在競爭中成長4篇

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 在競爭中成長4篇【精選】在競爭中成長作文4篇 在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、討論文。那要怎么寫好作文呢？下面是我?guī)痛蠹艺淼脑诟偁幹谐砷L作文4篇，歡迎大家共享。 在競爭中成長作文 篇1 競爭是有益的，假如沒有競爭，那我的文明程度也不會越老越高，假如沒有競爭，那我們的科技水平也不會越來更加達(dá)。 放眼世界，哪個區(qū)域，哪個方面沒有競爭？從學(xué)校到社會，從體育到軍事，從消遣到經(jīng)濟(jì)，大家都在競爭，實(shí)力弱的被淘汰，實(shí)力強(qiáng)的“晉級，只有不斷吸取經(jīng)驗(yàn)，不斷提高，才能做到強(qiáng)中強(qiáng)，在競爭中獲勝。 在學(xué)校里，學(xué)

2、生們每天都生活在競爭中，學(xué)習(xí)成績，宿舍生活，班級榮譽(yù)，每時每刻都在競爭。 在社會上，就更不用說了，現(xiàn)在找工作這么困難，不就是“競爭的功勞嗎？在工作上，能力強(qiáng)的，會搞關(guān)系的人晉升，能力弱的，人際關(guān)系差的被開除，不久也是這個道理嗎？ 最典型的是體育，奧林匹克盛會就是競爭的化身，運(yùn)動員們在各項(xiàng)比賽中和別人競爭，最終勝利，贏得榮譽(yù)，贏得地位。 在競爭中成長，要想將自己立于不敗之地，就必需接受競爭，失敗了不要緊，重要的是擺正心態(tài)，不畏不懼，吸取經(jīng)驗(yàn)，積極進(jìn)取，摸索創(chuàng)新。這5點(diǎn)是必需要做到的。 大量企業(yè)在競爭的洪流中迷失方向，甚至被吞噬，有的一蹶不振，此后銷聲匿跡。但有的企業(yè)，吸取經(jīng)驗(yàn)，改革創(chuàng)新，最終又東

3、山再起，這些企業(yè)從哪里學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)？不就是競爭嗎？這么一講，競爭是正面的。 再來說說自己，從小到大，全是競爭，從幼兒園的爭奪“小紅花，到現(xiàn)在各種榮譽(yù)的爭奪，各個學(xué)科成績的排名，獎學(xué)金的下發(fā)，“三好學(xué)生、“優(yōu)秀班干部，文明班級、文明宿舍，大到集體班級，小到宿舍個人。 當(dāng)然這種競爭是有益的，假如不面臨競爭，那自己也不會提高，只能停留在起點(diǎn)，只有不斷面臨競爭，并贏得這場競爭，你才會提高，會進(jìn)步，會成長！ 在競爭中成長作文 篇2 從小到大，我的成績在班里都對比穩(wěn)定，就是說，經(jīng)常排第一名，其次名。上學(xué)前班時，我的老師是全能教師，數(shù)學(xué)，英語，語文，樣樣能精通。我很喜歡這位老師，由于愛學(xué)習(xí)，所以成績一直數(shù)一數(shù)

4、二的。 小學(xué)入學(xué)考試，我用十分鐘就把題答完了，太簡單了。我十分自信地想，按成績分班，我確定在好班。但是我被分到了一個普通班，聽說重點(diǎn)班都要有關(guān)系才行。我很不服氣。一年級時我的成績從來沒低于96分，還當(dāng)上了班長。二年級這個班級解散了，重新分班后，我有了一個對手，一個女孩，總是在我前面。 我家和她家離得很近，我們上學(xué)放學(xué)都在一起走，在享受友情的同時也在學(xué)習(xí)上暗暗較勁。我們一起學(xué)習(xí)效果十分好，她偏數(shù)學(xué)，我偏語文，剛好可以取長補(bǔ)短。 期中考試，學(xué)校評比校園之星，包括學(xué)習(xí)之星，紀(jì)律之星，體育之星，勞動之星等。競選時她是我最強(qiáng)勁的對手。老師在投票之前說：“駱雨晴這次語文成績是100分。我欣喜若狂，那次考試

5、我的總分比她多出0。5分。我又是第一名了！投票時，我又比她多了一票選中為學(xué)習(xí)之星。中午放學(xué)，走在回家的路上，她流下了悲傷的眼淚。我知道，這是由于她沒考過我，又沒評上學(xué)習(xí)之星。中午吃完飯，我去找她，安慰她。我說：“沒事的，這是第一次評比，還有下一次呢。她含著淚水說：“好，我下次一定會超過你的！ 我也曾和她一樣，由于競爭中微弱的差距落后，我也曾掉過眼淚。在和她的競爭中，我一點(diǎn)也不敢放松學(xué)習(xí)，由于有如此優(yōu)秀的對手，我才保持了班級第一名的榮譽(yù)。 開班會時，老師讓我們選出各自的競爭對手，即學(xué)習(xí)中想超過的目標(biāo)，有好多同學(xué)把我當(dāng)成了他們的奮斗目標(biāo)。當(dāng)老師問我以誰為目標(biāo)時，我躊躇了，我和誰比呢，我又考了第一名

6、。過了一會兒，我說：“老師，我和全班同學(xué)比吧。老師愉快地說：“好，不愧是班長。 其實(shí)，在我心里，一直把超過她當(dāng)成目標(biāo)的。雖然好多次都達(dá)到了目標(biāo)，但是很不簡單。有一次，我們是合作。那是五年級加入計(jì)算機(jī)比賽，我們代表學(xué)校加入全國小學(xué)生計(jì)算機(jī)競賽。經(jīng)過十五天的努力，我們都完成了 各自的作品。八月份，我已經(jīng)小學(xué)畢業(yè)了，回到了母校拿到了榮譽(yù)證書，我是第一名，她是其次名。這一次，我們同時為學(xué)校贏得了榮譽(yù)。 就這樣，在小學(xué)時代，我一直處于競爭之中，稍一松懈，就會一落千丈。在和一個優(yōu)秀的對手的競爭中，我的學(xué)習(xí)成績一直名列前茅。小升初考試的時候，600多人一起考19中，我以80名的成績考入了重點(diǎn)班。大家都慶賀我

7、考得好，不過我自己并不滿意。 上了初中，新一輪的競爭開始了。競爭讓我總是嚴(yán)格要求自己，競爭讓我總是和最優(yōu)秀的同學(xué)在一起，競爭讓我相信：一分耕耘一分收獲！ 在競爭中成長作文 篇3 生活中，我們需要競爭。競爭使人有一面鏡子，照出你的缺點(diǎn)；競爭使人有一臺跑步機(jī)，加強(qiáng)你的效率；競爭使人有一個友情，陪伴你走向成功。 初中第一次月考后，我換了一個同桌，其名曰：“松鼠，在班級排名第六。我們之間的“生物圈關(guān)系是“競爭關(guān)系。以下記錄的是我們之間的幾場“戰(zhàn)斗。 陣地戰(zhàn)鏡子 自習(xí)課上，天氣晴朗，在教室里的我們卻無心關(guān)注那個，正在專注地奮筆疾書?！昂粑议L出了一口氣，終究把數(shù)學(xué)卷子做完了?！八墒罂戳丝次业木碜?，白了我一

8、眼，用筆點(diǎn)了點(diǎn)其中的一道題。我一看，自己也差一點(diǎn)暈倒了：“-1+1=-2?！八墒笮÷暤卣f：“這都什么玩意??？服了you!我也不服氣地將目光轉(zhuǎn)向他的“戰(zhàn)場。哈哈，這么簡單的幾何問題也能答錯？我點(diǎn)了點(diǎn)那道題，總結(jié)道：“空間想象能力差！他也總結(jié)道：“字體不好，計(jì)算能力差，馬虎，難題會做，簡單題錯一堆！我又不服氣的給他“挑刺還真別說，“陣地戰(zhàn)之后，我們倆還真改掉了不少壞習(xí)慣。 陣地戰(zhàn)，我們照著鏡子，齊頭并進(jìn)。 游擊戰(zhàn)跑步機(jī) 從期中考試我反超“松鼠后，“松鼠就更加努力地學(xué)習(xí)，將戰(zhàn)場從“地上帶到了“地下，打起了“游擊戰(zhàn)。 午休時間到了，我抱著枕頭，開始了“與周公下棋?！八墒髤s借著我的身軀躲過了班干部的檢查

9、，開始“加班。等我起來一看，大吃一驚：“松鼠已經(jīng)又寫了一項(xiàng)作業(yè)。我從牙縫里擠出幾個字：“松鼠，算你狠。此后，自習(xí)課，吃飯后都成了我們的比賽時間。別說，從“游擊戰(zhàn)以后，我寫作業(yè)拖拉的.毛病改了大量。 游擊戰(zhàn)，我們乘著跑步機(jī)，齊頭并進(jìn)。 攻堅(jiān)戰(zhàn)友情 在做數(shù)學(xué)卷子時，終究都慘遭遇難。我和“松鼠一起分析題，我向他陳述思路，他卻從中挑出了問題，我恍然大悟，勢如破竹。“松鼠也從我的思路中得到靈感，找到了另一種解題方法。從那時起，我們建立了友情。 攻堅(jiān)戰(zhàn)，我們帶著友情，齊頭并進(jìn)。 在競爭中成長，我會照著鏡子，乘著跑步機(jī)，帶著友情，和對手一起，繼續(xù)成長，繼續(xù)向成功遠(yuǎn)航！ 在競爭中成長作文 篇4 黎明的曙光剛剛

10、劃破草原的夜空，羚羊猛然驚醒，趕快跑，假如慢了，就可能被獅子吃掉；羚羊起身就跑，獅子也驚醒了，趕快跑，假如慢了，就可能會別餓死 是虎，就應(yīng)當(dāng)嘯傲山林；是獅就應(yīng)當(dāng)奔跑如飛；是奇葩，就應(yīng)當(dāng)綻放五彩青春；如今的社會，競爭早已成為了我們生活中必不可少的一部交響樂，也正是競爭，使我們一步一步地走向成熟走向未來。 升入高中以來，學(xué)習(xí)的科目難度在漸漸增加，同學(xué)與同學(xué)之間的競爭也逐步強(qiáng)烈了起來。有的時候一分之差，名次就會降好幾個名次，老師也經(jīng)常告誡我們0.5分的差距。即使如此，無論我怎樣努力、勤奮，再一次又一次的考試中，悲傷還是吞噬了我歷盡風(fēng)雨的心，懊悔的淚水還是浸濕了我的臉頰。每當(dāng)此時，放棄的魔鬼涌上心頭，心想：看來我真的不適合讀書，不如別人就不如別人，我還不樂意去比呢！但無論我怎樣浮夸其辭，心里仍舊空蕩蕩的，“樹要一張皮，人要一張臉我不樂意更不希望自己活得那么沒骨氣，碌碌無為，虛度光陰。面對老師的激勵，父母的愛與期望，我怎么敢辜負(fù)這一些愛我，在乎我的人呢？ 第三次月考，成績也不知怎么了，突然之間跑得快速，班級12名，年級150名，這一切，我想過但不知道怎么會來得這么快，可能真的是試卷太簡單了期末考試眨眼就過去了，成績不出所料地被打回了原形，英語考了個歷史最低分，晴天霹靂，在班上，年級上這大舞臺