(shù)排卵處理C體外受精作用要模擬體內(nèi)受精所需要的環(huán)境條件D哺乳動(dòng)物的體外受精主要包括卵母細(xì)胞的采集、精子的獲取和受精等幾個(gè)主要步驟參考答案:A33. 下列對(duì)生物細(xì)胞代謝活動(dòng)的描述,不正確的是A.大腸桿菌在擬核區(qū)轉(zhuǎn)錄信使RNA B.乳酸桿菌在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中產(chǎn)乳酸C.衣藻進(jìn)行光合作用的場所是葉綠體D.酵母菌的高爾基體負(fù)責(zé)合成蛋白質(zhì)參考答案:D34. 右圖表示DNA分子結(jié)構(gòu)的片段,下列敘述不正確的是: ( )ADNA分子的骨架結(jié)構(gòu)使其具有較強(qiáng)的特異性B正常情況下,該DNA分子中的嘌呤數(shù)與嘧啶數(shù)相等C該片段中共包含了

24、8個(gè)脫氧核苷酸,4種堿基D若該片段丟失,并在顯微鏡下可以直接觀察到,這種變異應(yīng)屬于染色體結(jié)構(gòu)變異參考答案:A35. 在肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)中,能夠證明DNA是遺傳物質(zhì)的最關(guān)鍵的實(shí)驗(yàn)步驟是A.將無毒R型活細(xì)菌與有毒S型活細(xì)菌混合后培養(yǎng),發(fā)現(xiàn)R型細(xì)菌轉(zhuǎn)化為S型細(xì)菌B.將無毒R型活細(xì)菌與加熱殺死后的S型細(xì)菌混合培養(yǎng),發(fā)現(xiàn)R型細(xì)菌轉(zhuǎn)化為S型細(xì)菌C.從加熱殺死后的S型細(xì)菌中提取DNA、蛋白質(zhì)和多糖,分別加入培養(yǎng)R型細(xì)菌的培養(yǎng)基中,發(fā)現(xiàn)R型細(xì)菌轉(zhuǎn)化為S型細(xì)菌D.從S型活細(xì)菌中提取DNA、蛋白質(zhì)和多糖,分別加入培養(yǎng)R型細(xì)菌的培養(yǎng)基中,發(fā)現(xiàn)只有加入DNA,R型細(xì)菌才能轉(zhuǎn)化為S型細(xì)菌。參考答案:D36. 用洋蔥

25、鱗片葉作為實(shí)驗(yàn)材料難以完成實(shí)驗(yàn)?zāi)繕?biāo)的是()A觀察細(xì)胞中DNA和RNA的分布B觀察細(xì)胞中的線粒體C觀察低溫誘導(dǎo)細(xì)胞染色體數(shù)目加倍D觀察質(zhì)壁分離及復(fù)原參考答案:C:A、洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞無色,可用于觀察細(xì)胞中DNA和RNA的分布,A錯(cuò)誤;B、洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞無色,可用于觀察細(xì)胞中的線粒體,B錯(cuò)誤;C、洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞已經(jīng)高度分化,不再分裂,因此不能用于觀察低溫誘導(dǎo)細(xì)胞染色體數(shù)目加倍,C正確;D、洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞含有紫色大液泡,可用于觀察質(zhì)壁分離及復(fù)原,D錯(cuò)誤37. 下列關(guān)于生物膜系統(tǒng)的敘述,正確的是A原核細(xì)胞無核膜及細(xì)胞器膜因而不具生物膜 B生物膜功能的復(fù)雜程度取決于磷脂、糖類的種類和

26、數(shù)量C內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜為多種酶提供了大量的附著位點(diǎn)D有絲分裂過程中著絲點(diǎn)的分裂時(shí)核膜逐漸消失參考答案:【知識(shí)點(diǎn)】B2 細(xì)胞膜(生物膜系統(tǒng))與細(xì)胞核【答案解析】C解析:原核細(xì)胞具有細(xì)胞膜,細(xì)胞膜屬于生物膜,A錯(cuò);生物膜功能的復(fù)雜程度取決于生物膜上蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量,B錯(cuò);內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜是細(xì)胞內(nèi)膜面積最大的細(xì)胞器,為多種酶提供了大量的附著位點(diǎn),C正確;有絲分裂過程中著絲點(diǎn)的分裂時(shí)核膜逐漸形成,D錯(cuò)。38. 參考答案:右圖表示果蠅的一個(gè)細(xì)胞中染色體及其基因,下列敘述正確的是 A該果蠅為雄性,能產(chǎn)生2種基因型不同的配子 B基因a控制的性狀在雌雄個(gè)體中出現(xiàn)的概率相等 C形成配子時(shí)基因A、a與B、b之間自由組合 D該細(xì)

27、胞中含有2個(gè)染色體組,7、8互為同源染色體D39. 如圖所示,各曲線所代表的生物學(xué)含義及描述正確的是()A甲圖不能表示人的成熟紅細(xì)胞中ATP生成速率與氧氣濃度的關(guān)系B乙圖中,在A點(diǎn)前后段影響物質(zhì)運(yùn)輸速率的限制因素有所差異C丙圖可表示乳酸菌呼吸時(shí)氧氣濃度與CO2產(chǎn)生量的關(guān)系D丁圖可表示正常情況下,外界環(huán)境溫度對(duì)人體內(nèi)酶活性的影響參考答案:B【考點(diǎn)】物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞郊捌洚愅?;酶的特性;無氧呼吸的概念與過程【分析】酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的具有生物催化能力的有機(jī)物,大多數(shù)是蛋白質(zhì),少數(shù)是RNA;酶的催化具有高效性(酶的催化效率遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于無機(jī)催化劑)、專一性(一種酶只能催化一種或一類化學(xué)反應(yīng)的進(jìn)行)、需要適宜的

28、溫度和pH值(在最適條件下,酶的催化活性是最高的,低溫可以抑制酶的活性,隨著溫度升高,酶的活性可以逐漸恢復(fù),高溫、過酸、過堿可以使酶的空間結(jié)構(gòu)發(fā)生改變,使酶永久性的失活),據(jù)此分析解答【解答】解:A、甲圖表示人的成熟紅細(xì)胞中ATP生成速率與氧氣濃度的關(guān)系,A錯(cuò)誤;B、乙圖表示的是主動(dòng)運(yùn)輸,需要消耗能量,運(yùn)輸速率受呼吸酶抑制劑的影響,當(dāng)運(yùn)輸速率達(dá)到A點(diǎn)后則不再增加,說明此時(shí)能量不再是限制因素,限制因素最可能是載體數(shù)量B正確C、乳酸菌無氧呼吸,C錯(cuò)誤;D、人體是恒溫動(dòng)物,體內(nèi)酶的活性不會(huì)隨著外界環(huán)境溫度的升高而失活,D錯(cuò)誤故選:B40. 在一個(gè)真核細(xì)胞基因的編碼區(qū)中,有2個(gè)外顯子和1個(gè)內(nèi)含子,測得

29、一個(gè)外顯子有126個(gè)堿基,另一個(gè)外顯子有180個(gè)堿基;內(nèi)含子有36個(gè)堿基,那么這個(gè)編碼區(qū)的堿基編碼序列最多能編碼的氨基酸個(gè)數(shù)是( )A114個(gè)B57個(gè) C171個(gè)D51個(gè) 參考答案:D二、 非選擇題(本題共3小題,共40分。)41. 甲、乙兩管的口徑相同,半透膜只允許葡萄糖分子通過,淀粉分子無法通過,擴(kuò)散作用實(shí)驗(yàn)裝置如下圖,當(dāng)達(dá)到擴(kuò)散平衡時(shí),下列有關(guān)甲、乙兩管溶液濃度的敘述,哪項(xiàng)正確?( )A甲管中水位高度低于乙管 B甲管中的葡萄糖濃度低于乙管C甲管中的淀粉濃度高于乙管 D兩管的葡萄糖濃度皆為8,淀粉皆為4%參考答案:C42. 傳統(tǒng)生物技術(shù)與我們現(xiàn)代的生活依舊很貼近,下面是幾則實(shí)例,請(qǐng)分析回答

30、:(1)蘋果醋是受現(xiàn)代人所青睞的健康飲品之一,其生產(chǎn)過程中則利用了代謝類型為_的醋酸菌的發(fā)酵作用,該過程需要控制的溫度條件是_。(2)在腐乳制作時(shí),要加鹽腌制,其目的是_。(3)泡菜在腌制過程中,表面長的那層白膜是_。(4)在制作腐乳、果醋、泡菜的過程中,需要氧氣的是_。(5)在細(xì)菌分解尿素的化學(xué)反應(yīng)中,細(xì)菌合成的_將尿素分解成了_參考答案: (1). 異樣好氧 (2). 3035OC (3). 析出水分和抑制微生物生長 (4). 酵母菌 (5). 腐乳和果醋 (6). 脲酶 (7). 氨試題分析:熟記并理解腐乳、果酒和果醋的制作原理、流程、注意事項(xiàng)及影響因素等相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)、形成清晰的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。在此基礎(chǔ)上,從題意中提取信息并對(duì)相關(guān)的問題進(jìn)行作答。(1

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