人教版高中語(yǔ)文必修三《登高》課件

1、【人教版高中語(yǔ)文必修三】登高高一語(yǔ)文【人教版高中語(yǔ)文必修三】登高高一語(yǔ)文茅屋連黎庶腐儒孤舟嘆人間疾苦圣哲七律吟世事滄桑草堂鑄詩(shī)魂詩(shī) 圣 杜 甫茅屋連黎庶圣哲七律吟世事滄桑詩(shī) 圣 杜 甫登 高杜 甫登 高杜 甫1了解杜甫的生平及本詩(shī)的寫作背景。 2掌握由意象品味詩(shī)歌意境的鑒賞技巧。 3感受詩(shī)人深沉的苦痛和無(wú)盡的哀思。 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1了解杜甫的生平及本詩(shī)的寫作背景。學(xué)習(xí)目標(biāo) 杜甫（712770），字子美，曾居長(zhǎng)安城南少陵以西，自稱少陵野老，世稱杜少陵。祖籍湖北襄陽(yáng)，生于河南鞏縣。懷有遠(yuǎn)大的政治理想，但因奸臣李林甫當(dāng)權(quán)，他24歲應(yīng)試不第，漫游各地，34歲開始在長(zhǎng)安寓居近十年。755年，自京赴奉先縣，得

2、知幼子已餓死，而皇室貴族還過(guò)著荒淫逸樂的生活，強(qiáng)烈的階級(jí)對(duì)比，使詩(shī)人留下了“朱門酒肉臭，路有凍死骨”的千古絕唱。一度任劍南節(jié)度參軍，檢校工部員外郎，世稱杜工部。他是我國(guó)唐代偉大的現(xiàn)實(shí)主義詩(shī)人，代表作：“三吏”、“三別”。其詩(shī)顯示了唐由盛轉(zhuǎn)衰的歷史過(guò)程，被稱為“詩(shī)史”，明清文人推崇他為“詩(shī)圣”。以古體、律詩(shī)見長(zhǎng)，風(fēng)格多樣，而以沉郁頓挫為主。有杜工部集。知人：了解作者 杜甫（712770），字子美，曾居長(zhǎng)安城南少陵以西 杜甫寫這首詩(shī)時(shí)，安史之亂已經(jīng)結(jié)束四年了，但地方軍閥們又乘時(shí)而起，相互爭(zhēng)奪地盤，社會(huì)仍是一片混亂。在這種情勢(shì)下，他只得繼續(xù)“漂泊西南天地間”，在“何日是歸年”的嘆息聲中苦苦掙扎。時(shí)代

3、的艱難，家道的艱辛，個(gè)人的多病和壯志未酬，再加上好友李白、高適、嚴(yán)武的相繼辭世所有這些，像濃云似的時(shí)時(shí)壓在他的心頭，他為了排遣郁悶抱病登臺(tái)。論世：了解背景 杜甫寫這首詩(shī)時(shí)，安史之亂已經(jīng)結(jié)束四年了，但地方初讀：感受音韻美 登 高風(fēng)急/天高/猿/嘯哀，渚清/沙白/鳥/飛回。無(wú)邊/落木/蕭蕭/下，不盡/長(zhǎng)江/滾滾/來(lái)。萬(wàn)里/悲秋/常/作客，百年/多病/獨(dú)/登臺(tái)。艱難/苦恨/繁/霜鬢，潦倒/新停/濁/酒杯。初讀：感受音韻美 登 高再讀：疏通詩(shī)意 討論交流： 你在閱讀這首詩(shī)的過(guò)程中，在詞、句理解上還有哪些困惑與發(fā)現(xiàn)呢？ 再讀：疏通詩(shī)意 再讀：疏通詩(shī)意 討論交流： 再讀：疏通詩(shī)意 品讀：風(fēng)急天高猿嘯哀，渚

4、清沙白鳥飛回。 無(wú)邊落木蕭蕭下，不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)。 品讀：品味意境 思考：1首聯(lián)共寫了幾種景物？各分別用什么詞來(lái)描寫 的？有什么特點(diǎn)？營(yíng)造了一種怎樣意境？品讀：風(fēng)急天高猿嘯哀，渚清沙白鳥飛回。 品讀：品味意境 思品讀：風(fēng)急天高猿嘯哀，渚清沙白鳥飛回。 無(wú)邊落木蕭蕭下，不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)。 品讀：品味意境 思考：2頷聯(lián)寫了幾種景物？又分別用什么詞來(lái)描寫 的？又營(yíng)造了一種怎樣意境？品讀：風(fēng)急天高猿嘯哀，渚清沙白鳥飛回。 品讀：品味意境 思悟讀：萬(wàn)里悲秋常作客，百年多病獨(dú)登臺(tái)。 艱難苦恨繁霜鬢，潦倒新停濁酒杯。 悟讀：體悟情感 思考：1宋代的羅大經(jīng)指出頸聯(lián)包含八層意思。從“萬(wàn)里”“作客”“百年”“多病”“

5、獨(dú)”這些字眼中，你能領(lǐng)悟出詩(shī)人怎樣的思想感情？ 悟讀：萬(wàn)里悲秋常作客，百年多病獨(dú)登臺(tái)。 悟讀：體悟情感 思明確：宋代羅大經(jīng)曾說(shuō)頸聯(lián)的十四個(gè)字中含有八層意思： 萬(wàn)里，地之遠(yuǎn)也； 秋，時(shí)之凄慘也； 作客，羈旅也；常作客，久旅也； 百年，齒暮也； 多病，衰疾也； 臺(tái)，高迥處也；獨(dú)登臺(tái)，無(wú)親朋也。 悲 悟讀：體悟情感 明確：宋代羅大經(jīng)曾說(shuō)頸聯(lián)的十四個(gè)字中含有八層意思： 萬(wàn)悟讀：萬(wàn)里悲秋常作客，百年多病獨(dú)登臺(tái)。 艱難苦恨繁霜鬢，潦倒新停濁酒杯。 悟讀：體悟情感 思考：2尾聯(lián)中“艱難”、“潦倒”二詞形容的是國(guó)家還是個(gè)人？“苦恨”二字又如何理解？這一聯(lián)表現(xiàn)了作者怎樣的思想感情？悟讀：萬(wàn)里悲秋常作客，百年多病獨(dú)登臺(tái)。 悟讀：體悟情感 思杜甫的情懷2故園之思1羈旅之感3漂泊之愁4家國(guó)之憂5秋士遲暮之悲 悟讀：體悟情感 杜甫的情懷2故園之思1羈旅之感3漂泊之愁4家國(guó)之憂5 現(xiàn)在就讓我們輕輕地閉上眼睛，穿越歷史的隧道，來(lái)到1200多年前，讓我們靜靜的聆聽杜甫老人那沉重的嘆息。 那是一個(gè)戰(zhàn)亂頻仍的年代，一個(gè)秋風(fēng)蕭瑟的日子，一位兩鬢斑白的老人，孤零零地站在長(zhǎng)江之濱，面對(duì)無(wú)情的江流，耳畔不時(shí)傳來(lái)凄厲的猿嘯之聲，他就是杜甫，此時(shí)，我們就是杜甫，客居他鄉(xiāng)，老病孤舟。 總結(jié)：齊背詩(shī)歌 總結(jié)：齊背詩(shī)歌 通過(guò)一