人教部編版語文八年級上冊語文《紅星照耀中國》：紀(jì)實(shí)作品的閱讀課件

1、課前五分鐘課前每日一誦課前五分鐘課前每日一誦七律長征 紅軍不怕遠(yuǎn)征難， 萬水千山只等閑。五嶺逶迤(wi y)騰細(xì)浪，烏蒙磅礴(png b)走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒。更喜岷(mn)山千里雪，三軍過后盡開顏。課前每日一誦毛澤東七律長征 紅軍不怕遠(yuǎn)征難， 萬水千山識(shí)紅星誦識(shí)紅星誦1927年4月12日，以蔣介石為首的國民黨右派發(fā)動(dòng)了反革命政變大肆迫害屠殺共產(chǎn)黨員、國民黨左派和革命群眾。此時(shí)，與中國共產(chǎn)黨、紅軍有關(guān)的消息也被嚴(yán)密封鎖。美國記者埃德加.斯諾這樣去形容：“紅軍在地球上人口最多的過度的腹地進(jìn)行著戰(zhàn)斗，九年來一直遭到銅墻鐵壁一樣嚴(yán)密的新聞封鎖而與世隔絕?！碧K區(qū)和紅軍的存在成了一個(gè)謎

2、。背景資料1927年4月12日，以蔣介石為首的國民黨右派發(fā)動(dòng)了反革命政許多未解之謎紅軍蘇維埃共產(chǎn)黨政策許多未解之謎紅軍蘇維埃共產(chǎn)黨政策沖破國民黨嚴(yán)密的封鎖線四個(gè)多月的實(shí)地考察14本密密麻麻的筆記本24卷膠卷第一個(gè)向世界報(bào)道了紅軍長征的消息有這樣一個(gè)人沖破國民黨嚴(yán)密的封鎖線有這樣一個(gè)人 西行漫記的作者埃德加斯諾于1905年出生在美國密蘇里州堪薩斯市，他父親開了一家小印刷廠，家里過著小康生活。父親要他也從印刷業(yè)開始自己的生涯。但他卻走上了一條與父親截然不同的道路，成為世界著名的記者。埃德加斯諾于1928年來華，曾任歐美幾家報(bào)社駐華記者、通訊員。1933年4月到1935年6月，斯諾同時(shí)兼任北平燕京大

3、學(xué)新聞系講師。1936年6月斯諾訪問陜甘寧邊區(qū)，成為第一個(gè)采訪紅區(qū)的西方記者。 1972年2月15日因病在瑞士日內(nèi)瓦逝世。遵照其遺愿，其一部分骨灰葬在中國，地點(diǎn)在北京大學(xué)未名湖畔。 西行漫記的作者埃德加斯諾于1905年出生在美國密埃德加斯諾斯諾和毛澤東埃德加斯諾斯諾和毛澤東 1936年斯諾在陜北保安為毛澤東拍攝的照片。 1936年斯諾在陜北保安為毛澤東拍攝的照片。中國萬千青年走上革命之路 加拿大白求恩毅然奔赴抗日前線 有這樣一本書中國萬千青年走上革命之路 有這樣一本書紅星照耀中國紀(jì)實(shí)作品又名西行漫記紅星照耀中國紀(jì)實(shí)作品又名西行漫記解題： 1927年8月1日南昌起義，中國工農(nóng)革命軍成立（翌年改名

4、中國工農(nóng)紅軍），其紅色軍旗上印有一枚嵌有鐮刀錘子的白色五角星，紅軍的帽子帶有一枚紅色的五角星。之后，紅星由紅軍擴(kuò)展，逐漸成為共產(chǎn)黨的象征。 紅星照耀中國，即共產(chǎn)主義之光照耀中國。解題： 1927年8月1日南昌起義，中國工農(nóng)革命軍成立紅色中國解謎之旅紅色中國解謎之旅讀紅星誦讀紅星誦 讀書方法指導(dǎo)如何閱讀紀(jì)實(shí)作品 讀書方法指導(dǎo)如何閱讀紀(jì)實(shí)作品紀(jì)實(shí)作品：記錄人與事真實(shí)情況的作品。特點(diǎn)：用事實(shí)說話清楚地把握作品所寫的事實(shí)紀(jì)實(shí)作品紀(jì)實(shí)作品：記錄人與事真實(shí)情況的作品。特點(diǎn)：用事實(shí)說話清楚地把首先，利用序言、目錄等，迅速獲得對作品的整體印象。閱讀紀(jì)實(shí)作品應(yīng)該做到首先，利用序言、目錄等，迅速獲得對作品的整體印

5、象。閱讀紀(jì)實(shí)作他在序言的最后一句寫到；謹(jǐn)向英勇的中國致敬，并遙祝最后的勝利！紅星照耀中國他臨終的遺言是什么？我熱愛中國他在序言的最后一句寫到；紅星照耀中國他臨終的遺言是什么？ 讀目錄 瀏覽目錄，說一說，這本書的寫作順序是怎么樣的？ 讀目錄 順序？按照“探尋紅色中國”的時(shí)間順序記錄見聞目錄第七篇 去前線的路上第八篇 同紅軍在一起第九篇 同紅軍在一起（續(xù)）第十篇 戰(zhàn)爭與和平 第十一篇 回到保安第十二篇 又是白色世界 第一篇 探尋紅色中國第二篇 去紅都的道路第三篇 在保安第四篇 一個(gè)共產(chǎn)黨員的由來第五篇 長征第六篇 紅星在西北順序？按照“探尋紅色中國”的時(shí)間順序記錄見聞目錄第七篇 去前中國共產(chǎn)黨究竟

6、是什么樣的人?有什么不可動(dòng)搖的力量推動(dòng)他們豁出性命去擁護(hù)這種政見?他們運(yùn)動(dòng)的基礎(chǔ)是什么?是什么樣的希望，什么樣的目標(biāo)，什么樣的理想，使他們成為頑強(qiáng)到令人難以置信的戰(zhàn)士?共產(chǎn)黨怎樣穿衣?怎樣吃飯？怎樣娛樂？怎樣戀愛？怎樣工作？埃德加.斯諾的困惑中國共產(chǎn)黨究竟是什么樣的人?有什么不可動(dòng)搖的力量推動(dòng)他們豁出專題:領(lǐng)袖人物和紅軍將領(lǐng)的革命之路1、外貌形象與言談舉止2、出身與家庭3、童年的經(jīng)歷4、受教育情況5、參加革命的起因6、參加革命后的經(jīng)歷專題:領(lǐng)袖人物和紅軍將領(lǐng)的革命之路1、外貌形象與言談舉止紅色人物我介紹閱讀紀(jì)實(shí)作品應(yīng)該做到紅色人物我介紹閱讀紀(jì)實(shí)作品應(yīng)該做到中國共產(chǎn)黨人的革命信仰 中國共產(chǎn)黨人的

7、革命信仰即黨的最高理想和最終目標(biāo)-實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義，中國共產(chǎn)黨的根本宗旨是全心全意為人民服務(wù)。 在血雨腥風(fēng)的革命年代，因?yàn)橛兄鴪?jiān)定的共產(chǎn)主義信仰，中國共產(chǎn)黨人才在血與火的戰(zhàn)場上舍生忘死、前赴后繼，在刑場上視死如歸、大義凜然。 習(xí)近平總書記曾指出，“理想信念就是共產(chǎn)黨人精神上的鈣，沒有理想信念，理想信念不堅(jiān)定，精神上就會(huì)缺鈣，就會(huì)得軟骨病”。中國共產(chǎn)黨人的革命信仰 中國共產(chǎn)黨人的革命信仰悟紅星誦悟紅星誦把握作品中的“事實(shí)”之后，還要明白作者想用事實(shí)說什么“話”。如：斯諾在出發(fā)前“注射了凡是能夠弄到的一切預(yù)防針”，為什么要這樣做？想說明什么？他是帶著疑慮出發(fā)去采訪的，但采訪結(jié)束后，他的態(tài)度和想法都改變

8、了。讀書方法指導(dǎo)把握作品中的“事實(shí)”之后，還要明白作者想用事實(shí)說什么“話”。閱讀紀(jì)實(shí)作品，最終要從中獲得啟迪，用來指導(dǎo)自己的生活和學(xué)習(xí)。談?wù)勎业母形蜷喿x紀(jì)實(shí)作品應(yīng)該做到閱讀紀(jì)實(shí)作品，最終要從中獲得啟迪，用來指導(dǎo)自己的生活和學(xué)習(xí)。現(xiàn)在，正如書中所言，革命事業(yè)已經(jīng)照耀了全中國，而中國也在共產(chǎn)黨的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下走上了繁榮富強(qiáng)的道路。甚至照耀全世界。 當(dāng)我們坐在明亮的屋子里，當(dāng)我們心安理得的接受著最完整的教育，當(dāng)我們還在為各自的人生糾結(jié)忙碌著，也許沒有意識(shí)到，我們正過著充滿陽光與安定的美好生活。紅星照耀中國提醒著我，即使身處和平年代，不要忘記無數(shù)革命先驅(qū)曾在狼煙四起中橫刀立馬，在民哀國殤之時(shí)挺起了民族的脊梁，為了我們今天的幸福生活沖鋒陷陣、赴湯蹈火。最新人教部編版語文八年級上冊語文紅星照耀中國：紀(jì)實(shí)作品的閱讀謎紅軍？蘇維埃？共產(chǎn)黨？紅星照耀中國謎紅軍？蘇維埃？共產(chǎn)黨？紅星照耀中國紅星閱讀規(guī)劃誦紅星閱讀規(guī)劃誦階段任務(wù)要求第一階段（10月1日-7日）閱讀全書邊讀邊畫，尋找謎底。第二階段（10月8日-10月23日）長征專題閱讀1.劃出紅軍的長征路線圖，依次寫下犧牲人數(shù)、重要事件，了解紅軍長征的起因、經(jīng)過、結(jié)果；探討長征勝利的根本原因、意義。2.搜集長征的相關(guān)資料。閱讀規(guī)劃階段任務(wù)要求第一階段（10月1日-7日）閱讀全書邊讀邊畫，尋閱讀規(guī)劃階段任務(wù)要求第三階段（10月23日