2009-2022歷年浙江公務(wù)員考試《行測(cè)》（B類）試題含答案2022-2023上岸必備匯編4

1、長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。 住在富人區(qū)的她 2009-2022歷年浙江公務(wù)員考試行測(cè)（B類）試題含答案2022-2023上岸必備（圖片大小可自由調(diào)整）全文為Word可編輯，若為PDF皆為盜版，請(qǐng)謹(jǐn)慎購買！第一卷一.歷年真題薈萃(共30題)1.傳統(tǒng)高性能材料越來越依賴各類稀缺資源，人們想在自然界中找尋具有超物理特性天然材料的嘗試一直，必須另辟蹊徑，探尋超越常規(guī)材料性能極限的新型材料。直到21世紀(jì)初，美國(guó)研究人員在研制“隱身衣”的實(shí)驗(yàn)中利用微波技術(shù)發(fā)現(xiàn)了超材料的，才宣告了超材料的誕生。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是： A.屢試不爽 乾端坤倪 B.收效甚微 蛛絲馬跡 C.困難重重 奇思妙想

2、D.舉步維艱 一鱗半爪參考答案：B 解題思路：第一空，由“必須另辟蹊徑”可知，之前找尋具有超物理特性天然材料的嘗試沒有什么收獲或者阻礙重重。A項(xiàng)“屢試不爽”指屢次試驗(yàn)都沒有差錯(cuò)，與文意相悖，排除。B項(xiàng)“收效甚微”指付出的努力基本沒什么效果，C項(xiàng)“困難重重”指一個(gè)困難接著一個(gè)困難，表示困難很多，D項(xiàng)“舉步維艱”比喻辦事情每向前進(jìn)行一步都十分不容易，三者均符合語境，保留。 第二空，由“才宣告了超材料的誕生”可知，橫線處表示美國(guó)研究人員在探尋超材料上有了突破，找到了線索。B項(xiàng)“蛛絲馬跡”比喻事情所留下的隱約可尋的痕跡和線索，符合語境，當(dāng)選。C項(xiàng)“奇思妙想”意思是奇妙的想法，一般搭配人，不能搭配“超材

3、料”，排除；D項(xiàng)“一鱗半爪”原指龍?jiān)谠浦?，東露一鱗，西露半爪，看不到它的全貌，比喻零星片段的事物，側(cè)重事物殘缺不全，此處并非強(qiáng)調(diào)發(fā)現(xiàn)超材料的碎片，排除。故正確答案為B?！疚亩纬鎏帯砍牧希簳?huì)改寫未來戰(zhàn)爭(zhēng)嗎？ 解題思路：第一步，快速閱讀文段，了解文段大意。第二步，先看第一空，由“必須另辟蹊徑”可知，人們的嘗試一直未成功或沒有什么收獲，根據(jù)詞義排除A。第三步，再看第二空，文意為研究人員發(fā)現(xiàn)了超材料的線索，據(jù)此選擇正確的一項(xiàng)。第一空，由橫線后的“必須另辟蹊徑”可知，人類想在自然界中尋找具有超物理特性天然材料的嘗試一直未成功或沒有什么收獲。“屢試不爽”指屢次試驗(yàn)都沒有差錯(cuò)，與句意不符，排除A。 第二空

4、，文意為研究人員發(fā)現(xiàn)了超材料的線索。“蛛絲馬跡”比喻與事情根源有聯(lián)系的不明顯的線索，填入符合文意?！捌嫠济钕搿敝钙婷畹南敕?。“超材料的奇思妙想”不合常理，排除C?！耙击[半爪”比喻零星片段的事物，與文意不符，排除D。 故本題選B。 解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)“必須另辟蹊徑，探尋超越常規(guī)材料性能極限的新型材料”可知，人們?cè)谧匀唤缰姓覍ぞ哂谐锢硖匦蕴烊徊牧系膰L試效果不好。A項(xiàng)“屢試不爽”指屢次實(shí)驗(yàn)都沒有差錯(cuò)，不符合語境，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“收效甚微”指付出的努力基本沒什么效果；C項(xiàng)“困難重重”指困難很多；D項(xiàng)“舉步維艱”比喻辦事情每向前進(jìn)行一步都十分不容易。三者均符合語境。 第二步，分析第二空

5、。根據(jù)“利用微波技術(shù)發(fā)現(xiàn)了超材料的_，才宣告了超材料的誕生”可知，在實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)了超材料。B項(xiàng)“蛛絲馬跡”比喻事情所留下的隱約可尋的痕跡和線索，側(cè)重強(qiáng)調(diào)線索，符合文意。C項(xiàng)“奇思妙想”意思是奇妙的想法，與“超材料”搭配不當(dāng)，排除C項(xiàng)。D項(xiàng)“一鱗半爪”指零星片段的事物，強(qiáng)調(diào)殘缺不全或事物的一部分，文段并沒有語境說發(fā)現(xiàn)一部分的超材料，不符合語境，排除D項(xiàng)。因此，選擇B選項(xiàng)。2.體象障礙是指一個(gè)人強(qiáng)迫性地認(rèn)為自己身體的某些部分有嚴(yán)重的缺陷，并采取特殊的方式來掩蓋或“修復(fù)”。而這些被感受到的缺陷，通常是想象出來的；即便缺陷確實(shí)存在，它的嚴(yán)重性也是被夸大的。根據(jù)上述定義，下列符合體象障礙表現(xiàn)的是： A.愛

6、美的小王在拍完證件照后讓攝影師為其修圖 B.愛干凈的小李每天早上花一小時(shí)在衛(wèi)生間洗漱 C.外表不突出的小高經(jīng)常宅在家中，不喜歡參加社交活動(dòng) D.身高170厘米的張女士認(rèn)為自己身材矮小，每次出門必穿高跟鞋參考答案：D 解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。 “強(qiáng)迫性地認(rèn)為自己身體的某些部分有嚴(yán)重的缺陷”、“采取特殊的方式來掩蓋或修復(fù)”、“缺陷通常是想象出來的”、“即便缺陷確實(shí)存在，它的嚴(yán)重性也是被夸大的”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：小王因愛美讓攝影師修圖，不符合“強(qiáng)迫性地認(rèn)為自己身體的某些部分有嚴(yán)重的缺陷”，不符合定義，排除；B項(xiàng)：小李因愛干凈花一小時(shí)洗漱，不符合“強(qiáng)迫性地認(rèn)為自己身體的某些部分有

7、嚴(yán)重的缺陷”，不符合定義，排除；C項(xiàng)：外表不突出的小高宅在家中不參加社交，不符合“強(qiáng)迫性地認(rèn)為自己身體的某些部分有嚴(yán)重的缺陷”，不符合定義，排除；D項(xiàng)：身高170厘米的張女士認(rèn)為自己矮小，符合“強(qiáng)迫性地認(rèn)為自己身體的某些部分有嚴(yán)重的缺陷”、“缺陷通常是想象出來的”，出門必穿高跟鞋，符合“采取特殊的方式來掩蓋或修復(fù)”，符合定義，當(dāng)選。故正確答案為D。 解題思路：分析體象障礙的定義，發(fā)現(xiàn)其關(guān)鍵點(diǎn)為“強(qiáng)迫性地認(rèn)為自己身體的某些部分有嚴(yán)重的缺陷”“采取特殊的方式來掩蓋或修復(fù)”，在解題時(shí)應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)這些關(guān)鍵點(diǎn)分析選項(xiàng)。體象障礙定義的關(guān)鍵信息：強(qiáng)迫性地認(rèn)為自己身體的某些部分有嚴(yán)重的缺陷，并采取特殊的方式來掩

8、蓋或“修復(fù)”。 A項(xiàng)，小王在拍完證件照后讓攝影師為其修圖，是因?yàn)槠鋹勖?，沒有體現(xiàn)小王強(qiáng)迫性地認(rèn)為自己身體的某些部分有嚴(yán)重缺陷，不符合定義。 B項(xiàng)，小李每天早上花一小時(shí)洗漱，是因?yàn)槠鋹鄹蓛?，沒有體現(xiàn)小李強(qiáng)迫性地認(rèn)為自己身體的某些部分有嚴(yán)重缺陷，不符合定義。 C項(xiàng)，小高外表不突出，經(jīng)常宅在家中，沒有體現(xiàn)小高強(qiáng)迫性地認(rèn)為自己身體的某些部分有嚴(yán)重缺陷，不符合定義。 D項(xiàng)，張女士身高170厘米，但她認(rèn)為自己身材矮小，屬于強(qiáng)迫性地認(rèn)為自己身體的某些部分有嚴(yán)重缺陷；每次出門必穿高跟鞋，屬于采取特殊的方式來掩蓋或“修復(fù)”。該項(xiàng)符合定義。 故本題選D。 解題思路：第一步，根據(jù)提問方式，確定為選是題。 第二步，找

9、關(guān)鍵信息。認(rèn)為自己身體的某些部分有嚴(yán)重的缺陷；采取特殊的方式來掩蓋或“修復(fù)”。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：小王拍照后讓攝影師為其修圖，是因?yàn)槠鋹勖溃环稀罢J(rèn)為自己身體的某些部分有嚴(yán)重的缺陷”，不符合定義；B項(xiàng)：小李每天早上花一小時(shí)在衛(wèi)生間洗漱，是因?yàn)槠鋹鄹蓛簦环稀罢J(rèn)為自己身體的某些部分有嚴(yán)重的缺陷”，不符合定義；C項(xiàng)：外表不突出的小高經(jīng)常宅在家中，“外表不突出”是客觀事實(shí)，并非自身的看法，不符合“認(rèn)為自己身體的某些部分有嚴(yán)重的缺陷”，且沒有“采取特殊的方式來掩蓋或修復(fù)”，不符合定義；D項(xiàng)：身高170厘米的張女士認(rèn)為自己身材矮小，符合“認(rèn)為自己身體的某些部分有嚴(yán)重的缺陷”，每次出門必穿高跟鞋，

10、符合“采取特殊的方式來掩蓋或修復(fù)”，符合定義。因此，選擇D選項(xiàng)。3.從政策沿革來看，行業(yè)出現(xiàn)產(chǎn)能過剩時(shí)，治理政策通常先從拉動(dòng)內(nèi)需的角度去設(shè)計(jì)。實(shí)際上， 。許多基礎(chǔ)設(shè)施比較薄弱的新興市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)國(guó)家對(duì)傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)產(chǎn)能需求還非常大，外部市場(chǎng)正在幫助解決內(nèi)部需求不足的問題。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是： A.外部需求也是化解產(chǎn)能過剩的突破口 B.化解產(chǎn)能過剩還要更多依靠市場(chǎng)機(jī)制 C.化解產(chǎn)能過剩必然是個(gè)長(zhǎng)期的過程 D.一味依賴市場(chǎng)擴(kuò)容也僅僅是緩兵之計(jì)參考答案：A 解題思路：橫線出現(xiàn)在文段中間，需結(jié)合前后文進(jìn)行分析。首句介紹通過拉動(dòng)內(nèi)需來解決產(chǎn)能過剩問題。緊接著出現(xiàn)轉(zhuǎn)折詞“實(shí)際上”，提示前后語義相反，故應(yīng)體現(xiàn)

11、與“內(nèi)需”相反之意，即依靠“外需”解決產(chǎn)能過剩問題。再結(jié)合后文，尾句指出外部市場(chǎng)可解決內(nèi)需不足的問題。所以，橫線處應(yīng)與前后文話題一致，應(yīng)體現(xiàn)通過外需或外部市場(chǎng)解決產(chǎn)能過剩問題，對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。 B、C兩項(xiàng)均未提及“外需”或“外部市場(chǎng)”，與后文無法銜接，排除；D項(xiàng)“市場(chǎng)擴(kuò)容”并非僅針對(duì)外部市場(chǎng)，表述不明確，排除。故正確答案為A?！疚亩纬鎏帯繉W(xué)習(xí)時(shí)報(bào)產(chǎn)能過剩治理方式的四大積極轉(zhuǎn)變 解題思路：本題考查語句與文段的銜接與呼應(yīng)。橫線前提到“實(shí)際上”，可判斷所填句子應(yīng)與橫線前提到的從內(nèi)需角度解決產(chǎn)能過剩的問題的做法相反，再結(jié)合橫線后提到的“外部市場(chǎng)”的內(nèi)容，可知所填句子說的是從外部市場(chǎng)解決產(chǎn)能過剩的問題?！皩?shí)際

12、上”提示空缺處所填句子是對(duì)前句“治理政策通常先從拉動(dòng)內(nèi)需的角度去設(shè)計(jì)”的轉(zhuǎn)折，而后文的“外部市場(chǎng)正在幫助解決內(nèi)部需求不足的問題”是對(duì)如何解決內(nèi)需不足問題的進(jìn)一步闡述。由此可知，空缺處所填句子應(yīng)表達(dá)外部市場(chǎng)可以幫助解決產(chǎn)能過剩而產(chǎn)生的內(nèi)需不足的問題。 A項(xiàng)的“外部需求”既能與前文的“拉動(dòng)內(nèi)需”構(gòu)成轉(zhuǎn)折關(guān)系，也能與后文的“外部市場(chǎng)”對(duì)應(yīng)，填入銜接恰當(dāng)。 B項(xiàng)，文段討論的是內(nèi)需和外需的問題，而非計(jì)劃與市場(chǎng)，排除。 C項(xiàng)，“長(zhǎng)期的過程”文段未涉及，排除。 D項(xiàng)，文段強(qiáng)調(diào)的是不僅要從內(nèi)部市場(chǎng)入手，也要考慮外部市場(chǎng)，而非強(qiáng)調(diào)不能過度依賴市場(chǎng)擴(kuò)容，排除。 故本題選A。 解題思路：第一步，分析橫線處的上下文語

13、境。文段首句講了“產(chǎn)能過?！钡耐ǔＬ幚磙k法，即“拉動(dòng)內(nèi)需”，第二句用“實(shí)際上”這個(gè)關(guān)聯(lián)詞轉(zhuǎn)折，引出不同的觀點(diǎn)。最后一句又明確指出了“外部市場(chǎng)正在幫助解決內(nèi)部需求不足的問題”。所以轉(zhuǎn)折后強(qiáng)調(diào)的是外部市場(chǎng)對(duì)產(chǎn)能過剩的積極作用。 第二步，對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)符合語境。B項(xiàng)“市場(chǎng)機(jī)制”表達(dá)不夠精準(zhǔn)，沒能突出“外部”，從而與前句“內(nèi)部”形成對(duì)比。C項(xiàng)“長(zhǎng)期的過程”與前句不能構(gòu)成轉(zhuǎn)折關(guān)系。D項(xiàng)無中生有。因此，選擇A選項(xiàng)。4.家長(zhǎng)們擔(dān)心孩子過度依賴手機(jī)會(huì)損害視力、看到不良信息。但值得注意的是，除了這些淺表層次的影響外，最重要的在于移動(dòng)學(xué)習(xí)提高了學(xué)生的信息搜索能力，卻也因答案的易得性而忽略了學(xué)生分析能力、創(chuàng)造能力的

14、訓(xùn)練，這些才是學(xué)習(xí)最重要、最核心的部分。這段文字意在強(qiáng)調(diào)： A.家長(zhǎng)們?yōu)楹⒆舆^度依賴手機(jī)感到焦慮 B.過度依賴手機(jī)會(huì)對(duì)學(xué)生身體健康不利 C.移動(dòng)學(xué)習(xí)提高了學(xué)生的信息搜索能力 D.移動(dòng)學(xué)習(xí)對(duì)訓(xùn)練分析和創(chuàng)造能力不利參考答案：D 解題思路：文段開篇引出話題，即家長(zhǎng)對(duì)孩子過度依賴手機(jī)的擔(dān)心，緊接著通過轉(zhuǎn)折詞“但值得注意的是”進(jìn)一步闡述除了表層影響之外的更深層次的影響，即文段的核心觀點(diǎn)，使用手機(jī)的移動(dòng)學(xué)習(xí)更需要擔(dān)憂的是不利于學(xué)生分析能力和創(chuàng)造能力的訓(xùn)練，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。 A項(xiàng)，“感到焦慮”表述不明確，文中已經(jīng)給出應(yīng)該焦慮擔(dān)心的具體方面，排除。B項(xiàng)，“對(duì)學(xué)生身體健康不利”只是轉(zhuǎn)折前的表層影響，非重點(diǎn)，排除。C項(xiàng)

15、，文段強(qiáng)調(diào)的是移動(dòng)學(xué)習(xí)的危害而非意義，與核心文意相悖，排除。故正確答案為D。【文段出處】光明日?qǐng)?bào)：“不用手機(jī)，我怎么學(xué)習(xí)？”小學(xué)生的詰問引發(fā)深思 解題思路：本題考查對(duì)文段主旨的歸納。文段為轉(zhuǎn)折結(jié)構(gòu)，轉(zhuǎn)折后的內(nèi)容為文段的重點(diǎn)，即手機(jī)對(duì)孩子真正的影響是移動(dòng)學(xué)習(xí)提高了學(xué)生的信息搜索能力，卻也對(duì)學(xué)生分析能力、創(chuàng)造能力的訓(xùn)練不利。轉(zhuǎn)折后內(nèi)容的后半部分為文段的重點(diǎn)，即移動(dòng)學(xué)習(xí)影響了學(xué)生的分析、創(chuàng)造能力。文段首先說家長(zhǎng)擔(dān)心孩子過度依賴手機(jī)會(huì)損害視力、看到不良信息；然后以“但”轉(zhuǎn)折指出家長(zhǎng)擔(dān)心的是淺層次的影響，而深層次的影響在于移動(dòng)學(xué)習(xí)提高了學(xué)生的信息搜索能力，卻也對(duì)學(xué)生分析能力、創(chuàng)造能力的訓(xùn)練不利，這些才是

16、學(xué)習(xí)最重要、最核心的部分。轉(zhuǎn)折后內(nèi)容的后半部分為文段的重點(diǎn)。 A、B兩項(xiàng)是轉(zhuǎn)折前的內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除。 C項(xiàng)，屬于轉(zhuǎn)折后內(nèi)容的前半部分，未指出移動(dòng)學(xué)習(xí)的不利影響，排除。 D項(xiàng)，“移動(dòng)學(xué)習(xí)對(duì)訓(xùn)練分析和創(chuàng)造能力不利”是對(duì)文段主旨的同義轉(zhuǎn)述，是文段意在強(qiáng)調(diào)的內(nèi)容。 故本題選D。 解題思路：第一步，分析文段。文段先指出家長(zhǎng)們對(duì)于孩子過度依賴手機(jī)的擔(dān)心都是淺表層次的，接著通過轉(zhuǎn)折指出最重要的是在于移動(dòng)學(xué)習(xí)提高了學(xué)生的信息檢索能力，接著又通過轉(zhuǎn)折提到忽略了學(xué)習(xí)中最重要、最核心的分析能力和創(chuàng)造能力的訓(xùn)練。文段為“分總”結(jié)構(gòu)，最后一個(gè)轉(zhuǎn)折后是重點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)移動(dòng)學(xué)習(xí)不利于學(xué)生分析能力、創(chuàng)造能力的訓(xùn)練。 第二步，對(duì)比

17、選項(xiàng)。D項(xiàng)是文段重點(diǎn)的同義替換，符合文段意圖。因此，選擇D選項(xiàng)。5.近年來，我國(guó)在信息技術(shù)上取得長(zhǎng)足進(jìn)步，但仍然沒有完全解決核心技術(shù)“卡脖子”的問題。面對(duì)現(xiàn)實(shí)，我們既不可夜郎自大，也不能 。路是自己走出來的，突破核心技術(shù)這個(gè)難題，說到底要靠我們自己奮發(fā)有為，加速打造“中國(guó)芯”，以自主創(chuàng)新技術(shù)格局。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是： A.一蹶不振 主導(dǎo) B.妄自菲薄 重塑 C.自怨自艾 刷新 D.安之若素 構(gòu)建參考答案：B 解題思路：第一空，由“既不可也不能”可知，橫線處詞語與“夜郎自大”相反，“夜郎自大”比喻人無知，妄自尊大，側(cè)重強(qiáng)調(diào)人過于自負(fù)，故橫線處應(yīng)與其相反，體現(xiàn)出自卑、不自信之意。A項(xiàng)

18、“一蹶不振”比喻受到挫折就再也振作不起來了，可體現(xiàn)出不自信之意，B項(xiàng)“妄自菲薄”指過分地看輕自己，均符合文意，保留。C項(xiàng)“自怨自艾”指悔恨自己的錯(cuò)誤，應(yīng)當(dāng)做錯(cuò)事情才會(huì)有悔恨，與文意無關(guān)，排除；D項(xiàng)“安之若素”指（遇到不好的情況或異常情況）跟平常一樣對(duì)待，毫不在意，體現(xiàn)不出自卑、不自信之意，排除。 第二空，根據(jù)“路是自己走出來的”“要靠我們自己奮發(fā)有為，加速打造中國(guó)芯”可知，面對(duì)“核心技術(shù)卡脖子的問題”，我國(guó)不再奢望尋找國(guó)外技術(shù)支持，而是自力更生，另辟蹊徑。B項(xiàng)“重塑”指重新塑造，符合語境，當(dāng)選。A項(xiàng)“主導(dǎo)”指主要的并且引導(dǎo)事物向某方面發(fā)展的，如主導(dǎo)思想、主導(dǎo)作用等，文中并未提及“自主創(chuàng)新”是主

19、導(dǎo)還是輔助，故與文意不符，排除。故正確答案為B。【文段出處】辛識(shí)平：加速打造“中國(guó)芯” 解題思路：第一步，快速閱讀文段，了解文段大意。第二步，先看第一空，由“既不可也不能”可知，所填詞語應(yīng)與“夜郎自大”構(gòu)成反義關(guān)系，表自卑之意，排除A、C、D。第三步，驗(yàn)證第二空。第一空，由“既不可也不能”可知，所填詞語應(yīng)與“夜郎自大”構(gòu)成反義關(guān)系，表自卑之意。“一蹶不振”比喻一遭到挫折就不能再振作起來。“自怨自艾”指悔恨自己的錯(cuò)誤。“安之若素”指（遇到不順利情況或反?，F(xiàn)象）像平常一樣對(duì)待，毫不在意。三詞均不含自卑之意，排除A、C、D。“妄自菲薄”指過分看輕自己，形容自卑，填入符合文意。 驗(yàn)證第二空，“重塑”指

20、重新塑造，符合憑借自主創(chuàng)新來改變技術(shù)格局這一語境。 故本題選B。 解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)“我們既不可夜郎自大，也不能”可知，該空所填詞語與“夜郎自大”語義相反?！耙估勺源蟆北扔魅藷o知而又狂妄自大，那么所填詞語應(yīng)表示“瞧不上自己、缺乏自信”的意思。A項(xiàng)“一蹶不振”指一跌倒就再也爬不起來，比喻遭受一次挫折以后就再也振作不起來，符合文意。B項(xiàng)“妄自菲薄”形容過分看輕自己，形容自卑心理，自輕自賤，對(duì)自己的能力等沒有自信，不相信自己可以完成，符合文意。C項(xiàng)“自怨自艾”表示悔恨自己的錯(cuò)誤，語義不符，排除C項(xiàng)。D項(xiàng)“安之若素”指安然相處，和往常一樣，不覺得有什么不合適，語義不符，排除D項(xiàng)。 第二

21、步，分析第二空。該空所填詞語搭配“技術(shù)格局”。A項(xiàng)“主導(dǎo)”指統(tǒng)領(lǐng)全局，推動(dòng)全局發(fā)展，文段要表達(dá)的意思僅是以自主創(chuàng)新改變技術(shù)格局，而非起到“統(tǒng)領(lǐng)”的作用，“主導(dǎo)”語義不符，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“重塑”指重新塑造，符合文意。因此，選擇B選項(xiàng)。6.射箭：靶心 A.購買：賣家 B.審判：法庭 C.投標(biāo)：項(xiàng)目 D.出發(fā)：起點(diǎn)參考答案：C 解題思路：第一步：判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。 通過射箭射中靶心，射箭是射中靶心的方式，二者為對(duì)應(yīng)關(guān)系。第二步：判斷選項(xiàng)詞語間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：購買和賣家無明顯邏輯關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；B項(xiàng)：在法庭審判，法庭是審判的地點(diǎn)，二者為地點(diǎn)對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；

22、C項(xiàng)：通過投標(biāo)投中項(xiàng)目，投標(biāo)是投中項(xiàng)目的方式，二者為對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；D項(xiàng)：在起點(diǎn)出發(fā)，起點(diǎn)是出發(fā)的地點(diǎn)，二者為地點(diǎn)對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。故正確答案為C。7.一項(xiàng)對(duì)準(zhǔn)父親飲食狀況對(duì)后代影響的追蹤研究發(fā)現(xiàn)，作為準(zhǔn)父親的男性，如果在有下一代之前，因飲食過量出現(xiàn)了肥胖癥，那么他的孩子更容易出現(xiàn)肥胖癥，而這一幾率與母親的體重關(guān)系不大；而當(dāng)準(zhǔn)父親飲食匱乏并經(jīng)歷了饑餓的威脅時(shí)，那么他的孩子更容易出現(xiàn)心血管疾病。因此，該研究認(rèn)為：準(zhǔn)父親的飲食狀況會(huì)影響后代的健康。以下哪項(xiàng)如果為真，最能支持上述結(jié)論？ A.有不少體重嚴(yán)重超標(biāo)的孩子，其父親并沒有出現(xiàn)體重超標(biāo)的情況 B.父親的營(yíng)

23、養(yǎng)狀況塑造其傳遞的生殖細(xì)胞的信息，這影響孩子的生理機(jī)能 C.如果孩子的父親患有心血管疾病，那么這個(gè)孩子成年后得該病的幾率會(huì)大大增加 D.準(zhǔn)父親如果年齡過大或者有抽煙等不良生活習(xí)慣，其孩子出現(xiàn)新生兒缺陷的概率就會(huì)增高參考答案：B 解題思路：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。 論點(diǎn)：準(zhǔn)父親的飲食狀況會(huì)影響后代的健康。論據(jù)：作為準(zhǔn)父親的男性，如果在有下一代之前，因飲食過量出現(xiàn)了肥胖癥，那么他的孩子更容易出現(xiàn)肥胖癥，而這一幾率與母親的體重關(guān)系不大；而當(dāng)準(zhǔn)父親飲食匱乏并經(jīng)歷了饑餓的威脅時(shí)，那么他的孩子更容易出現(xiàn)心血管疾病。本題論點(diǎn)和論據(jù)都在說準(zhǔn)父親的飲食狀況會(huì)影響后代的健康，二者話題一致，可以通過補(bǔ)充論據(jù)的方式進(jìn)

24、行加強(qiáng)，即解釋原因或舉例。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：該項(xiàng)說的是不少體重嚴(yán)重超標(biāo)的孩子，其父親沒有體重超標(biāo)，選項(xiàng)未涉及準(zhǔn)父親的飲食狀況是否會(huì)影響后代的健康，話題不一致，無法加強(qiáng)，排除；B項(xiàng)：該項(xiàng)說的是父親的營(yíng)養(yǎng)狀況塑造其傳遞的生殖細(xì)胞的信息，這影響孩子的生理機(jī)能，父親的營(yíng)養(yǎng)狀況與飲食狀況有關(guān)，孩子的生理機(jī)能與健康有關(guān)，解釋了為什么準(zhǔn)父親的飲食狀況會(huì)影響后代的健康，補(bǔ)充論據(jù)，可以加強(qiáng)，當(dāng)選；C項(xiàng)：該項(xiàng)說的是孩子的父親患有心血管疾病，這個(gè)孩子成年后得該病的幾率會(huì)增加，選項(xiàng)未涉及準(zhǔn)父親的飲食狀況是否會(huì)影響后代的健康，話題不一致，無法加強(qiáng)，排除；D項(xiàng)：該項(xiàng)說的是準(zhǔn)父親的年齡過大或者有抽煙等不良生活習(xí)慣

25、，會(huì)影響其孩子的健康，選項(xiàng)未涉及準(zhǔn)父親的飲食狀況是否會(huì)影響后代的健康，話題不一致，無法加強(qiáng)，排除。故正確答案為B。 解題思路：本題要求選擇最能支持題干結(jié)論的一項(xiàng)，需首先明確題干的論證結(jié)構(gòu)，找到論據(jù)和論點(diǎn)。題干論點(diǎn)為最后一句話，其他為論據(jù)。要支持該結(jié)論，可以從分析準(zhǔn)父親的飲食狀況影響后代健康的原因這一角度入手。題干論據(jù)：作為準(zhǔn)父親的男性，如果在有下一代之前，因飲食過量出現(xiàn)了肥胖癥，那么他的孩子更容易出現(xiàn)肥胖癥，而這一概率與母親的體重關(guān)系不大；而當(dāng)準(zhǔn)父親飲食匱乏并經(jīng)歷了饑餓的威脅時(shí)，那么他的孩子更容易出現(xiàn)心血管疾病。題干結(jié)論：準(zhǔn)父親的飲食狀況會(huì)影響后代的健康。 A項(xiàng)，指出一些體重嚴(yán)重超標(biāo)的孩子，其

26、父親并沒有體重超標(biāo)，并未涉及準(zhǔn)父親的飲食狀況對(duì)后代健康的影響，不能支持題干結(jié)論。 B項(xiàng)，指出父親的營(yíng)養(yǎng)狀況會(huì)影響生殖細(xì)胞的信息，進(jìn)而影響孩子的生理機(jī)能，解釋了準(zhǔn)父親的飲食狀況會(huì)影響后代健康的原因，可以支持題干結(jié)論。 C項(xiàng)，指出父親患有心血管疾病，則孩子成年后得該病的概率會(huì)增加，并未涉及準(zhǔn)父親的飲食狀況對(duì)后代健康的影響，不能支持題干結(jié)論。 D項(xiàng)，指出準(zhǔn)父親的年齡過大或者有不良生活習(xí)慣，可能增高其孩子出現(xiàn)新生兒缺陷的概率，并未涉及準(zhǔn)父親的飲食狀況對(duì)后代健康的影響，不能支持題干結(jié)論。 故本題選B。 解題思路：第一步，確定題型。 根據(jù)提問方式中的“支持”，確定為加強(qiáng)論證。第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：準(zhǔn)

27、父親的飲食狀況會(huì)影響后代的健康。論據(jù)：一項(xiàng)對(duì)準(zhǔn)父親飲食狀況對(duì)后代影響的追蹤研究發(fā)現(xiàn)，作為準(zhǔn)父親的男性，如果在有下一代之前，因飲食過量出現(xiàn)了肥胖癥，那么他的孩子更容易出現(xiàn)肥胖癥，而這一幾率與母親的體重關(guān)系不大；而當(dāng)準(zhǔn)父親飲食匱乏并經(jīng)歷了饑餓的威脅時(shí)，那么他的孩子更容易出現(xiàn)心血管疾病。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：無關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)說的是體重超標(biāo)的孩子其父親的體重情況，與論點(diǎn)討論的準(zhǔn)父親飲食狀況對(duì)孩子的影響無關(guān)，論題不一致，排除。B項(xiàng)：增加論據(jù)。該項(xiàng)具體解釋了父親的營(yíng)養(yǎng)狀況是通過生殖細(xì)胞來進(jìn)一步影響孩子的生理機(jī)能的，對(duì)論點(diǎn)有加強(qiáng)作用，正確。C項(xiàng)：無關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)討論的是父親患有心血管疾病對(duì)孩子的影響，與論點(diǎn)討

28、論的準(zhǔn)父親的飲食狀況無關(guān)，論題不一致，排除。D項(xiàng)：無關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)討論的是準(zhǔn)父親的年齡或不良生活習(xí)慣對(duì)孩子的影響，與論點(diǎn)討論的準(zhǔn)父親的飲食狀況無關(guān)，論題不一致，排除。因此，選擇B選項(xiàng)。8.支援：雪中送炭 A.了解：洞若觀火 B.打擊：禍起蕭墻 C.打扮：天生麗質(zhì) D.配合：錦上添花參考答案：A 解題思路：第一步：判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。 雪中送炭是指在下雪天給人送炭取暖，比喻在別人急需時(shí)給以物質(zhì)上或精神上的幫助，與支援是近義關(guān)系。第二步：判斷選項(xiàng)詞語間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：洞若觀火指清楚得就像看火一樣，形容觀察事物非常清楚，與了解是近義關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；B項(xiàng)：禍起蕭墻指禍亂發(fā)生在家里，比

29、喻內(nèi)部發(fā)生禍亂或身邊的人帶來災(zāi)禍，該詞強(qiáng)調(diào)的是禍亂，與打擊不是近義關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；C項(xiàng)：天生麗質(zhì)指生來容貌就姣好美麗，該詞強(qiáng)調(diào)的是容貌，與打扮不是近義關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；D項(xiàng)：錦上添花指在錦上面再繡上花，比喻使美好的事物更加美好，與配合不是近義關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。故正確答案為A。9.把下面的六個(gè)圖形分為兩類，使每一組圖形都有各自的共同特征或規(guī)律。分類正確的一項(xiàng)是： A.， B.， C.， D.，參考答案：B 解題思路：本題為分組分類題目。元素組成不同，無明顯屬性規(guī)律，考慮數(shù)量規(guī)律。每個(gè)圖形均由黑圓和白圓構(gòu)成，且有部分黑白圓被分隔開，因此考慮數(shù)部分?jǐn)?shù)

30、。發(fā)現(xiàn)圖白色部分均為兩部分，圖白色部分均為三部分，故分為一組，分為一組，只有B項(xiàng)符合。 故正確答案為B。10.下列關(guān)于圖中日歷中信息的說法錯(cuò)誤的是： A.上一年是丙申年 B.這一年的2月有28天 C.這一天中某一時(shí)刻太陽直射點(diǎn)位于赤道 D.“大地陽和暖氣生”是描寫這一時(shí)節(jié)的詩句參考答案：C 解題思路：本題考查人文常識(shí)。 A項(xiàng)正確，丁酉年為干支紀(jì)年法的表示。十天干：甲、乙、丙、丁、戊、己、庚、辛、壬、癸；十二地支：子、丑、寅、卯、辰、巳、午、未、申、酉、戌、亥。把十天干和十二地支一對(duì)一進(jìn)行相配，共可配成60個(gè)組合，用來表示年份的次序，周而復(fù)始，循環(huán)使用。2017年的上一年天干為“丙”，地支為“申

31、”，合起來為丙申年。B項(xiàng)正確，一般情況下，能被4整除的年份是閏年，不能被4整除的年份是平年，閏年2月有29天，平年2月有28天，2017年為平年，2月有28天。C項(xiàng)錯(cuò)誤，春分和秋分太陽直射點(diǎn)都在赤道。春分一般在每年的3月19日-22日中的一天，即農(nóng)歷的二月十四日，春分這天，太陽光直射赤道。日歷中的日期為立春，此時(shí)太陽直射點(diǎn)不位于赤道。D項(xiàng)正確，“東風(fēng)帶雨逐西風(fēng)，大地陽和暖氣生”出自左河水的立春，描寫的是立春。本題為選非題，故正確答案為C。 解題思路：本題考查國(guó)情地理知識(shí)，考生可用排除法作答。A項(xiàng)中，考生對(duì)天干地支不熟悉可先跳過。B項(xiàng)中，根據(jù)日常經(jīng)驗(yàn)可知，2017年并不是閏年，2月的天數(shù)為28天

32、，排除B。C項(xiàng)中，結(jié)合國(guó)情地理知識(shí)可知，只有在春分日和秋分日時(shí)，太陽直射點(diǎn)才會(huì)位于赤道，可直接判斷C項(xiàng)說法錯(cuò)誤，當(dāng)選。A項(xiàng)說法正確。2017年的上一年是2016年，2016年屬于丙申年。 B項(xiàng)說法正確。平年的2月有28天，閏年的2月有29天。2017年屬于平年，2月應(yīng)有28天。 C項(xiàng)說法錯(cuò)誤。在春分日和秋分日時(shí)，太陽直射點(diǎn)位于赤道。春分是春季第四個(gè)節(jié)氣，立春是春季第一個(gè)節(jié)氣。立春時(shí)，太陽直射點(diǎn)位于南半球并向北移動(dòng)。 D項(xiàng)說法正確?！按蟮仃柡团瘹馍背鲎宰蠛铀牧⒋骸Ｔ娋涿鑼懙氖橇⒋簳r(shí)節(jié)的景象。立春時(shí)節(jié)，大地回暖、萬物復(fù)蘇，標(biāo)志著春天的開始。 故本題選C。 解題思路：第一步，本題考查地理國(guó)情并選

33、錯(cuò)誤項(xiàng)。 第二步，太陽在一年中的直射點(diǎn)移動(dòng)變化情況如下圖：根據(jù)題干上圖的日歷信息，2017年2月3日是二十四節(jié)氣中的立春，而根據(jù)上圖顯示的信息，太陽在一年中直射赤道的節(jié)氣只有春分和秋分，并不包括立春，C項(xiàng)錯(cuò)誤。因此，選擇C選項(xiàng)。11.研究發(fā)現(xiàn)，人們?cè)谏缃幻襟w上花費(fèi)的時(shí)間越長(zhǎng)，越容易感到孤獨(dú)。研究人員招募了1787名19歲至32歲的成年人，讓他們完成一份問卷。調(diào)查發(fā)現(xiàn)，在社交媒體上每天花費(fèi)時(shí)間超過120分鐘的人感受到的孤獨(dú)，大約是那些每天費(fèi)時(shí)少于30分鐘的人的兩倍。研究人員解釋說，這可能是因?yàn)槿藗冊(cè)谏缃幻襟w上花的時(shí)間越多，現(xiàn)實(shí)世界中與人交流的時(shí)間就越少，因此越容易感到孤獨(dú)。以下哪項(xiàng)如果為真，最能

34、削弱上述研究結(jié)論？ A.越容易感到孤獨(dú)的人越喜歡用社交媒體 B.越喜歡用社交媒體的人，對(duì)生活的滿意度越低 C.人們?cè)絹碓较矚g通過社交媒體來了解其他人的生活 D.人們喜歡在社交媒體上發(fā)布積極經(jīng)歷，容易使接收此類信息的人心態(tài)失衡參考答案：A 解題思路：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。 論點(diǎn)：人們?cè)谏缃幻襟w上花費(fèi)時(shí)間越長(zhǎng)，越容易感到孤獨(dú)。論據(jù)：研究人員招募了1787名19歲至32歲的成年人，讓他們完成一份問卷。調(diào)查發(fā)現(xiàn)，在社交媒體上每天花費(fèi)時(shí)間超過120分鐘的人感受到的孤獨(dú)，大約是那些每天費(fèi)時(shí)少于30分鐘的人的兩倍。論點(diǎn)說的是社交媒體上花費(fèi)時(shí)間長(zhǎng)與孤獨(dú)感之間的關(guān)系，論據(jù)說的也是社交媒體上花費(fèi)時(shí)間長(zhǎng)與孤獨(dú)感之

35、間的關(guān)系，論點(diǎn)論據(jù)話題一致，論點(diǎn)有因果關(guān)系，可優(yōu)先考慮因果倒置和他因削弱。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：該項(xiàng)討論的是越容易感到孤獨(dú)的人越喜歡用社交媒體，而論點(diǎn)討論的是人們?cè)谏缃幻襟w上花費(fèi)時(shí)間越長(zhǎng)越容易感到孤獨(dú)，屬于因果倒置，可以削弱，當(dāng)選；B項(xiàng)：該項(xiàng)討論的是越喜歡用社交媒體的人，對(duì)生活的滿意度越低，論點(diǎn)討論的是人們?cè)谏缃幻襟w上花費(fèi)時(shí)間越長(zhǎng)越容易感到孤獨(dú)，話題不一致，無法削弱，排除；C項(xiàng)：該項(xiàng)討論的是人們喜歡用社交媒體來了解其他人的生活，論點(diǎn)討論的是人們?cè)谏缃幻襟w上花費(fèi)時(shí)間越長(zhǎng)越容易感到孤獨(dú)，話題不一致，無法削弱，排除；D項(xiàng)：該項(xiàng)討論的是在社交媒體上接收積極經(jīng)歷信息的人容易心態(tài)失衡，但心態(tài)失衡是否

36、會(huì)使人容易感到孤獨(dú)并沒有說明，與論點(diǎn)話題不一致，排除。故正確答案為A。 解題思路：本題要求選擇最能削弱題干研究結(jié)論的一項(xiàng)，需首先明確題干的論證結(jié)構(gòu)，找到論據(jù)和論點(diǎn)。題干第一句話為論點(diǎn)，其余內(nèi)容為論據(jù)，要削弱該研究結(jié)論，可以說明使用社交媒體并不是讓人們感到孤獨(dú)的原因。題干論據(jù)：在社交媒體上每天花費(fèi)時(shí)間超過120分鐘的人感受到的孤獨(dú)，大約是那些每天費(fèi)時(shí)少于30分鐘的人的兩倍。題干結(jié)論：人們?cè)谏缃幻襟w上花費(fèi)的時(shí)間越長(zhǎng)，越容易感到孤獨(dú)。 A項(xiàng)，指出越容易感到孤獨(dú)的人越喜歡使用社交媒體，說明不是使用社交媒體使人變得孤獨(dú)，題干論證屬于因果倒置，可以直接削弱題干研究結(jié)論。 B項(xiàng)，指出越喜歡用社交媒體的人對(duì)生

37、活越不滿意，并未涉及使用社交媒體的時(shí)間和感到孤獨(dú)之間的關(guān)系，不能削弱題干研究結(jié)論。 C項(xiàng)，指出人們喜歡通過社交媒體來了解其他人的生活，并未涉及使用社交媒體的時(shí)間和感到孤獨(dú)之間的關(guān)系，不能削弱題干研究結(jié)論。 D項(xiàng)，指出人們?cè)谏缃幻襟w上發(fā)布的積極經(jīng)歷容易使接收此類信息的人心態(tài)失衡，并未涉及使用社交媒體的時(shí)間和感到孤獨(dú)之間的關(guān)系，不能削弱題干研究結(jié)論。 故本題選A。 解題思路：第一步，確定題型。 根據(jù)提問方式中的“削弱”，確定為削弱論證。第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：人們?cè)谏缃幻襟w上花費(fèi)的時(shí)間越長(zhǎng)，越容易感到孤獨(dú)。論據(jù)：研究人員招募了1787名19歲至32歲的成年人，讓他們完成一份問卷。調(diào)查發(fā)現(xiàn)，在社

38、交媒體上每天花費(fèi)時(shí)間超過120分鐘的人感受到的孤獨(dú)，大約是那些每天花費(fèi)時(shí)間少于30分鐘的人的兩倍。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：因果倒置。該項(xiàng)指出越容易感到孤獨(dú)的人越喜歡用社交媒體，與論點(diǎn)中社交媒體上花費(fèi)的時(shí)間越長(zhǎng)的人越容易感到孤獨(dú)因果相反，削弱了論點(diǎn)，正確。B項(xiàng)：無關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)說的是喜歡用社交媒體的人對(duì)生活滿意度低，與論點(diǎn)中社交媒體上花費(fèi)的時(shí)間越長(zhǎng)的人越容易感到孤獨(dú)無關(guān)，論題不一致，排除。C項(xiàng)：無關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)指出人們用社交媒體來了解他人的生活，與論點(diǎn)中社交媒體上花費(fèi)的時(shí)間越長(zhǎng)的人越容易感到孤獨(dú)無關(guān)，論題不一致，排除。D項(xiàng)：無關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)說的是人們?cè)谏缃幻襟w上發(fā)布的信息以及對(duì)接收信息的人的影響，與論

39、點(diǎn)中社交媒體上花費(fèi)的時(shí)間越長(zhǎng)的人越容易感到孤獨(dú)無關(guān)，論題不一致，排除。因此，選擇A選項(xiàng)。12.無知：教育 A.落后：與時(shí)俱進(jìn) B.保守：解放思想 C.經(jīng)濟(jì)：反腐倡廉 D.溫飽：改革開放參考答案：A 解題思路：第一步：判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。 教育可以改變無知，且無知是不好的事情。第二步：判斷選項(xiàng)詞語間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：與時(shí)俱進(jìn)可以改變落后，且落后是不好的事情，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；B項(xiàng)：解放思想可以改變保守，但保守是中性詞，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；C項(xiàng)：反腐倡廉和經(jīng)濟(jì)沒有必然聯(lián)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；D項(xiàng)：改革開放和溫飽沒有必然聯(lián)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。故正確答案為A。1

40、3.聯(lián)邊是一種為了表達(dá)的需要，在特定的語言環(huán)境中，連用三個(gè)以上的聯(lián)邊字（即偏旁部首相同的字）的修辭方式。運(yùn)用聯(lián)邊的修辭手法，通過形旁表義，往往具有一定的形象性，看到形旁，人們會(huì)對(duì)其所表意義產(chǎn)生形象上的聯(lián)想。根據(jù)上述定義，以下哪項(xiàng)不屬于聯(lián)邊？ A.騰歡今日新天地，澎湃潮流沸海江 B.但見云暗江心，波濤滾滾，杳無蹤影 C.他一個(gè)人嘰哩咕嚕地說些不滿意的話 D.煙鎖池塘柳，桃燃錦江堤，炮鎮(zhèn)海城樓參考答案：D 解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。 “連用三個(gè)以上的聯(lián)邊字（即偏旁部首相同的字）”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“澎湃潮流沸海江”中的偏旁部首都是“氵”，符合“連用三個(gè)以上的聯(lián)邊字（即偏旁部首相

41、同的字）”，符合定義，排除；B項(xiàng)：“波濤滾滾”四個(gè)字的偏旁部首都是“氵”，符合“連用三個(gè)以上的聯(lián)邊字（即偏旁部首相同的字）”，符合定義，排除；C項(xiàng)：“嘰哩咕?！敝械钠圆渴锥际恰翱凇保稀斑B用三個(gè)以上的聯(lián)邊字（即偏旁部首相同的字）”，符合定義，排除；D項(xiàng)：句中沒有出現(xiàn)“連用三個(gè)以上的聯(lián)邊字（即偏旁部首相同的字）”，不符合定義，當(dāng)選。本題為選非題，故正確答案為D。 解題思路：本題要求選擇不屬于聯(lián)邊的一項(xiàng)。分析題干定義，發(fā)現(xiàn)其關(guān)鍵點(diǎn)為“連用三個(gè)以上的聯(lián)邊字（即偏旁部首相同的字）的修辭方式”，在解題時(shí)應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)關(guān)鍵點(diǎn)分析選項(xiàng)。聯(lián)邊定義的關(guān)鍵信息：連用三個(gè)以上的聯(lián)邊字（即偏旁部首相同的字）的修辭方式

42、。 A項(xiàng)，“澎湃潮流沸海江”的偏旁部首都是“氵”，連用了三個(gè)以上的聯(lián)邊字，符合定義。 B項(xiàng)，“波濤滾滾”的偏旁部首都是“氵”，連用了三個(gè)以上的聯(lián)邊字，符合定義。 C項(xiàng)，“嘰哩咕?！钡钠圆渴锥际恰翱凇保B用了三個(gè)以上的聯(lián)邊字，符合定義。 D項(xiàng)，沒有連用三個(gè)以上的聯(lián)邊字，不符合定義。 故本題選D。 解題思路：第一步，根據(jù)提問方式，確定為選非題。 第二步，找關(guān)鍵信息。連用三個(gè)以上的聯(lián)邊字（即偏旁部首相同的字）。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：澎湃潮流沸海江，偏旁部首均為“氵”，符合“連用三個(gè)以上的聯(lián)邊字”，符合定義；B項(xiàng)：波濤滾滾，偏旁部首均為“氵”，符合“連用三個(gè)以上的聯(lián)邊字”，符合定義；C項(xiàng)：嘰哩咕嚕

43、，偏旁部首均為“口”，符合“連用三個(gè)以上的聯(lián)邊字”，符合定義；D項(xiàng)：沒有出現(xiàn)三個(gè)以上偏旁部首相同的字連用，不符合定義。因此，選擇D選項(xiàng)。14.在媒體市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中， 是整個(gè)市場(chǎng)正常有序運(yùn)行的根本法則。新媒體憑借超越時(shí)空的非線性傳播特性、跨邊界的國(guó)際傳播影響力成為新時(shí)代的?？梢哉f，誰掌握了新媒體，誰就走在了市場(chǎng)的前面。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是： A.與時(shí)俱進(jìn) 驕子 B.推陳出新 潮流 C.優(yōu)勝劣汰 寵兒 D.弱肉強(qiáng)食 利器參考答案：C 解題思路：第一空，根據(jù)文段信息“在媒體市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中”可知，橫線處應(yīng)與競(jìng)爭(zhēng)相對(duì)應(yīng)。A項(xiàng)“與時(shí)俱進(jìn)”指與時(shí)代一同前進(jìn)，B項(xiàng)“推陳出新”指除去老舊的，創(chuàng)造出新的事物或

44、方法，均側(cè)重強(qiáng)調(diào)“新”，不能體現(xiàn)競(jìng)爭(zhēng)之意，排除；C項(xiàng)“優(yōu)勝劣汰”指生物在生存競(jìng)爭(zhēng)中適應(yīng)力強(qiáng)的保存下來，適應(yīng)力差的被淘汰，體現(xiàn)出競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系，符合文意，保留；D項(xiàng)“弱肉強(qiáng)食”比喻弱者被強(qiáng)者欺凌、吞并，后文強(qiáng)調(diào)“正常有序運(yùn)行的根本法則”，并非“欺凌”，排除。 第二空代入驗(yàn)證，C項(xiàng)“寵兒”指受到社會(huì)歡迎、青睞的人或事物，與后文“誰掌握了新媒體，誰就走在了市場(chǎng)的前面”對(duì)應(yīng)得當(dāng)，符合文意，當(dāng)選。故正確答案為C?！疚亩纬鎏帯啃旅襟w傳播 解題思路：第一步，快速閱讀文段，了解文段大意。第二步，先看第一空，此處是對(duì)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)法則的描述，根據(jù)常識(shí)可排除A、B。第三步，再看第二空，由“可以說”可知，后文是對(duì)空缺處所填詞語

45、的解釋說明，表達(dá)新媒體受追捧之意，排除D。第一空，此處是對(duì)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)法則的描述。根據(jù)常識(shí)可知，市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)是有贏有輸?shù)奶蕴^程，“優(yōu)勝劣汰”“弱肉強(qiáng)食”符合文意，排除A、B。 第二空，由“可以說”可知，“誰掌握了新媒體，誰就走在了市場(chǎng)的前面”是對(duì)空缺處所填詞語的解釋說明，表達(dá)新媒體競(jìng)爭(zhēng)力強(qiáng)、在媒體競(jìng)爭(zhēng)中受追捧之意?！袄鳌敝赣行У墓ぞ?，不能體現(xiàn)新媒體受追捧；且新媒體不是一種工具，不能稱其為“利器”，排除D?！皩檭骸狈褐甘艿綄檺鄣娜嘶蚴挛?，填入符合文意。 故本題選C。 解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)“誰掌握了新媒體，誰就走在了市場(chǎng)的前面”，可知媒體市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)十分激烈。A項(xiàng)“與時(shí)俱進(jìn)”指隨著時(shí)代的發(fā)展

46、而不斷發(fā)展、前進(jìn)；B項(xiàng)“推陳出新”指去掉舊事物的糟粕，取其精華，并使它向新的方向發(fā)展（多指繼承文化遺產(chǎn)）。二者均不符合文意，排除A項(xiàng)和B項(xiàng)。D項(xiàng)“弱肉強(qiáng)食”比喻弱者被強(qiáng)者欺凌、吞并，橫線處強(qiáng)調(diào)“競(jìng)爭(zhēng)”而非“欺凌”，排除D項(xiàng)。C項(xiàng)“優(yōu)勝劣汰”指優(yōu)的得以勝出，劣的將被淘汰，可以體現(xiàn)出競(jìng)爭(zhēng)的激烈性，符合文意。答案鎖定C選項(xiàng)。 第二步，驗(yàn)證第二空。根據(jù)“是整個(gè)市場(chǎng)正常有序運(yùn)行的根本法則”“憑借”“誰掌握了新媒體”可知，新媒體具有重要作用，廣受青睞。C項(xiàng)“寵兒”指受到社會(huì)歡迎、青睞的人或事物，符合文意。因此，選擇C選項(xiàng)。15.文藝復(fù)興一般被視為一場(chǎng)源自14世紀(jì)意大利而后蔓延到整個(gè)歐洲的思想與藝術(shù)運(yùn)動(dòng)，而

47、殖民主義則往往同15世紀(jì)末以來歐洲開辟新航路、發(fā)現(xiàn)新大陸以至對(duì)亞非拉地區(qū)的政治奴役、經(jīng)濟(jì)剝削、軍事占領(lǐng)等歷史發(fā)展相聯(lián)系。過去，兩者的研究相隔甚遠(yuǎn)，但最近有學(xué)者敏銳地把握到兩者實(shí)有一種隱蔽的疊合關(guān)系。這段文字接下來最可能講述的是： A.文藝復(fù)興如何為殖民主義鋪路 B.殖民主義相關(guān)內(nèi)容的研究現(xiàn)狀 C.殖民主義對(duì)亞非拉地區(qū)的深遠(yuǎn)影響 D.文藝復(fù)興如何引發(fā)歐洲思想藝術(shù)運(yùn)動(dòng)參考答案：A 解題思路：根據(jù)提問方式可知，本題為接語選擇題，重點(diǎn)關(guān)注文段尾句。尾句轉(zhuǎn)折之后強(qiáng)調(diào)的是“兩者實(shí)有一種隱蔽的疊合關(guān)系”，這里的兩者即是前文論述的“文藝復(fù)興”和“殖民主義”，根據(jù)話題一致的原則，下文應(yīng)該繼續(xù)圍繞這一話題具體展開

48、論述，描述“文藝復(fù)興”與“殖民主義”之間的關(guān)系，對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。 B項(xiàng)和C項(xiàng)主要論述的是“殖民主義”、D項(xiàng)論述的是“文藝復(fù)興”，均只涉及尾句兩個(gè)話題中的一個(gè)，表述片面，與尾句話題不一致，排除。故正確答案為A。【文段出處】作為硬幣兩面的“文藝復(fù)興”與“殖民掠奪” 解題思路：本題考查對(duì)下文內(nèi)容的推斷。解答此類題目，需要重點(diǎn)關(guān)注尾句。文段尾句提出一個(gè)新現(xiàn)象，即有學(xué)者敏銳地把握到文藝復(fù)興和殖民主義之間有一種隱蔽的疊合關(guān)系。根據(jù)行文邏輯，下文應(yīng)對(duì)此現(xiàn)象展開進(jìn)一步的論述。文段首先指出文藝復(fù)興是一場(chǎng)思想與藝術(shù)運(yùn)動(dòng)，然后說明殖民主義同多方面的歷史發(fā)展相聯(lián)系，最后指出最近有學(xué)者敏銳地把握到兩者之間有一種隱蔽的疊合關(guān)系

49、。重點(diǎn)關(guān)注文段尾句，尾句提出了一個(gè)新的現(xiàn)象，即學(xué)者最新的發(fā)現(xiàn)。根據(jù)行文邏輯，下文應(yīng)圍繞該現(xiàn)象展開進(jìn)一步的論述，即介紹二者之間的疊合關(guān)系具體是怎樣的。 A項(xiàng)，“文藝復(fù)興如何為殖民主義鋪路”體現(xiàn)了兩者的疊合關(guān)系，與上文銜接恰當(dāng)，當(dāng)選。 其余三項(xiàng)均只涉及“文藝復(fù)興”或“殖民主義”一方面內(nèi)容，未體現(xiàn)兩者的疊合關(guān)系，排除B、C、D。 故本題選A。 解題思路：第一步，快速瀏覽文段，重點(diǎn)分析尾句，判別文段話題落腳點(diǎn)。文段先引出“文藝復(fù)興”和“殖民主義”兩個(gè)話題，尾句轉(zhuǎn)折強(qiáng)調(diào)“最近有學(xué)者敏銳地把握到兩者實(shí)有一種隱蔽的疊合關(guān)系”。文段話題落在尾句的轉(zhuǎn)折之后，接下來應(yīng)圍繞“二者的疊合關(guān)系”這一話題進(jìn)行論述。 第二

50、步，對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)“文藝復(fù)興如何為殖民主義鋪路”符合語境。因此，選擇A選項(xiàng)。16.荷蘭研究人員培育出了一種人造牛肉。從牛的肌肉組織中分離出干細(xì)胞，放入營(yíng)養(yǎng)液中，促進(jìn)細(xì)胞生長(zhǎng)和繁衍，進(jìn)而合成“牛肉”。有媒體據(jù)此認(rèn)為，這種人造牛肉將會(huì)在未來取代真正的牛肉，人類可以停止對(duì)肉牛乃至其他牲畜的養(yǎng)殖。以下哪項(xiàng)如果為真，最能質(zhì)疑該媒體的觀點(diǎn)？ A.目前人造牛肉的制造成本極高，無法大規(guī)模生產(chǎn) B.很多人在品嘗人造牛肉后認(rèn)為其口感比真牛肉差 C.推廣人造牛肉有助于人類應(yīng)對(duì)未來的肉類緊缺問題 D.制備人造牛肉的干細(xì)胞需要從健康的圈養(yǎng)牛身上獲取參考答案：D 解題思路：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。 論點(diǎn)：這種人造牛肉將會(huì)

51、在未來取代真正的牛肉，人類可以停止對(duì)肉牛乃至其他牲畜的養(yǎng)殖。論據(jù)：從牛的肌肉組織中分離出干細(xì)胞，放入營(yíng)養(yǎng)液中，促進(jìn)細(xì)胞生長(zhǎng)和繁衍，進(jìn)而合成“牛肉”。題干論點(diǎn)論據(jù)話題一致，優(yōu)先考慮削弱論點(diǎn)。削弱論點(diǎn)的時(shí)候既可以否定前半句，說人造牛肉不會(huì)取代牛肉，也可以否定后半句，說人類無法停止牲畜養(yǎng)殖。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：選項(xiàng)討論的是目前人造牛肉的制作成本，而論點(diǎn)討論的是未來人造牛肉將取代真牛肉和人類停止牲畜養(yǎng)殖，二者討論的話題不同，無法削弱，排除；B項(xiàng)：選項(xiàng)討論的是人造牛肉的口感，而論點(diǎn)討論的是未來人造牛肉將取代真牛肉和人類停止牲畜養(yǎng)殖，二者討論的話題不同，無法削弱，排除；C項(xiàng)：選項(xiàng)討論的是人造牛肉的

52、作用，而論點(diǎn)討論的是未來人造牛肉將取代真牛肉和人類停止牲畜養(yǎng)殖，二者討論的話題不同，無法削弱，排除；D項(xiàng)：指出制作人造牛肉離不開圈養(yǎng)牛，即人類不能停止對(duì)肉牛乃至其他牲畜的養(yǎng)殖，直接否定論點(diǎn)，可以削弱，當(dāng)選。故正確答案為D。 解題思路：本題要求選擇最能質(zhì)疑該媒體的觀點(diǎn)的一項(xiàng)，需首先明確該媒體的觀點(diǎn)，即“有媒體據(jù)此認(rèn)為”后面的內(nèi)容。要削弱該媒體的觀點(diǎn)，可以說明人造牛肉并不會(huì)取代真正的牛肉或人類不能停止對(duì)肉牛乃至其他牲畜的養(yǎng)殖。該媒體的觀點(diǎn)：人造牛肉將會(huì)在未來取代真正的牛肉，人類可以停止對(duì)肉牛乃至其他牲畜的養(yǎng)殖。 A項(xiàng)，指出目前人造牛肉的制造成本極高，無法大規(guī)模生產(chǎn)，但并不能說明未來的情況，不能質(zhì)疑

53、該媒體的觀點(diǎn)。 B項(xiàng)，指出人造牛肉的口感比真牛肉差，與題干論述無關(guān)，不能質(zhì)疑該媒體的觀點(diǎn)。 C項(xiàng)，指出推廣人造牛肉有助于人類應(yīng)對(duì)未來的肉類緊缺問題，但并不能說明人造牛肉在未來是否會(huì)取代真正的牛肉，不能質(zhì)疑該媒體的觀點(diǎn)。 D項(xiàng)，指出制備人造牛肉的干細(xì)胞需要從健康的圈養(yǎng)牛身上獲取，說明人類不能停止對(duì)肉牛乃至其他牲畜的養(yǎng)殖，直接質(zhì)疑了該媒體的觀點(diǎn)。 故本題選D。 解題思路：第一步，確定題型。 根據(jù)提問方式中的“質(zhì)疑”，確定為削弱論證。第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：這種人造牛肉將會(huì)在未來取代真正的牛肉，人類可以停止對(duì)肉牛乃至其他牲畜的養(yǎng)殖。論據(jù)：荷蘭研究人員培育出了一種人造牛肉。從牛的肌肉組織中分離出干

54、細(xì)胞，放入營(yíng)養(yǎng)液中，促進(jìn)細(xì)胞生長(zhǎng)和繁衍，進(jìn)而合成“牛肉”。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：不明確項(xiàng)。該項(xiàng)討論的是目前無法大規(guī)模生產(chǎn)，但是無法確定未來是否可以大規(guī)模生產(chǎn)進(jìn)而取代真正的牛肉，排除。B項(xiàng)：無關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)討論的是人造牛肉的口感，與這種人造牛肉將來能否取代真正的牛肉，人類是否可以停止對(duì)肉牛乃至其他牲畜的養(yǎng)殖無關(guān)，論題不一致，排除。C項(xiàng)：無關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)指出推廣這種人造牛肉的好處，與這種人造牛肉將來能否取代真正的牛肉，人類是否可以停止對(duì)肉牛乃至其他牲畜的養(yǎng)殖無關(guān)，論題不一致，排除。D項(xiàng)：增加反向論據(jù)。該項(xiàng)指出制備該種人造牛肉需要有圈養(yǎng)的牛，所以不能停止對(duì)肉牛養(yǎng)殖，具有削弱作用。因此，選擇D選項(xiàng)。17

55、.下列與土壤有關(guān)的說法正確的是： A.犁地可以增加土壤中的礦物質(zhì) B.紅壤的pH值大于7，是堿性土壤 C.土壤的形成與巖石的風(fēng)化作用有關(guān) D.土壤的有機(jī)質(zhì)可被植物的根部直接吸收參考答案：C 解題思路：本題考查科技常識(shí)。 A項(xiàng)錯(cuò)誤，犁過的土地，土壤間隙增大，透氣性好，水和空氣能夠很好地進(jìn)入土壤中，并且能夠很好地保留下來，并不能增加土壤中的礦物質(zhì)。B項(xiàng)錯(cuò)誤，酸性土壤是pH值小于7的土壤總稱。包括磚紅壤、赤紅壤、紅壤、黃壤和燥紅土等土類。紅壤是酸性土壤。C項(xiàng)正確，風(fēng)化作用使巖石破碎，理化性質(zhì)改變，形成結(jié)構(gòu)疏松的風(fēng)化殼，故土壤的形成與巖石的風(fēng)化作用有關(guān)。D項(xiàng)錯(cuò)誤，土壤的有機(jī)質(zhì)不能被直接吸收，必須經(jīng)過微

56、生物的發(fā)酵，將有機(jī)物分解為無機(jī)物，比如銨態(tài)氮、硝態(tài)氮、礦物質(zhì)離子，之后才能被吸收。故正確答案為C。 解題思路：本題考查土壤的相關(guān)知識(shí)，可以用聯(lián)想法和排除法作答。A項(xiàng)中，聯(lián)想生活中犁地這一行為只會(huì)導(dǎo)致土壤變得松散，由塊狀變成顆粒狀，并不能改變土壤中的物質(zhì)含量，排除。D項(xiàng)中，中學(xué)生物學(xué)到過植物的根只能吸收無機(jī)物，比如水或無機(jī)鹽，排除。下面只需分析B、C兩項(xiàng)即可。A項(xiàng)說法錯(cuò)誤。犁地只是對(duì)土壤進(jìn)行耕翻，并不能增加任何礦物質(zhì)，但可以促進(jìn)植物根部的有氧呼吸，從而有助于土壤吸收礦質(zhì)元素。 B項(xiàng)說法錯(cuò)誤。pH值即氫離子濃度指數(shù)，又稱酸堿值，應(yīng)用范圍通常在014，pH值等于7時(shí)，溶液呈中性；pH值大于7時(shí)，溶液

57、呈堿性；pH值小于7時(shí)，溶液呈酸性。土壤酸堿性的強(qiáng)弱，常用pH值來表示。紅壤的表土與心土pH值為5.05.5，底土pH值為4.0，屬于酸性土壤。 C項(xiàng)說法正確。土壤是在氣候、母質(zhì)、植被（生物）、地形、時(shí)間綜合作用下的產(chǎn)物。風(fēng)化作用使巖石破碎，理化性質(zhì)改變，形成結(jié)構(gòu)疏松的風(fēng)化殼，其上部即土壤母質(zhì)。母質(zhì)代表土壤的初始狀態(tài)，土壤母質(zhì)在氣候與生物的作用下，經(jīng)過上千年的時(shí)間，逐漸轉(zhuǎn)變成可生長(zhǎng)植物的土壤。 D項(xiàng)說法錯(cuò)誤。土壤中的有機(jī)質(zhì)不能直接吸收，必須經(jīng)過微生物的發(fā)酵，將有機(jī)物分解為無機(jī)物，比如銨態(tài)氮、硝態(tài)氮、礦物質(zhì)離子之后才能被植物的根部直接吸收。 故本題選C。 解題思路：第一步，本題考查地理國(guó)情。 第

58、二步，在土壤形成的過程中，風(fēng)化作用使巖石破碎，形成結(jié)構(gòu)疏松的風(fēng)化殼，其上部可稱為土壤母質(zhì)。成土母質(zhì)是土壤形成的物質(zhì)基礎(chǔ)和植物礦質(zhì)養(yǎng)分元素的最初來源。母質(zhì)代表土壤的初始狀態(tài)，它在氣候與生物的作用下，經(jīng)過上千年的時(shí)間，逐漸轉(zhuǎn)變成可生長(zhǎng)植物的土壤。因此，選擇C選項(xiàng)。18.徽州的一景一物，較之粗獷的西北，是的。那馬頭墻、小青瓦透出的人文氣息，濃郁得似乎連游客都成了詩的一部分。粉墻黛瓦，青山綠水，全然一派水墨丹青的。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是： A.大相徑庭 韻味 B.截然不同 氛圍 C.別具一格 風(fēng)格 D.無可比擬 意境參考答案：A 解題思路：第一空，根據(jù)文段“粗獷的西北”“那馬頭墻、小青瓦透出

59、的人文氣息”可知，徽州應(yīng)與西北是不同的，有很大差距的，故A項(xiàng)“大相徑庭”、B項(xiàng)“截然不同”二者均可表達(dá)兩者不同之意，保留；C項(xiàng)“別具一格”表達(dá)另有一種風(fēng)格，強(qiáng)調(diào)有特色，與文意不符，排除；D項(xiàng)“無可比擬”強(qiáng)調(diào)誰都比不了，與文意無關(guān)，且程度過重，排除。 第二空，根據(jù)文段“粉墻黛瓦，青山綠水”“水墨丹青的”可知，文段表達(dá)徽州的粉墻黛瓦，青山綠水，有一種水墨丹青的意境，非常雅致有趣味，A項(xiàng)“韻味”指有情趣，有趣味，與文意相符，當(dāng)選；B項(xiàng)“氛圍”指周圍環(huán)境的氣氛，與文意不符，且“氛圍”一詞相較“韻味”無法體現(xiàn)文段所傳達(dá)出的美感，排除。故正確答案為A?！疚亩纬鎏帯繉懮奶剿魇菢?gòu)建一種觀看語法 解題思路：第

60、一步，快速閱讀文段，了解文段大意。第二步，先看第一空，根據(jù)文意可知，所填詞語應(yīng)表示差別大之意，由此排除C、D。第三步，再看第二空，文意強(qiáng)調(diào)的是徽州的一景一物具有水墨丹青的意境和趣味，辨析備選詞語的語義，排除不符合文意的B。第一空，由“粉墻黛瓦，青山綠水”可知，徽州的景物與粗獷的西北差別很大。“別具一格”比喻另有一種獨(dú)特的風(fēng)格，沒有體現(xiàn)出二者相比，差別很大之意，排除C?！盁o可比擬”指盡善盡美的性質(zhì)或狀態(tài)，沒有什么能與之相比，表述過于絕對(duì)，排除D。 第二空，文意為“粉墻黛瓦，青山綠水”的景物具有水墨丹青的意境和趣味，“韻味”指情趣風(fēng)味，填入恰當(dāng)。“氛圍”指周圍的氣氛和情調(diào)，不符合文意，排除B。 故