2009-2022歷年遼寧省本溪市事業(yè)單位招聘考試《職業(yè)傾向能力測驗》真題含答案2022-2023上岸必備匯編2

1、長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海。 住在富人區(qū)的她 2009-2022歷年遼寧省本溪市事業(yè)單位招聘考試職業(yè)傾向能力測驗真題含答案2022-2023上岸必備（圖片大小可自由調(diào)整）全文為Word可編輯，若為PDF皆為盜版，請謹(jǐn)慎購買！第一卷一.歷年真題薈萃(共30題)1.在人類歷史上，科技發(fā)明和人工工程曾導(dǎo)致不少“出人意料”“始料不及”甚至“_”的結(jié)果。如果想少出一些這樣的事，我們就應(yīng)該對大自然始終保持一份_，在推廣新技術(shù)、上馬新工程之前多一些研究評估，少一些獨斷專行。填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?A.事與愿違敬畏 B.事倍功半謹(jǐn)慎 C.針鋒相對尊重 D.南轅北轍克制 參考答案：A 解題思路：第一

2、步，分析第一空。根據(jù)遞進(jìn)關(guān)聯(lián)詞“甚至”可知，該空應(yīng)與“出人意料”“始料不及”意思相近，且語義程度更重?！俺鋈艘饬稀薄笆剂喜患啊睆?qiáng)調(diào)結(jié)果與主觀愿望有所偏差。A項“事與愿違”表示事實與主觀愿望剛好相反，語義程度更重，A項符合語境。B項“事倍功半”指費力大而收效小；C項“針鋒相對”指雙方觀點或意見對立；D項“南轅北轍”指行動的方向、方式與目的相反。三者均沒有體現(xiàn)“出人意料”的含義，故排除B項、C項和D項。答案鎖定A選項。 第二步，驗證第二空?！熬次贰敝浮熬粗囟治窇帧保c“大自然”搭配得當(dāng)，且對應(yīng)后文“少一些獨斷專行”。因此，選擇A選項。2.2016年，甲省主要乙業(yè)產(chǎn)品產(chǎn)量最高增速與最低增速之差為：

3、 A.27.3個百分點 B.28.2個百分點 C.31.9個百分點 D.32.8個百分點 參考答案：D 解題思路：第一步，本題考查簡單計算中的和差類。 第二步，定位表格“乙業(yè)品種產(chǎn)量增長率”一列。第三步，觀察數(shù)據(jù)，可知品種6產(chǎn)量增速最高（30.5%），品種1產(chǎn)量增速最低（2.3%），兩個增速相差30.5%（2.3%）32.8%，即32.8個百分點。因此，選擇D選項。3.一項調(diào)查結(jié)果顯示，那些態(tài)度最積極樂觀的被調(diào)查者在研究持續(xù)期間膳食結(jié)構(gòu)的改善幅度最大，而最消極悲觀的被調(diào)查者不僅從一開始便更傾向于選擇較不健康的飲食，而且在運用各種手段加以干預(yù)后，改善的情況也不理想。研究者指出，自控能力是令樂觀者

4、更易成功戒除抽煙、喝酒和暴飲暴食等壞習(xí)慣的關(guān)鍵。對這段文字理解準(zhǔn)確的一項是： A.飲食結(jié)構(gòu)取決于人的情緒的好壞 B.不健康的飲食習(xí)慣很難通過干預(yù)而改善 C.積極樂觀的人更容易改善不良飲食習(xí)慣 D.悲者的自控能力無法通過干預(yù)而改善 參考答案：C 解題思路：第一步，分析文段，將選項與原文一一對應(yīng)。 第二步，辨析選項。A項“取決于”條件關(guān)系未在文段中體現(xiàn)，屬于無中生有，不符合原文。B項和D項均對應(yīng)“最消極悲觀的被調(diào)查者不理想”，文段針對的對象是“最悲觀消極的被調(diào)查者”，而B項表述針對的是所有人群，屬于偷換概念，不符合原文。D項錯誤在于文中“改善不理想”不等于選項里的“無法改善”，屬于偷換語氣，不符合

5、原文。C項對應(yīng)“那些態(tài)度最積極樂觀的被調(diào)查者在研究持續(xù)期間膳食結(jié)構(gòu)的改善幅度最大”和尾句“自控能力是令樂觀者更易成功戒除抽煙、喝酒和暴飲暴食等壞習(xí)慣的關(guān)鍵”，符合原文。因此，選擇C選項。4.我國著名語言學(xué)家羅常培說過：語言文字是一個民族文化的結(jié)晶。這個民族過去的文化靠著它來流傳，未來的文化也仗著它來_。我們可以從諸多漢字現(xiàn)象中，如漢字的造字、構(gòu)詞，漢字詞義的形成和_中找尋中國文化形成與發(fā)展的理據(jù)。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検? A.推動變革 B.提升演進(jìn) C.弘揚變遷 D.推進(jìn)演變 參考答案：D 解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)文段“過去的文化靠著它來流傳，未來的文化也仗著它來”可知，該

6、空搭配的對象為“文化”。B項“提升”與“文化”搭配不當(dāng)，排除B項。 第二步，分析第二空。所填詞語應(yīng)與前文的“漢字詞義”搭配，且與橫線后的“中國文化發(fā)展”對應(yīng)。A項“變革”指改變事物的本質(zhì)，多形容社會制度等宏觀事物，與“漢字詞義”搭配不當(dāng)，排除A項。C項“變遷”的搭配對象通常為人事、時代、環(huán)境等，與“漢字詞義”同樣搭配不當(dāng)，排除C項。D項“演變”指長時間變化發(fā)展，體現(xiàn)了發(fā)展的含義，符合語境。因此，選擇D選項。5.2016年111月，我國對各大洲出口香蕉數(shù)量同比增長率的大小關(guān)系是： A.大洋洲亞洲 B.南美洲北美洲 C.亞洲南美洲 D.北美洲大洋洲 參考答案：D 解題思路：第一步，本題考查增長率讀

7、數(shù)比較。 第二步，定位第二段。第三步，大洋洲增長率（48.3%）亞洲增長率（6.8%），排除A選項。南美洲增長率（7.6%）北美洲增長率（25.0%），排除B選項。亞洲增長率（6.8%）南美洲增長率（7.6%），排除C選項。因此，選擇D選項。6.子路問老師：什么樣的人算是君子？孔子說“修己以敬”。子路意猶未盡，追問道：“如斯而已乎？”孔子回答道：“修己以安人。”子路仍心有不甘，繼續(xù)追問道：“如斯而已乎？”孔子答：“修己以安百姓”，接著又補(bǔ)充說，修己以安百姓，這是堯、舜大概還難以做到的??！從這個“修身之答”中，我們可以看到修身要達(dá)到的三方面要求和目標(biāo)，即“以敬”“以安人”“以安百姓”，這是值得今

8、天的領(lǐng)導(dǎo)干部認(rèn)真學(xué)習(xí)和體會的。對上面語段概括最準(zhǔn)確的是： A.說明了孔子誨人不倦，值得學(xué)習(xí) B.闡釋了孔子“修身之答”及其現(xiàn)實意義 C.說明了孔子所謂修身的要求和目標(biāo) D.介紹了著名的師生“修身之答” 參考答案：B 解題思路：第一步，分析文段。文段首先具體講述了子路和孔子的“修身之答”，最后一句談?wù)摿恕靶奚碇稹睂τ诮裉斓念I(lǐng)導(dǎo)干部的啟示。文段為“分總”結(jié)構(gòu)。最后一句是文段的主旨句。 第二步，對比選項。B項是對文段主旨句的同義替換。因此，選擇B選項。A項和D項：都是主旨句前“修身之答”具體對話部分的表述，非重點。C項：表述片面，是主旨句的部分內(nèi)容，未表述“其現(xiàn)實意義”。7.有關(guān)研究表明，手機(jī)比電

9、腦更傷人，因為手機(jī)屏幕小，玩手機(jī)時注意力更投入，目不轉(zhuǎn)睛，因此更傷眼。使用電腦時，人們的肢體還能活動活動，可是“手機(jī)控”往往很少活動，這對身心健康更為不利。如果以下各項為真，最能削弱上述論斷的是： A.電腦在使用過程中，顯示屏?xí)l(fā)出電磁、電離輻射 B.電腦背景光比手機(jī)更容易引起使用者視力下降和頭痛 C.科學(xué)研究表明使用手機(jī)與腦瘤和癌癥的發(fā)病率無關(guān) D.長期使用電腦人群容易患鼠標(biāo)手、頸椎病等“電腦病” 參考答案：B 解題思路：第一步，確定題型。 根據(jù)提問方式中的“削弱”，確定為削弱論證。第二步，找論點和論據(jù)。論點：手機(jī)比電腦更傷人。論據(jù)：手機(jī)屏幕小，玩手機(jī)時注意力更投入，目不轉(zhuǎn)睛，因此更傷眼。使

10、用電腦時，人們的肢體還能活動活動，可是“手機(jī)控”往往很少活動，這對身心健康更為不利。第三步，辨析選項。A項：無關(guān)選項。該項說明的是電腦有輻射，但是沒有說手機(jī)有沒有輻射，所以不能說明電腦與手機(jī)誰更傷人，論題不一致，排除。B項：增加反向論據(jù)。電腦背景光比手機(jī)更容易引起使用者視力下降和頭痛，說明電腦比手機(jī)更傷人，具有削弱作用。C項：無關(guān)選項。該項說明手機(jī)和腦瘤和癌癥的發(fā)病率無關(guān)，但是電腦和發(fā)病率有無關(guān)系未提及，所以不能說明手機(jī)與電腦誰更傷人，論題不一致，排除。D項：無關(guān)選項。該項說明電腦對人有傷害，但是沒說到手機(jī)對人有沒有傷害，所以不能說明手機(jī)和電腦誰更傷人，論題不一致，排除。因此，選擇B選項。8.

11、空氣污染已成為危害人類健康的“隱形殺手”。研究表明，包括汽車尾氣在內(nèi)的各種總懸浮顆粒物（即懸浮在大氣中不易沉降的所有顆粒物，主要來源于燃料燃燒時產(chǎn)生的煙塵、生產(chǎn)加工過程中產(chǎn)生的粉塵以及建筑和交通揚塵）對心臟有很大的損傷，而且顆粒物體積越小，這種危害越大。以下哪項如果為真，不能支持上述論述？ A.動物實驗發(fā)現(xiàn)，較小顆粒物（0.18微米以下）比較大顆粒物（2.5微米以上）更容易引發(fā)心血管病變 B.較小顆粒物直徑可能只有頭發(fā)絲的1%，很容易沉積在動脈血管壁的脂肪物質(zhì)上，進(jìn)而增加罹患心臟病和中風(fēng)的風(fēng)險 C.微小顆粒不容易被過濾，難以檢測，日常防護(hù)不能抵御它的侵襲，因此很容易引發(fā)過敏 D.微小的顆粒會“

12、關(guān)閉”高密度脂蛋白對人體的保護(hù)作用，從而導(dǎo)致動脈粥樣硬化 參考答案：C 解題思路：第一步，確定題型。 根據(jù)提問方式中的“不能支持”，確定為加強(qiáng)論證選非題。第二步，找論點和論據(jù)。論點：包括汽車尾氣在內(nèi)的各種總懸浮顆粒物對心臟有很大的損傷，而且顆粒物體積越小，這種危害越大。論據(jù)：無。第三步，辨析選項。A項：加強(qiáng)論點。該項通過較小顆粒物與較大顆粒物的比較，說明較小顆粒物對心臟的損害很大，具有加強(qiáng)作用。B項：增加論據(jù)。該項解釋了較小顆粒物增加罹患心臟病風(fēng)險的原理，具有加強(qiáng)作用。C項：無關(guān)選項。微小顆粒是否容易引起“過敏”，與論點中微小顆?！皩π呐K的損害”沒有關(guān)聯(lián)，論題不一致，排除。D項：增加論據(jù)。該項

13、說明微小顆粒會導(dǎo)致動脈粥樣硬化，動脈粥樣硬化又與心臟病變有直接關(guān)系，具有加強(qiáng)作用。因此，選擇C選項。9.今年的競賽單元依舊氣氛激烈，_。這幾年的紀(jì)錄片有一個明顯的變化，就是鏡頭越來越深入人物內(nèi)心，_被拍攝對象的生活情緒，傳達(dá)他們的孤獨，掙扎和糾結(jié)，甚至達(dá)到了劇情片的效果。就探索這個時代人們的內(nèi)心而言，這些紀(jì)錄片取得的成就，是電影院里放映的商業(yè)電影所_的。依次填入劃橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?A.如火如荼描寫自嘆不如 B.強(qiáng)手如林追蹤望塵莫及 C.短兵相接揭露望而卻步 D.刀光劍影刻畫無法比擬 參考答案：B 解題思路：第一步，分析第一步。根據(jù)表示并列關(guān)系的標(biāo)點符號“，”可知，第一空應(yīng)該填入與“氣氛激

14、烈”語義相近。A項“如火如荼”形容旺盛、熱烈或激烈，B項“強(qiáng)手如林”指高水平的對手多，均符合競賽氣氛激烈之意。C項“短兵相接”強(qiáng)調(diào)面對面的爭斗；D項“刀光劍影”指激烈的廝殺或殺氣騰騰的氣勢。二者修飾“競賽單元”語義過重，排除C項和D項。 第二步，分析第二空。A項“描寫”側(cè)重于語言文字層面，與“鏡頭”不當(dāng)，排除A項。而B項“追蹤”可以是用鏡頭追尋，符合文意。第三步，驗證第三空。文段強(qiáng)調(diào)“商業(yè)電影”在“探索內(nèi)心”方面比不上“記錄片”，C項“望塵莫及”比喻遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后，符合文意。因此，選擇B選項。自嘆不如：比喻向高明者折服，而自己感嘆自己不如此人。望而卻步：指遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見了就嚇得直后退，不敢前行。無法比擬：

15、沒有辦法比較。10.統(tǒng)計數(shù)據(jù)表明，大多數(shù)汽車事故出在中等速度的行駛中，極少的事故是出在大于150公里/小時的行駛速度上的，這就意味著高速行駛比較安全。以下最能反駁上述論證的一項是： A.高速行駛?cè)绻l(fā)生爆胎的話是很危險的 B.由于多數(shù)人是中等速度開車，所以，多數(shù)事故出在中等速度的行駛中 C.高速行駛的時候，特別是當(dāng)有突發(fā)事件發(fā)生時，由于速度過快就很難控制住 D.與中等速度行駛中出現(xiàn)的汽車事故損害后果相比，高速行駛出現(xiàn)的汽車事故損害后果要嚴(yán)重得多 參考答案：B 解題思路：第一步，確定題型。 根據(jù)提問方式中的“反駁”，確定為削弱論證。第二步，找論點和論據(jù)。論點：高速行駛比較安全。論據(jù)：大多數(shù)汽車事

16、故出在中速行駛中，極少的事故出在大于150公里/小時的行駛速度。第三步，辨析選項。A項：不明確項。該項說的是如果發(fā)生爆胎的話是很危險的，是一種假設(shè)情況，不確定真實情況下高速行駛因爆胎發(fā)生事故的多少，不具有削弱作用。B項：增加反向論據(jù)。該項說明中速開車的人占多數(shù)，所以相應(yīng)的事故發(fā)生次數(shù)也會較多，不能由此證明中速行駛不安全而高速行駛比較安全，具有削弱作用。C項：不明確項。該項說的是高速行駛出現(xiàn)突發(fā)事件時車子很難控制，可能會發(fā)生危險，但不確定高速行駛因速度過快發(fā)生事故的數(shù)量的多少，不具有削弱作用。D項：無關(guān)選項。該項說的是中等速度和高速行駛出現(xiàn)事故后損害后果程度的比較，與事故多少無關(guān)，論題不一致，排

17、除。因此，選擇B選項。11.在一項研究中，研究者先給610個月大的嬰兒播放視頻資料，視頻中一些玩具娃娃在爬樓梯，另一些玩具娃娃會走上去幫助他們、看著他們或者推倒他們，然后讓嬰兒選擇視頻中的玩具娃娃。實驗結(jié)果顯示幾乎每個嬰兒都選擇了幫助別人的玩具娃娃。因此研究者認(rèn)為嬰兒在他們會說話之前就已經(jīng)表現(xiàn)出了至關(guān)重要的社會判斷能力。以下哪項如果為真，最能支持上述論證： A.如果只給嬰兒那些視頻中中立或搗亂的玩具娃娃讓其選擇，只有一半左右的嬰兒會選擇中立的玩具娃娃 B.如果事先不讓這些嬰兒觀看視頻，他們選擇中立、搗亂或者幫助別人的玩具娃娃的概率沒有明顯差別 C.如果只給嬰兒那些視頻中中立或者幫助別人的玩具娃

18、娃，嬰兒會選擇幫助別人的玩具娃娃，而且這一現(xiàn)象在3個月大的嬰兒身上也出現(xiàn)了類似的反應(yīng) D.研究發(fā)現(xiàn)，視頻中同樣是幫助別人的娃娃，男孩多會選擇調(diào)皮的，而女孩大都選擇乖巧的 參考答案：B 解題思路：第一步，確定題型。 根據(jù)提問方式中的“支持”，確定為加強(qiáng)論證。第二步，找論點和論據(jù)。論點：嬰兒在他們會說話之前就已經(jīng)表現(xiàn)出了至關(guān)重要的社會判斷能力。論據(jù)：實驗結(jié)果顯示幾乎每個嬰兒都選擇了幫助別人的玩具娃娃。第三步，辨析選項。A項：增加反向論據(jù)。新的實驗中，嬰兒選擇中立娃娃和搗亂娃娃的幾率相當(dāng)，表明嬰兒并沒有社會判斷能力，具有削弱作用。B項：補(bǔ)充前提。該項說明嬰兒在未看視頻前，選擇玩具娃娃的概率沒有差別。

19、看了視頻后，選擇的概率有明顯差別，通過對比說明視頻影響嬰兒的選擇，進(jìn)而說明嬰兒已經(jīng)表現(xiàn)出社會判斷能力，具有加強(qiáng)作用。C項：增加論據(jù)。該項給出了新的例子來支持題中的結(jié)論，具有加強(qiáng)作用。D項：無關(guān)選項。男孩與女孩選擇玩具類型的差別，與論點中“社會判斷能力”并無必然關(guān)聯(lián)，論題不一致，排除。第四步，強(qiáng)度比較。B項將實驗的全部情況補(bǔ)充完整，C項是提供新的實驗支持結(jié)論，所以B項力度強(qiáng)于C項。因此，選擇B選項。12.作為中國的經(jīng)濟(jì)領(lǐng)先城市，上海對長三角乃至整個中國市場形成強(qiáng)大輻射。外企把其相關(guān)總部設(shè)在上海，看中的就是立足上海輻射全國的優(yōu)勢。同時上海人均GDP較高，城市居民收入水平在全國居于前列，消費能力較強(qiáng)

20、，并且上海市民對于高科技和新鮮事物具有較高的接納興趣，在生活消費領(lǐng)域是中國的領(lǐng)先市場，可以為服務(wù)機(jī)器人的應(yīng)用和普及提供市場，而目前在服務(wù)機(jī)器人領(lǐng)域市場開拓恰是最重要的。上海本地的產(chǎn)業(yè)應(yīng)用可以為工業(yè)機(jī)器人的應(yīng)用提供市場資源，上海的工程機(jī)械、汽車、大飛機(jī)、輪船、電子制造等優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)都是很好的產(chǎn)業(yè)應(yīng)用環(huán)境。這段文字意在說明： A.上海率先形成機(jī)器人產(chǎn)業(yè)應(yīng)用環(huán)境 B.上海發(fā)展機(jī)器人產(chǎn)業(yè)的優(yōu)勢和資源 C.上海已經(jīng)形成良好的機(jī)器人產(chǎn)業(yè)局面 D.上海機(jī)器人產(chǎn)業(yè)對全國形成強(qiáng)大輻射 參考答案：B 解題思路：第一步，分析文段。文段先講外企將機(jī)器人總部設(shè)在上?？粗械氖巧虾５牡乩韮?yōu)勢，然后通過并列關(guān)聯(lián)詞“同時”引出第二

21、個層面的優(yōu)勢，即可以為機(jī)器人提供市場的優(yōu)勢，最后闡述上海本地產(chǎn)業(yè)可以提供機(jī)器人應(yīng)用的市場資源。文段為并列結(jié)構(gòu)，主要講的是上海發(fā)展機(jī)器人產(chǎn)業(yè)的優(yōu)勢和資源。 第二步，對比選項。B項是對文段主旨的全面概括，符合文段意圖。因此，選擇B選項。A項：“應(yīng)用環(huán)境”屬于“資源”的一方面，未提及“優(yōu)勢”，表述片面。C項：“已經(jīng)形成”文段并未提及，屬于無中生有。D項：“強(qiáng)大輻射”屬于“優(yōu)勢”之一，表述片面。13.網(wǎng)絡(luò)用語從一開始就不是交際語言，文字和語言的性質(zhì)是不一樣的，語言本質(zhì)上是用聲音符號做物質(zhì)外殼的，文字則是用來記錄有聲語言的。世界上大多數(shù)語言并沒有文字，這些語言也就不會有網(wǎng)絡(luò)用語。文字有記錄、保存語言的功

22、能，并能遠(yuǎn)距離傳送，網(wǎng)絡(luò)主要利用文字來實現(xiàn)即時的遠(yuǎn)距離交流，文字有這樣的優(yōu)點，但是它不能取代語言。根據(jù)文意，網(wǎng)絡(luò)用語之所以不是交際用語，是因為： A.網(wǎng)絡(luò)用語本質(zhì)上是用文字符號記載的語言 B.網(wǎng)絡(luò)語言主要用來實現(xiàn)即時的遠(yuǎn)距離交流 C.文字雖能遠(yuǎn)距離傳送但不能取代交際語言 D.網(wǎng)絡(luò)即使再發(fā)達(dá)人也不可能不用交際語言 參考答案：A 解題思路：第一步，定位原文，“網(wǎng)絡(luò)用語不是交際用語”出現(xiàn)在文段的開頭，后面解釋了它的原因。根據(jù)“文字和語言的性質(zhì)不同”“網(wǎng)絡(luò)主要利用文字來實現(xiàn)即時的遠(yuǎn)距離交流”“文字不能取代語言”可知，利用文字實現(xiàn)交流的網(wǎng)絡(luò)用語是不能成為交際用語的，故網(wǎng)絡(luò)用語不是交際用語的原因是“網(wǎng)絡(luò)用

23、語以文字為載體”。 第二步，對比選項。A項是對這一原因的同義替換。因此，選擇A選項。B項、C項和D項：均未提到“以文字為載體”。14.我們現(xiàn)在認(rèn)為，嚴(yán)格意義上的地圖應(yīng)該僅僅是對某一片特定區(qū)域的_記錄，它必須嚴(yán)謹(jǐn)如衛(wèi)星所拍攝到的照片一樣。而過去，地圖被認(rèn)為是一種復(fù)雜的手工繪制作品，且有著各種不同的主觀色彩，因為對于同一個地方而言，不同的地圖表現(xiàn)出來的內(nèi)容會_，如今，人們加諸地圖的主觀性正在逐漸消失，人類隨之失去的，也是地圖蘊含著的重要的文化和歷史信息。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?A.全面各有千秋 B.客觀千差萬別 C.真實殊途同歸 D.清晰如出一轍 參考答案：B 解題思路：第一步，分析第

24、一空。根據(jù)“而過去，地圖被認(rèn)為是有著各種不同的主觀色彩”可知，過去地圖的主觀性比較強(qiáng)，“而”表示轉(zhuǎn)折，因此第一空所填詞語應(yīng)與“主觀”相反，即“客觀”。答案鎖定B選項。 第二步，驗證第二空。文段中顯示地圖“有著各種不同的主觀色彩”，因此第二空表達(dá)的是對于同一個地方而言，不同的地圖表現(xiàn)出的內(nèi)容也各不相同?！扒Р钊f別”形容各類多，差別大，符合文意。因此，選擇B選項。全面：所有方面；各個方面的總和；完整周密；兼顧各方面的（跟“片面”相對）。真實：跟客觀事實相符合；不假。清晰：清楚。各有千秋：比喻各人有各人的長處，各人有各人的特色。殊途同歸：比喻采取不同的方法而得到相同的結(jié)果。如出一轍：比喻兩件事情非常

25、相似。15.某公司員工只有北京人和上海人，而且男職員人數(shù)比女職員人數(shù)多，上海人人數(shù)比北京人人數(shù)多。根據(jù)以上條件，可以判斷下列說法必定為真的是： A.北京人的男職員總?cè)藬?shù)多于北京人的女職員總?cè)藬?shù) B.上海人的男職員總?cè)藬?shù)多于上海人的女職員總?cè)藬?shù) C.北京人的男職員總?cè)藬?shù)多于上海人的女職員總?cè)藬?shù) D.上海人的男職員總?cè)藬?shù)多于北京人的女職員總?cè)藬?shù) 參考答案：D 解題思路：第一步，確定題型。 題干有信息匹配特征，確定為分析推理。第二步，分析條件，進(jìn)行推理。由題干可知男職員分為：北京男和上海男；女職員分為：北京女和上海女。上海人分為：上海男和上海女；北京人分為：北京男和北京女。題干中人數(shù)：男職員女職員，

26、可寫為：北京男上海男北京女上海女；題干中人數(shù)：上海人北京人，可寫為：上海男上海女北京男北京女；可得：2上海男上海女北京男2北京女上海女北京男，兩邊同時消除同類項可得：上海男北京女。因此，選擇D選項。16.對于家長們來說，能夠和孩子一起參與其中，親身_到孩子的進(jìn)步，是一次難得的親子活動經(jīng)歷。同時，他們也可以在訓(xùn)練營中受到_，得到一些教育的靈感。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?A.感觸啟示 B.感悟啟蒙 C.感受啟發(fā) D.感覺啟迪 參考答案：C 解題思路：第一步，分析第一空。該空與“進(jìn)步”搭配，應(yīng)填入動詞。A項“感觸”指跟外界事物接觸而引起的思想情緒，“感觸”是名詞，排除A項。B項“感悟”指有

27、所感觸而領(lǐng)悟，強(qiáng)調(diào)“突破某種思想瓶頸，得到某種深刻的道理”，與“進(jìn)步”搭配不當(dāng)，排除B項。D項“感覺”是客觀刺激作用于感覺器官所產(chǎn)生的對事物個別屬性的反映，是自我感覺，不能用“親身”修飾，排除D項。C項“感受”指受到，感染；也指體會、感想。填入空格處，表示家長參加親子活動能親身感受到孩子的進(jìn)步，符合文意。答案鎖定C選項。 第二步，驗證第二空。根據(jù)“得到一些教育的靈感”可知，家長在訓(xùn)練營中有收獲。“啟發(fā)”指闡明事例，引起對方聯(lián)想而有所領(lǐng)悟，且“受到啟發(fā)”搭配得當(dāng)。因此，選擇C選項。啟示：啟發(fā)提示，使有所領(lǐng)悟；通過啟發(fā)提示領(lǐng)悟的道理。啟蒙：使初學(xué)的人得到基本的、入門的知識；普及新知識，使擺脫愚昧和

28、迷信。啟迪：開導(dǎo)；啟發(fā)。17.一個20人的班級舉行百分制測驗，平均分為79分，所有人得分都是整數(shù)且任意兩人得分不同。班級前5名的平均分正好是16到20名平均分的2倍。則班級第6名和第15名之間的分差最大為多少分： A.34 B.37 C.40 D.43 參考答案：D 解題思路：第一步，本題考查最值問題，屬于數(shù)列構(gòu)造。 第二步，要求第6名和第15名之間的分差最大，則第6名得分要盡可能高且第15名得分要盡可能低。所有人得分都是整數(shù)且不同，第6名得分要盡可能高則將前5名的成績構(gòu)造為100分、99分、98分、97分、96分，所以第6名得分最高為95分。第三步，第15名得分要盡可能低，又由于前5名的平均

29、分是后5名平均分的2倍，前5名的平均分為98，則后五名平均分為98249（分），則后5名得分可分別構(gòu)造為51分、50分、49分、48分、47分，故第15名得分為52分。第四步，分差最大為955243（分）。因此，選擇D選項。18.2016年我國平均每月出口香蕉數(shù)量為多少噸？ A.82888.7 B.87997.3 C.98734.8 D.117478.4 參考答案：A 解題思路：第一步，本題考查現(xiàn)期平均數(shù)計算中的單平均數(shù)。 第二步，定位第一段“2016年全年，我國出口香蕉數(shù)量為994664.1噸”。第三步，根據(jù)平均數(shù)后/前，分子取整，得2016年我國平均每月出口香蕉數(shù)量為，直除首兩位商82。因

30、此，選擇A選項。19.某實驗室一共有甲、乙、丙三種類型的機(jī)器人，甲型能識別顏色，乙型能識別形狀，丙型既不能識別顏色也不能識別形狀。實驗室用紅球、藍(lán)球、紅方塊和藍(lán)方塊對1號機(jī)器人和2號機(jī)器人進(jìn)行實驗，命令它們拿起紅球，但1號拿起了紅方塊，2號拿起了藍(lán)球。根據(jù)上述實驗，以下哪項判斷一定為真？ A.1號和2號都是丙型 B.1號和2號有且只有一個是丙型 C.1號是甲型且2號是乙型 D.1號不是乙型且2號不是甲型 參考答案：D 解題思路：第一步，確定題型。 題干省略了關(guān)聯(lián)詞“如果那么”，根據(jù)語義分析，確定為翻譯推理。第二步，翻譯題干。甲型識別顏色乙型識別形狀丙型識別顏色且識別形狀當(dāng)命令拿起紅球時，1號拿

31、起的是紅方塊，說明1號不能識別形狀，是對的“否后”，根據(jù)“否后必否前”，推出1號不是乙型；當(dāng)命令拿起紅球時，2號拿起的是藍(lán)球，說明2號不能識別顏色，是對的“否后”，根據(jù)“否后必否前”，推出2號不是甲型。所以可以推出，1號不是乙型，2號不是甲型。因此，選擇D選項。20.小張、小王、小李、小趙四人外出旅游，旅游地點為本溪水洞、關(guān)門山、五女山、楓林谷，一個人只去一個地方，并且每個地方都有人去。在問到他們各自去哪旅游時：小張說：“小王沒有去本溪水洞?！毙⊥跽f：“小趙沒有去五女山。”小李說：“我去了楓林谷?！比绻?、小王、小李三人中有一個人去了楓林谷，而且只有這個人的陳述與事實相符，那么去本溪水洞旅游

32、的人是： A.小張或小王 B.小王或小李 C.小李或小趙 D.小趙或小張 參考答案：B 解題思路：第一步，確定題型。 題干有明顯的信息匹配特征，確定為分析推理。第二步，分析條件，進(jìn)行推理。條件之間關(guān)聯(lián)度不大，可采用假設(shè)法，由“如果小張、小王、小李三人中有一個人去了楓林谷，而且只有這個人的陳述與事實相符”入手：若小張去了楓林谷，則小張的話為真，其余二者均為假，可得：小王沒去本溪水洞、小趙去了五女山、小李沒去楓林谷。那么四人去的地點可為：小張楓林谷、小王關(guān)門山、小李本溪水洞、小趙五女山；若小王去了楓林谷，則小王的話為真，其余二者均為假，但由小張：“小王沒去本溪水洞”為假，那么小王去本溪水洞，二者相

33、互矛盾，所以此假設(shè)不成立；若小李去了楓林谷，則小李的話為真，其余二者均為假，可得：小王去本溪水洞、小趙去了五女山、李去了楓林山；那么四人去的地點可為：小張關(guān)門山、小王本溪水洞、小李楓林谷、小趙五女山。綜上可以看到去本溪水洞的為小王或小李。因此，選擇B選項。21.2016年111月，我國對各大洲出口香蕉數(shù)量最多的是： A.亞洲 B.非洲 C.歐洲 D.北美洲 參考答案：A 解題思路：第一步，本題考查簡單比較中的讀數(shù)比較。 第二步，定位第二段，可知2016年111月，我國對亞洲出口香蕉數(shù)量為764096.4噸，對非洲出口香蕉數(shù)量為1943.9噸，對歐洲出口香蕉數(shù)量為106279.0噸，對北美洲出口

34、香蕉數(shù)量為3843.3噸。第三步，對比數(shù)據(jù)看出，我國對亞洲出口香蕉數(shù)量（764096.4噸）最多。因此，選擇A選項。22.某路段從頭到尾正好只有10盞路燈，并且每兩盞路燈之間的距離均為2米，請問這段路有： A.18米 B.20米 C.22米 D.16米 參考答案：A 解題思路：第一步，本題考查植樹問題。 第二步，根據(jù)單側(cè)線性植樹公式可得：路長（101）218（米）。因此，選擇A選項。單側(cè)線性植樹：棵數(shù)總長間隔1，總長（棵數(shù)1）間隔；23.“五岳歸來不看山”，以下選項與上述推理方式最相近的是： A.疑是銀河落九天 B.桂林山水甲天下 C.稻花香里說豐年 D.二月春風(fēng)似剪刀 參考答案：B 解題思路

35、：第一步，確定題型。 根據(jù)提問方式“推理方式最相近”，確定為平行結(jié)構(gòu)。第二步，分析題干推理形式。五岳歸來不看山：看過五岳之后不用看其他的山，表示五岳是山中景色最好的，但是得出該結(jié)論的人沒有看過全部的山的景色，屬于不完全歸納推理。第三步，辨析選項。A項：疑是銀河落九天：采用比喻的修辭方式，與題干的推理形式不同，排除；B項：桂林山水甲天下：看過桂林的山水之后認(rèn)為其是天下最美的，但是得出該結(jié)論的人沒有遍覽天下山水，屬于不完全歸納推理，與題干推理形式相同，符合；C項：稻花香里說豐年：空氣中散發(fā)著稻花的香味，人們談?wù)撝S收的年景，采用的是陳述的方式，與題干的推理形式不同，排除；D項：二月春風(fēng)似剪刀：采用

36、的是比喻的方式，與題干的推理形式不同，排除。因此，選擇B選項。24.麗麗并非既聰明又好學(xué)。如果上述為真，下列一定為真的是： A.麗麗如果聰明，一定不好學(xué) B.麗麗如果不聰明，一定好學(xué) C.麗麗聰明但不好學(xué) D.麗麗既不聰明也不好學(xué) 參考答案：A 解題思路：第一步，確定題型。 根據(jù)題干關(guān)聯(lián)詞“既又”等，確定為翻譯推理。第二步，翻譯題干。（聰明且好學(xué)）即聰明或好學(xué)第三步，進(jìn)行推理。A項：可翻譯為：聰明好學(xué)，是對用或關(guān)系的“否定肯定式”，可以推出；B項：若“聰明”，則肯定了中的“聰明”，此時這個或關(guān)系已經(jīng)成立，無法確定是否“好學(xué)”，排除；C項：只能得到“聰明或好學(xué)”，無法確定是否是“聰明且好學(xué)”，排

37、除；D項：只能得到“聰明或好學(xué)”，無法確定是否是“聰明且好學(xué)”，排除。因此，選擇A選項。25.甲、乙、丙三個人面對一動物進(jìn)行判斷時：甲說“這不是馬，也不是騾子”；乙說“這不是馬，而是驢”；丙說“這不是驢，而是馬”。已知他們?nèi)水?dāng)中，只有一個判斷對了，一個判斷錯了，有一個人只說對了一半。根據(jù)上述情況，以下判斷為真的是： A.這個動物是鹿 B.這個動物是馬 C.這個動物是騾子 D.這個動物是驢 參考答案：B 解題思路：第一步，確定題型。 題干有明顯的信息匹配特征，確定為分析推理。第二步，分析條件，進(jìn)行推理。條件之間關(guān)聯(lián)不大，可采用選項代入驗證：A項：代入后：甲判斷全對、乙判斷對了一半，丙判斷對了一

38、半，不符合“只有一個判斷對了，一個判斷錯了，有一個人只說對了一半”，排除；B項：代入后：甲判斷對一半、乙判斷全錯、丙判斷全對，符合“只有一個判斷對了，一個判斷錯了，有一個人只說對了一半”，可以推出；C項：代入后：甲判斷對一半、乙判斷對一半、丙判斷對一半，不符合“只有一個判斷對了，一個判斷錯了，有一個人只說對了一半”，排除；D項：代入后：甲判斷全對、乙判斷全對、丙判斷全錯，不符合“只有一個判斷對了，一個判斷錯了，有一個人只說對了一半”，排除；因此，選擇B選項。26.商店進(jìn)了100件同樣的衣服，售價定為進(jìn)價的150%，賣了一段時間后價格下降20%繼續(xù)銷售，換季時剩下的衣服按照售價的一半處理，最后這

39、批衣服盈利超過25%。如果處理的衣服不少于20件，問至少有多少件衣服是按照原售價賣出的： A.7 B.14 C.34 D.47 參考答案：D 解題思路：解法一： 第一步，本題考查經(jīng)濟(jì)利潤問題，屬于利潤率折扣類。第二步，賦值進(jìn)價為100。設(shè)按原售價賣出x件，半價處理y件。第三步，根據(jù)盈利超過25%可得150 x120（100 xy）75y100100（125%），整理得x1.5y。由處理的衣服不少于20件，可知y20，故x201.516.6746.67，至少有47件衣服按原售價賣出。因此，選擇D選項。解法二：第一步，本題考查經(jīng)濟(jì)利潤問題，屬于利潤率折扣類。第二步，賦值進(jìn)價為100，則定價為150

40、，降價后為120，處理價格為75。按原售價賣出的衣服最少，則盈利應(yīng)最少，即10010025%2500。若全部按原售價賣出，可賺501005000（元），少賺了500025002500（元），降價每件少賺30元，處理每件少賺75元，要使按原售價賣出的衣服最少，則按其他價格售出的最多，按降價20%最多售出33件。則按原價賣出的衣服最少為100332047（件）。因此，選擇D選項。27.西方發(fā)達(dá)國家的大學(xué)教授幾乎都是得到過博士學(xué)位的。目前，我國有些高等學(xué)校也堅持在招收新老師時，有博士學(xué)位是必要條件，除非是本校的少數(shù)優(yōu)秀碩士畢業(yè)生留校。從這段文字中，我們可以得知： A.在我國，有些高等學(xué)校的新教師都有了博士學(xué)位