三年級上冊數(shù)學試題思維數(shù)學變化與規(guī)律復習與提高(連乘連除與多連塊)滬教版_第1頁
三年級上冊數(shù)學試題思維數(shù)學變化與規(guī)律復習與提高(連乘連除與多連塊)滬教版_第2頁
已閱讀5頁,還剩3頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領

文檔簡介

1、第一講2、能用相同的正方形拼組各種平面圖形3個數(shù)的關系,在最后一個圓里的空白處應填什么數(shù)?12 12 6 10 3個數(shù)分別有什么關系。5得到左下的數(shù);左下的數(shù)再減去19+58=16. 3倍。563=10,19 17 8 10 8,就是右下的數(shù)。9 9 9 20 24 第一講2、能用相同的正方形拼組各種平面圖形3個數(shù)的關系,在最后一個圓里的空白處應填什么數(shù)?12 12 6 10 3個數(shù)分別有什么關系。5得到左下的數(shù);左下的數(shù)再減去19+58=16. 3倍。563=10,19 17 8 10 8,就是右下的數(shù)。9 9 9 20 24 30 80 9 9 變化與規(guī)律學習目標思維目標:探索所給圖形或數(shù)

2、之間的變化并能找到規(guī)律。數(shù)學知識:連乘連除與多連塊知識梳理思維:仔細觀察、找到規(guī)律。數(shù)學:1、掌握有關表內(nèi)乘法的連乘、連除的運算?!岸噙B塊”,再用多連塊拼出新的幾何圖形,發(fā)展學生的空間智能。精講精練【例 1】根據(jù)前幾個圓里(1)15 20 (2)5 6 點金術:觀察前幾個圓里,上面、左下和右下題(1)中,上面的數(shù)加上所以空白處應該是:題(2)中,上面的數(shù)與左下的數(shù)的乘積正好是右下的數(shù)的6103=20 所以空白處 993=27 1 25 46 4 33 6 3 6 ),),9與 1、12、2、3、4,右邊等于兩個9相乘,積再加上1的數(shù),和的各位數(shù)字全部為2、28 36 8 32 2 2 1、三個

3、 1、四個 1組成的兩位數(shù)、三位數(shù)、25 46 4 33 6 3 6 ),),9與 1、12、2、3、4,右邊等于兩個9相乘,積再加上1的數(shù),和的各位數(shù)字全部為2、28 36 8 32 2 2 1、三個 1、四個 1組成的兩位數(shù)、三位數(shù)、1,且 1的個數(shù)也比該新數(shù)的尾數(shù)大99+7=88,36 61 17 3 5 1.答案45 4 73 5 46 1、 根據(jù)前幾組圖形中的三個數(shù)的關系,填出后一組圖形里的數(shù)。(1)18 28 (2)6 48 2、1 12 【例 2】先找規(guī)律,再填數(shù):19+2=11,129+3=111,1239+4=1111,12349+5=(123459+6=(點金術:這是一組排

4、列有序的數(shù)字梯田,一層一層地向下有規(guī)律地延伸左邊是123相乘的積分別加上四位數(shù)。由此可得: 數(shù) 123456789從首位 1向右任取幾位變成一個新數(shù)與比該新數(shù)的尾數(shù)大為:11111 ;111111 試金石:1、 219=189,2 989+6=888,9879+5=8888,),)。,還要用多連塊拼出新的幾何圖形。38 393 63張阿姨買來 4個書架,每個書架有文具店有 36把尺,老板準備把這些尺做一個包裝,()種四連塊。)(98769+(989+6=888,9879+5=8888,),)。,還要用多連塊拼出新的幾何圖形。38 393 63張阿姨買來 4個書架,每個書架有文具店有 36把尺,

5、老板準備把這些尺做一個包裝,()種四連塊。)(98769+(36972層,每層可以放每 9把尺裝一盒,每 2盒捆一包,),3個正方形可以組成 ()的正方形。)=88888 )9+(7本書,這些書架一共可以放)種三連塊,()=888888 )43219=38889,543219=(6543219=(數(shù)學園地:連乘連除與多連塊學習導航1、連乘和連除在解決數(shù)學問題的過程中,是非常有用。2、學會用相同的正方形拼組各種平面圖形“多連塊”基礎訓練1、口算429 26488 812、 應用(1)多少本書?(2)總共可以捆成多少包呢?3、填空(1)2個正方形組成的圖形叫個正方形可以組成(2)一個三連塊,一個四

6、連塊和一個五連塊可以拼成一個(3 B. F. 五連塊:5(735587)165 76(372517)628 798B. F. 五連塊:5(735587)165 76(372517)628 798318 輛,助動車 239 輛,再停幾輛助動車后就與自行車一樣多?C. G. 600452450 397198 D. A. E. 三連塊:四連塊:綜合提高一、計算練習1、列豎式計算400250 30042、遞等式計算100003153 6871197(578497) 483二、應用練習1、停車場內(nèi)有自行車4 7道計算練習題, 周六和周日每天做210人,五年級去了直接寫出得數(shù)。5= 7000-3000=

7、10+410= 35列豎式計算(打 *的要驗算)(10 分) * 1943+867 思維訓練:找規(guī)律填數(shù))、7道計算練習題, 周六和周日每天做210人,五年級去了直接寫出得數(shù)。5= 7000-3000= 10+410= 35列豎式計算(打 *的要驗算)(10 分) * 1943+867 思維訓練:找規(guī)律填數(shù))、16、()、()、(24分)(754+128)+246 1051- 236-374 10道,小丁丁一星期做幾235人,三個年級共去了多5+2= )。)道計算練習題?3、紅旗小學學生秋游,三、四年級各去了少人?堂后測1.39+180= 30+970= 20+64509= 200+350=

8、52.2716-7363.(1)1、2、4、7、(3)0、2、6、12、20、(4)15、21、18、19、21、17、(回家作業(yè)1、 遞等式計算(能巧算的要巧算)27+85+73 32+5 93 248 136+2421-36-421 5493 248 2. 耐心試一試。用下面的多連塊拼成方框里的圖形,并用不同的水彩筆涂色表示。6 三年級思維數(shù)學第一講答案【例 1】試金石: 1、82 ;49 2、3 【例 2】試金石: 1、488889,5888889 2、4;98765、3 數(shù)學園地:基礎訓練:1、 72;48;54;1;3;1 2、56本;2包3、兩連塊、 2、4、5;26或 34 ;D; A、B ; C、E、F、G 綜合提高:一、1、 10000;15020;12004 2、9885;1000;12

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論