中心學(xué)校工作計劃模板5篇

1、中心學(xué)校工作計劃模板5篇 工作計劃是對一定時期的工作預(yù)先作出安排和打算時，工作中都制定工作計劃，工作計劃實際上有許多不同種類，它們不僅有時間長短之分，而且有范圍大小之別。以下我在這給大家整理了一些中心學(xué)校工作計劃模板，希望對大家有幫助！ 中心學(xué)校工作計劃模板篇1 一、指導(dǎo)思想 以學(xué)校工作計劃為指導(dǎo)，專心貫徹落實中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見精神，針對我校實際情況，創(chuàng)新性地開展德育工作，使學(xué)校德育工作與學(xué)生實際情況相結(jié)合，探究更適合學(xué)生年齡與身心特點、更適合社會進展規(guī)律的新舉措，使德育工作真正落實到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中。堅持以愛國主義教育為主線，以強化行為規(guī)范養(yǎng)成教

2、育為重點，不斷增強德育工作的主動性、實效性，形成全員、全方位、全過程參加的德育模式，力爭使德育工作形成我校特色。 二、工作目標 1、強化學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，提高學(xué)生自我管理能力。 2、通過各種教育活動，使學(xué)生學(xué)做真人。 三、工作重點： 1、加強德育隊伍建設(shè)，對班主任隊伍，尤其是年輕班主任進行有針對性的培訓(xùn)，提高班主任老師的理論水平和管理水平。教會班主任科學(xué)、合法、合情、合理、有效的進行班級管理。 2、常規(guī)管理工作常抓不懈。 通過對學(xué)生日常行為規(guī)范的檢查評比，促進班級建設(shè)。充分發(fā)揮全員育人的作用。利用班校會時間上好形式新奇、主題鮮亮的班會課，教育處將執(zhí)行“推門聽課”的形式抽查各班班會情況。 3

3、、繼續(xù)開展“文明禮儀”教育活動，寓教育于各項活動中。通過主題班會、演講、廣播、板報宣傳及各種小型文體活動，培育學(xué)生的集體榮譽感和團結(jié)、進取的精神及審美意識。 4、通過形式不同的家訪，促進老師、家長、學(xué)生之間的相互理解，架起一座理解的橋梁。利用社區(qū)資源對學(xué)生進行教育，辦好家長學(xué)校，形成教育的合力。 四、詳細工作 （一）加強德育隊伍的建設(shè)，營造全員育人氛圍。 1、加強校園德育環(huán)境建設(shè)。要花大力氣建設(shè)好一支堅強有力的班主任隊伍和全員抓德育的工作隊伍，要求人人都是德育工。本學(xué)期將繼續(xù)執(zhí)行值班領(lǐng)導(dǎo)、值班老師和值周學(xué)生的檢查制度，做到隨時、隨地、隨人、隨事地對學(xué)生進行教育。 2、加強班主任隊伍建設(shè)。 樹立

4、責(zé)任意識。班主任是班級工作的第一責(zé)任人，班級組長是班級工作的第一責(zé)任人，要加強班主任、班級組長之間的聯(lián)系。本學(xué)期執(zhí)行班主任培訓(xùn)制，健全和完善班主任崗位職責(zé)、工作條例、班主任工作考核評估激勵機制，堅持從形式和內(nèi)容兩方面公正、客觀地衡量班主任工作，激勵班主任主動專心地開展工作。開好每月兩次的班主任例會，針對存在的問題和取得的成果準時提出批判或表揚。本學(xué)期將開展班級管理閱歷溝通會，達到相互學(xué)習(xí)、相互促進的目的。 3、充分發(fā)揮團隊工作的作用，擴大班干部的影響。團員、班干部在學(xué)生中的影響是不行低估的，他們應(yīng)該是同學(xué)的榜樣。要定期對團員、班干部進行培訓(xùn)，充分發(fā)揮他們的樂觀性，使他們帶動更多的同學(xué)一起進步。

5、 （二）常規(guī)教育常抓不懈 1、抓好行為規(guī)范教育。開學(xué)第一個月，各班要利用班會組織學(xué)生專心學(xué)習(xí)貫徹中學(xué)生守則、中學(xué)生日常行為規(guī)范，教育處和團隊組織將利用不同形式進行檢查。通過對學(xué)生集中進行行為規(guī)范系列教育，強化訓(xùn)練，培育學(xué)生自我約束、自我管理的能力。通過詳細的強化訓(xùn)練，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生自主組織活動、管理評價，逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”，使良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為自覺的行動，重視良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育，讓學(xué)生終身受益。以德育處、班級、班級管理為一體，形成一個良好的校風(fēng)。加強值班領(lǐng)導(dǎo)、值班老師和值周學(xué)生常規(guī)檢查反饋、督促作用，使常規(guī)管理達到精細化。 （三）抓好文明禮儀

6、教育、愛國主義教育、感恩教育。 1、以校園禮儀為重點，上好“文明禮儀第一課”。通過進行校園禮儀風(fēng)采展現(xiàn)、”手拉手、一幫一”等一系列的主題教育活動，加強學(xué)生文明禮儀規(guī)范教育。從平時的一點一滴做起，培育學(xué)生文明禮貌的習(xí)慣，傳承中華民族的美德。 2、結(jié)合“弘揚和培育民族精神月”活動，進一步規(guī)范學(xué)校升降旗制度，建立新學(xué)年開學(xué)典禮上好“愛國主義教育第一課”制度，并結(jié)合清明節(jié)、勞動節(jié)等重大節(jié)日對學(xué)生進行愛國主義、革命傳統(tǒng)教育、中華傳統(tǒng)美德教育。 3、感恩教育。本學(xué)期繼續(xù)開展感恩教育活動，感恩就是要從愛父母，愛老師、愛同學(xué)、愛身邊的人開頭，對給予自己關(guān)懷和幫助過的人應(yīng)抱有感激之心。通過主題班會等形式對學(xué)生進

7、行教育，使學(xué)生學(xué)會關(guān)心、學(xué)會做人。 （四）根據(jù)學(xué)生年齡特點，抓好各班級學(xué)生管理。 學(xué)生在不同的年齡階段，有不同的心理和生理的特點，根據(jù)學(xué)生的特點，抓好學(xué)生不同階段的管理和教育，有利于學(xué)生的健康進展。因此，本學(xué)期要求各班級要根據(jù)學(xué)生的特點，合理安排活動，制定循序漸進的德育養(yǎng)成程序，以培育學(xué)生的競爭及誠信自立的意識。 （五）加強班級建設(shè)。 1、要求班主任老師根據(jù)班級、班級的詳細情況，充分利用每一節(jié)班會課，專心設(shè)計班會內(nèi)容，寫好教案，多講身邊人，身邊事。教育處要利用主題班會、推門班會課等形式進行檢查，并把評比結(jié)果列入對班主任的評價中。 2、加強班級文化建設(shè)，營造良好的班級氛圍，樹立班級形象，爭創(chuàng)班級

8、特色。 3、以活動為載體，在班級、班級中開展豐富多彩的德育教育活動，在活動中培育學(xué)生的榮譽感、集體感。在班級中開展做文明事、說文明話、爭當(dāng)文明中學(xué)生的活動?；顒又幸o更多的學(xué)生參加的機會，培育學(xué)生的責(zé)任感和主人翁意識。 （六）提高學(xué)科德育滲透功能。 繼續(xù)開展學(xué)科德育滲透教育活動，充分發(fā)揮各學(xué)科自身的特點，做到傳授科學(xué)文化知識與加強學(xué)生思想修養(yǎng)相統(tǒng)一，靈活隨機地對學(xué)生進行思想教育，引導(dǎo)學(xué)生樹立崇尚科學(xué)，追求真理的科學(xué)態(tài)度，提高他們識別真善美的能力，逐步形成理想與信念，進而轉(zhuǎn)化為發(fā)憤學(xué)習(xí)，樂觀向上的內(nèi)在動力。 （七）抓好“三結(jié)合”教育，促進學(xué)生全面健康地進展 重視家庭、社會與學(xué)校教育的協(xié)作，利用校

9、外德育教育基地，進一步形成德育教育的合力，舉辦家長學(xué)校講座，定期召開形式多樣的家長會。通過家教征文等活動，開展家教溝通。班主任要做好家訪工作，和家長一道做好學(xué)生深入細致的思想工作。利用不同形式，溝通學(xué)生在校和家庭情況，提出學(xué)生在家、在校的學(xué)習(xí)常規(guī)要求，使學(xué)生在老師、家長的指導(dǎo)下，能夠沿著正確的軌跡前行。通過社會實踐活動，繼續(xù)深入開展社區(qū)教育，利用一切社區(qū)資源對學(xué)生進行全方位的素養(yǎng)教育。 （八）加強問題學(xué)生的教育與轉(zhuǎn)化 問題學(xué)生轉(zhuǎn)化工作做到有計劃，有措施，勤總結(jié)，重在落實，班主任要填寫好問題學(xué)生檔案。要求老師耐心細致地做好后進生的思想教育工作，做到不講過頭話，少批判、多激勵，少指責(zé)，多幫助。 （

10、九）法制教育緊抓不放，重點做好教育防范工作。 充分利用法制教育報告會、政治課、班會課、校會、國旗下講話等進行普法教育，增強法律意識和法制觀念，使學(xué)生知法、懂法、守法。 （十）加強心理健康教育，使學(xué)生形成健全人格 心理健康教育是新形勢下必須重視的重要內(nèi)容，要開展好學(xué)生的心理健康教育、青春期教育。做好學(xué)生心理的疏導(dǎo)，老師要樂觀創(chuàng)設(shè)良好的課堂氛圍和保證學(xué)生心理健康進展的人文環(huán)境。充分利用學(xué)校的心理健康教育詢問室，保證心理健康教育活動的正?；?、規(guī)范化，促進學(xué)生身心全面健康地進展。 （十一）重視科技教育 科普活動，旨在培育和提高學(xué)生的科學(xué)文化素養(yǎng)，以培育學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，將科技教育與學(xué)校各項

11、教育教學(xué)工作有機地結(jié)合起來，促進學(xué)生全面進展。 （十二）繼續(xù)抓實體育衛(wèi)生工作。 堅持陽光體育活動，通過活動促進學(xué)生的身心健康。對課間操和眼保健操要加強檢查。做好傳染病的預(yù)防宣傳工作，堅持晨午檢制度，堅持每日兩次衛(wèi)生掃除，設(shè)定每周五為校園清潔日。 （十三）平安教育 通過學(xué)生自我教育、自我管理，使學(xué)生樹立平安意識，教育和引導(dǎo)學(xué)生不參加有害身心健康的電子游戲、不到網(wǎng)吧上網(wǎng)，重視學(xué)生的交通平安教育，加強防范意識教育，創(chuàng)建平安文明的校園。 在新學(xué)期將繼續(xù)根據(jù)計劃專心執(zhí)行，將德育工作落到實處，樂觀主動地、創(chuàng)新性地開展工作，開創(chuàng)學(xué)校德育工作的新局面。 五、德育工作月安排。 三月 1、開學(xué)典禮，表彰先進為主題

12、升國旗儀式(全校)。 2、專題教育系列:平安教育。傳統(tǒng)禮儀教育、“十無”文明班創(chuàng)建活動啟動儀式、“禁毒”宣傳教育等活動。 3、培訓(xùn)衛(wèi)檢查小干部員及學(xué)生干部。 4、各班召開家長會。 5、第2-4周開展“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)”活動為主題升國旗儀式(全校)。 6、結(jié)合學(xué)雷鋒月，各班出版“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)”宣傳專欄。 7、對優(yōu)秀學(xué)生進行團、隊知識學(xué)習(xí)培訓(xùn)。 四月 1、組織入團樂觀分子學(xué)習(xí)團的知識 2、籌備紀念“五四”活動、 3、出版慶祝“五一”、紀念“五四”宣傳專欄。 4、期中考試動員及考風(fēng)考紀教育。 5、專題教育系列:平安教育講座。 6、各班召開主題班會:做生活的強者如何對待自卑和壓抑心理。 五月 1、慶“

13、五一”、“五四”活動為主題升國旗儀式(全校)。 2、團委、各班開展紀念“五四”活動。全校師生歌詠競賽。 3、汲取新團員、進行新團員入團宣誓儀式。評比優(yōu)秀團員活動。 4、召開班主任工作研討會。 5、做好期中考試總結(jié)表彰工作。 6、期中班風(fēng)檢查。 六月 1、做“四有”新人為主題升國旗儀式(全校)。 2、專題教育系列:法制教育專題講座預(yù)防未成年人犯罪法。 3、專題教育系列:衛(wèi)生健康教育講座。 4、做好畢業(yè)班學(xué)生中考動員及組織工作。 5、期終復(fù)習(xí)考試動員及考紀考風(fēng)教育。 6、組織檢查學(xué)生早讀遲到情況、學(xué)生儀容儀表，并提出整改意見。 7、召開班主任工作會。 8、慶?！傲弧被顒?。 七月 1、慶?！捌咭弧?/p>

14、，以熱愛黨、熱愛社會主義為主題升國旗儀式(全校)。 2、期終評定、表彰“三好”、“優(yōu)干”學(xué)生。 3、班主任做好期終學(xué)生評語、填寫有關(guān)資料等工作。 4、上交班會記錄及班務(wù)日志。 5、各班分發(fā)給家長的一封信、暑假作業(yè)，做好放暑假有關(guān)教育工作。 6、專題教育系列。 中心學(xué)校工作計劃模板篇2 一、指導(dǎo)思想 平安重于泰山，學(xué)校工作中，平安這根弦一刻也不容放松。本學(xué)期，要繼續(xù)加大平安法制方面的宣傳教育，每月定期不折不扣地開展防震和消防疏散演練，進行平安法制常識知曉活動。充分利用“泰州市平安教育平臺”，創(chuàng)新開展各類平安教育活動，切實加強學(xué)校平安工作管理，完善學(xué)校內(nèi)部平安管理機制，增強師生平安意識，形成齊抓共

15、管校園平安的整體網(wǎng)絡(luò)，避開各類事故的發(fā)生，力爭為全體師生營造一個平安、穩(wěn)定、和諧的育人環(huán)境。 二、實施方案 鞏固“省級平安校園”創(chuàng)建成果，以全面創(chuàng)建“泰州市平安校園”為抓手，全面抓好校園平安工作，留意平時平安教育，致力防范措施，狠抓平安管理，根據(jù)“誰主管、誰負責(zé)”的原則，層層落實平安工作措施，層層簽訂平安責(zé)任書，明確各自的職責(zé)。加強平安教育和培訓(xùn)，深入開展平安專項整治，始終把全校師生的安危放在各項工作的首位。專心貫徹執(zhí)行上級平安有關(guān)精神和要求，防患于未然，保障學(xué)生在校平安，保證學(xué)校財產(chǎn)平安，堅決杜絕一切平安事故的發(fā)生。 三、重點工作 1、繼續(xù)扎扎實實地開展基礎(chǔ)建設(shè)到位、精細管理到位、宣傳教育到

16、位、督查整治到位、應(yīng)急演練到位為主的“五到位”活動。 2、重點抓好學(xué)生的夏季防溺水平安教育；結(jié)合校園周邊的道路交通繁雜擁堵現(xiàn)象，加強交通平安教育，鞏固低、中班級在指定散學(xué)通道分時段放學(xué)的工作；春夏兩季的預(yù)防流行性疾病等教育 3、加強校園平安管理，加強保安人員監(jiān)管工作，把好“校門關(guān)”。 4、常常排查校園環(huán)境，檢查學(xué)校重點部位，準時整改平安隱患。 5、定期召開班主任例會，充分利用國旗下講話和班晨會、宣傳櫥窗、黑板報、泰州市平安教育平臺等宣傳教育陣地，加大平安法制方面的宣傳教育 6、每月定期開展平安防范疏散演練。（每月的最后一個星期五大課間活動時間） 7、聯(lián)合學(xué)校少先大隊部在中高班級段進行平安法制常

17、識知曉競賽活動。（活動形式和時間另訂） 四、詳細措施 （一）強化管理，提高意識 1、貫徹落實平安要求。專心貫徹落實上級各級部門有關(guān)平安工作文件、會議精神，落實學(xué)校平安管理制度，提高平安責(zé)任意識。 2、繼續(xù)落實領(lǐng)導(dǎo)值班制度。要堅持貫徹落實“領(lǐng)導(dǎo)值班制度”，做好檢查登記；每日值班領(lǐng)導(dǎo)堅決做到提前到崗，課間加強巡查，有效遏制各類校園損害事故。 3、排查整改平安隱患?！笆〖壠桨残@”領(lǐng)導(dǎo)小組每月組織人員排查學(xué)校平安隱患，并形成記錄。同時準時協(xié)同總務(wù)等部門做好平安隱患整改工作。 4、加強保安人員管理。強化保安管理機制，落實好外來人員入校登記制度，嚴把“校門關(guān)”，并加強上學(xué)、放學(xué)期間的家長接送等方面的平安

18、管理。教學(xué)時間范圍內(nèi)，嚴禁外來人員任意進入教學(xué)區(qū)，干擾正常的教學(xué)秩序。老師因事因病離校，也必須履行相關(guān)的請假登記手續(xù)。 （二）高度重視，落實責(zé)任。 校園平安無小事，責(zé)任重于泰山。學(xué)校重視平安管理工作，履行平安責(zé)任主體職責(zé)，落實平安工作責(zé)任制；不斷加強平安工作基礎(chǔ)建設(shè)，提升平安工作管理水平，強化平安監(jiān)管，進一步將學(xué)校建成平安和諧校園。 1、平安工作警鐘長鳴，防患于未然。堅持把平安放在學(xué)校各項工作之首，對學(xué)生負責(zé)，保證師生的人身平安。 2、落實平安工作制度，增強平安意識。堅持落實平安工作各項制度，努力把平安防范工作做細做實，杜絕一切平安事故的發(fā)生。 3、完善平安管理網(wǎng)絡(luò)，做到齊抓共管。明確平安工作

19、領(lǐng)導(dǎo)小組職能，明確平安職責(zé)。將責(zé)任落實到各部門、班級，明確班主任、任課老師對學(xué)生平安教育和管理的職責(zé)，全體教職員工都承擔(dān)起學(xué)校平安教育和管理的責(zé)任，形成齊抓共管的良好局面。 4、嚴格平安管理機制，營造良好環(huán)境。專心落實學(xué)校平安管理制度、監(jiān)督機制和獎懲制度，做到誰失職，誰負責(zé)，消除一切擔(dān)心全隱患，營造平安、穩(wěn)定、文明、健康的良好環(huán)境。 （三）突出重點，落實措施。 對校園平安有預(yù)防措施，并突出重點。根據(jù)學(xué)生的年齡特點和接受能力，運用多種生動活潑、切實有效，學(xué)生喜聞樂見，便于接受的形式，開展平安教育，使學(xué)生增強平安防范意識，懂得居家平安、校園平安、出行平安、社會平安和一些基本常識，提高學(xué)生的自我保護

20、能力、對不良現(xiàn)象的辨識能力。平安管理突出重點，確保重點平安工作的落實。 1、嚴格平安責(zé)任制。落實好平安責(zé)任制，嚴格執(zhí)行平安制度，分工負責(zé)，層層落實，保證學(xué)校各項工作的平安進行，落實學(xué)校平安防范措施。 2、抓好教育日活動。圍繞今年平安教育日（3月30日）主題，有計劃、有組織地開展平安教育活動，努力將活動落到實處。（每年3月最后一周的星期一為全國中小學(xué)生的平安教育日。） 3、加強平安教育。充分利用好晨會、班會、上下午放學(xué)前等渠道，幫助學(xué)生樹立平安意識，嚴格課間、午間活動，盡可能地杜絕追趕、打鬧現(xiàn)象，規(guī)范自主行為。加強交通平安教育與管理，教育學(xué)生遵守交通法規(guī)，留意文明走路和乘車平安；加強對學(xué)生校外行

21、為的平安教育與引導(dǎo)，做到不玩火、不玩水、不玩電，提高防詐騙、防拐賣、防火災(zāi)、防毒品等意識；組織出好平安教育黑板報；集合泰州市學(xué)校平安教育平臺落實好間周一次的平安教育主題班會課并布置學(xué)生按序時進度完成平安教育相關(guān)網(wǎng)絡(luò)作業(yè)。通過豐富多彩的教育活動，進一步增強師生的意識，提高防范能力。 4、細化平安管理。留意平安防范，嚴格領(lǐng)導(dǎo)值班制度，做好對學(xué)生的活動監(jiān)護工作，保證學(xué)生在校園內(nèi)的平安；本學(xué)期學(xué)校平安辦將加大防范力度，與學(xué)校少先大隊部聯(lián)手，復(fù)蘇課間老師值班制度，在教學(xué)區(qū)的每棟樓的每一層，安排專人每日每節(jié)課課間進行巡查，加強對學(xué)生的課間午間活動、上下樓梯、集會集隊、體育課、活動課等平安的指導(dǎo)與管理，細化

22、平安監(jiān)護，規(guī)范學(xué)生活動行為，發(fā)現(xiàn)問題準時整治處置到位。 5、加強與家長的聯(lián)系。落實家訪規(guī)定，定期召開家長會，要與學(xué)生家長簽訂平安責(zé)任書，放假前學(xué)校向家長發(fā)放告家長書或利用短信平臺來共同教育學(xué)生，構(gòu)筑平安防線。做好與缺勤學(xué)生家長的聯(lián)系溝通工作，對家長遲接學(xué)生的看護聯(lián)系工作，做好因個別輔導(dǎo)、教育談話等原因而留下遲放學(xué)生的家長溝通聯(lián)系及護送回家工作，消除一切因老師工作疏漏而造成的學(xué)生平安隱患及事故。 6、加強學(xué)校生命教育。進一步加強學(xué)校生命教育，樹立預(yù)防為主的思想，加強學(xué)生防火、防電、防盜、防溺水、防交通事故、防自然災(zāi)害等平安知識教育，準時排查和消除各類隱患和不穩(wěn)定因素，切實從源頭上消除隱患、堵塞漏

23、洞，保障學(xué)生平安，削減意外損害事故的發(fā)生。 7、加強法制教育。切實加強對師生的法制教育，把法制教育和預(yù)防犯罪侵害教育納入課堂；要繼續(xù)充分發(fā)揮法制副校長在維護學(xué)校治安、對學(xué)生法制教育，幫教后進學(xué)生等方面的作用，并通過法律講座等形式宣傳法律知識，讓學(xué)生知法、守法、用法。 8、加強心理健康教育。加強師德教育和老師心理調(diào)適工作，學(xué)校教職員工要自覺遵守社會公德和職業(yè)道德，嚴禁老師卑視、欺侮、體罰或變相體罰學(xué)生。加強學(xué)生心理健康教育，努力減輕學(xué)生學(xué)業(yè)負擔(dān)和心理負擔(dān)，幫助學(xué)生克服各種心理壓力，防止和削減學(xué)生因心理疾病而發(fā)生的損害事故，從源頭上消除了因心理不健康所產(chǎn)生的擔(dān)心全現(xiàn)象。 “生命不保，談何教育？”，

24、學(xué)校平安是一切工作的前提，是學(xué)校工作的重中之重。平安工作是學(xué)校的頭等大事，只有起點，沒有終點。我校將繼續(xù)堅持以學(xué)生平安為本的思想，在管理上抓責(zé)任，在防治上抓源頭，在措施上抓落實，多措并舉抓平安，把“平安校園”工作不斷引向深入。 中心學(xué)校工作計劃模板篇3 一、指導(dǎo)思想： 本學(xué)期，專心貫徹關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見和板芙鎮(zhèn)德育工作會議精神，同方學(xué)校將牢固確立“育人為本、德育為先”的辦學(xué)理念，以“德育常規(guī)，精細管理”為主題，以法制教育、全民修身、愛校教育、學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育為重點，全面推動我校文化德育品牌建設(shè)和“一校一特色、一班一亮點”的德育創(chuàng)新進展，努力提高學(xué)生思想道德素

25、養(yǎng)，開展“做一個有道德的人”和“學(xué)雷鋒再動身-做修身勵志好少年”系列活動，使學(xué)生在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活更加快樂，更加溫馨。 二、本學(xué)期的德育工作思路： 1、圍繞“以常規(guī)為本、文明為色”為目標，落實國學(xué)經(jīng)典教育，以豐富多彩的德育活動為中心，把弟子規(guī)融入到每周的班會課、思品課、音樂課的教學(xué)之中，用經(jīng)典教育來規(guī)范學(xué)生的日常行為習(xí)慣，教會學(xué)生怎樣感恩、怎樣孝敬父母，怎樣做人，以“愛?！苯逃顒雍吞厣嗉壗ㄔO(shè)為基本點，把學(xué)生的行為習(xí)慣教育融入到做一個有道德的人及創(chuàng)建全國文明城市之中。 2、樂觀開展德育活動，育德育教育于活動之中。 （1）深化國學(xué)經(jīng)典教育，深刻理解經(jīng)典教育內(nèi)涵，繼續(xù)開展好國學(xué)操活動。 （2）繼續(xù)

26、開展好每周周一和周五大課間的感恩手語操活動，讓學(xué)生活動體會學(xué)會感恩。 （3）繼續(xù)開展節(jié)日德育教育，有效利用老師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、元旦等節(jié)日，繼續(xù)民族傳統(tǒng)，提升道德情操。 （4）加強家訪工作，每月根據(jù)每位班主任家訪五人，實現(xiàn)每學(xué)期家訪到全部學(xué)生。 （5）加強學(xué)校特色建設(shè)，5月組織全體班主任做“班級特色”展現(xiàn)匯報會。 （6）組織一次經(jīng)典歌曲競賽。 （7）計劃本學(xué)期開展35次家庭教育講座。 （8）繼續(xù)開展好大課間活動。 3、各班建立圖書角，促進學(xué)生養(yǎng)成一個良好的讀書氛圍，三到六班級同學(xué)組織課間下棋，培育學(xué)生的組織及合作能力，削減學(xué)生課間追趕打鬧的現(xiàn)象。 4、成立平安護衛(wèi)隊，做好突發(fā)事件的預(yù)案，加強

27、校車、路隊的管理工作。 5、加強班主任隊伍建設(shè)，打造一批名班主任。 6、利用少先隊、學(xué)生會加強學(xué)生的自主管理能力，學(xué)生會實施競爭上崗制度。 7、抓住節(jié)日契機進行德育教育，并且將教育內(nèi)容編輯成冊，成為德育校本課程。 三、工作目標 （一）無師生違法犯罪，無學(xué)生嚴重違紀事件，無學(xué)生產(chǎn)生嚴重心理問題和行為。 （二）爭當(dāng)?shù)湫?、彰顯特色、集累閱歷。 四、工作措施 （一）抓常規(guī)、保穩(wěn)定、促提高 1、加強學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育和愛校教育。 （1）專心做好周一升旗的各項工作，在升旗中通過升國旗，奏、唱國歌，進行直觀的愛國主義教育，通過升旗班、升旗手、護旗手的介紹，讓全體師生加強相互間的學(xué)習(xí)，通過國旗下領(lǐng)導(dǎo)的講話

28、，使全校師生的思想有新的提高，從心理上對學(xué)校有深一步的熟悉，通過學(xué)生的演講，同化參加升旗者的靈魂。 （2）班主任老師與班干部做好每日學(xué)生的出勤、衛(wèi)生、紀律、離校、值日工作的督促檢查，并記好班務(wù)日志，各班主任堅持反復(fù)抓，抓反復(fù)，由始至終，整頓班規(guī)、班風(fēng)，自行制定“班級公約”，使自律與他律、內(nèi)在約束與外部約束有機結(jié)合起來。德育處每月檢查一次班主任手冊，做好每月的考核制度。 （3）各班組織好學(xué)生的路隊，乘車，選拔專心負責(zé)的學(xué)生做路隊長和乘車隊長，專心執(zhí)行“走路隊學(xué)生公約”和“乘校車學(xué)生公約”。組織好學(xué)生午餐、午休及課間休息，尤其是一班級班主任要求全天候跟班，同時要留意插班生與原班生的融合。 （4）狠

29、抓學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。 在學(xué)生中開展文明行為“十”講活動：語言上講文明、行為上講規(guī)范、學(xué)習(xí)上講刻苦、生活上講衛(wèi)生、活動中講參加、集體中講團結(jié)、待人上講禮貌、處事上講謙讓、學(xué)校內(nèi)外講形象、時時處處講平安，真正實現(xiàn)在校成為好學(xué)生，在家成為好孩子，在社會成為好公民的總體目標。嚴禁課間追趕打鬧現(xiàn)象。根據(jù)“十”講活動的相關(guān)內(nèi)容，班主任相應(yīng)制定適合本班學(xué)生實際的行為規(guī)范。德育處對各班的執(zhí)行情況進行檢查、監(jiān)督、評比、總結(jié)。例如：上課鈴響時，全校學(xué)生學(xué)習(xí)用品統(tǒng)一擺放在課桌的左上角，身座正，腳放平，做到教室無聲音，靜候老師上課。寫作業(yè)時，寫字姿勢應(yīng)做到“眼離書本一尺遠，胸離書桌一拳遠，手離筆尖一寸遠”等。

30、2、繼續(xù)抓好班主任隊伍建設(shè)，促進班主任師德素養(yǎng)的提高和專業(yè)進展。 （1）提高師德水準。班主任是學(xué)校德育工作的主體力氣，培育高素養(yǎng)的人才必須有高素養(yǎng)的班主任老師，班主任老師的師德狀況如何，直接影響學(xué)校的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)和教育質(zhì)量的提高。教育者必先受教育。本學(xué)期，我們將繼續(xù)堅持開學(xué)初的政治學(xué)習(xí)制度，組織老師深入學(xué)習(xí)“班主任工作新規(guī)定”重要思想，進行法規(guī)、德育文件等的學(xué)習(xí)和討論，開展“愛崗敬業(yè)、廉潔從教、為人師表”等主題的教育活動，使全體老師主動適應(yīng)德育新形勢，真正成為德育管理者，實現(xiàn)德育“全員管理、全面管理、全程管理”，形成教書育人、管理育人、服務(wù)育人的良好氛圍。本學(xué)期，將在全校范圍內(nèi)組織老師

31、學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化教育，師德師風(fēng)教育，將在全校組織“師德先進個人”評比活動，以充分挖掘?qū)W校內(nèi)部的德育資源，為老師們樹立身邊的學(xué)習(xí)榜樣。 （2）加強德育骨干隊伍建設(shè)。建立一支高素養(yǎng)的班主任隊伍。首先要加強理論學(xué)習(xí)，激勵班主任訂閱有關(guān)優(yōu)秀理論書刊，通過各種途徑學(xué)習(xí)先進的閱歷。學(xué)校通過組織班主任例會、下發(fā)學(xué)習(xí)材料等方式，傳播先進的管理理念，反思工作中的得與失，使班主任常規(guī)管理水平不斷提高。其次，班主任要專心上好每一節(jié)班會課，不能以任何理由占用班會課，要發(fā)揮出應(yīng)有的育人功能。要充分發(fā)揮學(xué)生干部的作用，使學(xué)生充分展現(xiàn)自己的聰慧才智，能力得到有效提高，使班級的凝聚力、向心力不斷加強，有利于良好班風(fēng)和校風(fēng)的形成。

32、另外，加大檢查力度，尤其是班級常規(guī)工作的檢查力度。建立文明班級、特色班級、優(yōu)秀班主任評比制度，進一步提高班主任工作的樂觀性。 （3）強化學(xué)科滲透。各科教學(xué)是向?qū)W生進行思想品德教育最常常的工作途徑，老師在授課時做到有較強的德育滲透意識，要從學(xué)科及授課內(nèi)容特點動身，根據(jù)學(xué)生熟悉能力，將傳統(tǒng)文化教育內(nèi)容詳細化、層次化，做到德育漸進。 （4）重視心理健康教育。充分利用日常教育教學(xué)主渠道，開展好學(xué)校心理健康教育。通過課堂滲透以及老師與學(xué)生溝通、交往等，將每日早晨正式上課前、課間休息時、放學(xué)后等時間轉(zhuǎn)化為心理健康教育的有利時機，將心理健康教育真正落在實處。 3、家校攜手，社會協(xié)同，共建和諧校園 （1）班主

33、任要做好家訪、電訪、信訪、約談等工作，做到無事勤溝通，有事好商議，將學(xué)生在學(xué)校每一個進步準時的告知家長。要求每學(xué)期至少每名學(xué)生要溝通兩次，這一點班主任必須做到。 （2）請學(xué)校法制校長進行法制教育講座，協(xié)助老師做好后進生的轉(zhuǎn)化工作。 （3）請教育專家來校做家庭教育講座，發(fā)放家庭教育資料。 （4）成立第二屆家長委員會并成立級組家長委員會。 （二）樹品牌、謀創(chuàng)新、促進展 1、開展“愛校”全民修身主題教育活動 （1）緊緊圍繞愛國主義教育、中華民族文化傳統(tǒng)教育和革命傳統(tǒng)教育為重點開展德育教育活動，使學(xué)生養(yǎng)成一個好習(xí)慣，做到愛校愛家。 （2）開展以“愛校”教育活動為主題的手抄報競賽、書畫競賽、演唱競賽。

34、（3）繼續(xù)開展“做一個有道德的人”系列活動。主題活動包括：未成年人待人接物和基本生活能力培育訓(xùn)練、美德少年星級評比、“日行一善”道德實踐、文明之星、童心向黨、優(yōu)秀童謠傳唱活動、中華經(jīng)典誦讀等。 2、開展特色班級建設(shè)活動 （1）審定特色班級建設(shè)方案，以特色班級建設(shè)方案為依據(jù)布置教室。 （2）開展以特色班級建設(shè)方案為主題的班、隊會活動、手抄報競賽、書畫競賽、演講競賽。 （3）通過聽班主任匯報、看班級展現(xiàn)等方式評比優(yōu)秀班級。 五、工作安排3月： 1、制定工作計劃 2、常規(guī)工作落實 3、開學(xué)典禮。 4、各級組長開展級組會議，幫扶新任班主任。5.成立學(xué)生會，加強值日生管理。 7、制訂特色班級建設(shè)競賽方案

35、。 8、良好習(xí)慣養(yǎng)成（常規(guī)加強）。 9、啟動“學(xué)雷鋒做有道德的人”系列活動。 10、慶“三八”婦女節(jié)（結(jié)合孝敬父母，尊敬老師進行） 11、植樹節(jié)教育活動。4月 1、清明節(jié)開展革命傳統(tǒng)教育系列活動（結(jié)合節(jié)日小報、革命歌曲等） 2、國學(xué)操競賽。 4、童心向黨紅歌合唱競賽5月 1、開展“五一”國際勞動節(jié)系列活動 2、“五四”演講競賽 3、新團員入團儀式 4、防地震應(yīng)急平安演練 6、迎接全國城市文明指數(shù)測評初期工作6月 1、法制教育及“626”禁毒教育宣傳教育活動； 2、“六一”兒童節(jié)活動 4、開展“我們的節(jié)日-端午節(jié)”教育活動；7月份 1、上半年德育工作總結(jié)； 2、布置暑假德育作業(yè)，加強暑期法紀教育

36、，布署中學(xué)生法律知識競賽； 3、迎接全國文明城市測評； 4、畢業(yè)典禮教育。 中心學(xué)校工作計劃模板篇4 一、指導(dǎo)思想 本學(xué)期，我們根據(jù) 強化責(zé)任抓管理，旗幟鮮亮抓質(zhì)量，夯實基礎(chǔ)創(chuàng)特色 的工作思路，以深化責(zé)任教育、推動教學(xué)改革、打造特色德育、進展陽光體藝為重點，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，小學(xué)春季學(xué)期學(xué)校工作計劃。 二、工作目標 1、進展校園文化。優(yōu)化育人環(huán)境，培植高雅的校園精神文化，提升學(xué)校的軟實力，形成 講責(zé)任、構(gòu)和諧、樹正氣、創(chuàng)佳績 的工作氛圍。 2、提高管理水平。提高管理人員的責(zé)任意識和履職能力，加速制度化建設(shè)，形成規(guī)范化、人文化的管理機制，最大化提高管理效能。 3、加強師資建設(shè)。加強校本研訓(xùn)工

37、作，搭建老師成長平臺，提高老師的幸福指數(shù)，鍛造榮辱與共、自強不息、業(yè)務(wù)精良的老師團隊。 4、落實有效德育。以養(yǎng)成教育為重點，以實現(xiàn) 人人文明、處處亮麗 為目標，提高學(xué)生的文明素養(yǎng)，為學(xué)生的幸福人生奠定良好基礎(chǔ)。 5、打造高效課堂。改革課堂教學(xué)模式，落實 先學(xué)后教，少教多學(xué) 的教學(xué)理念，提高課堂教學(xué)效益。力爭六班級教學(xué)成果在全縣名列前茅，其它班級教學(xué)質(zhì)量達到城區(qū)強校水平。 6、進展優(yōu)勢項目。大力開展陽光體藝教育，作為推動素養(yǎng)教育的重要組成部分，打造體藝教育特色，使之成為學(xué)校的亮校品牌。 7、加強幼兒教育。加強幼兒的師資培訓(xùn)、評價改革、課程建設(shè)，進展優(yōu)質(zhì)化幼兒教育，以此為突破口，擴大辦學(xué)規(guī)模。 8

38、、創(chuàng)建平安校園。堅持 平安無小事 、 責(zé)任重于泰山 的思想，落實平安責(zé)任，嚴防平安事故，創(chuàng)建平安校園，實現(xiàn)師生意外損害零發(fā)生。 三、詳細工作 （一）管理工作責(zé)任興校 1、落實班子責(zé)任。 加強班子建設(shè)，落實工作責(zé)任，細化工作目標，提高管理水平。學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)要堅持 四強化、四淡化 工作原則：強化責(zé)任意識，淡化職務(wù)意識；強化大局意識，淡化本位意識；強化服務(wù)意識，淡化功利意識；強化創(chuàng)新意識，淡化守舊意識。做到 四好 :管好一條線，蹲好一個點，帶好一個級、值好一天班。達到 四不 :分工不分家，補臺不拆臺，建功不居功，聽從不盲從，為重塑二小新形象做出樂觀的貢獻。 2、用人文凝聚責(zé)任。 堅持人文立校的辦學(xué)理

39、念。努力在輿論上引導(dǎo)人，業(yè)務(wù)上錘煉人，體制上激活人，生活中關(guān)心人，提高老師的幸福指數(shù)，打造 幸福二小 .詳細做好以下工作： 一是把培訓(xùn)作為最好的福利，啟動老師外培計劃，力爭三年內(nèi)實現(xiàn)全員外培。 二是執(zhí)行寬松管理，在管理中堅持 欣賞優(yōu)秀、接納平凡、寬容失誤 的思想，營造寬松和諧的氛圍，做到嚴愛相濟。 三是進行老師心理健康教育，減輕職業(yè)壓力，培育老師良好的心理素養(yǎng)。 四是豐富節(jié)日生活，集體過好三八節(jié)、老師節(jié)。 五是進行生日祝福和紅白喜事慰問，讓老師感受到集體的平坦。 六是啟動老師健康工程，設(shè)立健康獎、提倡老師樂觀參加健身活動。七是加速民主化管理進程，廣開言路提高決策水平，完善臨督機制。 3、用激勵

40、激發(fā)責(zé)任。 讓實干人得實惠，讓吃苦人不吃虧 ，強化績效管理，完善嘉獎制度，提高嘉獎標準，增加嘉獎項目。一是整體提高統(tǒng)考班級嘉獎標準，達到或超過城區(qū)平均水平。二是嘉獎團隊，才能形成團隊，實現(xiàn) 捆綁式 評價。通過與城區(qū)參照學(xué)校對比，分兩個班級段各嘉獎一個先進班級團隊。三是分中期、期末兩次對應(yīng)試學(xué)科教學(xué)成果優(yōu)秀個人進行嘉獎。四是對幼兒老師、非應(yīng)試學(xué)科進行教學(xué)效果驗收評價，嘉獎先進教育工。五是對各類活動做出突出貢獻，取得優(yōu)異成果的指導(dǎo)老師予以表彰嘉獎。六是制定 好老師 評比細則，形成鮮亮的導(dǎo)向，引領(lǐng)老師。七是探究老師綜合評價方法，作為評優(yōu)樹模、績效工資發(fā)放的重要依據(jù)。 4、用制度規(guī)范責(zé)任。 根據(jù)教育行

41、政黨規(guī)和省市縣教育工作會議精神，傳承學(xué)校一貫的好作法，刪繁就簡，形成規(guī)范簡潔、易于操作、富有人文關(guān)懷的各類崗位職責(zé)及規(guī)章制度，使各項工作有章可循，增強管理的實效性，工作計劃小學(xué)春季學(xué)期學(xué)校工作計劃。依法治校，依法治教，執(zhí)行四個一票拒絕：三亂一票拒絕，體罰學(xué)生一票拒絕，平安出問題一票拒絕，教學(xué)成果連續(xù)落后一票拒絕。 （二）德育工作養(yǎng)成教育 1、加大宣傳力度。 構(gòu)建全方位的宣傳體系，讓 雙十 養(yǎng)成教育內(nèi)容深入師生心靈。即制作展板在校園展出、印發(fā)資料進行班會宣講、通過校園廣播和電子屏進行宣傳、升旗儀式組織班級誦讀、進行專題手抄小報展評等方法。 2、實施主題教育。 根據(jù)學(xué)生實際，結(jié)合 雙十 養(yǎng)成教育主

42、要內(nèi)容的有效落實，實施月主題教育制度，形成有效德育。在實施過程中做到六個結(jié)合：主題教育與培育文雅學(xué)生相結(jié)合，與促進教學(xué)相結(jié)合，與創(chuàng)建平安校園相結(jié)合，與打造亮麗校園相結(jié)合，與進展陽光體藝相結(jié)合，與節(jié)日教育相結(jié)合。德育處要形成方案，確定每月教育主題，通過升旗演講、主題班會等途徑強化教育，確保工作落到實處。 3、加強隊伍建設(shè)。 樹立全員育人的德育觀，重視德育骨干隊伍建設(shè)。制定德育主任工作職責(zé)、少隊輔導(dǎo)員工作職責(zé)、班主任工作條例、值日領(lǐng)導(dǎo)工作制度，使骨干隊伍建設(shè)有章可循。重視班主任業(yè)務(wù)培訓(xùn)，定期召開班主任工作會，設(shè)立班主任節(jié)，提高班主任待遇，增強班主任工作的樂觀性。執(zhí)行值日生競爭上崗制度，定期進行值日

43、生培訓(xùn)，提高履責(zé)能力。試行 小校長 聘任制，協(xié)助值日領(lǐng)導(dǎo)開展工作。 4、強化監(jiān)督評價。 一是值日領(lǐng)導(dǎo)要專心負責(zé)，從細微處入手，發(fā)現(xiàn)亮點與不足，準時矯正不良習(xí)慣和突出問題，全方位對班級進行檢查評價，確保良好的學(xué)校秩序與亮麗的校園衛(wèi)生。二是做好 文雅學(xué)生 、 模范班主任 、 先進德育工 評比活動，大張旗鼓地進行表彰與宣傳，進行榜樣帶動，提高育人水平。 （三）教學(xué)工作模式改革 1、思想上引領(lǐng)。 開學(xué)第三周組織老師去辛店中學(xué)、縣五小去實地考察學(xué)習(xí)、感受課堂教學(xué)模式改革的可喜變化。每月組織老師進行一次專題學(xué)習(xí)，讓 先學(xué)后教、少教多學(xué)、當(dāng)堂訓(xùn)練 的教學(xué)理念深入人心。第三，爭取機會，做好實驗老師與業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)的

44、外出培訓(xùn)工作。第四，嚴格學(xué)習(xí)制度，每一老師每學(xué)期整理學(xué)習(xí)筆記不少于5000字。 2課堂上實踐。 四五班級作為主要實驗班級，執(zhí)行 圍坐式 座位，按 定向自學(xué) 互動探究 精講點撥 檢測訓(xùn)練 四環(huán)節(jié)實施教學(xué)，從 學(xué)習(xí)目標 學(xué)習(xí)提綱 展現(xiàn)形式 精講點撥 課堂檢測 五個環(huán)節(jié)備課。學(xué)校通過外聘專家、課堂調(diào)研、二次備課等形式服務(wù)好課堂教學(xué)改革。其它班級亦逐步嘗試新的課堂教學(xué)模式，就 先學(xué)后教、少教多學(xué) 進行課堂實踐。 3、教研上促進。 制定校本研訓(xùn)制度，執(zhí)行教研活動簽名登記制度。加強教研組建設(shè)，執(zhí)行教研組長負責(zé)制，學(xué)校班子成員協(xié)助參加制。創(chuàng)新教研形式、提高教研質(zhì)量，開展集體備課、同課異構(gòu)、示范課、教學(xué)論談等

45、活動。建立聽課與反思制度，每個老師每學(xué)期至少聽20節(jié)課 業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)為40節(jié) ，每學(xué)期每一老師書寫教學(xué)反思不少于20篇。 4、平臺上展現(xiàn)。 為老師達建展現(xiàn)科研成果的平臺，發(fā)揮典型的引領(lǐng)作用，提升老師的科研能力，穩(wěn)步推動教學(xué)模式改革。教育處要組織好示范課、專題論文、學(xué)習(xí)提綱、精品教案、學(xué)習(xí)體會的評比與展現(xiàn)活動。 5、管理中保障。 突出班級實際。 六班級管理： 一要進行課堂調(diào)研，召開座談會，發(fā)現(xiàn)存在問題，制定詳細方案，鼓舞師生士氣； 二要堅持抓兩頭，促中間，從后10名抓起，讓每個學(xué)生有較大的進步； 三要留意質(zhì)量監(jiān)控及命題討論，進行日清月測；四是保持適當(dāng)進度，不過份搶進度，一味追求速度，確保六班級取得振

46、奮人心的教學(xué)成果。 幼兒班管理：重視課程建設(shè)，開設(shè)幼兒藝術(shù)課，制定各類課程的指導(dǎo)性意見及教學(xué)目標；加強課堂調(diào)研，分中期、期末兩次就幼兒各學(xué)科進行觀摩驗收；進行師資培訓(xùn)，爭取上級培訓(xùn)指標，提高幼教的育人水平；樂觀探究幼兒老師的評價方法，試用課堂驗收、滿意度調(diào)查、案頭資料檢查等形式，對幼兒老師較為客觀地評價。 其它班級管理：一二班級重視學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，以 學(xué)會傾聽、學(xué)會合作、學(xué)會書寫 作為教育的重要內(nèi)容，接受性學(xué)習(xí)仍然是其主要學(xué)習(xí)方式，實施 快樂教學(xué) ， 成功教學(xué) ，樂觀進行 少教多學(xué) 及零作業(yè)課堂的探究。三班級要嘗試進行 學(xué)一點、教一點 、 練一點 分散式 的四環(huán)節(jié)教學(xué)模式探究與實踐，切實提高學(xué)

47、生的自學(xué)能力與合作能力。 突出要點工作。 備課管理。 功夫在課前，精彩在課堂，輕松在課后 這是我們教育人的共識，各老師必須備超前的課，備自己的課、備真實的課、備心中綱的課、備目中有人的課，以實現(xiàn)課堂的優(yōu)質(zhì)高效。 作業(yè)管理。作業(yè)布置要體現(xiàn) 兩多兩少 :多布置預(yù)習(xí)性作業(yè)，少布置重復(fù)性作業(yè)；多布置實踐性作業(yè)，少布置機械性作業(yè)。做到 有發(fā)必收、有收必批、有批必評、有錯必糾 . 學(xué)困生管理。老師提問，學(xué)困生打頭陣；課堂巡視，走進學(xué)困生；激勵性評價，不忘學(xué)困生。提倡課間輔導(dǎo)，提倡優(yōu)生 一幫一 ，切實幫助學(xué)困生解決實際困難，讓他們在關(guān)愛中把握學(xué)習(xí)方法，端正學(xué)習(xí)態(tài)度。 質(zhì)量監(jiān)控。執(zhí)行 三查四考 教學(xué)管理。每學(xué)

48、期組織好三次大型教學(xué)常規(guī)檢查，發(fā)現(xiàn)亮點及不足，在全校范圍內(nèi)通報。做好四次教學(xué)質(zhì)量抽測與評價，每次考試完畢，按兩頭與整體成果（前10名、后10名、全班平均成果）進行統(tǒng)計分析，使教學(xué)評價更趨合理。加強隨機檢查力度，進行走課、推門聽課、隨機抽測案頭資料的方法，落實教學(xué)常規(guī)，規(guī)范老師的教學(xué)行為。 中心學(xué)校工作計劃模板篇5 一、指導(dǎo)思想： 以教育部、公安部關(guān)于加強學(xué)校平安工作的緊急通知及市教育局關(guān)于平安工作的指示，本著“以人為本，平安第一”的原則，強化平安管理，為創(chuàng)建平安文明的育人環(huán)境而努力，春季學(xué)校平安工作計劃。 二、工作重點和主要措施： （一）建全平安工作網(wǎng)絡(luò) 1.平安工作領(lǐng)導(dǎo)小組： 組長：顏兩金 副組長：林連金 成員：王欽元及各班主任 2.領(lǐng)導(dǎo)小組預(yù)案分工如下： 顏兩金（全面負責(zé)） 林連金（負責(zé)聯(lián)絡(luò)接待，準時匯報，報告記錄） （二）統(tǒng)一熟悉，層層落實： 本學(xué)年學(xué)校將專心組織學(xué)習(xí)有關(guān)平安的各種文件精神，定期召開平安工作會議，宣傳平安工作的重要性，使全體師生充分熟悉平安工作的意義，并從講政