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【實(shí)用】校健康教育作總結(jié)三篇 育 3 篇 認(rèn) 學(xué) 于 會(huì) 3 會(huì) 動(dòng) 4 次 全 管 6 個(gè),的 8 座 12 個(gè)共 36 個(gè) 積 導(dǎo) 1 題 200 法心理 報(bào) 78 存1、健康教育科任教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)有待于進(jìn)一步提高,局部教師 2、個(gè)別教師只注重了學(xué)生的身體健康而對(duì)學(xué)生的心理健康不夠 (1) (2) (3) (4) (5) 為(1) (2) ,明白了 (如大霧、灰塵、噪聲) ; 剪凈 (4) (5) (1) (2)用眼衛(wèi)生,提高了眼保健 (3) 1。以微機(jī)軟件管理為重點(diǎn)工作,進(jìn)一步穩(wěn)固完善軟件的使用, 2。做到每月按時(shí)報(bào)表及報(bào)告、根底檔案的建立,做到了準(zhǔn)確無(wú) 1。防近工作: 2。傳染病的防治工作: 3。提高預(yù)防疾病的意識(shí)和能力,讓學(xué)生了解艾滋病、性病的傳 1。積極配合疾控中心、地段的工作,做好疫苗接種和查驗(yàn)證工 2、做好健康教育 9 次3、學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生每天早晨、中午進(jìn)行檢查,做好記載工作,每 4、學(xué)期末及時(shí)向保健所上報(bào)了學(xué)生視力、因病缺課、學(xué)生傳染
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