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1、本文格式為Word版,下載可任意編輯 開(kāi)心元旦300字三篇【精選】開(kāi)心元旦作文300字三篇 在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家確定都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是我為大家整理的開(kāi)心元旦作文300字3篇,希望能夠幫助到大家。 開(kāi)心元旦作文300字 篇1 新的一年又要到來(lái).我們學(xué)校每年都會(huì)舉行一個(gè)慶祝元旦的匯演.剛好,今天正是12月28日,老師領(lǐng)著同學(xué)們到操看表演. 我們坐下后,表演就開(kāi)始了.主持人穿著秀美的服裝來(lái)主持節(jié)目.一年級(jí)的小朋友表演的是舞蹈,她們一會(huì)兒拍手,一會(huì)兒扭屁股,真可愛(ài).二年級(jí)的小朋友表演了,她們穿
2、著白色的連衣裙,表演天鵝舞,亭亭玉立,舞姿翩翩,十分漂亮,全場(chǎng)響起了掌聲.我們班表演了.表演的是小品,演得生動(dòng),好玩兒.同學(xué)們看得笑嘻嘻的. 四年級(jí)表演的是笛子獨(dú)奏,笛聲委婉,響亮.五年級(jí)表演的是潮曲表演唱,雖然沒(méi)伴曲清唱,還是很動(dòng)人,有功力.這位同學(xué)是上過(guò)電視梨園的.六年級(jí)表演的是印度舞蹈,嬌艷的民族服裝真迷人,舞姿也十分幽美,扭扭擺擺的.全場(chǎng)又響起了掌聲. 匯演終止了.不能忘卻是同學(xué)們幽美的舞姿,好玩兒的小品,美好的笛聲.這次匯演讓我們過(guò)一個(gè)開(kāi)心的節(jié)日. 開(kāi)心元旦作文300字 篇2 “新年好呀,新年好呀,慶賀大家新年好這是從哪兒傳出來(lái)的歌聲啊?哦,原來(lái)是我們班的元旦聯(lián)歡會(huì)開(kāi)場(chǎng)了! 我和媽媽
3、快步走進(jìn)會(huì)場(chǎng),哇,好美麗、好喧嚷!會(huì)場(chǎng)的天花板上飄滿了五顏六色的氣球,掛滿了五彩繽紛的彩帶,好看極了!會(huì)場(chǎng)上的人數(shù)不勝數(shù),有老師,有同學(xué),還有前來(lái)觀看的家長(zhǎng)們,真是人山人海!整個(gè)會(huì)場(chǎng)洋溢著節(jié)日的喜慶。 瞧,我們班的節(jié)目多么豐富多彩!有的唱著動(dòng)人的歌曲,有的跳著幽美的舞蹈,有的表演奇妙的魔術(shù),還有的表演滑稽的小品。同學(xué)們精彩的表演讓現(xiàn)場(chǎng)的觀眾嘖嘖稱贊,會(huì)場(chǎng)上不時(shí)地響起狂烈的喝彩聲和雷鳴般的強(qiáng)烈掌聲。 最好玩兒的要數(shù)小品郵信了。小演員王帥文扮成了年邁的老太太,他滑稽的動(dòng)作和搞笑的臺(tái)詞逗得大家捧腹大笑,同學(xué)們笑得前仰后合,老師笑得合不攏嘴,叔叔阿姨笑得只流眼淚。不過(guò),魔術(shù)瞬間逃脫也不賴。元張帆嫻熟的
4、動(dòng)作和梁俊豪精彩的講解,把整個(gè)魔術(shù)協(xié)同得天衣無(wú)縫,同學(xué)們看得目瞪口呆,驚嘆不已。 “滴答滴答,時(shí)間像飛鳥(niǎo),伴隨著歡快的江南style舞曲,開(kāi)心的元旦聯(lián)歡會(huì)終止了。同學(xué)沉浸在節(jié)日的喜慶中,久久回不過(guò)神來(lái),大家多么希望明年的今天早點(diǎn)來(lái)到啊! 開(kāi)心元旦作文300字 篇3 今天是元旦,全班同學(xué)和老師團(tuán)聚一堂唱歌、跳舞、講故事共同慶祝元旦。 聯(lián)歡會(huì)開(kāi)始,主持人由班長(zhǎng)陳婷宣布節(jié)目首先由付如夢(mèng)和陶震合唱哦十分鐘許娟娟伴舞,那金嗓子付如夢(mèng)甜美歌聲和許娟娟翩翩起舞,博得同學(xué)和老師強(qiáng)烈的掌聲。接著由杜城和蔡子豪合唱曹操他們歌聲響亮,同學(xué)們看得目不轉(zhuǎn)睛。然后,由許娟娟表演獨(dú)舞孔雀舞她那幽美的舞姿,和真孔雀開(kāi)屏一樣栩栩如生,看后個(gè)個(gè)同學(xué)贊不絕口。最終由我給大家猜謎語(yǔ),謎語(yǔ)是“婦女解放翻個(gè)身同學(xué)們立刻鴉雀無(wú)聲,閉眼思考有的摩拳擦掌,時(shí)間嘀嘀嗒嗒一分一秒地過(guò)去,可是沒(méi)有一個(gè)人猜出來(lái),當(dāng)我宣布謎底時(shí),同學(xué)們哇的一聲嘖嘖稱奇。 由于時(shí)間關(guān)系,聯(lián)歡會(huì)立刻就終止了,同學(xué)們還有好多才藝表演,沒(méi)有呈現(xiàn)出
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