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
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文檔簡介
1、2022-2023學(xué)年七上數(shù)學(xué)期末模擬試卷注意事項(xiàng):1 答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用05毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3請(qǐng)按照題號(hào)順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題:本大題共12個(gè)小題,每小題3分,共36分.在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的.1若的相反數(shù)是,則的值為( )ABCD52下列關(guān)于單項(xiàng)式的說法中,正確的是( )A系
2、數(shù)是,次數(shù)是B系數(shù)是,次數(shù)是C系數(shù)是,次數(shù)是D系數(shù)是,次數(shù)是3如圖,數(shù)軸有四個(gè)點(diǎn),其中表示互為相反數(shù)的點(diǎn)是( )A點(diǎn)與點(diǎn)B點(diǎn)與點(diǎn)C點(diǎn)與點(diǎn)D點(diǎn)與點(diǎn)42020年12月30日,連云港市圖書館新館正式開館小明同學(xué)從家步行去圖書館,他以5km/h的速度行進(jìn)24min后,爸爸騎自行車以15km/h的速度按原路追趕小明爸爸從出發(fā)到途中與小明會(huì)合用了多少時(shí)間?設(shè)爸爸出發(fā)后與小明會(huì)合,那么所列方程正確的是()ABCD5下列計(jì)算正確的是()A5a2b3ab22abB2a2a2aC4x22x22D(2x)5x3x6若,則的值是( )AB5C3D7中國古代數(shù)學(xué)著作算法統(tǒng)宗中有這樣一段記載:“三百七十八里關(guān),初日健步不
3、為難,次日腳痛減一半,六朝才得到其關(guān)”其大意是:有人要去某關(guān)口,路程為378里,第一天健步行走,從第二天起,由于腳痛,每天走的路程都為前一天的一半,一共走了6天才到達(dá)目的地若設(shè)此人第一天走的路程為里,依題意可列方程為( )ABCD8當(dāng)A地高于海平面152米時(shí),記作“海拔+152米”,那么B地低于海平面23米時(shí),記作()A海拔23米B海拔23米C海拔175米D海拔129米9下列生活、生產(chǎn)現(xiàn)象:用兩顆釘子就可以把木條固定在墻上;從甲地到乙地架設(shè)電線,總是沿線段架設(shè);把彎曲的公路改直就能縮短路程;植樹時(shí)只要確定兩棵樹的位置,就能確定同一行樹所在的直線其中能用“兩點(diǎn)之間線段最短”來解釋的現(xiàn)象是( )A
4、BCD104的絕對(duì)值為()A4B4C4D211把方程去分母,正確的是( )ABCD12如圖,把一張長方形的紙片沿著EF折疊,點(diǎn)C、D分別落在M、N的位置,且MFB=MFE, 則MFB=( )A30B36C45D72二、填空題(每題4分,滿分20分,將答案填在答題紙上)13 若實(shí)數(shù)m、n滿足等式,且m、n恰好是等腰ABC的兩條邊的邊長,則ABC的周長是_14已知AOB45,BOC30,則AOC 15某種商品進(jìn)價(jià)250元,按標(biāo)價(jià)的九折銷售時(shí),利潤率為15.2%,則這種商品每件標(biāo)價(jià)是_.16在,這四個(gè)數(shù)中,最小的數(shù)為_17若與互為相反數(shù),則_.三、解答題 (本大題共7小題,共64分.解答應(yīng)寫出文字說
5、明、證明過程或演算步驟.)18(5分)已知x=-3是關(guān)于x的方程(k+3)x+2=3x-2k的解(1)求k的值;(2)在(1)的條件下,已知線段AB=6cm,點(diǎn)C是直線AB上一點(diǎn),且BC=kAC,若點(diǎn)D是AC的中點(diǎn),求線段CD的長19(5分)如圖,已知,平分,且,求的度數(shù).20(8分)先化簡,再求值:,其中x=21(10分)如圖,點(diǎn)是線段上一點(diǎn),且,點(diǎn)是線段的中點(diǎn)請(qǐng)求線段的長22(10分)一個(gè)角的余角比這個(gè)角的少30,請(qǐng)你計(jì)算出這個(gè)角的大小23(12分)用60米長的鐵絲按長與寬的比是8:7的比圍一個(gè)長方形,圍成長方形的長和寬各是多少?參考答案一、選擇題:本大題共12個(gè)小題,每小題3分,共36分
6、.在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的.1、B【解析】直接利用相反數(shù)的定義得出答案【詳解】a的相反數(shù)是,a的值為:故選:B【點(diǎn)睛】此題主要考查了相反數(shù),正確把握定義是解題關(guān)鍵2、D【分析】直接根據(jù)單項(xiàng)式系數(shù)及次數(shù)的定義進(jìn)行解答即可【詳解】解:單項(xiàng)式的數(shù)字因數(shù)是,所有字母指數(shù)的和=3+2=1,此單項(xiàng)式的系數(shù)是,次數(shù)是1故選:D【點(diǎn)睛】本題考查的是單項(xiàng)式,熟知單項(xiàng)式中的數(shù)字因數(shù)叫做單項(xiàng)式的系數(shù),一個(gè)單項(xiàng)式中所有字母的指數(shù)的和叫做單項(xiàng)式的次數(shù)是解答此題的關(guān)鍵3、C【分析】根據(jù)只有符號(hào)不同的兩個(gè)數(shù)互為相反數(shù),可得答案【詳解】解:如圖,數(shù)軸上有A,B,C,D四個(gè)點(diǎn),其中表示互為相反數(shù)的點(diǎn)是
7、點(diǎn)B和點(diǎn)C,故選:C【點(diǎn)睛】本題考查了相反數(shù),在一個(gè)數(shù)的前面加上負(fù)號(hào)就是這個(gè)數(shù)的相反數(shù)4、D【分析】先把24分鐘化為小時(shí),然后根據(jù)題意可直接進(jìn)行排除選項(xiàng)【詳解】解:由題意得:24min=h,;故選D【點(diǎn)睛】本題主要考查一元一次方程的應(yīng)用,熟練掌握一元一次方程的應(yīng)用是解題的關(guān)鍵5、D【解析】根據(jù)整式的運(yùn)算法則即可求出答案【詳解】A.原式5a2b3ab2,故A錯(cuò)誤;B.原式a2,故B錯(cuò)誤;C.原式2x2,故C錯(cuò)誤;D. (2x)5x2x5x=3x,故D正確.故選D【點(diǎn)睛】本題考查整式的運(yùn)算,解題的關(guān)鍵是熟練運(yùn)用整式的運(yùn)算法則,本題屬于基礎(chǔ)題型6、A【分析】由已知可得的值,然后整體代入所求式子計(jì)算即
8、可.【詳解】解:因?yàn)?,所以,所?故選:A.【點(diǎn)睛】本題考查了代數(shù)式求值,屬于基本題型,熟練掌握整體的思想是解題的關(guān)鍵.7、C【分析】設(shè)此人第一天走的路程為x里,根據(jù)從第二天起每天走的路程都為前一天的一半結(jié)合6天共走了1里,即可得出關(guān)于x的一元一次方程,此題得解【詳解】解:設(shè)此人第一天走的路程為x里,根據(jù)題意得:x+=1故選:C【點(diǎn)睛】本題考查了由實(shí)際問題抽象出一元一次方程以及數(shù)學(xué)常識(shí),找準(zhǔn)等量關(guān)系,正確列出一元一次方程是解題的關(guān)鍵8、B【解析】由已知,當(dāng)A地高于海平面152米時(shí),記作“海拔+152米”,那么B地低于海平面23米時(shí),則應(yīng)該記作“海拔-23米”,故選B.9、B【分析】根據(jù)兩點(diǎn)確定
9、一條直線,兩點(diǎn)之間線段最短的性質(zhì)對(duì)各選項(xiàng)分析判斷即可得出結(jié)果【詳解】解:用兩顆釘子就可以把木條固定在墻上是利用了“兩點(diǎn)確定一條直線”,故錯(cuò)誤;從甲地到乙地架設(shè)電線,總是沿線段架設(shè)是利用了“兩點(diǎn)之間線段最短”,故正確;把彎曲的公路改直就能縮短路程是利用了“兩點(diǎn)之間線段最短”,故正確;植樹時(shí)只要確定兩棵樹的位置,就能確定同一行樹所在的直線是利用了“兩點(diǎn)確定一條直線”,故錯(cuò)誤故選:B【點(diǎn)睛】本題主要考查的是線段的性質(zhì)和直線的性質(zhì),正確的掌握這兩個(gè)性質(zhì)是解題的關(guān)鍵10、B【解析】根據(jù)絕對(duì)值的求法求1的絕對(duì)值,可得答案【詳解】|1|=1故選:B【點(diǎn)睛】本題考查了絕對(duì)值的定義,絕對(duì)值規(guī)律總結(jié):一個(gè)正數(shù)的絕
10、對(duì)值是它本身;一個(gè)負(fù)數(shù)的絕對(duì)值是它的相反數(shù);2的絕對(duì)值是211、B【分析】根據(jù)等式的基本性質(zhì)將方程兩邊都乘以10可得答案【詳解】解:方程兩邊都乘以10,得:故選:B【點(diǎn)睛】本題主要考查解一元一次方程,解題的關(guān)鍵是掌握解一元一次方程的步驟和等式的基本性質(zhì)12、B【分析】根據(jù)圖形折疊后邊的大小,角的大小不變的特點(diǎn)找出角的大小關(guān)系進(jìn)行解答即可.【詳解】在長方形ABCD中,紙片沿著EF折疊CFE=MFEMFB=MFECFE+MFE+MFB=1802MFB+2MFB+MFB =1805MFB=180MFB=36故選B【點(diǎn)睛】此題重點(diǎn)考察學(xué)生對(duì)圖形折疊的認(rèn)識(shí),把握折疊后的圖形性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.二、填空題(
11、每題4分,滿分20分,將答案填在答題紙上)13、10【分析】根據(jù)絕對(duì)值和二次根式都是非負(fù)數(shù),得到m20以及n40,求出m,n的值.再分別討論以m為腰以及以n為腰的情況,根據(jù)三角形三邊關(guān)系判斷等腰三角形ABC腰的長,進(jìn)而得到周長.【詳解】由題可知,m20,0.又m20,m20,n40,解得m2,n4.因?yàn)锳BC是等腰三角形,所以分兩種情況討論:當(dāng)以m為腰時(shí),ABC的邊長分別是2,2,4,因?yàn)?24,所以此時(shí)不滿足三角形三邊關(guān)系;當(dāng)以n為腰時(shí),ABC的邊長分別是2,4,4,此時(shí)滿足三角形三邊關(guān)系,則CABC44210.故答案是10.【點(diǎn)睛】本題主要考查三角形的基本概念,二次根式的運(yùn)算及絕對(duì)值,牢記
12、二次根式及絕對(duì)值的性質(zhì)求出m,n的值是解題的關(guān)鍵.14、15或75【解析】試題分析:分兩種情況討論:AOCAOB-BOC=45-30=15或AOCAOB+BOC=45+30=75.考點(diǎn):角的和差計(jì)算.15、1【分析】等量關(guān)系為:標(biāo)價(jià)9折=進(jìn)價(jià)(1+利潤率),把相關(guān)數(shù)值代入計(jì)算即可【詳解】設(shè)這種商品每件標(biāo)價(jià)是x元,x90%=250(1+15.2%),解得x=1故答案為:1【點(diǎn)睛】此題考查一元一次方程的應(yīng)用,得到售價(jià)的等量關(guān)系是解題的關(guān)鍵16、-1.6【分析】根據(jù)正數(shù)大于零,零大于負(fù)數(shù)進(jìn)行比較即可【詳解】解:將,這四個(gè)數(shù)從小到大依次排列為:所以最小的數(shù)為:故答案為:【點(diǎn)睛】本題考查的知識(shí)點(diǎn)是正,負(fù)
13、數(shù)的大小比較,可以結(jié)合數(shù)軸來比較大小17、【分析】根據(jù)相反數(shù)的定義及非負(fù)數(shù)的性質(zhì)求出m和n的值,然后代入mn計(jì)算即可.【詳解】與互為相反數(shù),+=0,m+2=0,n-3=0,m=-2,n=3,-6.故答案為-6.【點(diǎn)睛】本題考查了相反數(shù)的定義及非負(fù)數(shù)的性質(zhì),根據(jù)非負(fù)數(shù)的性質(zhì)求出m和n的值是解答本題的關(guān)鍵.三、解答題 (本大題共7小題,共64分.解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟.)18、(1)k=2;(2)CD的長為1cm或3cm【分析】(1)把x=-3代入方程進(jìn)行求解即可得k的值;(2)由于點(diǎn)C的位置不能確定,故應(yīng)分點(diǎn)C在線段AB上與點(diǎn)C在BA的延長線上兩種情況進(jìn)行討論即可得【詳解】解:(
14、1)把x=3代入方程(k+3)x+2=3x2k得:3(k+3)+2=92k,解得:k=2;(2)當(dāng)k=2時(shí),BC=2AC,AB=6cm,AC=2cm,BC=4cm,當(dāng)C在線段AB上時(shí),如圖1,D為AC的中點(diǎn),CD=AC=1cm;當(dāng)C在BA的延長線時(shí),如圖2,BC=2AC,AB=6cm,AC=6cm,D為AC的中點(diǎn),CD=AC=3cm,即CD的長為1cm或3cm19、【分析】設(shè),進(jìn)而得到,進(jìn)而得到,由此可解出【詳解】解:設(shè),則,. 平分,. 由,得. 解得. .故答案為:【點(diǎn)睛】本題考查了角平分線的性質(zhì),用方程的思想設(shè)角的度數(shù),進(jìn)而將其他角用該角的代數(shù)式表示,最后根據(jù)題意列出方程求解即可.20、
15、-2x+4x,.【分析】先將多項(xiàng)式化簡,然后將x的值代入計(jì)算結(jié)果.【詳解】原式=x+2x-3x+2x,=-2x+4x,當(dāng)x=-時(shí),原式=-2(-)+4(-)=-.【點(diǎn)睛】此題考查整式的化簡求值.21、OB=1【分析】首先求出AC的長,再根據(jù)O是線段AC的中點(diǎn)可求出CO的長,由OB=CO-BC即可得出答案【詳解】解:AB=20,BC=8,AC=AB+BC=20+8=28;點(diǎn)O是線段AC的中點(diǎn),CO=AC=28=14,OB=CO-BC=14-8=1【點(diǎn)睛】本題主要考查了兩點(diǎn)間的距離由線段中點(diǎn)的定義,找出各個(gè)線段間的數(shù)量關(guān)系是解決問題的關(guān)鍵22、這個(gè)角的度數(shù)是80 .【解析】試題分析:設(shè)這個(gè)角的度數(shù)為x,根據(jù)互余的兩角的和
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