班主任工作工作計劃5篇

1、Word 班主任工作工作計劃5篇 為了有效提高我們的工作質(zhì)量，提前制定工作方案是特別有必要的，預(yù)先撰寫一份詳細的工作方案可以關(guān)心大家約束自己，以下是職場我細心為您推舉的班主任工作工作方案5篇，供大家參考。班主任工作工作方案篇1 一、指導(dǎo)思想 本學(xué)期的班級工作以學(xué)校德育工作方案為指導(dǎo)，圍繞學(xué)校的德育主題教育活動，提高同學(xué)的思想素養(yǎng)和科學(xué)文化素養(yǎng)，以愛國主義教育為主線，以同學(xué)的行為習(xí)慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容，留意培育和提高同學(xué)的基本道德。從學(xué)校德育工作和同學(xué)思想實際動身，結(jié)合我班實際狀況，特制定本學(xué)期班主任工作方案。并結(jié)合我校信息技術(shù)特色，創(chuàng)新性地開展德育活動，并力求每次活動都能讓同學(xué)樂于參與、樂觀參與

2、、獲得體驗、受到教育。逐步養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，擁有健康的身心，將思想品質(zhì)教育落到實處。 二、現(xiàn)狀分析 5.3班共有46名同學(xué)，其中男生26人，女生20每個孩子都活潑可愛，有著很強的上進心和集體榮譽感。他們純凈和善，奇怪 心強，求知欲強。但是自制力量差，時常不能掌握自己，特殊是老師不在的時候，違紀的行為常常消失。個別同學(xué)還沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)品質(zhì)和習(xí)慣。 三、工作重點 1、結(jié)合信息技術(shù)開展各類主題活動。 2、連續(xù)強化“文明禮儀”教育和連續(xù)開展“五個一”系列教育活動，以各種形式的活動，使同學(xué)在以后的基礎(chǔ)上良好行為形成習(xí)慣，各項技能全面進展。 3、結(jié)合“英雄中隊”提出的倡議，開展班級活動。 四、詳細措

3、施 1、開好班會，細心設(shè)計班會內(nèi)容，結(jié)合重大節(jié)日、紀念日開展活動。三月份開展“學(xué)雷鋒，見行動”主題教育活動；四月開展“祭親人，憶先烈”主題班會；五月份開展“勞動最美”主題班會；六月份樂觀組織同學(xué)參與學(xué)校舉辦的慶六一表彰活動，樂觀參加并協(xié)作學(xué)校的 “紅領(lǐng)巾愛心義賣”活動、開展“童年在道德中閃光”主題班會。 2、留意適時對同學(xué)心理健康進行正確的疏導(dǎo)。重視同學(xué)的心理疏導(dǎo)工作，主動關(guān)心同學(xué)解決在成長過程中的心理困惑和心理障礙，使同學(xué)擁有健全的身心。 3、做好學(xué)困生、問題生和貧困生的扶助工作。制定詳細幫教措施，扭轉(zhuǎn)學(xué)習(xí)差、紀律差、行為差的同學(xué)，使他們盡快走到健康向上的隊伍，提高同學(xué)整體素養(yǎng)。 4、連續(xù)開

4、展“文明禮儀和行為習(xí)慣養(yǎng)成教育”。利用主題班會仔細組織同學(xué)學(xué)習(xí)中學(xué)校生守則、中學(xué)校生日常行為規(guī)范。從同學(xué)的養(yǎng)成性教育入手，強化日常生活中良好行為習(xí)慣的訓(xùn)練。 5、抓好“五個一”系列教育活動，即：“看一本好書”、“寫一手好字”、“說一口一般話”、“把握一項藝術(shù)技能”、“把握一種體育技能”通過“五個一”讓同學(xué)把握扎實的基本技能。 通過開學(xué)初，推舉給同學(xué)一些指定書目，給同學(xué)支配指定時間進行閱讀，并鼓舞同學(xué)利用課余時間多讀。通過書寫讀后感等方式進行反饋和鼓舞。 6、大力開展平安教育。把學(xué)校德育提出的平安教育、法制教育貫穿到整個學(xué)期，常抓不懈，充分利用一切可以利用的時間進行教育，規(guī)范同學(xué)的課間活動，要求

5、同學(xué)在校內(nèi)內(nèi)不玩危急性的嬉戲，以杜絕擔(dān)心全隱患。組織同學(xué)參與平安演習(xí)活動，如地震避險演習(xí)，使同學(xué)把握肯定的自救學(xué)問，具備肯定的自救力量，使應(yīng)急行為常態(tài)化。組織同學(xué)參與和收聽法制專題講座等法制教育系列活動，增加同學(xué)遵紀守法的自覺性和自我愛護意識。并利用地方課程“平安教育”與學(xué)科教育結(jié)合進一步做好同學(xué)的平安教育。 班主任工作工作方案篇2 班級同學(xué)結(jié)構(gòu)分析： 我班本期共有同學(xué)54人，絕大部分來自農(nóng)村。經(jīng)過一年多的學(xué)校生活，都具備了肯定的自立生活的力量，都能遵守學(xué)校的規(guī)章制度。從開學(xué)這一周來看，班領(lǐng)導(dǎo)基本能夠自立開展工作。從上期成果來看，總分全班級其次名。從成果來看，兩極分化嚴峻，所以，本期的重點還是

6、抓常規(guī)，督促學(xué)風(fēng)，明確學(xué)習(xí)的目標(biāo)盡自己的最大努力學(xué)習(xí)。 班級前學(xué)期分析： 初二是同學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣最關(guān)鍵的時候，通過一期的工作和學(xué)習(xí)，我班取得全班級五科第一名，總分其次名。在本校取得了肯定的優(yōu)勢。但是，數(shù)學(xué)，英語的差距相當(dāng)大。從常規(guī)來看，大錯不犯，小錯不斷，特殊是寢室紀律，主要消失在晚上就寢后，部分同學(xué)不能按時就寢，影響了其他同學(xué)的休息。另外，從上期來看，有打架的現(xiàn)象。這些，應(yīng)當(dāng)在本期訂正過來。 班級體三年目標(biāo)： 把班級體培育成同學(xué)能自己管理好自己，班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃，集體榮譽感強，文考成果優(yōu)秀，藝體方面全面進展。常規(guī)優(yōu)秀的班級體。 本期目標(biāo)： 在上期的基礎(chǔ)上，發(fā)揚優(yōu)點，克服缺點，力爭做到： 學(xué)習(xí)成果

7、： 1、成果穩(wěn)中有升，數(shù)學(xué)、英語、政治、物理大幅上升； 常規(guī)上：衛(wèi)生進入全校前五名;無重大違紀。 本期工作重點及措施 本期工作重點是： 1、加強常規(guī)管理，杜絕上期消失的打架、抽煙等現(xiàn)象。2、加強學(xué)風(fēng)培育，讓全體同學(xué)能夠自覺地學(xué)習(xí)。3、協(xié)調(diào)好各認課老師之間的關(guān)系。 詳細措施是： 1、常規(guī)管理上，首先是對全班進行抱負教育，對個別易違紀的同學(xué)要抓早，消失苗頭，準時挽救。 2、落實班領(lǐng)導(dǎo)的管理，重點引導(dǎo)，提出問題并教會解決問題的方法，多鼓舞，少批判。 3、加強與同學(xué)溝通，關(guān)懷同學(xué)的生活和學(xué)習(xí)，切實成為同學(xué)的伴侶。 班風(fēng)：心往一處想，勁往一處使 本期工作支配 第1周 動員同學(xué)入學(xué)，平安教育。 第2周 確

8、保同學(xué)的穩(wěn)定，作好思想工作。 第3周 健全班委，充分起到班領(lǐng)導(dǎo)的作用。 第4周 抱負教育、平安教育。指導(dǎo)學(xué)習(xí)方法。 第5周 文明禮貌教育，常規(guī)教育。 第6周 平安教育，春游，教育同學(xué)喜愛大自然。 第7周 強化學(xué)習(xí)管理，衛(wèi)生管理，催收學(xué)費。 第8周 前途抱負教育，保優(yōu)生的教育，做好差生的工作。 第9周 全面復(fù)習(xí)，迎接半期考試。 第10周 半期考試。 第11周 放“五一”假。 第12周 常規(guī)管理，調(diào)整作息時間，努力學(xué)習(xí)。 第13周 平安教育，收費。 第14周 組織參與班級組組織的籃球賽。 第15周 激發(fā)同學(xué)學(xué)習(xí)的愛好，強抓班級學(xué)風(fēng)。 第16周 督促各任課老師結(jié)束新課，制定復(fù)習(xí)方案。 第17周 組織

9、生物、地理結(jié)業(yè)考試。 第18周 狠抓期末常規(guī)，期末復(fù)習(xí)。 第19周 期末復(fù)習(xí)。 第20周 期末考試，搞好期末各種資料的收集和整理。 班主任工作工作方案篇3 六班級我依舊擔(dān)當(dāng)主任的工作。這個班是我從三班級始終帶上來的，對班上同學(xué)的基本狀況比較熟識，也有較深的感情，這是搞好班主任工作的有利條件。同學(xué)的生活是由一件件小事組成的，他們的思想品德及行為表現(xiàn)也時時受到小事的影響。因而，必需加強同學(xué)的社會公德、規(guī)范意識和養(yǎng)成文明行為習(xí)慣的教育，使同學(xué)從小就具備良好的道德意識。 一、發(fā)揮同學(xué)自主性 六班級同學(xué)不像剛進校的同學(xué)，凡事都聽老師的。他們大多不會聽之任之，他們有自己的思想、自己的見解。在班級活動中，我

10、特殊強調(diào)同學(xué)自行設(shè)計活動、主動參加活動、從活動中得到體驗。如我班的班會內(nèi)容大多由同學(xué)自行打算，有具有環(huán)保意識的“國慶環(huán)保調(diào)查”，通過調(diào)查使同學(xué)了解到，揚中人的素養(yǎng)差，人們的環(huán)保意識還不強，愛護環(huán)境，從小做起。在十二月份的主題中隊活動成長歡樂中，同學(xué)自編自演小品敬重我們的伴侶，呼吁同學(xué)們關(guān)懷愛惜我們身邊的外地打工子女，從這次的活動中使同學(xué)了解到我們應(yīng)當(dāng)相互關(guān)懷相互關(guān)心。本學(xué)期學(xué)校開展了“先進班級”評比活動，教育同學(xué)做好清潔、保持好清潔并不是沖著“先進班級”才做的，主要是增加大家的環(huán)保意識，變“要我撿”為“我要撿”，這樣我們的校內(nèi)才能凈，我們的生存的環(huán)境才會改善。爭創(chuàng)優(yōu)秀班級。 二、鼓舞催人上進

11、開學(xué)初，同學(xué)的學(xué)習(xí)意識不強，毫無緊迫感。假如在這種狀態(tài)下學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)效果確定不佳。在這種狀況下，應(yīng)常對同學(xué)進行端正學(xué)習(xí)態(tài)度的教育，定時對同學(xué)進行單元測驗。對于考得好的同學(xué)和進步大的同學(xué)，不僅在班上表揚樹立榜樣，并告之家長，激發(fā)同學(xué)學(xué)習(xí)的動力。鼓舞不僅催人上進，給他自信。 三、遠離電腦嬉戲 電腦現(xiàn)在走進家庭，基本上達到普及的狀態(tài)。在這個信息時代，電腦帶給人們既有利又有弊，但沉迷電腦嬉戲的同學(xué)成天無心學(xué)習(xí)，甚至遲到、逃課去打電腦嬉戲。本期預(yù)備利用班會、晨會課時間講電腦嬉戲的危害、組織大家進行爭論，并與玩嬉戲的部分同學(xué)的家進步行座談，讓同學(xué)和家長意識到電腦嬉戲的危害，熟悉到珍惜時間、遠離嬉戲機。 四、

12、注意家校聯(lián)系 同學(xué)的教育需要家校雙方共同協(xié)作，現(xiàn)在家校聯(lián)系的途徑多種多樣，有家訪、學(xué)訪、家校聯(lián)系手冊等。在工作中隨時隨地與家長保持聯(lián)系。如有哪位同學(xué)沒來上課，抓緊給家長打電話詢問，同學(xué)在校消失問題，通過家校聯(lián)系本準時告之家長，家長需要了解狀況，一個電話打到家里，即使再忙也要放下手頭的事，與家長溝通。 班主任工作是個特別繁瑣的工作，只要班主任努力去做，同學(xué)就肯定能在學(xué)習(xí)、品德上有所提高，有所轉(zhuǎn)變。 五、活動支配 1、暑假社區(qū)活動總結(jié) 2、慶祝老師節(jié) 3、故事會 4、國慶征文競賽 5、我為紅領(lǐng)巾添光榮主題活動 6、即興演講競賽 7、優(yōu)秀作業(yè)展覽 8、元旦聯(lián)歡會 班主任工作工作方案篇4 本學(xué)期是學(xué)校

13、階段的最終一個學(xué)期，對每個同學(xué)以后的成長至關(guān)重要。從某種角度講，也是同學(xué)人生道路上一個重要的轉(zhuǎn)折點。本學(xué)期的工作目標(biāo)是結(jié)合學(xué)校德育工作方案，努力營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，讓每個同學(xué)發(fā)揮自己的潛能，考上滿足的學(xué)校，緊抓同學(xué)的思想工作和日常行為規(guī)范，要求同學(xué)在做好人的前提下努力提高學(xué)習(xí)成果。 一、樹立抱負、確定目標(biāo) 初三下學(xué)期最終幾個月是同學(xué)們沖刺的階段和收獲的季節(jié)。在這個時期里，凡事放慢腳步，多觀看，細心發(fā)覺，小事勤說，引導(dǎo)啟發(fā)，盡快解決。 首先，依據(jù)同學(xué)的狀況，做好每個同學(xué)的思想工作，關(guān)心他們鼓起學(xué)習(xí)的士氣。在整個的學(xué)習(xí)過程中，留意做好同學(xué)的思想跟蹤，抓恒心，準時進行思想的調(diào)整。 其次，在結(jié)束初三的

14、課程后，就進入復(fù)習(xí)，要讓同學(xué)在復(fù)習(xí)中，制定出符合自己實際狀況切實可行的復(fù)習(xí)方案，對原來學(xué)習(xí)過的學(xué)問進行查缺補漏，使他們在學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)的過程中樹立信念，戰(zhàn)勝一切學(xué)習(xí)上的困難。 二、做好中考體育的各項預(yù)備工作，協(xié)作體育老師進行體育考前的訓(xùn)練工作，力爭使得更多的同學(xué)在體育上獲得高分。 三、共同進步、共同提高 彼得羅夫斯基、施巴林斯基在集休的社會心理學(xué)一書中說到：“教育過程是在集體中并通過集體實現(xiàn)的。” 在本學(xué)期中，要關(guān)注同學(xué)們各學(xué)科之間的平衡進展，依據(jù)各科學(xué)習(xí)的特點，引導(dǎo)同學(xué)們不斷加強薄弱學(xué)科的學(xué)習(xí)，不能消失偏科現(xiàn)象，使他們明確“7-10”的道理。 在這時期里，各科任老師為了使自己所教學(xué)科能考得更好，

15、都在爭分奪秒地帶領(lǐng)同學(xué)復(fù)習(xí)，時間對同學(xué)來說是最珍貴的。此時，班主任要著眼全局，以身作則，與各科任老師 親密協(xié)作，準時把握同學(xué)的學(xué)習(xí)動態(tài)，督促同學(xué)多下功夫，各科兼顧，不放棄任何一科，老師、同學(xué)、家長上下擰成一股繩，形成顧全大局、協(xié)同作戰(zhàn)、齊抓共管、全面提高的局面。對學(xué)情檢測、模擬考試中消失的問題準時分析緣由，找出對策。對同學(xué)消失的壓力大、焦慮高、成果不抱負、學(xué)習(xí)信念下降、時間安排不當(dāng)、有傲慢心情等現(xiàn)象準時訂正，調(diào)整心態(tài)，指明正確的方法。 四、注意細節(jié)、加強管理 紀律是勝利的保證，在這學(xué)期里，班級的各項管理還需從細節(jié)入手，仍舊注意常規(guī)，儀容儀表，加強班級管理工作，嚴抓課堂紀律，不能因升學(xué)而放棄班級

16、的常規(guī)管理工作，要讓同學(xué)全面進展，提高其責(zé)任心。 五、常常聯(lián)系、共謀進展 我們知道“三角形具有穩(wěn)定性”，同學(xué)、老師、家長是三角形的三個頂點。 要使這個三角形具有穩(wěn)定性，就需要常常與家長保持聯(lián)系，針對同學(xué)消失的問題準時通報，共商對策，使同學(xué)緊急、穩(wěn)定的度過初三下學(xué)期沖刺期，以最佳心態(tài)迎接中考，使其達到我們抱負的目的。 六、加大平安教育力度 平安是學(xué)校一切工作的重中之重。新的學(xué)期里，我將連續(xù)堅決執(zhí)行學(xué)校制定的平安事故防范措施，常常性地深化同學(xué)中間了解狀況、發(fā)覺問題，加強同學(xué)在諸如教室、校內(nèi)、回家途中甚至在家中等地點的平安防范意識，消退同學(xué)在日常生活中存在的一切擔(dān)心全因素。 班主任工作工作方案篇5

17、一、指導(dǎo)思想 以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo)，結(jié)合班級特點，以人為本，面對全體同學(xué)，全面貫徹教育方針，全面實施素養(yǎng)教育。創(chuàng)設(shè)和諧的學(xué)風(fēng)，努力提高教育質(zhì)量，培育德、智、體、美、勞全面進展的一代新人。 二、班級狀況分析 本班共有同學(xué)45人，其中男生29人，女生16人。這些孩子都聰慧活潑，淘氣可愛，有很強的可塑性；家長又很支持和協(xié)作班主任工作。通過一年的努力，我班基本上形成了“團結(jié)、活潑”的班風(fēng)，集體分散力強。在本學(xué)期，我連續(xù)把同學(xué)良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成以及建設(shè)良好的班集體作為主要目標(biāo)。 三、基本目標(biāo) 本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是：建立一支有進取心、管理力量較強的班領(lǐng)導(dǎo)隊伍，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良

18、好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣；培育同學(xué)良好的行為規(guī)范，弘揚正氣，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風(fēng)。連續(xù)抓好同學(xué)的常規(guī)教育，強化學(xué)校生日常行為規(guī)范的落實，培育同學(xué)良好的行為習(xí)慣。師生中進行賞識教育，老師賞識同學(xué)，讓同學(xué)學(xué)會賞識自己，賞識他人。樂觀協(xié)作學(xué)校、少先隊的各種活動，開展豐富多彩的中隊活動，培育同學(xué)劇烈的責(zé)任感、班級榮譽感，以及自我約束，自我管理的力量。 四、工作目標(biāo) 1、貫徹落實學(xué)校開展的主題教育活動，培育同學(xué)具有現(xiàn)代化素養(yǎng)的一代新人。 2、對同學(xué)進行養(yǎng)成習(xí)慣的培育。 3、對同學(xué)個人力量的養(yǎng)成教育的培育 五、詳細措施 （一）常規(guī)教育方面 同學(xué)經(jīng)過一個假期的放松，對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)必定不太適應(yīng)，做到每一項規(guī)章制度對于他們來說都不太簡單。為了使同學(xué)能夠及早進入角色，適應(yīng)學(xué)校的生活，這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo)，并且內(nèi)容要近一點、小一點、實一點，時時到處向同學(xué)進行有針對性的常規(guī)教育。因此，我打算從以下幾點入手： 1、利用班會時間，加強同學(xué)的德育教育。一周做一總結(jié)，對上周的狀況進行師生反饋。使同學(xué)懂得做人的道理，培育其愛國主義情感。同時，讓同學(xué)在各種活動和勞動中學(xué)會合作，學(xué)會生活。對于同學(xué)的書寫讀的姿態(tài)，在課堂上隨時提示與關(guān)心。 2、開學(xué)師生共同制定班規(guī)班紀，并制定相應(yīng)的獎懲