2023屆畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)指導(dǎo)書(shū)_第1頁(yè)
2023屆畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)指導(dǎo)書(shū)_第2頁(yè)
2023屆畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)指導(dǎo)書(shū)_第3頁(yè)
2023屆畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)指導(dǎo)書(shū)_第4頁(yè)
2023屆畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)指導(dǎo)書(shū)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩3頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、廣西現(xiàn)代職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)論文2023屆課題名稱(chēng): 專(zhuān) 業(yè): 班 級(jí): 設(shè) 計(jì) 者: 合 作 者: 指導(dǎo)老師: 時(shí) 間: 年 月 日2023屆畢業(yè)生畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)書(shū)根據(jù)畢業(yè)設(shè)計(jì)大綱制訂本任務(wù)書(shū)。一、畢業(yè)設(shè)計(jì)的目的畢業(yè)設(shè)計(jì)是帶有研究性質(zhì)的專(zhuān)題研究分析、設(shè)計(jì)報(bào)告,是完成教學(xué)任務(wù)、培養(yǎng)合格人才的一個(gè)重要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。通過(guò)畢業(yè)設(shè)計(jì),可以培養(yǎng)學(xué)生的開(kāi)發(fā)和設(shè)計(jì)能力,提高綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)和技能去分析、解決實(shí)際問(wèn)題的能力,培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考和綜合分析、解決實(shí)際問(wèn)題的能力,檢驗(yàn)學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。通過(guò)畢業(yè)設(shè)計(jì),旨在使學(xué)生對(duì)所學(xué)過(guò)的根底理論和專(zhuān)業(yè)知識(shí)進(jìn)行一次全面、系統(tǒng)地回憶和總結(jié),通過(guò)對(duì)具體題目的分析,使理論與實(shí)踐相

2、結(jié)合,穩(wěn)固和開(kāi)展所學(xué)理論知識(shí),掌握正確的思維方法和根本技能,提高學(xué)生獨(dú)立思考能力和團(tuán)結(jié)協(xié)作的工作作風(fēng),提高學(xué)生利用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力及實(shí)際動(dòng)手能力,促進(jìn)學(xué)生建立嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度和工作作風(fēng)。二、畢業(yè)設(shè)計(jì)題目 根據(jù)指導(dǎo)老師給出的畢業(yè)設(shè)計(jì)題目,學(xué)生選題。三、指導(dǎo)教師及設(shè)計(jì)分組1指導(dǎo)教師:09電信1班:付濟(jì)林、黎元柳老師2設(shè)計(jì)分組:按照學(xué)生選題和抽簽分組四、畢業(yè)課程設(shè)計(jì)時(shí)間及進(jìn)度安排根據(jù)學(xué)生的要求和學(xué)生就業(yè)的現(xiàn)實(shí)情況,在征得有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的同意情況下,畢業(yè)設(shè)計(jì)時(shí)間向前提前,現(xiàn)安排如下:1起止時(shí)間:2023.10.10-2023.11.302進(jìn)度安排:進(jìn)度安排內(nèi)容及要求備注第8周知識(shí)和技術(shù)準(zhǔn)備,確定選題

3、,收集原始資料第9周進(jìn)行系統(tǒng)分析,確定電路模塊和結(jié)構(gòu)第10周進(jìn)行系統(tǒng)詳細(xì)設(shè)計(jì),實(shí)現(xiàn)各模塊具體功能第11周電路制做,系統(tǒng)調(diào)試,發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤并改正第13周系統(tǒng)驗(yàn)收,撰寫(xiě)畢業(yè)設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)畢業(yè)辯論五、設(shè)計(jì)原始資料1指導(dǎo)老師下達(dá)的設(shè)計(jì)題目任務(wù)書(shū)2指導(dǎo)老師制定的參考資料3與現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際需要相關(guān)的原始數(shù)據(jù)、報(bào)表等六、設(shè)計(jì)成果1設(shè)計(jì)成果:包括畢業(yè)設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)、畢業(yè)設(shè)計(jì)圖紙、設(shè)計(jì)的產(chǎn)品2畢業(yè)設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)的要求:畢業(yè)設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)的內(nèi)容一般包括:摘要、目錄、前言、概述、整體設(shè)計(jì)方案確定、每個(gè)單元電路的設(shè)計(jì)方案確定、具體電路設(shè)計(jì)及原理分析、關(guān)鍵技術(shù)、疑難問(wèn)題的解決方法、系統(tǒng)需要改良和不完善之處、設(shè)計(jì)總結(jié)、參考文獻(xiàn)、附錄等幾個(gè)局部。以

4、上畢業(yè)設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)的內(nèi)容僅供參考,應(yīng)根據(jù)設(shè)計(jì)題目的類(lèi)型和特點(diǎn)來(lái)確定畢業(yè)設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)的具體內(nèi)容構(gòu)成。畢業(yè)設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)文字要通順、層次清楚、方案選擇合理、選定的數(shù)據(jù)要有依據(jù)、算法正確、各種圖表應(yīng)注有文字說(shuō)明;畢業(yè)設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)文字一般不少于5千字; 說(shuō)明書(shū)采用計(jì)算機(jī)打印。七、設(shè)計(jì)期間的根本要求1學(xué)生在老師的指導(dǎo)下,應(yīng)積極、主動(dòng)地獨(dú)立完成畢業(yè)設(shè)計(jì)所規(guī)定的全部任務(wù)。2應(yīng)嚴(yán)格按照進(jìn)度進(jìn)行設(shè)計(jì),不得無(wú)故拖延。3設(shè)計(jì)方案有原那么性錯(cuò)誤、未按規(guī)定時(shí)間完成設(shè)計(jì)、抄襲他人設(shè)計(jì)、不按設(shè)計(jì)要求或未完成全部設(shè)計(jì)內(nèi)容,不允許參加辯論,成績(jī)定為不及格。畢業(yè)設(shè)計(jì)指導(dǎo)書(shū)一、設(shè)計(jì)準(zhǔn)備工作1熟悉設(shè)計(jì)任務(wù),明確設(shè)計(jì)內(nèi)容根據(jù)設(shè)計(jì)任務(wù)書(shū)給定的或收

5、集的原始數(shù)據(jù)和資料,結(jié)合設(shè)計(jì)要求,理清設(shè)計(jì)思路,明確設(shè)計(jì)內(nèi)容。2設(shè)計(jì)準(zhǔn)備工作充分了實(shí)習(xí)單位的工作內(nèi)容、工作流程,收集實(shí)際工作中的原始數(shù)據(jù)、表格和報(bào)表,同時(shí)學(xué)習(xí)有關(guān)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和本專(zhuān)業(yè)知識(shí),進(jìn)一步提高專(zhuān)業(yè)能力擴(kuò)展知識(shí)面,根據(jù)設(shè)計(jì)任務(wù),做好設(shè)計(jì)手冊(cè)、參考資料、設(shè)計(jì)工具等的準(zhǔn)備工作。二、設(shè)計(jì)過(guò)程內(nèi)容及方法、步驟畢業(yè)設(shè)計(jì)過(guò)程分為:選題和資料收集階段、分析和方案階段、設(shè)計(jì)階段、調(diào)試維護(hù)階段、畢業(yè)設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)寫(xiě)階段和畢業(yè)辯論階段,具體內(nèi)容和任務(wù)如下:1選題和資料收集本階段的主要任務(wù)是對(duì)所實(shí)習(xí)單位進(jìn)行全面了解,發(fā)現(xiàn)需要解決的問(wèn)題,或根據(jù)個(gè)人的情況,結(jié)合具體情況的應(yīng)用需要,選擇自己所要設(shè)計(jì)的題目,根據(jù)題目所涉及的

6、內(nèi)容和技術(shù),有針對(duì)性地進(jìn)行學(xué)習(xí),查詢(xún)相關(guān)技術(shù)資料和文獻(xiàn),熟悉所需得開(kāi)發(fā)設(shè)計(jì)工具的使用。2分析方案階段本階段主要任務(wù)是對(duì)確定的設(shè)計(jì)工程進(jìn)行分析和規(guī)劃,確定系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)、功能、模塊和數(shù)據(jù),并制定具體的工作方案和方案。主要包括:需求調(diào)查、可行性研究、需求分析、軟硬件平臺(tái)選擇、確定設(shè)計(jì)概要目標(biāo), 寫(xiě)出下步工作方案。3設(shè)計(jì)階段主要包括:制定總體設(shè)計(jì)方案,進(jìn)行概要設(shè)計(jì)、方案選擇、模塊逐層劃分、單元電路設(shè)計(jì)、編寫(xiě)程序、計(jì)算機(jī)仿真、組裝測(cè)試調(diào)試、需求驗(yàn)證。4調(diào)試維護(hù)階段主要包括:改正性維護(hù)修正用戶(hù)在使用過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的錯(cuò)誤或問(wèn)題、適應(yīng)性維護(hù)為適應(yīng)新的應(yīng)用環(huán)境而進(jìn)行必要的修改、完善性維護(hù)針對(duì)用戶(hù)在使用過(guò)程中出現(xiàn)的新需

7、求進(jìn)行改良、修正性維護(hù)。5畢業(yè)設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)寫(xiě)階段畢業(yè)設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)是畢業(yè)設(shè)計(jì)整個(gè)過(guò)程總結(jié)性資料,是對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)進(jìn)行系統(tǒng)的介紹和總結(jié)。6畢業(yè)辯論畢業(yè)辯論是對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)成果的檢驗(yàn),通過(guò)畢業(yè)辯論,了解學(xué)生在畢業(yè)設(shè)計(jì)期間的工作情況,檢驗(yàn)設(shè)計(jì)成果的質(zhì)量,同時(shí)通過(guò)辯論進(jìn)一步提高學(xué)生的專(zhuān)業(yè)能力。三、設(shè)計(jì)中應(yīng)考慮的主要問(wèn)題1如何合理確定概要性設(shè)計(jì)2如何選擇設(shè)計(jì)方案3單元電路對(duì)整體電路的影響;4如何提高系統(tǒng)的平安性;5如有程序設(shè)計(jì)應(yīng)注意程序算法的正確性、高效性;6如何提高程序的容錯(cuò)性,當(dāng)用戶(hù)的操作不正確時(shí)及時(shí)給出提示信息;7電路功能錯(cuò)誤是設(shè)計(jì)問(wèn)題還是制作問(wèn)題四、設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)的編制及實(shí)習(xí)成果資料撰寫(xiě)畢業(yè)設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)的內(nèi)容一般包

8、括:摘要、目錄、前言、概述、整體設(shè)計(jì)方案確定、每個(gè)單元電路的設(shè)計(jì)方案確定、具體電路設(shè)計(jì)及原理分析、關(guān)鍵技術(shù)、疑難問(wèn)題的解決方法、系統(tǒng)需要改良和不完善之處、設(shè)計(jì)總結(jié)、參考文獻(xiàn)、附錄等幾個(gè)局部。廣西現(xiàn)代職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)論文設(shè)計(jì)撰寫(xiě)標(biāo)準(zhǔn)畢業(yè)論文設(shè)計(jì)是學(xué)生畢業(yè)前最后一個(gè)重要學(xué)習(xí)環(huán)節(jié),是學(xué)習(xí)深化與升華的重要過(guò)程。它既是學(xué)生學(xué)習(xí)、研究與實(shí)踐成果的全面總結(jié),又是對(duì)學(xué)生素質(zhì)與能力的一次全面檢驗(yàn),而且還是對(duì)學(xué)生的畢業(yè)資格及學(xué)位資格認(rèn)證的重要依據(jù)。一、 畢業(yè)論文設(shè)計(jì)資料的組成、填寫(xiě)、打印與裝訂1 畢業(yè)論文設(shè)計(jì)打印均應(yīng)采用計(jì)算機(jī)排版、A4紙雙面打印,上2cm,下2cm,左2cm,右2cm,行間距為單倍行距,頁(yè)碼用五

9、號(hào)宋體,奇偶頁(yè)不同。2 畢業(yè)論文設(shè)計(jì)裝訂按畢業(yè)論文設(shè)計(jì)的組成順序A-K統(tǒng)一裝訂。畢業(yè)論文設(shè)計(jì)的封面按要求打印。A、封面;B、任務(wù)書(shū);C、目錄;D、前言;E、正文;F、結(jié)論;G、謝辭;H、參考文獻(xiàn)和附錄;I、評(píng)閱成績(jī)表;J、指導(dǎo)教師成績(jī)?cè)u(píng)定表;K、成績(jī)?cè)u(píng)定表。二、 畢業(yè)論文設(shè)計(jì)的書(shū)寫(xiě)格式1 畢業(yè)論文設(shè)計(jì)一律采用國(guó)家語(yǔ)言文字工作委員會(huì)正式公布的簡(jiǎn)化漢字書(shū)寫(xiě),論文一律采用計(jì)算機(jī)排版、A4紙打印。論文要求語(yǔ)句通順、論述嚴(yán)謹(jǐn)、程序和實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)完整、齊全、標(biāo)準(zhǔn)、正確。2 畢業(yè)論文設(shè)計(jì)封面按要求打??;3 畢業(yè)論文設(shè)計(jì)內(nèi)容依次為:畢業(yè)論文設(shè)計(jì)任務(wù)書(shū),由指導(dǎo)教師填寫(xiě)。4.目錄:“目錄為小四號(hào)仿宋加粗,下空一行為章

10、、節(jié)、小節(jié)及其開(kāi)始頁(yè)碼,小四號(hào)仿宋。5.前言:通常為第一章,標(biāo)題為小四號(hào)仿宋加粗,內(nèi)容為小四號(hào)仿宋,首行縮進(jìn)二個(gè)字,行距為固定值20。6.摘要,論文題目為小三號(hào)華文中宋加粗居中題目前空一行,“摘要為小四號(hào)仿宋加粗居中,摘要內(nèi)容為小四號(hào)仿宋加粗,首行縮進(jìn)二個(gè)字,行距為固定值20;摘要內(nèi)容后空一行頂格輸入“關(guān)鍵詞 小四號(hào)仿宋加粗,其后為關(guān)鍵詞小四號(hào)仿宋加粗,各關(guān)鍵詞之間用逗號(hào)分開(kāi),最后一個(gè)關(guān)鍵詞后面無(wú)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。7.正文:含設(shè)計(jì)分析與計(jì)算、實(shí)驗(yàn)及數(shù)據(jù)處理、程序等。可分為幾章,每章標(biāo)題為小四號(hào)仿宋加粗居中,內(nèi)容為小四號(hào)仿宋,首行縮進(jìn)二個(gè)字,行距為固定值20。公式應(yīng)另起一行,公式序號(hào)按章節(jié)順序編號(hào)。表格

11、按章節(jié)順序編號(hào)。插圖按章節(jié)順序編號(hào),圖中坐標(biāo)應(yīng)標(biāo)注單位。8.結(jié)論:通常為最后一章,標(biāo)題為小四號(hào)仿宋加粗居中,內(nèi)容為小四號(hào)仿宋,首行縮進(jìn)二個(gè)字。9.參考文獻(xiàn):標(biāo)題為小四號(hào)仿宋加粗居中,按論文中參考文獻(xiàn)出現(xiàn)的次序,用中括號(hào)的數(shù)字連續(xù)編號(hào),依次書(shū)寫(xiě)作者、雜志或書(shū)名、出版時(shí)間、頁(yè)次等,小四號(hào)仿宋,首行縮進(jìn)二個(gè)字。畢業(yè)設(shè)計(jì)論文格式一、撰寫(xiě)畢業(yè)設(shè)計(jì)論文的根本要求:1 畢業(yè)設(shè)計(jì)論文選題選題應(yīng)符合培養(yǎng)目標(biāo)的標(biāo)準(zhǔn),能到達(dá)綜合訓(xùn)練的要求,要切實(shí)做到與科學(xué)研究、技術(shù)開(kāi)發(fā)、學(xué)科競(jìng)賽、經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)開(kāi)展緊密結(jié)合,畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)必須有自己完整的、本人獨(dú)立完成的局部。2 寫(xiě)畢業(yè)設(shè)計(jì)論文字?jǐn)?shù)要求按照工科類(lèi)畢業(yè)設(shè)計(jì)論文書(shū)寫(xiě)字?jǐn)?shù)要

12、求,正文字?jǐn)?shù)不得少于5000字。3畢業(yè)設(shè)計(jì)論文的通用格式:題目:在封面上,宜20個(gè)漢字之內(nèi)為宜,同一題目不同任務(wù)可以用副標(biāo)題標(biāo)注,完成日期統(tǒng)一為2023年1月30日;中文摘要:分論文摘要和設(shè)計(jì)說(shuō)明摘要兩類(lèi)有不同字?jǐn)?shù)要求;注中文關(guān)鍵詞:3-5個(gè);目錄:應(yīng)獨(dú)立成頁(yè),包括論文中全部章、節(jié)的標(biāo)題及頁(yè)碼,要求用Word自動(dòng)生成。注文本主體注致謝注參考文獻(xiàn)附錄注:摘要分論文摘要和設(shè)計(jì)說(shuō)明摘要兩類(lèi)有不同字?jǐn)?shù)要求:論文摘要應(yīng)是論文內(nèi)容的簡(jiǎn)要陳述,包括論文中的主要論點(diǎn),要具有獨(dú)立性和完整性。可用目的、方法與材料、實(shí)驗(yàn)結(jié)果與討論、結(jié)論與展望這樣四段論的陳述次序,中文字?jǐn)?shù)控制在300字左右;設(shè)計(jì)說(shuō)明摘要那么主要介紹

13、設(shè)計(jì)任務(wù)的來(lái)源、設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)、設(shè)計(jì)原那么及設(shè)計(jì)作品的主要技術(shù)指標(biāo)測(cè)試結(jié)果與評(píng)價(jià)等,中文字?jǐn)?shù)控制在15002000字左右。注:目錄目錄按三級(jí)標(biāo)題編寫(xiě),要求標(biāo)題層次清晰。目錄中的標(biāo)題應(yīng)與正文中的標(biāo)題一致。標(biāo)題用黑體,加粗:一級(jí)標(biāo)題三號(hào);二級(jí)標(biāo)題小三號(hào);三級(jí)標(biāo)題四號(hào)。標(biāo)題序號(hào)標(biāo)號(hào):一級(jí)標(biāo)號(hào):1. 2. 3.二級(jí)標(biāo)號(hào):1.1 1.2 1.3三級(jí)標(biāo)號(hào):1.1.1 1.1.2 1.1.3注:正文1報(bào)告統(tǒng)一以A4紙頁(yè)面排版,單面打印復(fù)印無(wú)效,裝訂成冊(cè),使用白色封面紙。2頁(yè)面設(shè)置:上下左右邊距分別為3、2.5、3.5、2.5cm,頁(yè)眉、頁(yè)腳邊距分別為2.2、1.8cm。3正文用宋體或仿宋體,小四號(hào)字,行距22磅。

14、4圖表標(biāo)號(hào):圖1.1 圖1.2 圖2.1 圖2.2標(biāo)在圖的正下方表1.1 表1.2 表2.1 表2.2標(biāo)在表的上方 圖表格式、數(shù)據(jù)標(biāo)注應(yīng)符合國(guó)際慣例,排列要講究美觀(guān)。5公式:論文中出現(xiàn)的公式一列必須使用Word中的公式編輯器編寫(xiě),并給公式編排序號(hào),公式中第一次出現(xiàn)的物理量應(yīng)給予注釋。6報(bào)告頁(yè)面上頁(yè)眉的居中為“河池職業(yè)學(xué)院電子電力工程系XXX屆畢業(yè)設(shè)計(jì)論文頁(yè)腳為“班級(jí):XX 電子信息工程 姓名:XXX 學(xué)號(hào):xx 第 X 頁(yè) 共xx 頁(yè)。頁(yè)碼自正文第一頁(yè)起至參考文獻(xiàn)目錄結(jié)束止。頁(yè)眉頁(yè)腳字號(hào)用小五號(hào),宋體。注:致謝可對(duì)指導(dǎo)老師給予的指導(dǎo)或幫助完成畢業(yè)設(shè)計(jì)論文工作的組織或個(gè)人表示感謝。文字要簡(jiǎn)捷、實(shí)

15、事求是,切忌浮夸和庸俗之詞,沒(méi)有體會(huì),可以不寫(xiě),千萬(wàn)不要抄襲網(wǎng)上的不實(shí)之詞。注參考文獻(xiàn)篇數(shù)要求在10篇以上。 參考文獻(xiàn)可按在論文中按行文涉及的先后排列參考文獻(xiàn)。參考文獻(xiàn)的注釋格式為:期刊:1作者.題名J.期刊名稱(chēng).出版年月,卷號(hào)期號(hào):起止頁(yè)碼。書(shū)籍:2著者.書(shū)名M.版次第一版應(yīng)省略.出版地:出版者,出版年月:起止頁(yè)碼。論文集:3著者.題名C.編者.論文集名,出版地:出版者,出版年月:起止頁(yè)碼。學(xué)位論文:4作者.題名D.保存地:保存單位,年份。專(zhuān)利文獻(xiàn):5專(zhuān)利所有者.專(zhuān)利題名P.專(zhuān)利國(guó)別:專(zhuān)利號(hào),發(fā)布日期。國(guó)際、國(guó)家標(biāo)準(zhǔn):6標(biāo)準(zhǔn)代號(hào),標(biāo)準(zhǔn)名稱(chēng)S.出版地:出版者,出版年月。電子文獻(xiàn):7作者.電子文獻(xiàn)題名文獻(xiàn)類(lèi)型/載體類(lèi)型.電子文獻(xiàn)的出版或可獲得地址,發(fā)表或更新日期/引用日期任選。二、整個(gè)畢業(yè)設(shè)計(jì)論文過(guò)程管理材料等論文評(píng)閱表返回裝訂成冊(cè)。

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論