古代漢語練習(xí)題答案

1、-. z.古代漢語(1)練習(xí)題答案練習(xí)題一一、論述題 1、什么叫賓語前置 論述古漢語中賓語前置的幾種類型，并舉例分析說明。賓語在謂語后面，這是古今漢語的一般句式。但古代漢語中在一定的條件下，賓語可以放在動(dòng)詞謂語或介詞的前面(2分) .主要有四種情況：1、疑問代詞作賓語時(shí)。疑問代詞可以動(dòng)詞或介詞的賓語時(shí)前置.如孟子滕文公上：許子冠乎？曰：冠。曰：奚冠？曰：冠素。奚冠，即冠奚，戴什么帽子的意思。2、否認(rèn)句里代詞作賓語，放在動(dòng)詞前，賓語前置。如左傳宣公元年：我無爾虞，爾無我詐。無爾虞，即無虞爾，不欺騙你；無我詐，即無詐我，別欺詐我；現(xiàn)在的爾虞我詐就是這種用法。3、用助詞是、之焉把賓語提前。即將賓語放

2、在動(dòng)詞或介詞前，在賓語和動(dòng)詞或介詞之間插進(jìn)助詞是、之、焉等。如墨子公輸：宋何罪之有？4、介詞以的賓語提前。如左傳僖公四年：君假設(shè)以力，楚國方城以為城，漢水以為池。(此道題20分,概念2分,下面四點(diǎn)中每點(diǎn)的理論局部3分,每個(gè)例子1.5分,假設(shè)只舉例不分析給1分) 2、什么是隸變 論述隸變對(duì)漢字構(gòu)造的影響，并舉例分析說明。隸變是指隸書對(duì)漢字形體的改變.漢字的隸變使?jié)h字由象形的音節(jié)表意文字階段，過渡到符號(hào)的音節(jié)表意文字階段，徹底地改變了古漢字的象形面貌，進(jìn)一步聲化和符號(hào)化(2分)。最重要的標(biāo)志是：1、改曲為直(2分)：把曲折婉轉(zhuǎn)的線條變成了點(diǎn)、橫、直、撇、捺、挑、鉤的筆畫，極大地?cái)[脫了線條的束縛，整

3、個(gè)字體方正平直，棱角鮮明，成了不象形的象形字(2分)。例子(2分) 如: 大小篆中橫還是一條象人雙臂連在一起的彎曲的弧線,到隸書中變成平直的橫.(2分) (只列出例子不分析扣1分,下同) 2、偏旁混淆(2分)：小篆不同的偏旁，隸書混合成一個(gè)(2分)。如、，變成了春、泰、秦、奉 (2分)。3、偏旁變形(2分)：隸變后分化了*些偏旁，隨著構(gòu)造位置不同，而產(chǎn)生變異(2分)。如火在小篆里，不管處在怎樣的構(gòu)造位置，筆勢都不變，而隸變后異化成許多形式。如變作然，火變成四點(diǎn)。變作熏，上火變成土，下火變成四點(diǎn)(2分)；3、什么是甲骨文？它有哪些特點(diǎn)？并舉例說明。甲骨文是用刀刻在龜甲獸骨上的文字，所以稱作龜甲獸

4、骨文字，簡稱甲骨文(2分)。甲骨文作為早期文字，它具有如下的一些特點(diǎn)：1因其去古未遠(yuǎn)，與原始文字較為接近，還保存濃重的描畫物象的色彩，形象逼真，頗似畫面。如：即鹿.2異體字繁多。因?yàn)楫?dāng)時(shí)只求大體相象，只要不發(fā)生混誤，多一筆，簡一筆，不求固定畫一。如犬，寫作、等3偏旁不固定，可以互換。如牢, 里面既可以是羊，又可以是牛，是馬.4書寫自由靈活，可以正寫，也可以反寫，隨意性較大。如及，寫作，又寫作此道論述20分，每條理論局部3分，每個(gè)例子1.5分4、什么是被動(dòng)句 論述古代漢語中有構(gòu)造標(biāo)志的被動(dòng)句式的幾種類型，并舉例說明。被動(dòng)句是相對(duì)主動(dòng)句而言的，被動(dòng)句的主語不是動(dòng)作行為的施事者，而是受事者(2分)。

5、1于字式：在謂語動(dòng)詞后面用介詞于引進(jìn)展為的主動(dòng)者，這種引進(jìn)主動(dòng)者的于字所組成的介賓詞組放在動(dòng)詞后邊作補(bǔ)語。如左傳成公二年：卻克傷于矢，流血及屨。2、為字式：在謂語動(dòng)詞前面，用為表被動(dòng)。如戰(zhàn)國策燕冊(cè)三：父母宗族，皆為戳沒。3在謂語動(dòng)詞前面，用見表被動(dòng)。如史記屈原列傳：信而見疑，忠而被謗。4、被式：在動(dòng)詞前面加介詞被表示被動(dòng)，如戰(zhàn)國策齊策：國一日被攻，雖欲事秦，不可得也。5、什么是六書 論述六書說的具體內(nèi)容，并闡述其奉獻(xiàn)及缺乏1六書：是漢儒總結(jié)出來的四種造字方法和兩種用字方法2分，包括象形，指事，會(huì)意，形聲，轉(zhuǎn)注，假借4分。2四體二用：清人戴震提出象形、指事、會(huì)意、形聲是四種造字法。轉(zhuǎn)注、假借是二

6、種用字法,這是四體二用說4分.造字法，與漢字構(gòu)造有關(guān)；用字法，與漢字構(gòu)造無關(guān)。2分3奉獻(xiàn)與局限：奉獻(xiàn)：六書在當(dāng)時(shí)確實(shí)是個(gè)創(chuàng)造，可以說是古典文字學(xué)領(lǐng)域一個(gè)豐碑。(2分) 六書說的建立，把人們對(duì)字形的感性認(rèn)識(shí)提高到了理性的高度，開辟了科學(xué)地認(rèn)識(shí)字形的途徑2分。缺乏：但由于漢儒接觸是秦篆和六國文字，由于時(shí)代和科學(xué)水平的限制，所以六書說并不完善,今天看來，它有不少錯(cuò)誤和疏漏2分。首先，許慎對(duì)六書說的*些界說模糊不清，所下定義欠于周密。再次，漢儒缺少語言與文字關(guān)系的科學(xué)觀念2分。就字論字，割裂字和詞、漢字和漢語的關(guān)系。6、論述古代漢語中普通名詞用作狀語的幾種情況，并舉例分析說明。1、表示行為的狀態(tài)。多帶

7、有比喻的意義，這種用法具有濃重的修飾色彩，往往能使動(dòng)作行為生動(dòng)形象，起到比喻的修飾效果。可譯為象一樣。如：土崩瓦解、狼吞虎咽、2、表示行為所憑借的工具或方法。如箕畚運(yùn)于渤海之尾。3、表示對(duì)人或事物的態(tài)度。可譯為象一樣。如君為我呼入，吾得兄事之。4、表示行為發(fā)生或進(jìn)展的處所。可譯為在、到。如而相如廷叱之。二、閱讀題1.律知武終不可脅，白單于。單于愈益欲降之，乃幽武，置大窖中，絕不飲食。天雨雪，武臥齧雪，與氈毛并咽之，數(shù)日不死。匈奴以為神，乃徙武*上無人處，使牧羝，羝乳乃得歸。別其官屬?；莸龋髦盟?。武既至海上，廩食不至，掘野鼠去草實(shí)而食之。杖漢節(jié)牧羊，臥起操持，節(jié)旄盡落。解釋加點(diǎn)的詞在文中的意

8、義白:稟告幽:幽禁、幽閉齧:吃、嚼徙:遷移乳: 生子、下崽杖: 拄著旄:牦牛毛每詞2分,詞義相近即可2. 找出文中同義詞連用的兩個(gè)例子，并解釋詞義愈益2分: 越、更2分操持2分: 拿著2分3找出文中使動(dòng)用法的句子。并標(biāo)出有使動(dòng)用法的字,將其翻譯成現(xiàn)代漢語2.單于愈益欲降之2分: 降,使動(dòng)用法,使之投降2分乃徙武*上無人處2分: 徙，使動(dòng)用法,使(武)遷移2分1解釋加點(diǎn)的詞在文中的意義侍: 在旁邊陪著賜: 賜予啖: 吃掩: 遮蓋雪:擦拭廟:宗廟妨:妨害(每詞2分，共14分)2.找出文中賓語前置的句子，說明是哪種賓語前置的類型,并將句子翻譯成現(xiàn)代漢語丘之聞也(2分): 否認(rèn)句代詞做賓語前置 (2分

9、) 翻譯:(我)孔丘沒有聽說這種情況(4分)3找出文中的雙賓語構(gòu)造，指出直接賓語與間接賓語,并將句子翻譯成現(xiàn)代漢語3.哀公賜之桃與黍(2分): 之為間接賓語 (2分) 桃與黍?yàn)橹苯淤e語(2分) 翻譯: 魯哀公賜給孔子桃子和黃米飯(2分)1.解釋文中加點(diǎn)詞的文中義。譽(yù): 美譽(yù)署:官府適:正好弈: 下圍棋遽:立刻曾:曾經(jīng)對(duì):對(duì)對(duì)子(每詞2分，共14分,詞義相近即可)2.找出文中賓語前置的句子，并翻譯成現(xiàn)代漢語何難之有!(2分) 理解為: 有何難 (2分) 翻譯為: 有什么難的呢 (2分)3.將劃線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語諸役以其幼而忽之，未及阻其前進(jìn)眾衙役因?yàn)樗暧锥雎粤怂?未來得及阻止他前進(jìn). 將

10、軍以其方之大而夸也，因指廳事所*畫幅而命之對(duì)將軍認(rèn)為他大氣夸獎(jiǎng)他，于是就指著廳里*貼的畫讓他做對(duì)子三、將下面古文加上標(biāo)點(diǎn)，并譯成現(xiàn)代漢語。標(biāo)點(diǎn)：1.趙且伐燕，蘇代為燕謂惠王曰：今者臣來，過易水，蚌方出曝，而鷸啄其肉，蚌合而鉗其喙。鷸曰：今日不雨，明日不雨，即有死蚌。蚌亦謂鷸曰：今日不出，明日不出，即有死鷸。兩者不肯相舍，漁者得而并禽之!今趙且伐燕，燕、趙久相支，以敝群眾，臣恐強(qiáng)秦之為漁父也。愿王熟計(jì)之也?；萃踉唬荷?。乃止。標(biāo)點(diǎn)15分，每錯(cuò)2個(gè)標(biāo)點(diǎn)扣1分翻譯：趙國準(zhǔn)備討伐燕國，蘇代為燕國去勸說趙惠王說：我這次來，經(jīng)過易水，看見一只河蚌正從水里出來曬太陽，一只鷸飛來啄它的肉，河蚌馬上閉攏甲殼鉗住了

11、鷸的喙。鷸說：今天不下雨，明天不下雨，你就變成肉干了。河蚌對(duì)鷸說：今天不放你，明天不放你，你就成了死鷸。它們倆誰也不肯放開誰，一個(gè)漁夫走過來，把它們倆一塊捉走了。現(xiàn)在趙國將要攻打燕國，燕趙如果長期相持不下，老百姓就會(huì)疲弊不堪，我擔(dān)憂強(qiáng)大的秦國就要成為那不勞而獲的漁翁了。所以希望大王認(rèn)真考慮出兵之事。趙惠文王說：好吧。于是就停頓出兵攻打燕國.2. 標(biāo)點(diǎn)：梁惠王曰：寡人愿安承教。孟子對(duì)曰：殺人以梃與刃，有以異乎？曰：無以異也。以刃與政，有以異乎？曰：無以異也。曰：庖有肥肉，廄有肥馬，民有饑色，野有餓莩。此率獸而食人也！獸相食，且人惡之；為民父母，行政，不免于率獸而食人，惡在其為民父母也？仲尼曰：始

12、作俑者，其無后乎！為其象人而用之也。如之何其使斯民饑而死也？標(biāo)點(diǎn)15分，每錯(cuò)2個(gè)標(biāo)點(diǎn)扣1分翻譯：梁惠王說：我很樂意聽您的指教。孟子答復(fù)說：用木棒打死人和用刀子殺死人有什么不同嗎？梁惠王說：沒有什么不同。孟子又問：用刀子殺死人和用政治害死人有什么不同嗎？梁惠王答復(fù)：沒有什么不同。孟子于是說：廚房里有肥嫩的肉，馬房里有強(qiáng)健的馬，可是老百姓面帶饑色，野外躺者餓死的人。這等于是在上位的人率領(lǐng)著野獸吃人啊！野獸自相殘殺，人尚且厭惡它；作為老百姓的父母官，施行政治，卻不免于率領(lǐng)野獸來吃人，那又怎么能夠做老百姓的父母官呢？孔子說：最初采用土偶木偶陪葬的人，該是會(huì)斷子絕孫吧！這不過是因?yàn)橥僚寄九继窕钊硕脕?/p>

13、陪葬罷了。又怎么可以使老百姓活活地餓死呢？3.馬駭輿，則君子不安輿；庶人駭政，則君子不安位。馬駭輿，則莫假設(shè)靜之，庶人駭政，則莫假設(shè)惠之。選賢良，舉篤敬，興孝弟，收孤寡，補(bǔ)貧窮，如是，則庶人安政矣。庶人安政，然后君子安位。傳曰：君者，舟也；庶人者，水也。水則載舟，水則覆舟。此之謂也。標(biāo)點(diǎn)15分，每錯(cuò)2個(gè)標(biāo)點(diǎn)扣1分翻譯:馬驚慌車，則君子就不能安坐在車上；平民百姓驚慌政事，則君子就不能安坐政位。馬驚慌車，就不如使馬安靜；平民百姓驚慌政事，就不如給他們實(shí)惠。選拔賢能的人，推舉忠厚恭敬的人，提倡孝敬和友愛，收養(yǎng)孤寡之人，補(bǔ)助貧窮的人，如果這樣，則平民百姓就會(huì)安心政事政局，然后君子也就會(huì)安于政位。傳說：

14、君主，是船；平民百姓是水。水能承載船只，也能傾覆船只。說的就是這個(gè)意思。練習(xí)題二一、論述題1.什么是異體字 論述異體字的類型，并舉例分析說明。異體字又稱或體字，是指共寫一個(gè)詞的不同的書寫形式。換言之，就是所記的詞音、義完全一樣而形體不同的字。2分1造字方法不同的異體字3分。如淚、涙；淚,會(huì)意字,從水從目。涙，形聲字，從水戾聲。2分只舉例不分析扣1分2造字素材不同的異體字2分。如果下面沒分小點(diǎn)，此處按其他兩點(diǎn)給分 1形符不同的1分。如：歌、謌；歌，從欠哥聲；謌，從言哥聲。歌、謌異體字，聲符一樣，形符言、欠相通。1分 2聲符不同的1分。如：啗、啖；啗，從口臽聲；啖，從口炎聲。啗、啖異體字，形符一樣

15、，聲符不同1分 3形符聲符都不同的1分。如：村、邨。村，從木寸聲；邨，從邑屯聲。村、邨異體字，形符聲符都不同。1分3偏旁位置不同的異體字3分。如：慚、慙，群、羣2分。都改變了部件的位置只舉例不分析扣1分2.什么是使動(dòng)用法？論述古代漢語中使動(dòng)用法的幾種類型，并舉例分析說明。使動(dòng)用法，就是主語代表的人物并不施行這個(gè)動(dòng)詞所表示的動(dòng)作，而是使賓語所代表的人或事物施行這個(gè)動(dòng)作2分。1、動(dòng)詞的使動(dòng)用法2分：動(dòng)詞的使動(dòng)用法有使賓語所代表的人或事物產(chǎn)生動(dòng)詞所表示的行為的意思2分一般是不及物動(dòng)詞常常有使動(dòng)用法，后面帶賓語。1分及物動(dòng)詞用作使動(dòng)的情況比擬少見1分。君將哀而生之乎？生之，讓我活1分晉侯飲趙盾酒。飲趙

16、盾酒，不是晉侯喝了趙盾的酒，而是晉侯讓趙盾喝酒。1分2、形容詞的使動(dòng)用法2分：形容詞常用如使動(dòng)，使賓語所代表的人或事物具有形容詞所表示的性質(zhì)或狀態(tài)2分。過秦論：諸侯怨懼，令盟而謀弱秦。弱秦，使秦國變?nèi)酢?分3、名詞的使動(dòng)用法2分：名詞用作使動(dòng)，是使賓語所表示的事物成為這個(gè)名詞所表示的事物，或者使其賓話產(chǎn)生與這個(gè)名詞有關(guān)的動(dòng)作2分。鹽鐵論非鞅：故扁鵲不能肉白骨，微、箕不能存亡國。肉白骨是使白骨生肉，表示起死回生的意思。1分3、什么是古今字 論述古今字的來源，并舉例詳細(xì)說明。古今字，也就是分化字，是把分化前一字寫多詞時(shí)期的字稱古字，把以后分化出來的記詞各有專司的字稱今字。2分1同源分化而形成的古今

17、字3分：詞義的不斷開展，使詞由單義變成多義。其中有的詞義為適應(yīng)交際的需要，從母體中分化出來，獨(dú)立成詞。為了相互區(qū)別，要求專有字形表達(dá)3分。如奉是手捧義，分化后寫作捧，奉、捧古今字3分。(舉例子不分析扣 1分2同音假借而形成的古今字3分；漢語中有些詞由于意義比擬抽象，不好造字，沒有自己的書寫形式，就借用同音字來表達(dá)3分。疑問代詞何，意義抽象，難于描畫，就借用擔(dān)負(fù)義的何字；擔(dān)負(fù)義的何字，讓給了代詞何，自己用荷來表示3分。(舉例子不分析扣 1分4、什么叫判斷句 古代漢語的判斷句與現(xiàn)代漢語的判斷句有什么不同？并舉例分析說明。 (1) 古代漢語的判斷句一般由名詞或名詞性詞組充當(dāng)謂語對(duì)主語進(jìn)展判斷2分。現(xiàn)

18、代漢語中一般用系詞是來進(jìn)展判斷2分.古漢語判斷句，常常在主語后加指示代詞者和在謂語后加語氣詞也，以便加強(qiáng)判斷語氣。如：陳勝者，陽城人也。2分所字構(gòu)造和者字構(gòu)造是名詞構(gòu)造，作謂語是判斷句。如：師者，所以傳道授業(yè)解惑也。2分2動(dòng)詞或動(dòng)詞性詞組也可以做謂語2分如：.吾妻之美我者,私我也2分.余為伯脩. (3)、判斷句與是.先秦時(shí)是常作代詞, 復(fù)指做判斷句的主語或謂語2分。如：是炎帝之少女2分。是非君子之言也。流血五步,天下縞素,今日是也.是做系詞用,一般認(rèn)為開場于漢代2分. 如：此必是豫讓也2分.問今是何世二、閱讀題1解釋加點(diǎn)的詞在文中的意義習(xí)：熟習(xí)坐：犯罪至：到達(dá)酣：酒喝得暢快詣：到固：本來?。喝?/p>

19、(每詞2分，詞義相近即可)2將文中的通假字選出，并寫出它的本字及詞義曷:通何 (2分),什么(2分) 熙：通嬉(2分)，開玩笑 (2分) 3.將文中賓語前置的句子選出，并指出是哪種前置類型。何以也以何也，何作為介詞短語的賓語，前置于介詞以的前面了。何為者也為何者，賓語何前置于謂語為的前面了。何坐？坐何？犯了什么罪？賓語何前置于謂語坐的前面了。曷為者也？為曷者也，與上句大致一樣。，曷作為介詞短語的賓語，前置于介詞為的前面了。2.(共4個(gè)句子, 找出1個(gè)句子2分,指出類型1個(gè)句子2分) 1解釋加點(diǎn)詞在文中的意義期：約定至;到達(dá)去:離開委: 拋棄、舍棄慚:慚愧引: 拉、扯顧: 回頭每詞2分,詞義相近

20、即可2選出文中是判斷句的句子。非人哉！2分日中不至，則是無信；2分對(duì)子罵父，則是無禮2分3當(dāng)友人怒曰非人哉！與人期行，相委而去時(shí)，元方從兩點(diǎn)對(duì)答反駁，分別是什么？寫出并翻譯。君與家君期日中。日中不至，則是無信2分；對(duì)子罵父，則是無禮2分您和我的父親約定的時(shí)間是中午，正午不到，就是不講信用3分，對(duì)人家兒子罵他的父親，就是失禮3分。三、將下面古文加上標(biāo)點(diǎn)，并譯成現(xiàn)代漢語。標(biāo)點(diǎn)：1.魏王欲攻*。季梁聞之，中道而反，衣焦不申，頭塵不去，往見王曰：今者臣來，見人于大行，方北面而持其駕，告臣曰：我欲之楚。臣曰：君之楚，將奚為北面？曰：吾馬良。臣曰：馬雖良，此非楚之路也。曰：吾用多。臣曰：用雖多，此非楚之路也。曰：吾御者善。此數(shù)者愈善，而離楚愈遠(yuǎn)耳。今王動(dòng)欲成霸王，舉欲信于天下，恃王國之大，兵之精銳，而攻*，以廣地尊名。王之動(dòng)愈數(shù)，而離王愈遠(yuǎn)耳。猶至楚而北行也。此所謂南其轅而北其轍也。標(biāo)點(diǎn)15分，每錯(cuò)2個(gè)標(biāo)點(diǎn)扣1分翻譯：魏王準(zhǔn)備攻打*，季梁聽到這件事，半路上就返回來，來不及舒展衣服皺折，顧不得洗頭上的塵土，就忙著去謁見魏王，說：最近我回來的時(shí)候，在大路上遇見一