《范進(jìn)中舉》課件

1、導(dǎo)入新課 讀小說(shuō)不僅能得到藝術(shù)的享受，而且能從中得到對(duì)社會(huì)、自然、人生的感悟，前面學(xué)過(guò)的我的叔叔于勒讓我們看到了人與人之間赤裸裸的金錢(qián)關(guān)系。資本主義社會(huì)是這樣，那么封建社會(huì)人與人之間的關(guān)系又是怎樣的呢？今天，我們學(xué)習(xí)范進(jìn)中舉，通過(guò)這篇課文的學(xué)習(xí)，我們將透過(guò)范進(jìn)中舉前后經(jīng)濟(jì)地位和社會(huì)地位的變化，看到封建社會(huì)嫌貧愛(ài)富、趨炎附勢(shì)的世態(tài)人情。吳敬梓作者介紹 吳敬梓（17011754），字敏軒，晚年又號(hào)文木山人，安徽全椒人。清代小說(shuō)家，所作儒林外史，根據(jù)切身體驗(yàn)，從多方面描繪士大夫的精神面貌，對(duì)科舉制度和封建禮教進(jìn)行深刻的批判，成為我國(guó)古典諷刺小說(shuō)中的杰出作品。助你自學(xué) 一、作者簡(jiǎn)介 吳敬梓（1701-

2、1754），字敏軒，號(hào)粒民，晚年又號(hào)文木老人，安徽全椒人，清代諷刺小說(shuō)家。出生于官僚地主家庭，其曾祖父和祖父兩代人中，共出了六名進(jìn)士，包括一名榜眼，一名探花。父吳霖起，拔貢出身，為人正直耿介，不慕榮利，對(duì)吳敬梓頗有影響。吳敬梓13歲喪母，后隨父到任所，20歲中秀才（此后即屢舉不中），23歲喪父。從此，他的生活起了很大變化，由于“素不習(xí)治生，性復(fù)豪上，遇貧即施，不數(shù)年而產(chǎn)盡矣”，大家都拿他作“敗家子”的典型來(lái)教育子孫。他33歲時(shí)移居南京，生活愈加貧困，到后來(lái)甚至常常無(wú)米下鍋。1754年病逝于揚(yáng)州。 吳敬梓一生中的大半時(shí)間在南京、揚(yáng)州兩地，他所交往的多是些“上層人士”，如官僚豪紳、紈绔子弟、舉業(yè)中

3、人、清客等，對(duì)他們的卑劣的靈魂，腐朽的生活，一切穢行劣跡，有較深刻的了解；加上他個(gè)人經(jīng)濟(jì)地位的劇變，使他與廣大下層人民有較多的接觸，這些成了他創(chuàng)作儒林外史的豐富的素材。 儒林外史成書(shū)于作者50歲以前。這部長(zhǎng)篇諷刺小說(shuō)共55回，刻畫(huà)了100多個(gè)人物，但并無(wú)一個(gè)中心人物做主干，是連綴很多故事而成的長(zhǎng)篇小說(shuō)。儒林外史共55回。所謂“儒林”，因舊時(shí)稱讀書(shū)人為儒生，“儒林”即指讀書(shū)人的階層，所謂“外史”是與“正史”相對(duì)而言的，是記載那些沒(méi)有寫(xiě)入“正史”的不堪稱道的軼事的。所謂“章回體”是長(zhǎng)篇小說(shuō)中的一種體裁，全書(shū)分為若干回，每回都列有標(biāo)題，大都為一對(duì)仗句，用以概括本回的主要內(nèi)容。作品介紹：助你自學(xué)關(guān)于背

4、景資料儒林外史 儒林外史是一部章回體長(zhǎng)篇諷刺小說(shuō)，是中國(guó)古典文學(xué)中諷刺藝術(shù)的最高峰，給后世的譴責(zé)小說(shuō)以直接影響。它以整個(gè)封建社會(huì)為批判對(duì)象，以不同類型的封建知識(shí)分子為中心，通過(guò)對(duì)他們生活和心靈的描繪與剖析，勾畫(huà)了一群“儒林”的丑惡形象,揭露科舉制度的罪惡，批判當(dāng)時(shí)的黑暗現(xiàn)實(shí)。晚清四大譴責(zé)小說(shuō)關(guān)于科舉制度正式的科舉考試分為三級(jí)：鄉(xiāng)試、會(huì)試、殿試。 1鄉(xiāng)試（又稱大比、秋闈）。每三年的秋天在各省省城舉行一次?？贾械姆Q為舉人，第一名稱為解元。 2會(huì)試（又稱禮闈、春闈）。鄉(xiāng)試后的第二年春天在禮部舉行?？贾械姆Q為貢士，第一名稱為會(huì)元。 3殿試。由皇帝在故宮主持考試，第一甲錄取三名，第一名俗稱狀元，第二名俗

5、稱榜眼，第三名俗稱探花。童生：要取得正式考試的資格，先要參加童試，參加童試的人稱為儒生或童生。 生員：錄取入學(xué)的童生稱為生員。 秀才：生員肆業(yè)后稱為秀才。通過(guò)本省學(xué)政巡回舉行的科考的成績(jī)優(yōu)良的秀才參加每三年一次的在省城舉行的鄉(xiāng)試?？婆e制度起源于隋朝。唐宋年間逐漸發(fā)展，明代達(dá)到了鼎盛時(shí)期。到了明代，正式的科舉考試分為鄉(xiāng)試、會(huì)試、殿試三級(jí)。明代科舉考試確立八股取士制度。使科舉制度完全服務(wù)于皇帝專制的需要，同時(shí)也把科舉考試制度本身引向絕路。清朝是中國(guó)古代科舉制度的滅亡時(shí)期。清代的科舉內(nèi)容仍然采取八股文，用以禁錮士大夫的思想。之后日趨沒(méi)落，弊端也越來(lái)越多。助你自學(xué)科舉制度1、初步考試童試、歲試、科試童

6、試（小考）：童子初應(yīng)試皆稱童生，及格者稱生員（庠生、秀才）。成績(jī)最好的是廩生，有一定名額，公家發(fā)糧食；其次是增生，也有一定名額；新及格的皆稱附生。歲試：一年一考，按成績(jī)等第依次升降進(jìn)行選優(yōu)?？圃嚕ù罂迹喝暌豢?，為了確定舉人考試資格。2、正式考試鄉(xiāng)試、會(huì)試、殿試鄉(xiāng)試（大比、秋闈）：每三年在省城考一次，成績(jī)優(yōu)良的生員參加，考八股文和試帖詩(shī)，及格者稱舉人，有資格做官。第一名稱解元，第210名稱亞元。會(huì)試（禮闈、春闈）：鄉(xiāng)試后第二年在禮部考，舉人參加，考八股文和試帖詩(shī)，及格者稱貢士。第一名稱會(huì)元。會(huì)試后一般要復(fù)試。殿試：由皇帝主持，貢士參加，考策問(wèn)，中者皆稱進(jìn)士。分三甲錄取，第一甲賜進(jìn)士及第，第二

7、甲賜進(jìn)士出身，第三甲賜同進(jìn)士出身。第一甲取三名，第一名稱狀元，第二名稱榜眼，第三名稱探花，三人合稱三鼎甲。第二甲第一名稱傳臚。小說(shuō)知識(shí)1、什么是小說(shuō)？ 它是一種以刻畫(huà)人物形象為中心，通過(guò)完整的故事情節(jié)和具體的環(huán)境描寫(xiě)來(lái)反映社會(huì)生活的文學(xué)體裁。它與散文、詩(shī)歌、戲劇文學(xué)并稱四大文學(xué)樣式。2、小說(shuō)的分類（以字?jǐn)?shù)來(lái)分）：（1）長(zhǎng)篇小說(shuō)：10萬(wàn)字以上 eg “四大古典名著”（2）中篇小說(shuō)：1萬(wàn)10萬(wàn)字 eg中篇小說(shuō)選刊雜志（3）短篇小說(shuō)：1千1萬(wàn)字 eg”全國(guó)優(yōu)秀短篇小說(shuō)評(píng)選活動(dòng)“（4）微型小說(shuō)（小小說(shuō)）：1千字以內(nèi)，有時(shí)二、三千字以內(nèi) eg微型小說(shuō)選刊雜志 有一部叫南部新書(shū)的書(shū)中記載：一個(gè)姓杜的讀書(shū)人

8、多次參加科舉考試未中，正想回家，卻收到妻子寄來(lái)的詩(shī)： 良人的的有奇才， 何事年年被放回？如今妾面羞君面，君若來(lái)時(shí)近夜來(lái)！中舉了！春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長(zhǎng)安花。 孟郊 有插花游街、馬蹄輕疾的風(fēng)流，有衣錦還鄉(xiāng)、袍笏加身的榮耀。 張曉風(fēng) 有一日春光暗度黃金柳，雪意沖開(kāi)了白玉梅。那時(shí)節(jié)走馬在章臺(tái)內(nèi)，絲兒翠，籠定個(gè)百花魁。 湯顯祖十年窗下無(wú)人問(wèn)，一舉成名天下知。一士登甲科，九族光彩新。朝為田舍郎，暮登天子堂。 “ 明末高郵有袁體庵者，神醫(yī)也。有舉子舉于鄉(xiāng)，喜極發(fā)瘋，笑不止?！?這是可是有史可查的。介紹與本課有關(guān)的小說(shuō)內(nèi)容 “范進(jìn)中舉“這個(gè)片斷選自儒林外史第三回“周學(xué)道校士拔真才，胡屠戶行兇查捷報(bào)”。小

9、說(shuō)描寫(xiě)廣東學(xué)道周進(jìn)上任后在廣州主考兩場(chǎng)生員，然后主考南海、番禺兩縣的童生考試，其中就有范進(jìn)。范進(jìn)當(dāng)時(shí)已是54歲了，從20歲到54歲，他整整考了35年。當(dāng)花白著胡子的范進(jìn)坐在考場(chǎng)里，引起了周進(jìn)的憐憫，因?yàn)榉哆M(jìn)與自己的遭遇非常相似。周進(jìn)最初考了許多年連秀才也沒(méi)有考上，最后他做生意的一個(gè)朋友替他捐錢(qián)買(mǎi)了一個(gè)秀才資格，他才得以考上舉人，最終考上進(jìn)士。正因?yàn)槿绱?，他才?duì)范進(jìn)格外關(guān)照，結(jié)果范進(jìn)在童試中考上第一名秀才，緊接著在鄉(xiāng)試中考了第七名。概括故事情節(jié) 速讀課文，給課文分段并歸納段意，標(biāo)記生字詞。課文朗讀：視頻片段：掌 握 下 列 詞 語(yǔ) 荒誕( ) 避諱( ) 荼( )毒 解( )元 作揖( ) 兀(

10、 )自 相( )公 細(xì)絲錠( )子 醉醺( )醺( ) 腆( )著肚子 啐( )在臉上 星宿( )dnhu t ji y w xing dng xn xn tin cu xi 查字典，解釋下列詞語(yǔ)作揖 ：拱手讓禮。倒運(yùn)：事情不順利，倒霉。狗血噴頭：形容罵得很兇。不省人事：昏迷，失去了知覺(jué)。商酌：商量斟酌。閱讀全文，理清小說(shuō)情節(jié)?？磮D片，說(shuō)內(nèi)容 速讀課文，熟悉課文內(nèi)容。然后，請(qǐng)仔細(xì)觀看以下畫(huà)面，說(shuō)出相關(guān)情節(jié)。 范進(jìn)中秀才，丈人“賀喜”女婿范進(jìn)借錢(qián)赴試，丈人痛罵女婿獲知中舉，范進(jìn)喜極而瘋揮掌治病，丈人斗膽摑女婿一朝中舉，鄉(xiāng)鄰皆友好，鄉(xiāng)紳是“相知”以范進(jìn)中舉為線索，著意描寫(xiě)他中舉前后的不同遭遇。全文

11、分成兩個(gè)部分。第一部分（12段）：寫(xiě)范進(jìn)進(jìn)學(xué)回家到中舉前的情況。第二部分（3結(jié)束）：寫(xiě)范進(jìn)中舉后情景。 范進(jìn)中舉按故事情節(jié)的發(fā)展，可分為 和 兩大部分。課文結(jié)構(gòu) ：自學(xué)檢測(cè)中舉前中舉后 中舉前寫(xiě)了屠戶賀喜和范進(jìn)借錢(qián)兩件事；中舉后寫(xiě)了范進(jìn)發(fā)瘋、屠戶治瘋和鄉(xiāng)紳來(lái)拜三件事。 全文以時(shí)間順序來(lái)安排材料。母親、妻子、鄉(xiāng)鄰、張鄉(xiāng)紳主要人物：次要人物：范進(jìn)、胡屠戶 分析人物性格 任選一個(gè)文中人物，結(jié)合課文談?wù)勀銓?duì)他的認(rèn)識(shí)。中舉前“岳父見(jiàn)教的是”唯唯連聲 千恩萬(wàn)謝借錢(qián)被罵得摸門(mén)不著連考三十五年甘受屈辱唯唯諾諾熱衷功名中舉后“噫！好了！我中了！”“晚生久仰老先生”再三推辭，方才把銀子收了。喜極而瘋逢迎自如圓滑世

12、故 性格：行為 語(yǔ)言 范進(jìn)是受封建科舉制度毒害的一部分知識(shí)分子的代表，表明科舉制度對(duì)知識(shí)分子的毒害，扭曲了人們的靈魂。范進(jìn)這個(gè)形象的作用：范進(jìn)發(fā)瘋昏厥瘋跑跌倒瘋走集上中舉后的生活中舉前稱呼:現(xiàn)世寶罵:爛忠厚沒(méi)用的人、癩蝦蟆想吃天鵝肉、不三不四，就想天鵝屁吃、尖嘴猴腮動(dòng)作：腆著肚子去了一口啐在臉上，罵了一個(gè)狗血噴頭中舉后稱呼： 賢婿老爺贊:才學(xué)高、 品貌好動(dòng)作：連斟兩碗酒壯一壯膽；那手早顫起來(lái)；千恩萬(wàn)謝；笑迷迷的去了胡屠戶形象變化：前倨后恭、欺貧愛(ài)富、趨炎附勢(shì)、虛偽貪財(cái)、庸俗自私的典型市儈形象 塑造這個(gè)形象的目的，表明當(dāng)時(shí)人們對(duì)有錢(qián)有勢(shì)的人極力巴結(jié)討好，對(duì)貧窮落魄的人冷漠無(wú)情。 仔細(xì)閱讀文中對(duì)張

13、鄉(xiāng)紳和眾鄰居的描寫(xiě)，思考： 張靜齋是城中望族，之前與范進(jìn)素不相識(shí)，為什么會(huì)來(lái)拜會(huì)范進(jìn)，而且還又送銀又送房？幸會(huì)！幸會(huì)！世先生！形象分析 張靜齋的目的是為了結(jié)交新貴，鞏固和擴(kuò)大自己的權(quán)勢(shì)，從這里我們可以看出當(dāng)時(shí)官僚之間結(jié)黨營(yíng)私之風(fēng)盛行。形象分析眾鄉(xiāng)鄰： 在范進(jìn)中舉前對(duì)他漠不關(guān)心，家里斷糧也沒(méi)有鄉(xiāng)鄰來(lái)接濟(jì)在他中舉后有拿雞蛋來(lái)的，有拿白酒來(lái)的，也有背了斗米來(lái)的，也有捉兩只雞來(lái)的，范進(jìn)瘋了都是眾鄰居來(lái)幫忙。 眾鄰居對(duì)權(quán)勢(shì)者或敬畏或諂媚，對(duì)不幸者冷酷無(wú)情。 說(shuō)明封建科舉的惡流毒已滲透到社會(huì)的每個(gè)角落，從他們身上足見(jiàn)封建社會(huì)的世態(tài)炎涼。范進(jìn)中舉范進(jìn)胡屠戶眾鄉(xiāng)鄰張鄉(xiāng)紳中舉前中舉后家境貧寒 忍氣吞聲地位卑微

14、卑怯畏縮中舉發(fā)病地位頓變熱衷功名隨意辱罵粗俗勢(shì)利厲聲訓(xùn)斥蠻橫倨傲千種夸贊萬(wàn)般討好阿諛?lè)畛汹呇赘絼?shì)視而不見(jiàn)漠不關(guān)心奔走效力熱心幫助嫌貧愛(ài)富登門(mén)拜訪百般拉攏老奸巨滑不屑一顧形象分析進(jìn)學(xué)回家,丈人教訓(xùn).鄉(xiāng)試回家,賣(mài)雞救命.“噫！好了！我中了！”看喜報(bào)發(fā)瘋昏蹶跌倒塘中歡迎你的到來(lái)胡屠戶治瘋設(shè)想：范進(jìn)在大嚷“好”的瞬間，他究竟可能想到什么？ “好”字，表明那一瞬間，范進(jìn)曾產(chǎn)生過(guò)多少思想活動(dòng)?？梢院敛豢鋸埖卣f(shuō)，那上半世甜酸苦辣的熱望，下半世即將紛沓而至的榮華富貴，都隨著一聲“好”風(fēng)馳電掣似地卷過(guò)范進(jìn)的腦海。一個(gè)“好”字，將范進(jìn)這樣一個(gè)封建社會(huì)知識(shí)分子滿腦功名利祿，一心升官發(fā)財(cái)?shù)男蜗筌S然紙上。這正是作者的點(diǎn)

15、睛之筆！ 范進(jìn)一生熱衷科舉追求功名利祿，為什么他得知真的中舉后卻又發(fā)瘋了？ 科舉考試是讀書(shū)人敲開(kāi)“榮華富貴”之門(mén)的敲門(mén)磚。范進(jìn)幾十年來(lái)時(shí)時(shí)盼望中舉。 一旦得中功名，所有失敗和屈辱一掃而空。夢(mèng)寐以求的富貴就要實(shí)現(xiàn)，經(jīng)濟(jì)、社會(huì)地位就要改變，這就使他驚喜得發(fā)了瘋。 刻畫(huà)范進(jìn)這個(gè)為功名利祿而神魂顛倒的典型形象，尖銳地抨擊封建科舉制度對(duì)知識(shí)分子的毒害。 范進(jìn)瘋了后，為什么是報(bào)錄人出主意治??？治病方法為什么是打嘴巴？作者對(duì)其他人持什么態(tài)度？ 說(shuō)明中舉發(fā)瘋在當(dāng)時(shí)不是個(gè)別現(xiàn)象。作者對(duì)這類讀書(shū)人的無(wú)情鞭撻；對(duì)封建科舉制度的深切痛恨和無(wú)情批判。通過(guò)對(duì)比，對(duì)科舉制度下的其他人也是諷刺批判。 描寫(xiě)范進(jìn)中舉發(fā)瘋和前后截

16、然不同的生活，以及周?chē)藢?duì)他態(tài)度的轉(zhuǎn)變，抨擊了科舉制度對(duì)封建知識(shí)分子的毒害，反應(yīng)了封建社會(huì)的世態(tài)炎涼，諷刺了當(dāng)時(shí)趨炎附勢(shì)的人情世態(tài)?？偨Y(jié)深化形象分析 范進(jìn)喜極而瘋是一場(chǎng)喜劇，理由是： （1）文中寫(xiě)范進(jìn)發(fā)瘋和胡屠戶打嘴巴都運(yùn)用了夸張手法； （2）揭露了當(dāng)時(shí)士人熱衷功名的丑惡靈魂和市儈的趨炎附勢(shì)的嘴臉； （3）范進(jìn)終于清醒過(guò)來(lái)，結(jié)局圓滿。 形象分析范進(jìn)喜極而瘋又是一場(chǎng)悲劇，理由是： 從人物命運(yùn)的角度說(shuō)這是一場(chǎng)悲劇，把一生浪費(fèi)在科舉考場(chǎng)中，是范進(jìn)的人生悲??；把知識(shí)分子束縛在科舉制度框架內(nèi)，扼殺他的獨(dú)立的人格和自由的靈魂，是國(guó)家民族的悲劇。 探究寫(xiě)作手法1.夸張、對(duì)比進(jìn)行諷刺。突出主題2.個(gè)性化的語(yǔ)言

17、表現(xiàn)人物性格。斥罵癩蛤蟆扯衣服后襟賢婿 文曲星手隱隱作痛，彎不過(guò)來(lái)癩蛤蟆想天鵝屁吃，老不死的老娘胡屠戶粗俗岳父見(jiàn)教的是唯唯諾諾，甘受屈辱3、運(yùn)用側(cè)面描寫(xiě)進(jìn)行烘托4、用生動(dòng)的細(xì)節(jié)描寫(xiě)刻畫(huà)人物形象瘋態(tài)：昏厥瘋跑跌倒瘋跑上集側(cè)面描寫(xiě)老太太的慌烘托范進(jìn)昏厥的怕人。報(bào)錄人和眾鄰居都嚇了一跳烘托范進(jìn)瘋跑的飛快。眾人拉不住烘托范進(jìn)瘋勁之大?？鋸堉S刺了科舉制度對(duì)知識(shí)分子的毒害及對(duì)人的靈魂的扭曲。 下列加點(diǎn)的詞含有什么意味，體現(xiàn)了人物的什么心理？ 屠戶把銀子攥在手里緊緊的，把拳頭舒過(guò)來(lái)，道：“這個(gè)，你且收著。我原是賀你的，怎好又拿了回去？”范進(jìn)道：“眼見(jiàn)得我這里還有這幾兩銀子，若用完了，再來(lái)問(wèn)老爹討來(lái)用?！蓖缿暨B忙把拳頭縮了回去，往腰里揣答：細(xì)節(jié)描寫(xiě)，運(yùn)用動(dòng)作描寫(xiě)，寫(xiě)出其見(jiàn)財(cái)心喜而又假意推讓的心理，表現(xiàn)出他虛偽，嗜錢(qián)如命的性格特點(diǎn)。諷刺意味十足。典型細(xì)節(jié)品細(xì)節(jié)描寫(xiě)的作用讀下列語(yǔ)句，體會(huì)細(xì)節(jié)描寫(xiě)對(duì)表現(xiàn)人物性格的作用A.“屠戶橫披了衣服，腆著肚子去了”“低著頭，千恩萬(wàn)謝，笑瞇瞇的去了”。B.屠戶被眾人局不過(guò)，只得連斟兩碗酒，壯一壯膽，把方才這些小心受起，將平日的兇惡樣子拿出來(lái)，卷一卷那油晃晃的衣袖，走上集去。C.屠戶見(jiàn)女婿衣裳后襟滾皺了許多，一路低著頭替他扯了幾十回。D.“屠戶把銀子攥在手里緊緊的，把拳