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文檔簡介
1、XXXX學院2022年秋季學期開學疫情防控應急處置方案為貫徹落實上級決策部署,毫不放松抓好“外防輸入、 內防反彈”,科學精準做好新冠肺炎疫情常態(tài)化防控工作, 確保學校教育教學秩序穩(wěn)定有序,維護師生員工生命安全和 身體健康,根據(jù)省委領導小組(指揮部)印發(fā)的全面做好 新冠肺炎疫情常態(tài)化防控工作方案(第九版),結合我校實 際,制定本工作方案。一、加強和完善疫情常態(tài)化監(jiān)測預警機制加強學校師生員工健康管理,嚴格落實體溫和異常病癥 “一日三檢兩報告。落實“四早”要求,健全完善及時發(fā)現(xiàn)、 快速報告、有效處置、精準管控的常態(tài)化防控機制,做到一 旦發(fā)現(xiàn)異常情況立即依法依規(guī)、科學精準處置。進一步暢通 學校、院系、
2、班級、教師、學生溝通渠道,做到信息傳送及 時準確有效。學校各出入口、教學樓、宿舍樓、報告廳、室 內運動場等重點場所嚴格落實體溫檢測,校醫(yī)院做好發(fā)熱、 咳嗽、咽痛、乏力、腹瀉、嗅(味)覺減退等可疑病癥監(jiān)測 和登記上報,校內各藥店做好購買“四類”藥品(退燒、止 咳、抗病毒、抗菌素)等藥品銷售情況監(jiān)測和登記上報,各 學院做好學生因病缺課(勤)病因追查和登記追蹤工作。對 監(jiān)測到的異常增多等情況及時上報,發(fā)現(xiàn)聚集性情況由專業(yè)疾控預防控制機構開展調查處置。二、嚴格落實日常防控措施1、建立師生員工疫情防控信息臺賬。學期開學前,組織對師生員工開學前7天健康狀況和活動軌跡等進行摸排, 建立師生健康臺賬,組織師生
3、員工居家開展健康檢測,如實 上報學校,杜絕帶病返校。日常做好師生員工健康監(jiān)測,堅 持“日報告”“零報告”,做好師生員工外出駐地所在市信息 臺賬,準確掌握師生員工身體健康狀況和外出動向,嚴格落 實傳染病報告、因病缺課(勤)病因追查和登記追蹤制度、 復課證明查驗制度等并做好信息臺賬,形成疫情常態(tài)化防控 條件下師生員工工作學習生活新模式。教職工和學生的信息 臺賬分別由人事處和學生工作處負責。2、強化校醫(yī)院疫情院感防控措施。校醫(yī)院嚴格落實預檢分診工作要求,對所有進入校醫(yī)院人員實行“一看一測一 查一問”措施(看是否正確佩戴口罩、測量體溫、查驗健康 碼、詢問流行病學史)。落實首診負責制度,嚴格按照要求 做
4、好發(fā)熱患者篩查、登記、上報、轉診、終末消毒和隨訪等 工作,形成閉環(huán)管理。規(guī)范做好消毒和醫(yī)務人員防護,組織 全員進行院感防控培訓演練。三、強化發(fā)熱師生應急處置程序師生員工出現(xiàn)發(fā)熱等異常病癥或多個個體出現(xiàn)乏力、咽痛、味覺嗅覺減退等病癥,由學校啟動本校應急處置機制后, 一律由學校第一時間進行隔離并組織核酸檢測,不得自行就 醫(yī)或由家長接回;一律在就診醫(yī)院留觀,核酸檢測結果未出 之前保持相對隔離;家庭成員中有密接、次密接者和中高風 險區(qū)、“同時空”伴隨人員等情況的,一律在3天內進行3 次核酸檢測;師生及其共同生活的家庭成員中出現(xiàn)發(fā)熱等癥 狀的,一律對本人及其共同生活的家庭成員在3天內進行3 次核酸檢測。
5、具體流程為:1、學生出現(xiàn)發(fā)熱后請立即上報輔導員,做好個人防護 并向校醫(yī)院報告,校醫(yī)院接診后立即對該生進行體溫復測, 體溫237.3T,立即安排防疫專車送發(fā)熱學生去往定點醫(yī)院 XX山醫(yī)院東院發(fā)熱門診就診,在XX山醫(yī)院東院進行第一次 核酸檢測,核酸結果未出之前在醫(yī)院留觀,保持相對隔離。2、由輔導員通知發(fā)熱學生的同寢室室友(以下簡稱為 同住人)做好防護進行第一次核酸檢測后進入20號樓隔離 留觀。3、發(fā)熱學生第一次核酸報告陰性后由專車自XX山醫(yī)院 接回送往校醫(yī)院,同時同住人自20號樓解除隔離。發(fā)熱學 生經(jīng)校醫(yī)院隔離、治療,體溫37.32后方可解除隔離。4、發(fā)熱學生及同住人第一次核酸檢測的24小時后,在 校醫(yī)院指定時間,進行第二次核酸檢測。5、發(fā)熱本人及同住人第二次核酸檢測的24小時后,在 校醫(yī)院指定時間進行第三次核酸檢測6、發(fā)熱本人及同住人的三次核酸報告結果均由校醫(yī)院 留存?zhèn)浒?。發(fā)熱教職工參照以上方案執(zhí)行,其本人及其同住人可實 行
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