湖北省枝江五中枝江五中2012屆高三生物二輪復(fù)習專題訓練5

1、學必求其心得，業(yè)必貴于專精專題訓練(五）1、以下檢查活動或?qū)嶒炛?計算所得數(shù)值與實質(zhì)數(shù)值對照，可能偏小的是()A、標志重捕法檢查褐家鼠種群密度時標志物零散B、檢查某遺傳病的發(fā)病率時以患者家系為檢查對象C、樣方法檢查蒲公英種群密度時在分布較稀罕的地區(qū)取樣D、用血球計數(shù)板計數(shù)酵母菌數(shù)量時統(tǒng)計方格內(nèi)和在相鄰兩邊上的菌體2、生態(tài)系統(tǒng)以下列圖,以下說法不正確的選項是（）A、若圖中A、B、C依次表示同一個種群中的老,中,幼年齡段個體數(shù)量，則此種群為衰落型種群B、若A、B、C為某生態(tài)系統(tǒng)的三個營養(yǎng)級，則B、C能夠是同一個生物種群C、若A、B、C為某生態(tài)系統(tǒng)的三個種群，并且形成了ABC的食品鏈那么A、B、C不

2、用然吻合能量金字塔D、若A、B、C為某生態(tài)系統(tǒng)的三個營養(yǎng)級，則A、B、C組成該生態(tài)系統(tǒng)的生物群落3、如圖a、b、c、d為不同樣的生物學含義，相關(guān)指標的相對值。以下表達錯誤的選項是A、若M表示基因多樣性，ad表示M代表(）不同樣種學必求其心得，業(yè)必貴于專精類植物，在激烈變化環(huán)境中最不易被裁汰的是bB、若M表示物種的豐富度,ad表示不同樣生態(tài)系統(tǒng)，則a生態(tài)系統(tǒng)抵抗力的牢固性最強C、若M表示種群密度，ad表示同種生物的四個種群，則bD、若M表示生物所含能量，ad一條食品鏈中的四個物種,則a是最高表示同營養(yǎng)級4、相關(guān)以下列圖的表達,不正確的選項是（）圖中只有兩條食品鏈細菌與狐之間既捕食又競爭細菌占有第

3、2、3、4、5營養(yǎng)級該生態(tài)系統(tǒng)的能量流動是從草固定太陽能開始的A、B、C、D、5、如圖表示某生態(tài)系統(tǒng)中甲、乙兩種時間內(nèi)數(shù)量變化情況.以下表達錯誤的A、兩個種群間能量流動方向是甲群在一段是（)乙B、M時甲種群的出生率小于死亡率C、兩種群數(shù)量顛簸幅度減小說明生態(tài)系統(tǒng)正在衰落、甲和乙種群基因型頻率發(fā)生了改變，則生物不用然發(fā)生進化學必求其心得，業(yè)必貴于專精6、在上海世博會E片區(qū),是以英國貝丁頓“零能耗”社區(qū)為原型的“世博零碳館”。整個小區(qū)只使用可再生資源產(chǎn)生的能源,不需要向大氣排放CO2。以下相關(guān)表達錯誤的選項是(）A、“零碳館”房頂植物吸取的CO2將參加暗反應(yīng)合成有機物B、碳在葉肉細胞內(nèi)的轉(zhuǎn)變路子為

4、：CO2C3（CH2O)丙酮酸CO2C、人在激烈運動時產(chǎn)生的CO2都是有氧呼吸的產(chǎn)物、生物圈中生物的呼吸作用大于光合作用是引起“溫室效應(yīng)”的主要原因7、某同學對一個碰到輕度農(nóng)藥污染的湖泊進行檢查,測得該湖泊內(nèi)擁有食品鏈關(guān)系的甲、乙、丙、丁4個生物種群所同化的總能量如下表。以下說法中正確的選項是（）生物種甲乙丙丁群能量1。21911811191kJ）08090707A、解析表中數(shù)據(jù)可知，4種生物之間只能形成一條食品鏈B、除甲種群外，其他3個種群的同化作用種類都屬于異養(yǎng)型C、在上述4個種群中，丁種集體內(nèi)的農(nóng)藥殘留量是最多的學必求其心得，業(yè)必貴于專精、因捕食引起的競爭關(guān)系，可能涉及到甲、丁兩個種群8

5、、如圖是某草原生態(tài)系統(tǒng)的能量流動模型.a、b、c表示流入各營養(yǎng)級生物的能量,d、e、f表示用于各營養(yǎng)級生物生長、發(fā)ghi級生物呼吸耗資的能量,j、k、l表示流入分解者的能量。以下解析正確的是（）、該生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括非生物的物質(zhì)和能量、生產(chǎn)者、花銷者、分解者B、能量流動陪同著物質(zhì)循環(huán)而循環(huán)C、若一段時間內(nèi)草所固定的太陽能總量m,那么圖中最高營養(yǎng)級所獲得的能量為m錯誤!、若上述草原生態(tài)系統(tǒng)開發(fā)為農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)，則群落的演替方式是初生演替9、如圖表示生態(tài)系統(tǒng)中幾種成分之間的關(guān)系.以下關(guān)于該圖的描述中，正確的選項是(）A、甲是生態(tài)系統(tǒng)的主要成分B、可表示光合作用或化能合成作用C、該圖示中最少含有4條食

6、品鏈D、如該圖表示能量流動,則可能學必求其心得，業(yè)必貴于專精代表熱能10、如圖是一個農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)模式圖，關(guān)于該系統(tǒng)的表達,錯誤的是（）A、微生物也能利用農(nóng)作物經(jīng)過光合作用儲蓄的能量B、多路子利用農(nóng)作物可提高該系統(tǒng)的能量利用效率C、沼氣池中的微生物是該生態(tài)系統(tǒng)的分解者D、沼渣、沼液作為肥料還田，使能量能夠循環(huán)利用11、以下列圖相關(guān)以下食品網(wǎng)的表達，正確的是（)A、該食品網(wǎng)有3條食品鏈B、鷹與鳥的關(guān)系是既捕食又競爭C、鷹占有兩個營養(yǎng)級、該食品網(wǎng)所處的生態(tài)系統(tǒng)為草原生態(tài)系統(tǒng)12、圖甲表示某生態(tài)系統(tǒng)組成成分之間的關(guān)系，圖乙為某植食性昆蟲遷入該生態(tài)系統(tǒng)后的種群數(shù)量增添率變化曲線。請據(jù)圖作答：學必求其心得

7、，業(yè)必貴于專精分圖乙中某植食性昆蟲屬于圖甲中，圖甲中成分d的生（填字母態(tài)作用)的一部主要是。圖甲中，ba過程的碳流動形式是，dc的路子經(jīng)過進行.圖乙中t1所對應(yīng)的種群數(shù)量約為,P點時該種群年齡組成種類是。若是圖甲表示草原生態(tài)系統(tǒng)，與森林生態(tài)系統(tǒng)對照，其抵抗力牢固性。原因是。13、某研究性學習小組參觀徐州市市郊成立的以沼氣為中心,以保護生態(tài)環(huán)境為目標的“四位一體”生態(tài)農(nóng)業(yè)（人居種植養(yǎng)殖沼氣)時繪出了以下模式圖,請解析回答：成立以沼氣為中心的“四位一體生態(tài)學原理是是生態(tài)農(nóng)業(yè)時所依據(jù)的主要，該生態(tài)農(nóng)業(yè)最大的優(yōu)點。該生態(tài)系統(tǒng)的主要成分是，從生態(tài)系統(tǒng)成分和能量流動角度解析同化在水稻和大豆中的能量除自己呼

8、吸耗資外，其他能量流向。蘑菇在該生態(tài)系統(tǒng)的成分中屬于。在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上，將蘑菇房與蔬菜大棚相通，可提高蔬菜產(chǎn)量。試解析增產(chǎn)原學必求其心得，業(yè)必貴于專精因：。在發(fā)酵裝置里的B過程中起重要作用的微生物,其細胞結(jié)構(gòu)與水稻根細胞最主要的差異是。14、（2009全國高考）某種植玉米的農(nóng)場，其收獲的玉米子粒即作為雞的飼料，也可作為人的糧食,玉米的秸稈則加工成飼料喂牛，生產(chǎn)的牛和雞供人食用，人、牛、雞的糞便經(jīng)過沼氣池發(fā)酵產(chǎn)生的沼氣作為能源，沼渣、沼液作為種植玉米的肥料。據(jù)此回答(不考慮空間因素)：請繪制由雞、牛、玉米和人組成的食品網(wǎng):牛與雞之間（有、無）競爭關(guān)系，原因是。人與雞的種間關(guān)系是，人與牛的種間關(guān)系是。流經(jīng)該農(nóng)場生態(tài)系統(tǒng)的總能量來自所固定的,無機環(huán)境中的碳以形式進入該人工群落。假設(shè)該農(nóng)場將生產(chǎn)玉米的1/3作為飼料養(yǎng)雞，2/3供人食用，生產(chǎn)出的雞供人食用。現(xiàn)調(diào)整為2/3的玉米養(yǎng)雞,1/3供人食用，生產(chǎn)出的雞仍供人食用。理論上，該農(nóng)場供養(yǎng)的人數(shù)將（增添、不變、減少），原因是.15、（2010海南高考）請回答：碳在生物群落與無機環(huán)境之間的循環(huán)的形式進行.驅(qū)動整個生態(tài)系統(tǒng)運轉(zhuǎn)的能量于的太陽能。主要以主要本源分解者經(jīng)過和的方式將有機物學必求